【必備】態(tài)度作文匯編6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的態(tài)度作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
態(tài)度作文 篇1
寒假中閱讀了《態(tài)度決定能力》，我們經(jīng)常碰到一些問(wèn)題，我們就會(huì)放棄，堅(jiān)持這個(gè)詞匯，他既樸素又簡(jiǎn)單，我們常常說(shuō)：堅(jiān)持到底就是勝利！可是，又有多少人能夠堅(jiān)持到底呢？
當(dāng)遇到困難時(shí)，人們往往想到的是退縮、放棄，而不是堅(jiān)持，即使能夠堅(jiān)持一下也是經(jīng)過(guò)內(nèi)心的掙扎，或者周圍人地勸說(shuō)，最后才勉強(qiáng)堅(jiān)持一下。
其實(shí)，在這個(gè)世界上大家的智力水平都差不多，為何人們的結(jié)果差距很大呢？
有的人成功，有的人失敗，有的人平庸，有的人生幾十年起起落落，反復(fù)經(jīng)歷挫折……
仔細(xì)地觀察和梳理一下，我們不難發(fā)現(xiàn)：成功者大凡是堅(jiān)持到底的人！
這些人大都是集中畢生精力和智力，用在一個(gè)點(diǎn)上，無(wú)論遇到怎樣的挑戰(zhàn)和困難，他們都‘堅(jiān)持到底’！
我們這些普通人也應(yīng)該堅(jiān)持。
態(tài)度作文 篇2
人，奇特得很。人有感情，有意識(shí)，有頭腦，不同于一般的動(dòng)物。我們的祖先和我們創(chuàng)造了世界并改造了它，在這漫長(zhǎng)的歷史中，誰(shuí)都有自己的苦和樂(lè)，進(jìn)而也都有自己的苦樂(lè)觀。
人和人的苦樂(lè)觀不都相同，盡管是孩子，我也有我自己的苦樂(lè)觀。
苦樂(lè)是相對(duì)而言的。只有有了苦與樂(lè)的對(duì)比，才有了苦和樂(lè)的概念和意識(shí)。否則。只有苦或只有樂(lè)，那實(shí)際上就不存在苦與樂(lè)了。我以為：苦就是比樂(lè)要苦的事，反之亦然，就仿佛素描的亮面和暗面一樣。
沒(méi)有苦，哪來(lái)的樂(lè)！這話千真萬(wàn)確，事實(shí)也是這樣。譬如，就拿我們中學(xué)生周期性的“災(zāi)難”——考試來(lái)說(shuō)吧，誰(shuí)都說(shuō)“考考，老師的法寶；分分，學(xué)生的命根”。其實(shí)，考試的本質(zhì)是檢查教與學(xué)的效果，是好事；但是由子種種原因，造成如上所說(shuō)的樣子，成了學(xué)生一大苦難。可是，沒(méi)有那大考期間的廢寢忘食，晝夜崖戰(zhàn)，哪里來(lái)的考完試的眉開(kāi)眼笑，自由輕松呢？從這個(gè)簡(jiǎn)單的例子里，便可知道苦和樂(lè)的關(guān)系了。
當(dāng)然，人生活在社會(huì)里，自然要把自己的苦和樂(lè)同國(guó)家、社會(huì)的退與進(jìn)，民族的衰與興聯(lián)系起來(lái)，這才會(huì)有正確的人生觀、苦樂(lè)觀。清末梁?jiǎn)⒊驮谒奈恼隆蹲羁嗯c最樂(lè)》里寫道：“盡責(zé)最樂(lè)，不盡貴最苦”。從 這里，我們就可以看到梁?jiǎn)⒊鳛橐粋�(gè)資產(chǎn)階級(jí)的維新人士，胸懷遠(yuǎn)大理想抱負(fù)，把盡力改革創(chuàng)新，推動(dòng)國(guó)家發(fā)展進(jìn)步當(dāng)作自己肩負(fù)的重任，并把完成此重任看成自己最樂(lè)的事情。他贊嘆“少年中國(guó)”如“乳虎嘯谷，潛龍騰淵，鷹華試翼，定會(huì)稱雄于世界。”一個(gè)百年前，中國(guó)封建社會(huì)中的人都能把自己的苦和樂(lè)同國(guó)家興亡聯(lián)系在一起，懷著遠(yuǎn)大的理想去奮斗，我們?yōu)槭裁床荒苓@樣呢？當(dāng)前，我國(guó)正處在改革時(shí)期，也正是中華騰飛于世界的關(guān)鍵時(shí)刻。我們不是更該把自己的苦與樂(lè)同祖國(guó)的衰與興聯(lián)系起來(lái)嗎？中國(guó)是我們自己的。我的苦與樂(lè)便是國(guó)家的衰與興，如果我們都去貪圖享樂(lè)，中國(guó)怕是要苦了！
我們是中學(xué)生，我們還沒(méi)有可能親手去建設(shè)祖國(guó)。可是，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，正一筆一筆地勾畫出幾十年后的我們，而那時(shí)的我們。決定著國(guó)家的命運(yùn)。因此，沒(méi)有我們今天的窗下苦讀，怎會(huì)有下一個(gè)世紀(jì)中國(guó)崛起之時(shí)之樂(lè)呢？況且，我們現(xiàn)在的苦是暫時(shí)的，而將來(lái)的樂(lè)卻是永恒的，因?yàn)槟菢?lè)是我們用苦寫下的光輝的歷史的一頁(yè)，是用什么也抹殺不掉的！
態(tài)度作文 篇3
你覺(jué)得哪個(gè)更重要：成功或當(dāng)你失敗時(shí)保持快樂(lè)和樂(lè)觀？我認(rèn)為當(dāng)你失敗時(shí)保持快樂(lè)和樂(lè)觀重要，為什么？有以下幾個(gè)原因：
第一，每個(gè)人都會(huì)有考試考得不好的時(shí)候，但面對(duì)考試結(jié)果卻又是兩種心態(tài)。我就是屬于心態(tài)好的那一類人。有一次，我語(yǔ)文考試因?yàn)樽魑碾x題而扣了20分，最終只考了78。5分，這算是我語(yǔ)文考得最差的.一次，可我還是很樂(lè)觀，并沒(méi)有垂頭喪氣的。
但我有一個(gè)同學(xué)心態(tài)卻不怎么好。他平時(shí)考試成績(jī)?cè)诰攀肿笥遥幸淮嗡剂司攀妩c(diǎn)五分，一聽(tīng)我考得比他還要好就不高興了，一個(gè)下午都沉著臉，甚至不跟同學(xué)們講話，以至于同學(xué)們都不怎么喜歡與他在一起。
所以保持樂(lè)觀的態(tài)度很重要！
第二，科學(xué)家證明，保持樂(lè)觀有許多好處。
我們常說(shuō)，笑一笑，十年少，意思是保持積極樂(lè)觀的生活態(tài)度有助于延長(zhǎng)壽命。美國(guó)明尼蘇達(dá)梅奧醫(yī)院的研究人員對(duì)800多人進(jìn)行了為30年的跟蹤研究，發(fā)現(xiàn)情緒樂(lè)觀的人生存率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于預(yù)期值。另一方面，情緒悲觀的人實(shí)際壽命與預(yù)期壽命相比，提前死亡的可能性高19%。
情緒樂(lè)觀的人不大可能顯現(xiàn)抑郁情緒，他們?cè)趯めt(yī)或接受治療方面也比較積極，很少有自怨自艾的傾向或在劫難逃的想法。
所以保持樂(lè)觀的態(tài)度很重要！
態(tài)度作文 篇4
從前，屈原曾經(jīng)反對(duì)家人的評(píng)論，偷偷地跑到山洞里看書。
從前，歐陽(yáng)修曾經(jīng)父親死亡，媽媽給了他一種寫字的方法，拿荻草代替一支毛筆來(lái)寫字，因?yàn)樽杂滋熨Y過(guò)人。就這樣日以繼夜、廢寢忘食、終于練成了一手好字，成為遠(yuǎn)近聞名的神童。
我認(rèn)為不看書就等于自暴自棄。只能在街道上向人要飯。
我從小就看一本叫做兵馬俑復(fù)活的書籍，此文章有四種類型。我每天看十頁(yè)，現(xiàn)在我對(duì)這本書已經(jīng)滾瓜爛熟。因?yàn)橛写罅康闹R(shí)，豐富的詞匯，要不然我會(huì)買嘛！
每月我的書柜里都會(huì)多一本書，多一本書的筆記，因?yàn)槲颐吭露荚谫I，所以我的衣柜里沒(méi)有幾件衣裳，全都是書。反而我媽的房間里的書柜都是衣裳，并不是書籍。我的作文歷史幾乎是全班遙遙領(lǐng)先的人。
我看得最精彩的是囊螢和真讀假浴。
我說(shuō)囊螢吧，那時(shí)一個(gè)叫車胤的人，他家貧窮。父親無(wú)法給他一個(gè)良好的環(huán)境。沒(méi)有多余的錢給他買油燈。因此他只能用這個(gè)時(shí)間背誦詩(shī)文。晚上，他看到一只發(fā)光的螢火蟲，突發(fā)奇想，如果包起，豈不是油燈嗎？于是便當(dāng)做油燈背誦詩(shī)文。
再說(shuō)真讀假浴。從前，有個(gè)人叫曹禹。一年，家屬為他準(zhǔn)備洗澡水，他一推再推，終于去洗澡了，過(guò)了一個(gè)時(shí)辰，仆人聽(tīng)到水響，以為在洗澡，過(guò)了兩個(gè)時(shí)辰推門一看，原來(lái)曹禹在看書。邊拿毛巾拍水，后來(lái)成了著名的戲劇家。
我要讓那些不愛(ài)讀書的人知道，讀書時(shí)一種樂(lè)趣，是一種享受，并不是地獄，是你們找不到讀書的奧妙。
態(tài)度作文 篇5
在現(xiàn)在這樣看似發(fā)達(dá)，實(shí)則浮夸的社會(huì)中，經(jīng)常能夠聽(tīng)到的對(duì)于雷鋒精神評(píng)價(jià)是，“過(guò)時(shí)”，“俗氣”，“毫無(wú)價(jià)值”，“老套”之類的貶義詞。如果我還繼續(xù)贊美雷鋒精神的話，興許都會(huì)被好多人吐槽。
是的，與雷鋒精神相反，我們身邊竟然還有很多的是勢(shì)利與不屑。 偶然看見(jiàn)一段視頻，是記者外出采訪時(shí)抓拍的。在一所寫字樓里有幾個(gè)美女在做化妝品促銷，來(lái)來(lái)往往人很多，都是高級(jí)白領(lǐng)，這時(shí)有一個(gè)穿著很樸素的小姑娘提著一大袋便當(dāng)盒匆匆趕路，不小心摔到了，飯菜倒了一地。所有的人都往這邊快速鄙視地撇了一眼就嫌棄地走開(kāi)了。直到這個(gè)小女孩兒自己站起來(lái)，都沒(méi)人過(guò)來(lái)幫助她。說(shuō)起來(lái)還都是國(guó)家的精英，這樣的素質(zhì)怎能不引起對(duì)于現(xiàn)代人人性的深思。精英們對(duì)雷鋒精神不屑一顧，他們真的覺(jué)得自己比雷鋒高尚得多嗎？
確實(shí)，就當(dāng)前社會(huì)開(kāi)放與發(fā)展程度而言，像雷鋒那樣傻傻地，完全不留心眼，不為自己著想地做好事早已不現(xiàn)實(shí)。正是這樣，好心會(huì)被誤會(huì)，人人害怕做好事被敲詐；好心會(huì)被利用，被玩兒得哭都沒(méi)地兒哭。
然而，面對(duì)學(xué)雷鋒的某些現(xiàn)實(shí)，雖說(shuō)我們不能輕易支持毫不保留地付出，但雷鋒精神必然還在閃光，只不過(guò)從50年前到現(xiàn)在早已不那么簡(jiǎn)單那么單純。烏云終究遮不住太陽(yáng)，并不是所有事情一搬上現(xiàn)實(shí)的舞臺(tái)就完全變成一派空談，崇尚做好事的心也不應(yīng)因這樣的一些障礙就被玷污。因?yàn)槔卒h精神已然成為一種生活態(tài)度的象征，積極生活，熱愛(ài)生活。而這種生活態(tài)度是社會(huì)普遍需要的。
這種良好的生活態(tài)度，好人好事，除了在課本上能看到，身邊也常簇?fù)碇Ｓ幸患胰寺糜务{車歸來(lái)途中，車胎嚴(yán)重漏氣，路過(guò)的人們非常熱心的停下車來(lái)，提供了他們力所能及的幫助。一個(gè)在小店買東西年輕人無(wú)意聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)麻煩，主動(dòng)開(kāi)車到事發(fā)地點(diǎn)幫他們換胎，趴在泥地上不怕臟地幫我們處理了兩個(gè)多小時(shí)，整個(gè)過(guò)程他一直笑著，很開(kāi)心，解決了問(wèn)題離開(kāi)時(shí)他還是滿臉熱情和快樂(lè)。可見(jiàn)幫助別人的同時(shí)真的可以讓自己快樂(lè)無(wú)邊，這也許早已不是伸不伸出手的問(wèn)題，這更是一種生活態(tài)度。
可見(jiàn)，雷鋒精神所包含的更為廣泛的含義，就是把幫助變?yōu)橐环N生活態(tài)度。不計(jì)較結(jié)果，就當(dāng)為自己積德。
當(dāng)我們真正去剖析雷鋒精神的內(nèi)涵，真正剖析我們自己的內(nèi)涵，誰(shuí)還有權(quán)利去鄙棄和厭惡雷鋒？雷鋒的諸多做法可能跟不上時(shí)代的變遷，但我們應(yīng)該堅(jiān)信，每一種樂(lè)于助人的精神不管以什么方式呈現(xiàn)，都有相同的基調(diào)與出發(fā)點(diǎn)。
對(duì)比一下現(xiàn)在的生活狀態(tài)，那些說(shuō)雷鋒風(fēng)涼話的人，是否應(yīng)當(dāng)適改變自己的想法呢？
態(tài)度作文 篇6
樂(lè)觀是什么？是有一顆善良的心？是充滿笑容的表情？還是有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神？……其實(shí)，樂(lè)觀就是要用燦爛的表情，陽(yáng)光的心靈，去包容所有的不是與悲傷，要讓生命活出精彩！要讓夢(mèng)想在天空中翱翔！
曾經(jīng)，有這樣一個(gè)故事：一位可愛(ài)的小女孩患上了很嚴(yán)重的病，她很傷心也很難過(guò)。在她旁邊有一扇小窗戶，在窗外有一棵參天的大樹，她心想”等到樹梢的樹葉落下時(shí)，就是我死亡的那一天吧！“在她的旁邊有一位年老的畫家，他知道了小女孩的想法，于是就悄悄地畫了一幅畫，托人掛到樹梢上。秋天到了，樹葉都變黃了，但是樹梢上的葉子卻還是綠油油的，于是小女孩開(kāi)始由悲傷化為興奮。冬天來(lái)臨，樹上的葉子幾乎挑光了，但是樹梢上還是綠油油的，于是小女孩對(duì)生命漸漸樂(lè)觀，不久之后，病就好了，而老畫家卻永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的死去……
樂(lè)觀，能讓你開(kāi)心；樂(lè)觀，能凈化心靈；樂(lè)觀，能使世界變得美好；樂(lè)觀，甚至能挽救你的生命！希望我們大家都非常樂(lè)觀，讓我們樂(lè)觀的去面對(duì)一切，使世界變得更加美麗！
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