態度作文

時間：2021-03-16 08:21:31 態度我要投稿

【精華】態度作文十篇

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的態度作文10篇，希望對大家有所幫助。

【精華】態度作文十篇

態度作文篇1

　　其實今天很不開心，更多的應該是無奈，我選擇了沉默。也許沉默帶給人的感覺是軟弱，但對我來說卻是最深刻的鄙視。一直覺得只要努力就會得到回報，或者哪怕是理解，但這么長的一段時間，讓我感覺到的除了冷漠、寒心，好像沒有別的什么了。

　　一直覺得堅強、堅持是一種很高貴的品格，現在看來這一類的詞眼就是一個笑話。什么都不如金錢、地位來的實惠。你憑什么想得到關心和照顧？單憑你弱，單憑你正需要幫助？錯了。關心與照顧也得看是對誰。這顛覆了中華民族的傳統美德，顛覆了我們心中的正信仰、正能量。有些人不做事，一樣會得到最尊貴的地位，有些人委屈自己努力做好，最后也是無人看在眼里。

　　生活才是自己的，親人才是自己的，剩下的，放在一邊，遠遠的對待吧，你越是在乎，就越糾纏自己，也許只有在這個時候，才什么都明白，我不渴求誰的照顧，但是我笑著沉默了。

態度作文篇2

　　我的目標是做一個態度的人，知道自己想做什么、該做什么、不能做什么，懂得接納又能適時拒絕，按照自己的想法活著，不在意別人的評價。

　　我是一個不懂得計劃的人，更準確的說法是我不知道自己的目標是什么。因為不知道自己要去哪里，當然就不知道該如何規劃生活。我一般是走一步算一步，不敢去想未來會是怎樣的境況，只希望現在過得還可以就夠了。然而，這種就像沒有明天的日子漸漸令我惶恐，人生似乎陷入了黑暗的泥沼，再不想辦法掙脫就會被淹沒。

　　我不懂得拒絕，即使有時候會讓自己為難，也不會堅定地拒絕。我禁不住別人的一再勸說，看不得別人可憐的樣子，雖然有時候知道對方是另有目的或是裝出來的，但是我依然會妥協。然后別人抓住了我這個弱點，一而再再而三地使用同樣的招數，而我也沒有招架的力氣，委屈了自己成全了別人，形成了惡性循環。我害怕人生會一直重復著這種循環，直到最后我依然在為別人付出，卻沒能真正為自己做過什么。

　　我不懂得無視別人的評價，不管別人說得是對的還是錯的，我都會非常在意。因此做任何事情都變得小心翼翼，瞻前顧后的，生怕做錯了什么找來別人的批評或是不滿。拼命地壓抑著自己，活在別人的眼光之中，雖然得到了一些贊賞，反而失去了自我。我恐懼著有一天我會變成一個自己都覺得陌生的人，做不回真正的自己。

　　我羨慕那些有態度的人，他們活得自在，活得有方向，可以為了目標努力不懈，卻不會對不想做、不能做的事情輕易妥協。我要做一個有態度的人，走自己的路，不去管別人，也不讓別人對我的選擇指手劃腳。

態度作文篇3

　　俗話說：“態度決定方向，細節決定成敗。”這句話的確不假，因為在生活中常常從一個人的態度中可以決定這個人的方向，可以從細節中決定成功和失敗。如果一個人之注重細節而不注重態度是不行的，如果只注重態度而不注重細節也必定會失敗。所以態度和細節是分不開的，只有態度端正并且注重細節才會成功。我就在這兩點上栽了一個跟頭。

　　那是在今年上五年級，我就想，今年學的東西那么少，又那么簡單，我原來學習成績也不錯，就不用努力了。就因為這種驕傲自滿的情緒，造成了我的成績一步一步的下滑，這件事情的原因就在于我今年的學習態度不端正，不注重細節，所以才造成今天的后果。端正學習態度，注意學習細節可見有多么的重要，如果不是我今年的態度不端正，不注重細節，怎么會造成期末考試不會的題一大堆的后果？我對平常的練習十分反感，這不就是不注重細節的表現嗎？我上課一意孤行不如以前認真很聽講了，這不就是沒有端正學習態度嗎？可見，端正學習態度和注重學習細節是多么的重要。下面讓我們來分別談一談端正學習態度和注重學習細節。

　　端正學習態度：所謂端正學習態度，其實就是要對學習有一個正確的認識。學習不是為別人學的，是為自己的未來而學的。這是家長讓我們學習的真正目的，學習文化說大了是為建設祖國，說小了其實就是為了自己要有知識，能跟上時代的潮流。所以我們要對學習有一個正確的認識，要踏踏實實的。遇到不懂得問題，要虛心請教，不能不懂裝懂，我在這一方面就做得不好。這一學期，我有了不會的問題，總是不懂裝懂，覺得如果說出來就像比別人的知識要少。結果，不會的.東西被積攢的越來越多，最后想補都補不回來了，造成考試之前臨陣磨槍，考試成績當然不會好。

　　注重細節：所謂注重細節，就是要注意那些小的知識點，不能只看到大的知識點了，就以為那些小的東西學不學都可以，其實學到的東西就像一個人一樣，那些大的知識就像人身上的腿、胳膊、頭。而那些小的知識則就像人身上的眼睛、手、耳朵，如果那些小的知識不要了，就像把那些人體零件扔了，那怎么行。那些小知識可以決定考試的好壞。細節也可以代表一個選擇，如果選擇錯了，將造成終身遺憾。像那些犯罪人員，就因為一個錯誤的選擇讓他們悔恨終生，可見，往往一個小小的細節就可以決定一個人的成敗，就可以改變這個人一生的命運，所以，往往一個細節就會讓人發生翻天覆地的變化，我們要注意細節，不可忽視細節，這樣我們才會有所提高，才會有長進。

　　在我的眼里，態度和細節像一對親兄弟他們誰也離不開誰，只要其中一個不在，就不會成功。這就是我對“態度就定方向，細節決定成敗”的認識。

態度作文篇4

　　朱光潛先生說過：“以出世的態度做人，以入世的態度做事。”我很信服這話，以為朱先生是用極簡單的語言，說出了人生極復雜的道理。人生一世，如草生一秋，是匆匆忙忙的短暫。所有的人，上自帝王顯貴，下至黎民蒼生，都是這匆匆舞臺的演員和看客，常言浮生若夢，過去把這話是當做消極的思想來批判的，其實，誰都明白，人生到底是一出悲劇。

　　無論是天才還是愚飩，到頭來都擺脫不了一個毫無二致的結局。有了這樣的洞察，人們就會在不免有些蒼茫的悲涼中，獲得某種頓悟。參透一切苦厄，把身外之物看淡，豁達、瀟灑，了無牽掛，無憂而有喜。我理解，這就是“出世”的思想，是指從總體上看，要把世事看淡。

　　但若只停留在這一層面上，那就確定有點“消極”的味道了。只講“出世”而不講“入世”，則對人生的體悟還說不上全面深刻。有了“入世”對于“出世”的加入和融會，就把人的高低、不同的境界區分了出來。

　　從具體上看，人活著要謀生，要做事，不論是為自己，還是為社會，都來不得半點虛妄。太陽每日升起，每日落下，一個人的一生能看到幾次日出日落的景致？因此就要珍惜，決不虛度光陰。春花秋月，賞心樂事，酷暑嚴冬，黽勉苦辛。

　　要每日都過得充實、有意義，有益于人，也有益于自己。積極，有效，把眼前做的每一件事，都看成盛大的慶典，既轟轟烈烈，又扎扎實實。不悲觀，不厭世，一步一步堅定地向前走去。明知愈走愈接近那誰也無法逃避的終點，卻始終是堅定地前行。

態度作文篇5

　　沒有卑微的工作，只有卑微的工作態度，而我們的工作態度完全取決于我們自己。

　　決定你能否成功的關鍵，態度比能力更重要，一個人的態度會決定他能做到什么樣的程度，好的態度是成就大事的必備條件。

　　好的態度會由多個方面體現，你可能是積極向上、誠實守信用，或是你勇于挑戰，擁有團隊合作精神，好的態度是把一件事情做好的關鍵。

　　良好的態度，通常還具備了一定程度的信心，你相信自己可以做得到，所以讓自己努力不懈，能夠幫助人們達成目標的，態度決定了一切。

　　態度比才能更重要

　　如果一個人有了良好的才能，卻沒有足夠好的態度，就會落得沒有人想與自己合作的狀況，團隊精神更講求的是能夠團隊合作的態度，而非個人的能力。

　　無論做任何事，只要抱持著積極的態度，通常就能學習到很多，反之，若抱持著消極的態度，即便是能夠讓自己成長的機會，也會悄悄地溜走。

　　任何事情，只要積極主動，就會愈來愈好。

　　態度，決定你的能見度

　　一個人的態度，除了決定了高度，還決定了能見度，只要擁有良好的態度，別人一定會看見你的努力。

　　是否擁有好的態度，還是能否順利升遷的關鍵，許多人在職場上即使擁有優秀的能力，卻遲遲未能獲得升遷，關鍵因素就在于是否具備主管應該有的態度。

　　如果想讓老板跟主管看見你的表現，不只要具備工作能力，更要有好的做事態度。

　　別逃避做小事

　　如果你是職場新鮮人，就不應該害怕做小事，小事能夠做好，才能做大事，讓自己有從小事做起的心態，就更容易成功。

　　想在競爭激烈的職場環境中勝出，就不能不培養良好的做事態度。

　　態度決定一切

　　無論你喜不喜歡眼前的工作，既然決定要做了，就應該把它做好，否則投入了時間與人力，卻沒有任何收獲，這是最浪費時間的。

　　是否擁有好的態度，會決定你與其他人的差異，而這差異造成了彼此之間的競爭力差距。

　　是否擁有好的態度，并不會讓你成為一個不同的人，但卻能提升你的本質與內在。

　　改變態度，就能改變人生

　　態度，看似只是小小的差異，卻能決定一個人的高度，造就日后的差異。

　　態度決定高度、心態決定事情的成敗，用正確的態度做事，就能做得好。

　　「決定你人生高度的，不是你的才能，而是你的態度。」

　　一個人的態度決定了他的高度，高度決定了廣度，廣度則決定了深度，改變態度才能改變高度、廣度與深度，最后就能改變自己的人生。

態度作文篇6

　　“實驗不就像小孩過家家一樣簡單嗎？”我心里高傲地想著，可事實卻不是這樣。看來呀！做什么事不要光看表面。

　　“哇塞，”同學們異口同聲地叫起來。化學老師拿著化學儀器在規范地為我們演示實驗。演示完畢，同學們爭著搶著做實驗。我也不例外乖乖滴站在考試臺前。覺得自己好開心，終于可以嘗到做實驗的滋味。

　　“碳氧化鈉溶液和稀鹽酸的和反應”這一化學實驗我做成功了。接下來是一個生物實驗。我也沾沾自喜，這個實驗老師剛剛講過，哈哈我肯定會做，帶著僥幸心理的我開始做實驗。糟糕，到底是先滴水還是先滴碘液。我愣住了，不知所措。因為老師說實驗必須準確。不敢隨便滴加液體。我只好去請教臨邊的同學。她認真地告訴了實驗的全過程。看來呀！不管做什么事都要認真，不能太高傲，在接下來的物理試驗中，我非常認真，不再有“實驗就像小孩過家家”的想法，因為我認為有這樣的想法，是不對的。對學習只有消極作用。在這次實驗中我認識到做什么事要認真，要真心付出，不要有僥幸心理。這樣才會有更好的結果，特別是化學實驗，每一個步驟都要靈活掌握這樣在實驗考試時才會有信心。

　　從這件事情我認識到，無論你做什么都要認真，靈活，不要怕累、怕苦。“態度決定成敗，態度決定一切”做事要認真喔。不要太高傲。

態度作文篇7

　　事情總沒有什么是絕對的，不是還有奇跡存在嗎?所以做事之前考慮一番，不要把自己放在絕境上，不然就難以抽身了。多想一步，作用的確很大，它可以直通成功的殿堂，也能幫你尋找到退路，畢竟世事多變啊!

　　而我，深刻體會到了這一點，這次思秋活動，要重演我的叔叔于勒，為了避重就輕，我不得不選擇了編劇。要選這之前我就十分清楚，該怎么寫，我們不是什么專業演員，更不懂得什么叫為角色來改變自己，我只得為他們而改變角色，否則，我非得白忙一場。對這群青春的心，實在不好應付。每個人都有自己的思路，都想展示自己的特點，要想把自己與角色配合好，可不是那么容易的事情。要么他們會罷演的!

　　下筆之前，建議就一堆堆的來，有要求這的，有要求那的，大部分都是為了想讓自己更自由的演，更加按自己的意見來演。未下筆而已是壓力無數，我真不知道該如何下筆了，只有盡力而為，把個性幫他們加進去，卻又得保留自己的思想。最后這劇本終于在這復雜的心情中寫完了!

　　不過正如我所料，還有太多沒寫，這個配角沒有臺詞，我得加，這個不好，他要罷演，這個戲份太少，要求加戲。一會是不必把臺詞全背下，還可以理解。一會直接來一個自由發揮，劇本成了空子一張，終是把最壞的打算給弄了出來，再加上一些人的旁敲側擊，終是氣得不能自已，干脆隨便他們?我一切都不管了!

　　我的確是想了一步，可惜還差一步，多想下去，不要沖動，只要當時多想想，想到他們個性不一，為什么不想自己的實力是否能處理?想到這，也就不會接這倒霉差事了。既然沒這本事，就讓給別人嘛，這不就輕松了嗎?我忘記了這一步，把自己逼上絕路，最后只得自己生氣，只得悔恨為何不多想一步，為時太晚!

　　多想一步，就算你無法成功，至少不必難堪，就算無可逃避，至少你可以早有準備，把傷害降到最小，更可以讓自己不要走上絕路，多想一步，是一種態度，就這一步，決定了成功與平凡，決定了生路與死路!

態度作文篇8

　　競是一種方式，而并非一種態度；和是一種態度，而不僅僅是種方式。

　　在上個世紀，曾有無數的硝煙彌漫，戰火紛飛的歲月。光陰如梭，時至今日，當我們理性地回想起的或許并非是那一幕幕血腥與瘡痍，而是當時有關戰爭目的的理論根基——消滅敵人，征服國家。而在社會飛速發展的今天卻有更多的國內外知名軍事理論家去信奉孫子有關戰爭目的的理解——示力于人，以和為本。

　　這就揭示了競與和的關系，通過競爭增強自身的力量，展現給別人獲得自己所追求的自由和尊重。再以和的態度去面對外界，提升自己的境界。從個人角度出發，由于競爭的存在而令我們感受到了壓力，卻也產生了動力，激發了我們的潛能。

　　在社會化行為里不斷前進，不退縮，不放棄。就像那莊嚴的五環旗所蘊涵著的更高更快更強的奧林匹克精神。通過競爭，每個人將有成長，從而使得以人為本的社會得到了進步和發展，因此，我們應積極地、以正確的態度去面對競爭。不要逃避，而應選擇勇敢，科學與堅持。

　　由于競是一種方式，理應有一定的規范。競是挑戰自我，戰勝自我，而不是武斷逞能與爭強斗勝。畢竟小贏憑智，大勝依德。只有不斷先戰勝自我，虛心與他人學習，集思廣益，才能使自己更具備競爭力；才能更好地去生存，乃至生活，也才能更好地去達到“和”的態度與境界。

　　和，可以組成太多美好的詞，或許因為她代表著寬容與善良。在完成自我積累的競爭過程中后，就應該在接下來的過程中追求以和為本，因為眾多的矛盾來自誤會；眾多資源的優化卻靠整合。而以和的態度去面對卻能緩解競所帶來的緊張。消除誤會，加強合作，利用整合謀取雙贏，甚而多贏，這在講究節能環保的今天無愧于王道者所為！

　　但若將和僅作為一種生存方式，這就失去了眾多的內涵與意義，它缺乏基礎與活力，難以長久的維系。這或許只是一些人回避競爭與壓力，不甘面對失敗后，庸懶自嘲的慰藉罷了。

　　修身，齊家，治國，安天下。以競的方式去完成前三者；以和的態度去守護天下蒼生，牢記“示力于人，以和為本”。我想這樣的人生一定精彩而難忘！

態度作文篇9

　　媽媽曾多次對我說，我有許多優點，只有一個缺點，就是態度問題。學習時，態度總不認真的我，也因此挨了多次打。

　　前天，我用媽媽的手機要上網課。上課前，我默默叮囑自己：韓玉祺態度要端正，聽好每節課，加油！于是我正身端坐，認真聽老師提問的每一個問題，思路趕在老師講的前面。運用這種方法，數學課上每道題都聽懂了，做題的正確率百分之百。接著，我又用手機看同桌100課程，可是態度又不端正了。這時媽媽給我講了一個小故事：從前有一只老鼠住在富人家里，一天主人用水桶盛了一點水，把釣的魚放了進去。老鼠出去找食物時，聽見小魚的抱怨聲。原來，魚是上了蚯蚓的當，因為貪吃，才被釣住的。老鼠說：‘是你太貪吃了，才會有這樣的下場。’老鼠說完找吃的去了，不久看見一條死魚在地上，老鼠知道這是誘惑和陷進，吃了可能會被毒死的。可是老鼠又想：是魚不想死，從桶里蹦出來的吧。于是，老鼠把魚吃了，頓時感覺不舒服，七竅流血死了。

　　我聽了若有所思，媽媽說：老鼠和魚道理都懂，可就是管不住自己，它們的自律性太差，導致了自己的死亡。你一定要自律，嚴格要求自己，改掉壞毛病。

　　是的，我也明白：要想學習好，必須有一個好的學習態度，因為態度決定一切，決定我一生的命運。我一定會改正態度的，媽媽請您監督我。