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態(tài)度作文500字（通用18篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的態(tài)度作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
態(tài)度作文500字 1
人們常說：“笑一笑，十年少。”微笑是人的本能，每個人都會笑，只是不善于笑。生活中有了笑才會有幸福，它會讓我們的生活里充滿陽光。其實(shí)有時候微笑也是一種態(tài)度。
在你遇到挫折時，朋友的一個會心的微笑會讓你重新振作，會讓你有了前進(jìn)的動力。微笑時一種無聲親切的語言，是朋友對你的態(tài)度。
在你上課不會回答問題時，老師一個鼓勵的笑容，會令你充滿信心，讓你感到溫暖，你不會感到擔(dān)心，其實(shí)沒什么大不了。微笑是一種無聲動人的音樂。是老師對你認(rèn)可的態(tài)度。
在你氣喘吁吁在賽道上奔跑時，同學(xué)站在終點(diǎn)線上給你一個微笑，即使你已筋疲力盡，你還是你還是會努力沖刺。微笑是一種高尚的表情，是同學(xué)對你鼓勵的態(tài)度。
在人群擁擠你踩到了別人時，別人毫不在乎的對你微笑一下，我想著是寬容的態(tài)度。微笑是生活里明亮的'陽光。
桑蘭是我國體操運(yùn)動員。有一次參加運(yùn)動會時不幸摔傷，在治療的過程中，她沒有流過一滴眼淚。她的面容總是浮現(xiàn)著燦爛的微笑，她的笑容是對生活樂觀的態(tài)度。
通過生活中的細(xì)節(jié)，我明白了，微笑原不是自詡高雅德秀作，它是一種態(tài)度，一種無論面對怎樣的苦難，都從容面對的態(tài)度。那么我愿意帶著微笑出發(fā)，那么我更愿意讓微笑在我這里出發(fā)，在更多人的心中播撒。
態(tài)度作文500字 2
學(xué)過畫畫的人都知道，假如有任何一個五官畫不好，就會影像整張臉的美感。假如，一個人的態(tài)度不好，就會影像一生。
生活中，做任何事都需要“態(tài)度”。學(xué)習(xí)需要“態(tài)度”、工作需要“態(tài)度”、家庭需要“態(tài)度”。如果，學(xué)習(xí)懶懶散散，當(dāng)學(xué)校是游樂園的人，那不用說，這個人將來肯定會成為國家的“拖油瓶”。如果，在工作時，對待老板、同事、客人不恭敬、不友好，那這個人的前途一定是黑暗的。如果，在一個家庭中，母親在待人接物時的態(tài)度不好，那她所教育出來的孩子也會像她如此。
曾經(jīng)看過這樣一則故事：一位衣衫破爛、身法臭味的'老人來到一間房地產(chǎn)公司看樓。這時銷售人員流露出失望的眼神，因?yàn)榭蠢先说耐獗恚拖駛�虛客——“只看，不買”。只有一個年輕人熱情地迎上去，陪著那位老人四處看，耐心聽他問長問短，一逛就逛了幾個小時，最后老人還是沒買。但年輕人一句怨言也沒有。過了幾天，老人再次來到了這家房地產(chǎn)公司，但他的打扮明顯跟之前不同了，就像一個闖蕩商場已久大老板。原來老人是這家房地產(chǎn)公司老板，他之前的行為是想測試一下他的員工，老人很看重這位年輕人，于是，老人就把年輕人升為總經(jīng)理。
我想，我們心中絕不能缺少那份真誠的“態(tài)度”，因?yàn)樗俏覀內(nèi)松拿鳠?
態(tài)度作文500字 3
我和細(xì)化一句格言“細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定命運(yùn)。”這句話真的很好。為長者折枝，與人曰：“我不能，是不為非，非不能也。”孟子這句話也很好，他告訴我們：真“不能”與假不“能”決定著我們的命運(yùn)。
態(tài)度往往決定著一件事的后果。例如：我們?nèi)ピL問一些學(xué)校，幾乎大部分的同學(xué)都會說：家長讓我讀的，為了以后可以上大學(xué)讀的……只有極少數(shù)的同學(xué)會說：為社會做貢獻(xiàn)的，為祖國出力的。而這些人往往是成績好的。
還有啊，有一次老師出了一道奧數(shù)題。叫我們解，然后明天在講(這道題可做可不做的)。結(jié)果有一個學(xué)習(xí)不是很好的一個同學(xué)遲到了，他這是以為是今天的作業(yè)，就抄下來。第二天，老師講了，問同學(xué)誰解出來了。結(jié)果，只有他一人解出來。這就是態(tài)度決定了他與我們的差異。
正確的態(tài)度就是一種品質(zhì)，他不能靠一時興起，更不能急于求成。他應(yīng)該滲透到我們的'生活中，成為我們生活的一部分。
正確的態(tài)度是成功的必備的條件，每一個成功人士都不可能有不端正的態(tài)度。我們每一個人都會經(jīng)歷一個重要的時期，而只有他們可以保持奮發(fā)向上的態(tài)度，醞釀在講的實(shí)力。而那些以習(xí)慣這種安逸的生活的人，早已變的混一天是一天了。
所以：態(tài)度決定一切!
態(tài)度作文500字 4
在茫茫無際的沙漠中，會有幾株逆境生長的植物，它們給予了行人活下去的勇氣。在命運(yùn)對它們?nèi)绱瞬还珪r，它們卻饋贈給命運(yùn)最美的顏色。
貝多芬這位音樂大師在40歲時，卻失去了音樂家最珍惜的一件東西——聽力。也就是說，在接下來的日子里，他要與寂靜為友，在無聲的世界里生活。貝多芬想到了自殺，但在他寫完遺書后，把遺書丟進(jìn)火爐里。恨恨地說：“我要掐住命運(yùn)的喉嚨！之后貝多芬寫了最被人們耳熟能詳?shù)摹睹\(yùn)交響曲》，被后人稱為“樂圣”
“生命是一襲華美的袍，上面卻爬滿了虱子。”試問當(dāng)人們看到這樣的華服時，不會望而退卻嗎？但張愛玲不同，她不僅穿上了這件袍子，還活出了風(fēng)采。張愛玲的繼母和父親一起虐待她。她被迫逃到母親家中，冷淡的母親也不管她的.死活，把她送往了香港。
但在香港的學(xué)校里，張愛玲卻愛上了寫作。她靠寫作抒發(fā)出自己的感受與心情，在那里她形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格：清新卻不寡淡，憂郁卻不傷感。她在當(dāng)時的香港文壇中成為了一顆冉冉升起的新星。張愛玲就像一朵生長在沙漠里的花，命運(yùn)不斷地打壓她，許多人因此倒下再也不能起來。但張愛玲卻反而越挫越勇，恣意地生長著，給命運(yùn)最美好的饋贈。
命運(yùn)是人們本應(yīng)掌握在手中，若不活出自己的態(tài)度，怎又值得來人世間走一遭呢？
態(tài)度作文500字 5
從初一到本周二晚9點(diǎn)20分以前時，我一直堅(jiān)信我的英語成績都是出類拔萃的。
從初一的那天晚自習(xí)開始，我便與這門學(xué)科有種剪不斷的關(guān)系，而正是從那天開始，每次月考我都位于優(yōu)秀的行列之中，英語成績也幾乎都在115分以上。對于這門科目，我從來都沒有擔(dān)心過，有的，只是一點(diǎn)的驕傲。
但，我好像錯了。
那天晚上，我將逐字逐句核對好的英語文章拿給Miss陳看，但是沒過多久，Miss陳便挑出了一個錯誤。她對我說：“要想每一次全對，不是態(tài)度，而是一種態(tài)度，今天你已經(jīng)犯了兩次，但這錯誤并不是不會，而是單詞拼寫出錯，你讓我很震驚。”
說完，她便揚(yáng)長而去，留下我一個苦悶的身影。
我開始回想過去：每次默寫單詞倒都能全對，但是默寫短文或新概念卻總會錯上兩三個單詞，都是時態(tài)或是拼寫出錯，但每次都不過是改上三遍后什么印象也沒留下。而Miss張也并沒有像Miss陳一樣要求的如此嚴(yán)格，所以，這種默寫錯一兩個單詞的'是便經(jīng)常發(fā)生。
也許，這就是我為什么在上次期末考試中成績?nèi)绱嗽愀獾脑蛄恕?/p>
不去重視每次小測，只求能在大考中取得高分便得以滿足。而正是因?yàn)楹鲆暳诉@一場場的小測，才造成了這些并不理想的成績。
而這，是種態(tài)度，還是一種能力？
從細(xì)節(jié)抓起，我會更優(yōu)秀……
態(tài)度作文500字 6
有人云:待人友善是修養(yǎng) 獨(dú)來獨(dú)往是性格
——題記
古往今來，我們社會上的待人接物，都離不開個人的修養(yǎng)，即使在渺小不過的工作，有良好的品格和對生活的熱愛，是一個人修養(yǎng)的基本。直至現(xiàn)在，我就遇見過這類的事情。
陽光正好，微風(fēng)不燥我與摯友約定在一棵銀杏樹下去圖書館，漫步在鋪滿銀杏樹的路上，踏著冬至初到寒冷，我們彌漫著冬天的'暖陽來到圖書館，在這個有一絲古典的圖書館中，千千萬萬的書本在我眼前，我仿佛在找一本書，一本像是我放在口袋中的書。
我與摯友走向一位負(fù)責(zé)圖書管理人員，可她板著冰冷的臉，嘴里吐露著幾個冰冷的字，她對我們的問題不顧，只顧著手機(jī) ，一臉不耐煩的惡相暴露在外，這是我的摯友按耐不住，她是個暴脾氣，我知道鬧事于是輕輕拉了拉她的手走開了 可她的嘴里還不禁的抱怨:“這就是圖書館的服務(wù)態(tài)度？”顯然那個女人聽到了，她抬起頭看向我們，沉默了許久， 而我那暴脾氣摯友在旁邊氣鼓鼓的像個長不大的小熊軟糖，那個傲慢的女人，緩慢向我們走來，我自己的揣摩了一番，發(fā)現(xiàn)她是個精致妝容的女人，穿著的衣服不華麗但是散發(fā)一絲魅力，她開口為我們找書，并詢問我們的同時，透露著一絲懺悔……
同與社會的每一個工作都是不容易的，無論貧賤富貴，用初心不變待人態(tài)度真摯便是修養(yǎng)。
態(tài)度作文500字 7
多么動聽的“音樂”——震耳欲聾的吵雜聲不斷地傳進(jìn)我的耳朵。這就是我們班的紀(jì)律。直到現(xiàn)在，除了有老師值班或隔壁初三級的老師來管管的時候，基本上是沒有安靜下來的時候了。
就是這些吵雜聲把我吵得難以學(xué)習(xí)，連一點(diǎn)點(diǎn)東西都記不住，而他們所“唱”的八卦事我卻記得七七八八了。因?yàn)樗麄兘?jīng)常說：“就連班主任和班長都拿他們沒辦法，老師說的話他們當(dāng)“耳邊風(fēng)”。最多是老師轉(zhuǎn)身的兩三分鐘，那“音樂”又響起了。
這真讓我無法學(xué)習(xí)。但我在嘆既的`時候想起了一句鼓勵我的話：“我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變自已。這句話說得好，我不可以改變“音樂”，但我可以改變對待“音樂”的態(tài)度。沒錯，我只要認(rèn)真的，全神貫注的，那不就是可以做一個兩耳不聞“窗外事”的學(xué)生嗎？
剛剛開始實(shí)現(xiàn)這個“計(jì)劃”時，我還是經(jīng)常有些心不在焉，總是不顧學(xué)習(xí)而想聽聽那些精通時事的人“說政”！之后，我就用時常告誡的方式告誡自已來學(xué)校不是來玩耍，而是來學(xué)知識的！果然，效果很好。我做到了他們“唱歌”時認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣了。我還清楚記得：昨天有位同學(xué)叫我一聲，我不理他，他接著說：“你掉錢了！”我還是不理他。不說是他耍我，就算是真的掉了錢也都算了。
現(xiàn)在回想起來我很慶幸，我慶幸自已當(dāng)初沒有和他們“放聲高歌”！我慶幸自已知道有一句話叫：“我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變自已，必變態(tài)度！
態(tài)度作文500字 8
看著桌上的“齊天大圣”，我又想起了前兩天的一件事。
那天黃昏，漫步在大街上，忽然看見前方有很多人圍在一起，走近一看，原來是一個行乞的人。周圍的人們正議論紛紛。
“這一定又是個騙子!”“這么健壯的一個小伙子，怎么行起乞來了呀?”
這人很年輕，二十多歲的樣子，面色紅潤，眉清目秀的`。頭發(fā)不像其他一些乞丐那樣亂，頭上還著一頂紅色的小帽。穿這一套運(yùn)動服，雖說破舊了些，但看得出還是名牌的。
他的這身打扮，怎么看怎么都不像乞丐。哪有這樣的乞丐呀!
繼續(xù)往前走，一個精美的工藝品吸引了我的目光。那是一個用橡皮泥捏成的齊天大圣孫悟空!這個孫悟空不僅吸引了我，還引來了一群小孩子，他們都對著父母哭著嚷著要買它，沒辦法，父母只好滿足了孩子的愿望，一元，兩元……做泥人的老爺爺接過錢，把一個個孫悟空遞給了孩子們。看著孩子們快樂的樣子，父母笑了，老爺爺也笑了，兩眼都瞇成了一條縫!接著，他又開始了新的創(chuàng)作……
看著這位老爺爺，再想想先前的那名青年，我可真為那青年趕到可恥!他正值壯年，本可以去打拼一番事業(yè)，光宗耀祖。可他卻在干什么?卻在行乞!這真是墮落!是自棄!是對自己極端的不負(fù)責(zé)任!人生還是得對自己負(fù)責(zé)的，要有自己的態(tài)度才行！
態(tài)度作文500字 9
困難在生活中是隨處可見的，面對困難，大致可分為三種態(tài)度。
第一種是放棄者。這種人一看見困難就退縮，沒有一點(diǎn)拼搏精神，沒有想過去征服困難，甚至去做“白日夢”，希望有一天幸運(yùn)之神會降臨。而這種人的結(jié)果只有一個，那就是走向失敗，一事無成。
第二種是半途而廢者。這種人遇到困難后，能勉強(qiáng)拼搏一陣子，但是要么不想繼續(xù)向前，要么滿足于眼前，停止了奮斗。這種人的下場也只有一個，那就是不能成功。
最后一種是成功者，他們遇到困難后，毫不畏懼，將壓力轉(zhuǎn)化為動力，頑強(qiáng)拼搏、努力奮斗。他們同時也會把困難化為鋪在成功路上的鋪路石，只有經(jīng)歷困難，才會成功。這種人的結(jié)果毫無疑問，就是成功。
面對困難，為什么只有最后一種人可以嘗到勝利的果實(shí)？因?yàn)樗麄兊膽B(tài)度。他面對困難時，那一個個堅(jiān)定的眼神，一聲聲堅(jiān)定的話語，抱著必勝的信心，從而走向成功，贏得了人們的稱贊和尊敬。
世上古今中外許許多多史事，也都證明了這一條真理。
張騫，西漢時期著名的探險家。曾經(jīng)，他接受了出使西域這份重任。然而，沒想到的是，在路過匈奴國時，他被匈奴抓住了，并強(qiáng)迫在這里住下，娶妻生子。這一住就是十多年。當(dāng)所有人都認(rèn)為他已經(jīng)忘記了心中的那份重任時，他逃了出來。他的任務(wù)完成了，他也成功了。正是靠著心中那份不變的'希望與理想，他才得以成功。
朋友們，揚(yáng)起你的帆，去與大海的風(fēng)暴搏斗。記住，堅(jiān)持與堅(jiān)定永遠(yuǎn)是走向成功的最好方法！
態(tài)度作文500字 10
踏著青春的節(jié)拍，感受青春的力量，我們有使不完的心勁兒…青春意味著向上的活力。可是，我們也會有面對青春的疑惑，內(nèi)心的糾結(jié)。處于青春期的我們，往往更關(guān)注自己的外表。有時一些正常的生理現(xiàn)象也可能給我們帶來煩惱。但自信可以克服這些困難，以自強(qiáng)的青春態(tài)度來面對這些困難。小時候，因摔跤頭上留下永遠(yuǎn)的傷疤。走到教室，傳來的是一陣陣嘲笑聲。因此我很自卑。整天戴著帽子，不分春夏秋冬，生怕被別人看到嘲笑自己。
一次，我偶然在網(wǎng)上看到一句名言"莫管他人嘲笑，只做最好自己"多么令人振奮的一句話。我不再戴帽子了，今管還有人嘲笑，我也無所畏懼。漸漸的，我再也看不到那傷疤了，也許是我己自強(qiáng)的青春態(tài)度消滅了心靈上的傷疤。青春的熱情可以讓我們克服困難，努力向上，也可以讓我們因某些小事而止步不前。記得五年級的時候，因?yàn)槲页煽兛嫉牟睿丶冶患议L批評了一頓。我失落地坐在臺階上，心想真分分分，學(xué)生的命根，所謂的'高分和成績，給莘莘學(xué)子帶來巨大壓力，父母那種滿分沖刺的意識，簡直就是一道緊箍咒，要是沒有考試，那該多好"。可是，夢想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。進(jìn)考場是希望出考場是絕望。但這并不能消滅我自信的青春熱情。因?yàn)槲蚁嘈牛灰叶嘞曼c(diǎn)功夫，成績一定能上來。
青春，用汗水書寫難忘的事;青春用淚水記錄成長的悲歡;青春用創(chuàng)造見證生命的喜悅;來吧，讓我們擁抱青春!青春熱情要自信，青春態(tài)度要自強(qiáng)。
態(tài)度作文500字 11
在我們的生活中，除了要善良對待別人之外，還要用到臉上的態(tài)度。
有些人表面和善，其實(shí)心里比墨水還要黑。就是因?yàn)檫@種虛偽的態(tài)度，人與人之間心中才會有猜忌。誰也沒想到，這種態(tài)度會流露在臉上。
就拿我妹妹和鄰居家的小倩來說吧。
她們本來是一對非常要好的朋友，就是因?yàn)橐淮握f話時的態(tài)度不好，導(dǎo)致她們心里有了猜忌。
記得有一次，小倩來找我妹妹借計(jì)算借計(jì)算器。當(dāng)小倩還給我妹妹計(jì)算器時，妹妹發(fā)現(xiàn)計(jì)算器的外殼破了一點(diǎn)。妹妹很生氣，對小倩說：“你怎么把我的計(jì)算器弄壞了，我以后再也不借給你了。”小倩聽了，也有點(diǎn)生氣，說：“計(jì)算器根本就沒壞，你不要亂冤枉人。”妹妹說：“你看，計(jì)算器的外殼都破了。”小倩說：“是我不小心摔破的，但是，計(jì)算器還是可以用。是我不對，對不起！”妹妹聽了，還是很氣憤。我問她：“小倩不是向你道歉了嗎？你怎么還生氣？”妹妹說：“你看她的態(tài)度，像是認(rèn)錯了嗎？根本就是裝的，我以后再也不借東西給她了。”
就是因?yàn)橛辛诉@一次的.誤會，妹妹和小倩才不能成為好朋友。
從此以后，妹妹和小倩無論誰向誰借東西都互不相借，而且經(jīng)常產(chǎn)生矛盾，經(jīng)常為了一點(diǎn)小事而吵架。
我真替妹妹和小倩感到惋惜。如果不是因?yàn)閼B(tài)度不好而產(chǎn)生誤會的原因，妹妹和小倩到現(xiàn)在一定還是好朋友。所以，對待人臉上的態(tài)度也是很重要的。
態(tài)度作文500字 12
從小老師就教我們做任何事都要認(rèn)真，他忽略了天分，背景，只說了認(rèn)真的態(tài)度。只要你認(rèn)真了就成功了。你盡力就好，你用心就好。只要你還有態(tài)度，你就不會停下。
小時候，老師總是對我們說，跑第一的人有獎品。于是，小小的我放棄了游戲，放棄了玩鬧，只是在操場上默默地練習(xí)著。就這樣，為了獎品，為了第一，無論風(fēng)吹日曬，我堅(jiān)持;無論筋疲力竭，我堅(jiān)持。在賽場上，我以優(yōu)秀的成績獲得了夢寐以求的獎品——水晶杯。于是，先前的一切苦難變隨喜悅消散了……。
小孩的.小小夢想，也需要用態(tài)度去完成。
日似梭，光如箭。
長大了，我竟然突發(fā)奇想寫一本書，可是想想容易做起來難。無師，那咱就自通;無智，那咱就多看。有時，為了一句話，我不但要考慮如何去承接上文，如何去開啟下文，一句話，就得折騰半天。夏天，我把自己關(guān)在房間里，大汗淋漓也不放棄，為何?為了目標(biāo)和堅(jiān)持。當(dāng)成功時，心中好像壓了一快石頭一樣，不知道是喜悅還是為自己鳴不平……。
小夢想成為大成功時，要以堅(jiān)持的態(tài)度向前走。
現(xiàn)在，為了一道文言文題，不惜花費(fèi)無比珍貴的時間去解，有時解到一半時，便忘記了主旨。于是，又從頭開始。一個執(zhí)念的堅(jiān)持著……。
小小的題目，認(rèn)真對待，這樣解題，會有一種別樣的心態(tài)。
為什么，走著不停歇?因?yàn)槟繕?biāo)不在面前，而是在路上。
態(tài)度作文500字 13
“虛心萬事能成，自滿十事九空”，每當(dāng)我聽到這句話的時候，都會想起我三年級發(fā)生的一件事。
在我三年級下學(xué)期的時候，學(xué)校舉行了一次數(shù)學(xué)月考。老師對我抱有很大希望，希望我能幫助我們班拿到年級第一，因?yàn)槲移綍r的數(shù)學(xué)成績還不錯。
那一次，我們位子隔的很開，一點(diǎn)也看不到別人的試卷。我大概的看了一下試卷的題目，很簡單，老師都講過，我心想，這么簡單的題，我肯定能拿第一！我懷著得意的心情開始做試卷了。我做的很快，幾乎沒怎么想就把試卷就做完了，也沒怎么檢查，就坐在那里等老師收卷子。
過了幾天，激動人心的時候到了，教室里充滿了緊張的氣氛，就連整日里笑容滿面的黃老師，此時臉上也沒有了笑容。雖然我滿懷信心，可以還是害怕辜負(fù)了老師對我的期待，辜負(fù)了父母對我的期待。我緊張的等待，心臟快要跳出來了。一分鐘過去了、二分鐘過去了，同學(xué)們紛紛的拿到了試卷，我懷著越來越忐忑不安的`心情繼續(xù)等待，“曹雅月”，老師響亮的聲音叫醒了我，我緊張的走到老師身邊拿起卷子，回到座位上。“三、二、一睜眼”。我看著試卷上那現(xiàn)紅的“81”分，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。心里懊悔不已，我應(yīng)該好好檢查試卷，不應(yīng)該那么驕傲，那么自大，對不起媽媽，我辜負(fù)了您對我的期待！對不起老師！我辜負(fù)了您對我的教育！
這件事雖已經(jīng)過去了很久，但我還是記憶猶新。人千萬不能驕傲、自大，應(yīng)該時時刻刻抱有謙虛的態(tài)度。
態(tài)度作文500字 14
人的一生少不了運(yùn)動。何為運(yùn)動？真是一個寬泛的概念。從字面上來理解，就是讓身體動起來。運(yùn)動包括很多種：走路是運(yùn)動，跑步是運(yùn)動……奧運(yùn)會有那么多的項(xiàng)目就足以說明這一點(diǎn)，然而，為什么運(yùn)動員的身體那么好？三個字，多運(yùn)動。
運(yùn)動對身體有極大的益處。就拿我自己來說明吧，以前的我，肺活量特別小，剛跑幾步就氣喘吁吁了。后來，我天天運(yùn)動，不是早晨跑就是晚上跑，雖然開始很累，但漸漸地也就適應(yīng)了。瞧！現(xiàn)在的我，跑個幾百米簡直是小菜一碟！從一年級經(jīng)常生病到現(xiàn)在體格健壯，這都是多運(yùn)動的功勞啊！
運(yùn)動對精神方面有極大的益處。我們說生活要勞逸結(jié)合，在學(xué)習(xí)的同時，也要充分得到放松。其實(shí)，運(yùn)動就是放松的一個不錯的選擇。從運(yùn)動中可以得到無限的樂趣，還能鍛煉身體，真可謂一舉兩得。運(yùn)動還可以作為發(fā)泄、解脫的一種工具，當(dāng)心情郁悶時，去操場上“瘋”一場，出了一身汗，壞心情頓時消失得無影無蹤，這不是很有益處的嗎？
從運(yùn)動中我們還能學(xué)到一些做人的道理，感悟人生。打籃球的時候，我們每個人的.心中都裝著“團(tuán)結(jié)”二字，不知不覺就有了默契。在跑步的時候，雖然累得精疲力竭，得看到前方就是終點(diǎn)時，總有一股力量沖向前方，這種力量叫堅(jiān)持。運(yùn)動也教給了我們許多。
現(xiàn)在的80后、90后青年們，那些白領(lǐng)們，大都缺乏運(yùn)動，這對他們的身心都是無益的。運(yùn)動是一種鍛煉方式，一種放松，是一種好習(xí)慣，更是一種積極的生活態(tài)度。
態(tài)度作文500字 15
世界廣大，我們總會有一些不了解的人群，而人與人之間的這種抱團(tuán)取暖的特性，一種趨向同質(zhì)化，以尋求認(rèn)同與安全感的特點(diǎn)，又導(dǎo)致了一些異類容易被排斥。
人們在追求個性化的時候，其實(shí)又陷入了另外一個圈套，這種表面的個性化其實(shí)也是他人造出來的一種屈從大事從眾的行為不是真正最遜自己的個性，所以說人類的.本質(zhì)上還是會去排除異己。
不怕從零開始，怕的是明明只有手中的一杯水，卻以為自己擁有了一整片大海，從而不再去接納。幼兒生活實(shí)在是不能工作，因?yàn)槲铱偸怯X得活著沒有什么意思。我們每個人都會有自己不了解的領(lǐng)域，這都非常的正常。
因?yàn)橹R總是從無到有的，不是一個人生來就有的，所以說我們就需要去接納的問題，就在于很多人根本沒有一個接納的態(tài)度。
可怕的就是其實(shí)很多人都有自己的執(zhí)念故事，根本就不去接納別人，不去學(xué)著。去了解一些自己本來沒有了解的，就只是憑著自己這種特別武斷的經(jīng)驗(yàn)，根本就不去做什么新期待，所謂的這個直接，而這直接也不見得準(zhǔn)確，這樣子考慮自己的思維模式，而不懂得設(shè)身處地的為別人所思考，這才是最可怕的事情。
我們在面對新事物的時候，首先就要去抱著一種接納和包容的態(tài)度，特別是在人與人之間相處的時候，也應(yīng)該注重這一點(diǎn)，這就是了解的態(tài)度。
態(tài)度作文500字 16
每個人對于工作可能確實(shí)是有一些不同的態(tài)度，這也無可厚非，不過總覺得有一些人的態(tài)度對于他自己和他人都沒有什么好處。
我之前提到過的那位有聽力障礙的朋友，每天都是想著怎么樣去摸魚，也就是偷懶，但是呢，卻不會想到怎么樣去自己更加努力，他總是抱怨著沒有錢之類的，也羨慕著我們?nèi)ビ兄玫氖杖敫叩腵工作。
問題是即使是我和他認(rèn)識的其他幾個人收入比他要高一些，那也是自己的努力所換來的，這不是簡簡單單的想一想就能夠改變。而且他不去努力也沒有這樣的高收入，再加上我們也是靠著自己的能力技能才能夠獲得讓一個比較好的收益，總是總是說著去羨慕別人，這沒有什么意義。
而且像他還有一些朋友就總是去和他就是去勸說，他，也不用太努力之類的，卻不去看他實(shí)際的情況是怎么樣的。
無論如何，我還是希望這位朋友能夠調(diào)整好自己的心態(tài)，如果希望能夠存下一些錢來，那么就應(yīng)該努力工作，而不是總想著怎么樣在家里面去啃老。
一個人應(yīng)該認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，不要總是去抱怨，抱怨真的沒有太大的意義又或者是想著怎么樣去投籃，這個本身就沒有什么必要的。他真的就不去努力那也不可能從天上掉下來餡餅，我們都知道人要有付出才能夠有回報的。即使說我們?nèi)酥Ｇ槁铮蠹叶己芟Ｍ軌蛟谳p松的環(huán)境下獲取一個比較好的收益，但是不是什么樣的事情，自己想一想就一定能夠成功的。
態(tài)度作文500字 17
積極態(tài)度是一種積極向上的心態(tài)，它能夠改變我們的生活，激勵我們?nèi)〉贸晒ΑＵ鏙ohn Milton所說：“人的態(tài)度決定了他的高度。”一個持有積極態(tài)度的人能夠克服困難，面對挑戰(zhàn)。
積極態(tài)度不僅影響個人的行為和思維方式，也會對周圍的人產(chǎn)生積極的影響。就像奧斯卡·王爾德所說：“樂觀主義是在黑暗中看見曙光的靈魂。”一個樂觀的人能夠在困難中尋找希望，在挫折中保持信心。
擁有積極態(tài)度的人更容易面對挑戰(zhàn)，并從中獲取成長。正如邁克爾·喬丹所說：“我從來沒有失敗過，我只是不斷地在尋找成功的方法而已。”一個積極的人會將失敗視為學(xué)習(xí)機(jī)會，從中吸取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步。
積極態(tài)度也能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系。卡梅隆·迪亞茲曾說過：“你對待他人的.態(tài)度決定了你們之間的關(guān)系。”當(dāng)我們以積極、善良的心態(tài)對待他人時，我們能夠建立起真誠、和諧的人際關(guān)系。
同時，積極態(tài)度也能夠讓我們更加樂觀、幸福。哈利·S·特魯曼曾說：“幸福不是由于擁有很多，而是由于選擇愉快。”一個積極向上的人能夠從生活中找到快樂，抱有感恩的心態(tài)。無論面對什么困難，都能夠保持積極的情緒，堅(jiān)持向前。
總之，積極態(tài)度是成功的重要因素之一。它影響著我們的思維方式、行為舉止，對我們自身和他人產(chǎn)生積極的影響。正如馬克·吐溫所說：“一個好的開端就是成功的一半。”擁有積極態(tài)度，我們將迎來更多的機(jī)遇和成功。
態(tài)度作文500字 18
我的老家有一個學(xué)校，有一個快畢業(yè)的班級，其中一位是我的朋友。
她在班中，人人都討厭她。因?yàn)槊看慰荚嚕紨?shù)她是全班最后的，在加上她很內(nèi)向，是被人跟她搭不上一句話。又一個學(xué)期過去了，六年級的每個班級都在緊張的復(fù)習(xí)。突然，班主任走過來，對我的那位朋友說：“就憑你的那種學(xué)習(xí)成績，哪兒個初中會收你?”趁現(xiàn)在還沒畢業(yè)，另找別的學(xué)校吧。
她聽了這話，對考初中，不飽一點(diǎn)希望。
有一天，我去她家做作業(yè)，她的媽媽看女兒傷心地樣子說：“女兒呀，別人說的話都不重要，最重要的還是自己良好的態(tài)度與堅(jiān)定地決心。”一定要咬咬牙，考一所好的初中，我們家全指望你啊!她聽了以后，擦干眼淚。堅(jiān)定地說：“我一定會努力的!”
后來聽她媽媽說，從那以后，每一天，她都復(fù)習(xí)到10：30分才睡覺。
她的成績也一次比一次高。第一次考了65分，第二次考了78·5分，第三次竟然考了90·5分。
別的同學(xué)第一投來異樣的目光，在底下說：“她前幾天還問我這道題怎么做的，才過幾她，她考的就比我高了，肯定是看他同桌的!”這時，老師走過來說：“她真的'進(jìn)步了。我到辦公室去叫過她，還讓她做了你們都做不出的題目，她都能迅速的完成，而且整潔又正確……
畢業(yè)考試中，她抱著堅(jiān)定地態(tài)度面對這考試。過了幾天，成績報告單出來了，驚人的是他以全校第一的好成績，名正言順的考上鎮(zhèn)海中學(xué)。
當(dāng)同學(xué)們她怎么能考到這所學(xué)校時，她說：“良好的態(tài)度決定一切。
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