態(tài)度作文

時間：2021-03-14 11:27:34 態(tài)度我要投稿

【熱門】態(tài)度作文匯編10篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的態(tài)度作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】態(tài)度作文匯編10篇

態(tài)度作文篇1

　　一、認同的觀點

　　工作無小事，只有從小事做起，把小事做好了，才有可能去獲得更大的成功。每一位做大事的人最初都是從小事做起的。

　　二、聯(lián)系實際

　　作為教育工作者不僅是給學生以知識，以生存的能力，更重要的是培養(yǎng)他們的品格。而細節(jié)方面的教育更是必不可少，在教育中注重細節(jié)，我們要做的工作還很多，比如學生的頭發(fā)、著裝，坐相、站樣、走姿、精神面貌等都需要我們?nèi)ブ笇Вソ逃∽鳛榻處煟嗌罡袑W校無小事。例如每道案例的講解，板書的設(shè)計，看似小事，卻能在循序漸進中培養(yǎng)了一個人的邏輯性。再如：你在對學生的教育中，說不準你不經(jīng)意中說的一句鼓勵的話讓他銘記在心，使得一個無所事事者變成為一位有成就的成功者。而一句譏諷之言，讓學生對你產(chǎn)生反感的情緒，處處與你對抗，有的不惜犧牲自己的學業(yè)、前途，更有甚者斷送了自己年輕的生命。俗話說“一句話使人笑，也能使人跳”。這一句話不正是細節(jié)所在之處嗎？反思一下，作為教師，我們不應(yīng)該吝嗇一句鼓勵的話，一點甜美的微笑，一點熱忱的關(guān)懷。注意學生的一言一行，你會及時制止一場爭斗，會避免一次傷害事故的發(fā)生，會避免因年幼無知而步入歧途，甚至會挽救一個年輕的生命。做好這些小事不正是為國造就棟梁之大事的基礎(chǔ)嗎？以上的種種，都是在我以往的教育工作中疏忽的，要想成為一名成功的、受學生歡迎的老師，除了做好以上這些細節(jié)外，要做的還有很多很多，就看我們會不會發(fā)現(xiàn)，會不會注意更多的細節(jié)。

　　三、反思重構(gòu)

　　在充滿競爭的今天，如何做好工作，關(guān)鍵在于是否抓住了一個“細”字，一個“小”字。也許太多的人，總不屑做一些“小”事，殊不知，我們普通人，大量的日子，都是在做一些小事，假如每個人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位，就已經(jīng)很不簡單了。我們作為教育工作者，育人工作是個全方位的系統(tǒng)工程，需要各方面互相配合。這些工作還得從學生的日常行為和學習習慣抓起。認真對待每一件關(guān)于學生的小事，促使學生珍惜時間、自覺學習、不畏艱難、勇攀高峰，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。作為一名教師，在工作中我認為必須把常規(guī)工作做到位，以身作則、腳踏實地，從小事做起。要想比別人更優(yōu)秀，只有在每一件小事上下功夫。對于敬業(yè)者來說，凡事無小事，簡單不等于容易。因此，要積極倡導：花大力氣做好小事情，把小事做細。學校要想做好、做強，必須做到位才行。任何一個環(huán)節(jié)薄弱一個細節(jié)疏忽都有可能導致教學質(zhì)量的滑坡、管理的漏洞。因此，接了手的事必須按時、按標準完成，不能完成沒有任何解釋的理由；已做完的事情，自己檢查認定完全沒有錯誤再上報，不要等檢查出了破綻或漏洞再辯解。把小事做細了，工作效率自然就提高了。在工作中我體會到認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好。

　　作為一名教育工作者，我要甘于平淡，認真做好、做細工作中的每一件事，養(yǎng)成良好的工作習慣，從自身做起、從小事做起，注重細節(jié)，提高自身素質(zhì)。反思我們的工作，如果我們都能以認真的態(tài)度做好各自崗位上的每一件小事，都能以強烈的責任心對待每一個細節(jié)，做好每一次課前準備，上好每一堂課，認真對待每一個學生的問題，做好每一次的反思，那么學生發(fā)展的同時，也就是我們教師成長的過程。羅馬不是一天能夠建成的，教師的成長也就是在這點點滴滴的細節(jié)中而來，我們在每天瑣碎的細小的工作中聚沙成塔、滴水穿石，從而獲得發(fā)展和成長。蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。作為一名一線教師，我要把教育教學過程中的一切細節(jié)問題當作一件大事來做，把小事做細、做全面，真正做到細致嚴謹。也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，就是生活，就是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。我想總有一天，我也能做大事。

態(tài)度作文篇2

　　一位畫家向門采爾訴苦，是在表達他對作畫的態(tài)度。畫家用一日作畫而用一年賣畫，在我看來，其實就是沒有認真作畫，他對作畫若抱著這種態(tài)度，試想，他的畫會被眾人熱力推薦嗎？結(jié)果顯然不會！而門采爾給這位畫家的建議是用一年作畫而用一日賣畫。試問，若畫家對作畫有這份耐心，有這份態(tài)度，他成功會是件難事嗎？所以，我認為兩種態(tài)度有兩種結(jié)果！

　　說起畫，使我不得不想起著名的《大浴女》、《向日葵》、《日出印象》等畫作！在我看來，這些畫之所以會被世人大力推薦，定是因這畫作展現(xiàn)出了美！而要想獲得這種視覺上的良好效果，畫家們就不得不耐下心來，畫上個一年半載，在畫的過程中，反復(fù)考慮！這種耐心的作畫態(tài)度不正是獲得好結(jié)果的原因嗎？若是這些作畫的畫家們都和向門采爾訴苦的那位畫家一樣，只是草草畫完了事，試想，他們就不會有被眾人好評的結(jié)果！

　　由此可見，兩種態(tài)度有兩種結(jié)果！

　　不僅西方的.人們是這樣，東方的人們也是這樣！越王勾踐曾臥薪嘗膽十年，為的就是一日復(fù)國！可見，他和門采爾對做事的態(tài)度一樣，都是有耐心的這種態(tài)度，故而勾踐最終獲得復(fù)國成功的結(jié)果！試想，若他和那位畫家一樣，對做事的態(tài)度只是草草了事，那勾踐就不會獲得越王信任，最終也不會復(fù)國成功！

　　由此可見，兩種態(tài)度有兩種結(jié)果！

　　不僅動物如此，植物亦是如此！一日百合一年只開那么一天，而且一開花就是那么漂亮！令見者無不陶醉于其中！可見，一日百合正是耐心等待了364天，才獲得一日綻放！可見，這樣一種耐心的態(tài)度，結(jié)果自然是好的！這就和門采爾對做事的態(tài)度一樣，是那樣耐心！若這花和那位畫家的態(tài)度一樣，就不能叫一日百合了，它只能被叫作普通的百合花了！因為普通百合等待綻放的時間長，沒有經(jīng)歷充足準備，它的美也定不如一日百合！

　　由此可見，兩種態(tài)度有兩種結(jié)果！

　　不僅植物如此，微生物亦是這樣！細胞的分裂期與分裂間期亦是這樣！

　　由此可見，兩種態(tài)度有兩種結(jié)果！在面對任何事時，我都要心懷耐心，用正確的態(tài)度贏得屬于我的完美結(jié)果！

態(tài)度作文篇3

　　前不久聽到一句頗似經(jīng)典的名言“年輕是一種態(tài)度！”只是它不禁讓我想問：年輕到底該有怎樣的態(tài)度？

　　記得很早以前，老師說：“態(tài)度決定你的高度，態(tài)度決定你的一切！”于是后來我努力的生活與學習。可到頭來，我并沒有長高，重要的是我沒有考上我理想的高中。那種“欺騙”告訴我：努力并不一定可以成功！可是后來，我越是放棄，越是發(fā)現(xiàn)：不努力卻永遠不可以成功！

　　都說80后的孩子有著讓人捉摸不透同時也出人意料的想法。其實這句話很是矛盾，我想不光是80后，其實每一個人都一樣。態(tài)度，什么才是態(tài)度，什么才算是年輕應(yīng)該有的態(tài)度？

　　這不禁讓我想起了80后寫手――韓寒。韓寒的經(jīng)歷不用我說，對于當今社會，他可謂是一個人們只要一談到個性之類的話題，立馬就會想到的人之一。態(tài)度，他有嗎？當然有。他的態(tài)度不光代表著80后一代的思想，甚至還感染了無數(shù)前輩。與此同時，他也是很具爭議的一個80后人才。他說：“思想品格不及格，總比沒思想好。”這句話本身很不錯，誰都知道有錢總比沒錢好，可問題就在于，我們所要求的思想就僅僅局限于及格或者接近及格嗎？我想這算做是中國教育的造化吧，因為無數(shù)老師或者家長總是告訴下一代，要以高標準要求自己，做事情要有好的態(tài)度！那韓寒的態(tài)度就不好了嗎？

　　態(tài)度。

　　我查了一下字典，上面注釋到：對于事情的看法和采取的行動。我想這并沒有表明是怎樣的看法或是怎樣的行動，那么什么才叫該，什么又叫不該。于是我們無從定論。

　　年輕是一種態(tài)度。

　　與此同時：張揚也是一種態(tài)度，謙虛也是一種態(tài)度。態(tài)度，好象有很多很多吧！那年輕呢，年輕的態(tài)度又應(yīng)該怎樣呢？

　　我們年輕，我們就該肆無憚忌。可老一輩的經(jīng)驗告訴我們：我們必須要為我們的行為負責。

　　我們年輕，我們就該熱血沸騰。可無數(shù)次失敗后的痛苦教會我們：挫折會一點一點迎面而來。

　　我們年輕，我們就該為所欲為。可現(xiàn)實卻證明年輕不是萬能。

　　年輕是一種態(tài)度。只是年輕沒得選，態(tài)度可由自己做主！

　　看著現(xiàn)在電視上越來越多的選秀活動頻繁的上演，我想說：這也是一種態(tài)度！拼搏的態(tài)度，競爭的態(tài)度。

　　年輕是一種態(tài)度。我想我們應(yīng)該具有那些積極向上的態(tài)度，同時，我們有權(quán)選擇屬于我們自己的態(tài)度。不是只要樂觀，不要沉默；不是只有微笑，不允許眼淚；不是只會順從，不會反駁……我很喜歡但丁的一句化話：“走自己的路，讓別人說去吧！”

　　年輕就這樣，選自己的路，做真實的自己。沒有什么是一成不變的，態(tài)度，我們有我們自己的態(tài)度！

態(tài)度作文篇4

　　我今天看了唐代詩人李白小時候的故事，比較了一下，端正了我的學習態(tài)度。

　　李白，唐代著名詩人，在當時被譽為“詩仙”。可是在他小時候也一樣不愛學習，一樣貪玩。有一次，他又逃課出來玩。走到河邊看見一位老太太，正在磨一根鐵棒，就好奇地問干什么，當他的知老奶奶是要將鐵棒磨成一根繡花針時，深有感觸。還有老奶奶說的那句話：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”深受啟發(fā)。從此發(fā)奮讀書，成為了一代名人。

　　和李白一樣，我也好玩。但是和他的態(tài)度相比，就差多了。所以，在今后，我要像李白學習，端正態(tài)度，做一個愛學習的好孩子。

態(tài)度作文篇5

　　古人云：知識改變命運，態(tài)度決定一切。本人也認為的確如此。就像我們的人生就是由我們自己的心態(tài)決定的。一個人，如果他的心態(tài)不夠積極向上，那么他的人生也不會有什么改變。相反，還會把自己束縛在內(nèi)。有一個人就是這么不懂得放開自己，非得把自己束縛在內(nèi)。他，在年輕是，被人陷害，做了九年牢，后來冤案昭雪，他終于走出了監(jiān)獄。照常理來說，他應(yīng)該是獲得了永久的自由。可他卻整天詛咒那些施予他不幸命運的人，直到快死了，也還是這樣。用他自己心底里的仇恨、抱怨、詛咒束縛著自己整整41年。想想，若是他以樂觀的心態(tài)來對待以后的生活，將被人

　　陷害的事情用幾年的時光來淡忘。那么他余后的生活一定會豐富很多，精彩很多吧！我們?nèi)粘Ｉ钪校牧现械娜顺钟幸粯討B(tài)度的人亦不在少數(shù)，然而，生活中持樂觀態(tài)度生活的人也有很多。他，在20世紀上半葉，壟斷了整個美國的石油產(chǎn)業(yè)，操控著美國的金融體系，甚至連國會也對他言聽計從。然而，他卻由于種種原因患了重度抑郁癥，連世界最先進的醫(yī)療設(shè)備和最著名的醫(yī)生都好無辦法。

態(tài)度作文篇6

　　為什么我們的生活中會有富與貴，貧與賤之分呢?而決定一個人長大之后將會成為怎樣的一個人的關(guān)鍵又是什么呢?其實，這決定一個人的命運的......

　　為什么我們的生活中會有富與貴，貧與賤之分呢?而決定一個人長大之后將會成為怎樣的一個人的關(guān)鍵又是什么呢?其實，這決定一個人的命運的關(guān)鍵就是“心態(tài)”。下面是分享的態(tài)度決定命運800字，希望你喜歡! 第1篇心態(tài)決定命運550字

　　人的一生總要面臨各種磨難，用怎樣的心態(tài)對待，會決定一個人是否能走向成功，獲得幸福，說得大一點，心態(tài)可以決定命運。

　　有不少人把世界上的人分為了兩類：成功的人和失敗的人，可我卻認為這兩種人在本質(zhì)上并無差別，只是他們在處理事情時的心態(tài)不同而已。很多人之所以能夠成功，并不是因為他們的人生道路有多么平坦，也不是他們的能力有多么超群，僅僅是他們善于控制自己的情緒，調(diào)整好自己的心態(tài)，他們能從狂風暴雨中看到彩虹，在困難挫折中看到希望，他們不會因為一時的失敗而沮喪，更不會為摔了一跤而從此一撅不振。反之，許多人之所以失敗也并非他們?nèi)狈C會，或是運氣不佳，更不是老天爺不長眼，給他們的眷顧不夠，真正的原因是他們沒有樂觀向上的精神，心態(tài)不好而已。

　　我的心目中，想要成功首要條件是具有良好的心態(tài)，心態(tài)好事則成，心態(tài)壞事則敗。良好的心態(tài)能促使我們實現(xiàn)人生的自我價值，消極的心態(tài)只會阻礙我們前進的步伐。一個陽光的人，無論是生活上的小事還是工作上的大事，他都會積極去面對，而一個整天抱著消極心態(tài)的人，他熱衷于怨天尤人，怨這怨那，很少付之行動去改變現(xiàn)實。有人說的好，積極樂觀，心態(tài)好的人在挫折中看到希望;消極低落，心態(tài)壞的人在勝利中看到陰影。

　　境由心生，心造幸福，要想擁有快樂的人生，必須具有一個良好的心態(tài)。因此，讓我們培養(yǎng)良好的習慣，保持樂觀、開朗的心格，從而擁有良好的心態(tài)，使自己過上甜美的幸福生活。

態(tài)度作文篇7

　　沒有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度，而我們的工作態(tài)度完全取決于我們自己。

　　決定你能否成功的關(guān)鍵，態(tài)度比能力更重要，一個人的態(tài)度會決定他能做到什么樣的程度，好的態(tài)度是成就大事的必備條件。

　　好的態(tài)度會由多個方面體現(xiàn)，你可能是積極向上、誠實守信用，或是你勇于挑戰(zhàn)，擁有團隊合作精神，好的態(tài)度是把一件事情做好的關(guān)鍵。

　　良好的態(tài)度，通常還具備了一定程度的信心，你相信自己可以做得到，所以讓自己努力不懈，能夠幫助人們達成目標的，態(tài)度決定了一切。

　　態(tài)度比才能更重要

　　如果一個人有了良好的才能，卻沒有足夠好的態(tài)度，就會落得沒有人想與自己合作的狀況，團隊精神更講求的是能夠團隊合作的態(tài)度，而非個人的能力。

　　無論做任何事，只要抱持著積極的態(tài)度，通常就能學習到很多，反之，若抱持著消極的態(tài)度，即便是能夠讓自己成長的機會，也會悄悄地溜走。

　　任何事情，只要積極主動，就會愈來愈好。

　　態(tài)度，決定你的能見度

　　一個人的態(tài)度，除了決定了高度，還決定了能見度，只要擁有良好的態(tài)度，別人一定會看見你的努力。

　　是否擁有好的態(tài)度，還是能否順利升遷的關(guān)鍵，許多人在職場上即使擁有優(yōu)秀的能力，卻遲遲未能獲得升遷，關(guān)鍵因素就在于是否具備主管應(yīng)該有的態(tài)度。

　　如果想讓老板跟主管看見你的表現(xiàn)，不只要具備工作能力，更要有好的做事態(tài)度。

　　別逃避做小事

　　如果你是職場新鮮人，就不應(yīng)該害怕做小事，小事能夠做好，才能做大事，讓自己有從小事做起的心態(tài)，就更容易成功。

　　想在競爭激烈的職場環(huán)境中勝出，就不能不培養(yǎng)良好的做事態(tài)度。

　　態(tài)度決定一切

　　無論你喜不喜歡眼前的工作，既然決定要做了，就應(yīng)該把它做好，否則投入了時間與人力，卻沒有任何收獲，這是最浪費時間的。

　　是否擁有好的態(tài)度，會決定你與其他人的差異，而這差異造成了彼此之間的競爭力差距。

　　是否擁有好的態(tài)度，并不會讓你成為一個不同的人，但卻能提升你的本質(zhì)與內(nèi)在。

　　改變態(tài)度，就能改變?nèi)松?/p>

　　態(tài)度，看似只是小小的差異，卻能決定一個人的高度，造就日后的差異。

　　態(tài)度決定高度、心態(tài)決定事情的成敗，用正確的態(tài)度做事，就能做得好。

　　「決定你人生高度的，不是你的才能，而是你的態(tài)度。」

　　一個人的態(tài)度決定了他的高度，高度決定了廣度，廣度則決定了深度，改變態(tài)度才能改變高度、廣度與深度，最后就能改變自己的人生。

態(tài)度作文篇8

　　其實，在生活中，我們常常需要扮演一個傻子。

　　傻是一種生活的態(tài)度。

　　有時，傻是一種持之以恒的精神。對待難題，我們要有一股傻勁。坐在課桌邊，靜下心來，以自己獨到

　　的眼光去解讀它，去解剖它。很多時候，我們能發(fā)現(xiàn)它其中的奧秘，并感到欣慰與滿足。有時，傻是一種智

　　慧，自己知道了不該知道的事情，便要盡力忘卻，并當做什么也不知道。王羲之小的時候睡在王敦的床帳

　　中，無意間聽到了王敦與錢鳳叛亂的計劃。便急中生智，把口水弄得到處都是，裝作熟睡的的樣子，才難免

　　一死。許允的兒子聽從母親袁氏的話，在鐘會來拜訪時裝傻，免于被株連。有時，知道太多東西，未免是一

　　件好事，只有把握好度，才不會被牽連，被傷害。

　　有時，傻是一種樂觀，積極向上的精神。對待失敗，挫折，我們要有一股傻勁。失敗，挫折來了，沒有

　　關(guān)系。我們不逃避，我們傻傻的去面對。我相信，這樣一來，挫折便會迎刃而解，失敗所帶來的痛苦也會慢慢變淡，而我們也會在這一次又一次的經(jīng)歷中，更成熟，更勇敢，更成長。

　　其實啊，“傻”并不傻，它是為我們的成長，我們的騰飛我們的成熟而做下一個完美的鋪墊，他也是我們達到成功的一個重要因素。

　　傻是一種對學習的態(tài)度。

　　傻是一種對生活的態(tài)度。

　　傻是一種對人生的態(tài)度。

　　其實，有些時候，我們以傻子的眼光去看待生活，會發(fā)現(xiàn)這世界更多的美好。

　　當一個傻人，何嘗不是一件好事，一種福氣？

態(tài)度作文篇9

　　在我們的生活中，除了要善良對待別人之外，還要用到臉上的態(tài)度。

　　有些人表面和善，其實心里比墨水還要黑。就是因為這種虛偽的態(tài)度，人與人之間心中才會有猜忌。誰也沒想到，這種態(tài)度會流露在臉上。

　　就拿我妹妹和鄰居家的小倩來說吧。

　　她們本來是一對非常要好的朋友，就是因為一次說話時的態(tài)度不好，導致她們心里有了猜忌。

　　記得有一次，小倩來找我妹妹借計算借計算器。當小倩還給我妹妹計算器時，妹妹發(fā)現(xiàn)計算器的外殼破了一點。妹妹很生氣，對小倩說：“你怎么把我的計算器弄壞了，我以后再也不借給你了。”小倩聽了，也有點生氣，說：“計算器根本就沒壞，你不要亂冤枉人。”妹妹說：“你看，計算器的外殼都破了。”小倩說：“是我不小心摔破的，但是，計算器還是可以用。是我不對，對不起！”妹妹聽了，還是很氣憤。我問她：“小倩不是向你道歉了嗎？你怎么還生氣？”妹妹說：“你看她的態(tài)度，像是認錯了嗎？根本就是裝的，我以后再也不借東西給她了。”

　　就是因為有了這一次的誤會，妹妹和小倩才不能成為好朋友。

　　從此以后，妹妹和小倩無論誰向誰借東西都互不相借，而且經(jīng)常產(chǎn)生矛盾，經(jīng)常為了一點小事而吵架。

　　我真替妹妹和小倩感到惋惜。如果不是因為態(tài)度不好而產(chǎn)生誤會的原因，妹妹和小倩到現(xiàn)在一定還是好朋友。所以，對待人臉上的態(tài)度也是很重要的。

態(tài)度作文篇10

　　為什么在同一學校、同一個班級、同一位老師的教導下，同學們的學習成績高低不一呢？是有的同學聰明嗎？不是的！我認為所有同學都一樣聰明！學習成績的好壞是由同學們各自的學習態(tài)度決定的！

　　讀了故事《學奕》以后，我想你會更加明白這個道理。

　　奕秋是全國下棋名手。一次，他收了兩個學生，教他們下棋的技藝。那時正是秋天，天空不時有大雁飛過。其中一名學生專心聽老師講課，而另一名學生盡管眼睛看著老師，但心里總是想著：怎樣才能把天上的大雁射下來呢？轉(zhuǎn)眼，秋天過去了，專心聽講的學生很快成為一名下棋名手，而那名想吃大雁的學生什么也沒學會。

　　讀了這個故事，再想一想我們課堂的40分鐘，誰能專心致志聽老師講課，誰就收獲知識。而上課時三心二意，走神開小差，損失的不僅僅是幾分鐘的時間，而是與時間相對應(yīng)的知識！所以要想成績優(yōu)異，專心致志聽課非常重要！

　　因為有了好的學習態(tài)度，那位同學不但認真聽講，課后還反復(fù)的練習下棋的技能，最終掌握了老師教給的技巧，成為了一名下棋名手。所以我們不僅要在課堂上專心聽講，還要在課下多練習，才能取得優(yōu)異的成績！這就是一份付出，一份收獲。

　　學習態(tài)度決定了學習成績的好壞，在新的學期里，愿所有的同學和朋友都有一個好的學習態(tài)度，付出自己的實際行動，一起努力，取得更加優(yōu)異的成績！

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