歲月如歌作文集錦15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的歲月如歌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歲月如歌作文1
時(shí)光的河流不停向前奔騰。我這個(gè)黃毛小丫頭變成了沉穩(wěn)懂事的大丫頭了！
望著遠(yuǎn)方，天邊白云點(diǎn)點(diǎn)，思緒萬(wàn)千。
“還有兩分鐘了，就要遲到了。”我一邊抹著汗水，腳步不停向上飛著！我去，這么高。熟悉的旋律再次響起，當(dāng)鈴聲已末，我已累得氣喘吁吁站在教室門(mén)口。
“哦！”我松了口氣，教師無(wú)奈地看了我一眼，我趕緊拿好書(shū)本，已無(wú)暇顧及，因?yàn)榻M長(zhǎng)他們要我交作業(yè)了。
望著鳥(niǎo)兒飛過(guò)天際，我不禁笑出了聲。
隨即而來(lái)的，是烏黑，我們?cè)跔?zhēng)吵，為一些職責(zé)的事，我的心掉進(jìn)了冰窖里。連我所謂的好朋友都冷眼相看，我不禁苦笑。
可是一會(huì)兒，陰霾就過(guò)去了。我遇到她，她們，他們。一群好朋友，當(dāng)我們一齊扔粉筆頭，那都是完美的回憶，更重要的是，以往的那些敵對(duì)，已轉(zhuǎn)變成了友好或玩笑！
嘴角浮上一抹淺笑。
天邊突然出現(xiàn)一面孔，那面孔，羞澀、熟悉。是了，當(dāng)我從害羞變成了落落大方，和那群小伙伴分不開(kāi)了。
“你是不是應(yīng)當(dāng)做喉結(jié)手術(shù)。”責(zé)備無(wú)奈的聲音跑來(lái)。
什么，我睜著大著眼睛，大可惡了，這讓我不禁想起教師在我學(xué)生證上寫(xiě)的：膽量要大膽鍛煉。
哼！深吸一口氣，使勁地喊著！沒(méi)錯(cuò)，他就是我的老組長(zhǎng)，一個(gè)十分愛(ài)教育人，卻也較二的一個(gè)人。雖然，組長(zhǎng)有的時(shí)候說(shuō)話(huà)很尖，嚴(yán)！但無(wú)可置疑的是，心腸熱。每次有問(wèn)題，來(lái)者不拒！但久而久之，就懶得回答，主要是問(wèn)題重復(fù)……
這不禁讓我想起——還有幾個(gè)人，巴不得教會(huì)別人，這真是讓我忍俊不禁。
好吧！學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)多靠咱自我！少偷懶！
天上不知何時(shí)竟有一個(gè)藍(lán)云圈圈。噢！初中生涯，就要畫(huà)上句號(hào)了。雖然，對(duì)小伙伴們不舍，但也要振作啊！天下哪有不散的筵席，讓我們笑著揮手再見(jiàn)，大步向前吧！
再見(jiàn)了，所有幫忙過(guò)我的人；教師，老組長(zhǎng)，新組長(zhǎng)，好朋友，小伙伴，鐵哥們，好姐妹。
再見(jiàn)了，三中生活。
拜托，別這么快告別好嗎……
天下沒(méi)有不散的筵席，一切都會(huì)失去，所以我們不要哭泣，所以我們不要回憶過(guò)去，所以我們不要在意，所以我們不要埋怨自我。
——后記
歲月如歌作文2
歲月如歌，唱出生活。
一晃兩三年，匆匆又夏天。
終于到了這一天，提筆竟有些茫然，回首過(guò)去的初中生活，居然只剩回憶。其實(shí)我該慶幸，不管是想努力，想珍惜，都還有70多天，我還可以去拼一拼，可總覺(jué)得改變了很多，好像總有些忐忑，總有些什么東西少了，再也找不回來(lái)了。
還記得初一剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候，從家到學(xué)校的路是那么陌生。到學(xué)校，看到的一切都是那么地新奇，被綠樹(shù)包圍的老學(xué)校，刺眼的陽(yáng)光也沒(méi)能把小小少年的心中的興奮壓抑下去。下午領(lǐng)書(shū)，背著大大的書(shū)包，來(lái)到新的教室看到一張張全新的面孔，臉上漸漸泛紅，不知是天熱還是其它，只是舉手投足都是那么小心翼翼，害怕與這個(gè)新的氛圍格格不入。后來(lái)分組，組內(nèi)的氛圍總是尷尬，時(shí)常因?yàn)榻M分爭(zhēng)得面紅耳赤，組內(nèi)不和，進(jìn)辦公室是常有的事。
初二的時(shí)候，班上無(wú)論是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，大家都熟知起來(lái)，漸漸也交到了幾個(gè)很要好的朋友。以前以吵架著名的第五組也都拆分了，重組了小組。重組之后，以前吵過(guò)架的都成了朋友，一起玩笑一起鬧。初二成了我們最鬧騰，也是最歡笑的時(shí)光。那時(shí)的我們沒(méi)有初一的靦腆也沒(méi)有初三的穩(wěn)重，有的只是好奇與任性。
一走一望，我們來(lái)到了初三。空前的危機(jī)感與日俱增，貪玩的代價(jià)是被超越。剛開(kāi)始的我還只像在初二，天真地以為只是運(yùn)氣。現(xiàn)在才后知后覺(jué)，等在身后的是快蘇醒的獵豹。物競(jìng)天擇，適者生存。再不跑，意味著被撕得粉碎。機(jī)會(huì)只有一次，放手一搏。沒(méi)有付出就不會(huì)有回報(bào)，舍得舍得，有舍才有得。終于下決心，禁網(wǎng)。反超的第一步從禁網(wǎng)開(kāi)始。時(shí)間忽然多了很多，于是開(kāi)始用學(xué)業(yè)充實(shí)自己，才漸漸明白學(xué)習(xí)其實(shí)最怕認(rèn)真，前人都做出了的題目，又怎怕不會(huì)？考不上泰中，如何面對(duì)熬夜千晚的自己？如何去看老師對(duì)我期望的目光？如何去安慰父母一心盼我的心？現(xiàn)在的成績(jī)，考上泰中真的是懸。可是，老師沒(méi)有放棄，父母沒(méi)有放棄，我怎么可以被打倒。只要心還是熱的，理想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我就不可以認(rèn)輸，我不比別人差。他們行，我也行。1500米的最后100米，一定沖刺。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉。”時(shí)光的流逝看不見(jiàn)，摸不著。歲月如歌，唱起回味，初三回味！
歲月如歌作文3
轉(zhuǎn)眼間，初中三年就要過(guò)去了。回望過(guò)去，我們擁有了太多的快樂(lè)和憂(yōu)愁，經(jīng)歷了太多的波瀾與險(xiǎn)阻，付出了太多的汗水和努力……面對(duì)這一切，我們只能感嘆：歲月如歌。
歲月如歌，在這三年里，我們編出了一道道絢麗的彩虹，讓自己在空中走過(guò)，看到了大海，看到了世界。我們?cè)谌甑纳钪校瑢W(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了感激，學(xué)會(huì)了謙讓。在這三年的生活中，我們知道了友誼、親情、師生情。我們知道了“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的焦慮。于是，我們更加努力，為編出美麗的人生而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌！
歲月如歌，在這三年里，我們掘出了一條條小河，讓自己隨著水流，歷經(jīng)波瀾，流入江河，流入海洋。在這三年的生活中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了奮斗，學(xué)會(huì)了面對(duì)。在這三年的生活中，我們知道了，我們所要面對(duì)的還有很多，就像我們掘出的小河，在流淌的過(guò)程中，石頭來(lái)阻礙，水草來(lái)攔截。但是，任何困難都不能阻擋我們熾熱的心，我們知道了“咬定青山不放松”的堅(jiān)忍，于是，我們時(shí)刻都準(zhǔn)備著接受任何挑戰(zhàn)，為了到達(dá)遠(yuǎn)處的海洋而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌。
歲月如歌，在這三年里，我們繪出了一道道晚霞，讓自己沐浴在溫暖的斜暉下，踏著一片片晚霞在蒙昽中散發(fā)出更美麗的光彩。在這三年的生活中，我們學(xué)會(huì)了表白，學(xué)會(huì)了適應(yīng)，學(xué)會(huì)了展望。在這三年的生活中，我們知道了晚霞只有在太陽(yáng)快下山時(shí)才能展現(xiàn)出光彩。在這三年里，我們努力表現(xiàn)自己，表現(xiàn)出自己的智慧，表現(xiàn)出自己的才能，表現(xiàn)出自己的高尚。我們知道了“我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)間的差距，迎著風(fēng)讓自己體驗(yàn)每一個(gè)感覺(jué)，就像是寓言流淚喜悅看過(guò)這一天。我想追，追尋完美的世界；我還要飛，飛得很高很遠(yuǎn)在我的世界”的勇敢。于是，我們?yōu)榱死L出更完美的晚霞而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌。
歲月如歌，它編出了生活，譜出了熱情，唱出了喜悅。讓我們?cè)谶@三年的初中生活里感受到美好，體會(huì)出快樂(lè)。
歲月如歌作文4
歲月如同一首綿長(zhǎng)的歌，它時(shí)而舒緩時(shí)而急促，時(shí)而柔和時(shí)而激昂地淌過(guò)我的耳邊，縈繞在我身側(cè)，一遍過(guò)后，再也無(wú)法按下回放鍵。歲月如同一首綿長(zhǎng)的歌，它唱出了憂(yōu)傷，奏出了歡樂(lè)，嘆出了悲苦，我們這些聆聽(tīng)它的人，會(huì)跟著旋律輕輕啜泣，抑或是淡淡微笑起來(lái)。
回想初中這三年的生活，我已經(jīng)在青春的歌聲中慢慢成長(zhǎng)，逐漸由一個(gè)懵懂天真的孩童蛻變?yōu)橐粋�(gè)冷靜沉穩(wěn)的少女。
歲月如同一首優(yōu)美的鋼琴曲，像山間清泉般冷冷作響，輕快婉轉(zhuǎn)。耳機(jī)里清晰地播放著《無(wú)空之城》，略帶憂(yōu)傷的旋律喚起了我腦海中的回憶。我想起了和朋友在學(xué)校中追逐嬉戲，笑聲灑滿(mǎn)整個(gè)學(xué)校。在松樹(shù)下談天說(shuō)地，看陽(yáng)光被枝葉篩下一地碎金;在教室里奮筆疾書(shū)，體會(huì)解出難題的驚喜。每一個(gè)場(chǎng)景都仿佛敲出了一個(gè)音符，最終匯成了一首歌，輕快而婉轉(zhuǎn)。
歲月如同一首活潑的流行樂(lè)，像風(fēng)中鈴鐺般呆叮叮脆響，清新流暢。還記得上課做小動(dòng)作被教師教師點(diǎn)名提問(wèn)，周?chē)瑢W(xué)輕聲告我答案，坐下后與她相視一笑，繼而規(guī)規(guī)矩矩地端坐著，不敢再有分毫動(dòng)作。好留戀。在這三年里，一千多日的喜怒哀樂(lè)，就這樣匆匆走過(guò)，卻留下了許多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，精彩的片段。其中，有年少的頑皮，有苦澀的失敗，有茅塞頓開(kāi)的感悟，也有數(shù)不清的艱辛淚水。記得席慕容有過(guò)這么一句話(huà)“青春是一本大倉(cāng)促的書(shū)”，是啊，初中生活的每一天，都像一頁(yè)頁(yè)的書(shū)，一個(gè)個(gè)的音符，記錄下我成長(zhǎng)的辛酸與榮耀。
歲月如同一首脫俗的民謠，像林中鶯啼般啾啾爭(zhēng)鳴，靈澈悠揚(yáng)，我望向不遠(yuǎn)處的一方天空，碧藍(lán)的天幕上沉淀著薄薄的云靄。猛然想起三年來(lái)苦心教導(dǎo)我的教師們，在他們的諄諄教誨下，我慢慢體味著“一份耕耘，一份收獲”的喜悅，感覺(jué)著“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的焦慮，磨礪著“咬定青山不放松”的堅(jiān)強(qiáng)意志。猶記每每補(bǔ)課，教師都會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻的起來(lái)，從不遲到或早退。如今三年恍然而過(guò)，正如莊子所言：“人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已。”
歲月如歌，在這首青春之歌即將結(jié)束的時(shí)刻，我們也將揮手，就此別過(guò)。我們將向下一段更為完美的歲月奔去，迎接新的生活。
歲月如歌作文5
曾記否，在那如歌的校園中，我們度過(guò)了那美好而又匆匆的青春。六月，我們即將與這個(gè)校園告別，過(guò)去發(fā)生的種種都將成為內(nèi)心深處那名叫青春的回憶。歲月如歌，匆匆那年。
“匆匆那年我們究竟說(shuō)了幾遍再見(jiàn)之后再拖延…”，每當(dāng)聽(tīng)起這首歌，我的心里充斥著滿(mǎn)滿(mǎn)的悲傷，歲月就像歌聲一樣無(wú)聲無(wú)息的在指縫間流失。每一首歌代表著一種不同的心情或心境，這歌聲將我的生命與回憶串聯(lián)起來(lái)，讓我擁有一種歲月如歌的感慨。
轉(zhuǎn)眼間，我們即將與這個(gè)充滿(mǎn)歌聲的校園告別，這校園于我的家一般，我已在這度過(guò)了九年。九年時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。可是一個(gè)人的一生又有多少個(gè)九年?六月，我們將踏上征途，伴著歌聲實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。在這個(gè)校園中，發(fā)生過(guò)許多事。
那是一個(gè)寧?kù)o的夏天，微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，我走在校園的綠蔭小道上，“匆匆那年我們究竟說(shuō)了幾遍再見(jiàn)之后再拖延…”，校園里的廣播站里回蕩著這首歌的旋律。忽然看見(jiàn)一個(gè)女生跌坐在路上，臉上掛滿(mǎn)淚痕，腿上的傷口正在流血，那個(gè)樣子狼狽不堪。我飛奔過(guò)去為她包住傷口。經(jīng)過(guò)這件事，我們成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。她是一個(gè)很文靜的女生，那雙清澈的眼睛里仿佛充滿(mǎn)了很多心事，后來(lái)才知道她父母離異，從小由奶奶帶大，而那一天，她的奶奶去世了。我們都喜歡音樂(lè)，并且把音樂(lè)作為夢(mèng)想，可不同的是她能繼續(xù)這個(gè)夢(mèng)想。最終，她為了這個(gè)我們共同的夢(mèng)想去了別的城市追逐。但是我相信，友誼如歌永不斷。
“歲月是把殺豬刀，刀刀催人老。”看似一句玩笑的話(huà)語(yǔ)，卻寫(xiě)出了歲月的真諦。歲月如歌。它的旋律是我們奮不顧身地放棄許多，完整的面對(duì)未來(lái)的自己，試問(wèn)一首歌有多長(zhǎng)?沉浸其中不過(guò)是揮指一瞬，耳際一語(yǔ)罷了。
匆匆那年，歲月如歌，光陰全都告訴了我。
歲月如歌作文6
自從看了外祖父親手編寫(xiě)的《歲月稠》之后，讓我有了很多的感受。從我們哇哇墜地的那一刻起，就意味著我們每一個(gè)人都要在這短暫的一生中經(jīng)歷重重磨難，方能取得成功。可是一個(gè)人要想在這轉(zhuǎn)瞬即逝的一生中取得成功的話(huà)，真的像嘴上說(shuō)的那樣簡(jiǎn)單嗎？不，不是的。一個(gè)人的成功的背后隱藏著多少汗水和淚水，要想成功真的很難很難……
縱觀天下無(wú)數(shù)的成功事例，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)：成功，不在于戰(zhàn)勝別人，征服別人，而在于戰(zhàn)勝自己。當(dāng)然了，戰(zhàn)勝自己并不是那么容易，需要勇氣、毅力和方法。無(wú)論是臥薪嘗膽的勾踐，甘受胯下之辱的張良，還是忍受宮廷之刑的司馬遷等，都需要超人的勇氣和非凡的膽魄。由此看來(lái)，成功真的不容易。
人生如流水，轉(zhuǎn)眼之間，13年的光陰就與我擦肩而過(guò)。現(xiàn)在的我，已步入了中學(xué)生活。踏入了青春的門(mén)檻，不再像以前那樣貪玩。因?yàn)椋厥鬃蛱欤约豪速M(fèi)的時(shí)間已經(jīng)夠多了。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，現(xiàn)在重新鼓起勇氣拼搏到底還不晚。待等到瓜熟蒂落時(shí)，再后悔就來(lái)不及了。
可是，成功要我們努力的去拼搏，去奮斗還要有毅力才能有資格擁有他。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)真的很殘酷也很激烈，稍一不留神，就會(huì)墜入萬(wàn)丈深淵，永無(wú)出頭之日。一失足乃成千古恨，既然跟不上社會(huì)的步伐就要被淘汰。但是，縱使他的競(jìng)爭(zhēng)有多殘酷始終也擾亂不了我們堅(jiān)定的信念。
外祖父在日記中曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)：“當(dāng)一個(gè)高度或難度橫在面前沒(méi)有別的出路，只有豁出命跨過(guò)他！”的確，事實(shí)就是這樣，外祖父的一生可以稱(chēng)得上是坎坎坷坷，但是，他成功了。多變的生活始終沒(méi)有擾亂他對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)，終于祖父才在書(shū)法上有了很大的造詣，達(dá)到了爐火純青的地步。
畢竟，彩虹—經(jīng)過(guò)與雷電激戰(zhàn)后才出現(xiàn)。理想—經(jīng)過(guò)與困難搏斗后才誕生。
歲月如歌作文7
歌，是舒緩，帶著深沉的腳步去緬懷過(guò)去；歌是輕快的，帶著活潑的腳步去探索未來(lái)。歲月，便宛如這二者交織而成的一首歌。
如歌歲月，這個(gè)詞應(yīng)該不少見(jiàn)吧。總是有人在緬懷過(guò)去時(shí)絮嘮著歲月之匆忙，抱怨著說(shuō)歲月帶著過(guò)快的節(jié)奏離去。像那些交響樂(lè)，開(kāi)始時(shí)激情澎湃，可如果你稍不注意，就過(guò)了一大半，等到尾聲時(shí)它便只剩下傷感的調(diào)子。這不正如我們的'歲月與人生嗎？
聽(tīng)歌時(shí)需要心境的，去感受歲月亦是如此。
年幼時(shí)不懂得珍惜，就如聽(tīng)歌也不愛(ài)聽(tīng)深沉的一般。總是急不可耐地想去探索未來(lái)，卻不把握好現(xiàn)在。等到歲月逝去，才去緬懷它。也許你聽(tīng)歌能倒回去聽(tīng)，但是歲月能倒回去再過(guò)嗎？
當(dāng)然不能！
就做個(gè)比喻吧，如果你在音樂(lè)會(huì)上聽(tīng)完一首歌，而你后來(lái)再用磁帶去再聽(tīng)一遍這首歌，你還會(huì)有相同的感觸嗎？歲月，抑或說(shuō)是人生，就是因?yàn)闊o(wú)法預(yù)知才精彩。
其實(shí)，真正懂得‘歲月如歌’這四個(gè)字的人都知道，歲月是伴著歌一起過(guò)的。年幼時(shí)的歲月是活潑的，類(lèi)似于《兩只老虎》這樣的天真；年少時(shí)的歲月是淘氣的，就像是《種太陽(yáng)》這樣的幻想；而年老時(shí)的歲月時(shí)深沉的，便如，《煙花易冷》一般。‘煙花易冷’，不就像是‘歲月易逝’嗎？每一首歌都有與它相對(duì)的歲月；每一段歲月都有與它相扣的人生；而每一個(gè)人生都有與它相符的人。
正如歌，活潑輕快的是我們來(lái)到人世；歡樂(lè)淘氣的是我們享受童年；激情澎湃的是我們奮斗過(guò)程；低沉傷感的便是人生的尾聲。
當(dāng)歌的調(diào)子伴著歲月由輕快過(guò)渡到深沉?xí)r就意味著歲月流逝了，意味著童年不再了，就意味著我們長(zhǎng)大了。漸漸地，在歲月的磨礪下，我們似乎成熟了。深沉的歌伴著我們?nèi)ニ伎迹ゲ邉潯Ｅ紶栂肫鸬膫衅纬蔀槲覀儦q月的插曲。此時(shí)歲月成為一支交響樂(lè)，使你成長(zhǎng)到能夠身臨其境地去聆聽(tīng)它。
幼時(shí)的你聽(tīng)不懂交響樂(lè)，是因?yàn)槟悴粔虺墒欤荒軌蚶斫庾髑业臍q月所沉淀下的樂(lè)章的深刻含義。可當(dāng)你逐漸成熟時(shí)，你便能置身其中地感受這音樂(lè)，感這著歲月。慢慢的。歲月沉淀成音樂(lè)，音樂(lè)轉(zhuǎn)化為一首歌，而這首歌又融入了你的歲月，每響一次都深刻地震撼著你的心弦。
此時(shí)，對(duì)你而言，歲月如歌。
歲月如歌作文8
歲月的年輪在年少的歡笑聲中緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)光荏苒之間，逝去的可又是一段日日年年不復(fù)回轉(zhuǎn)的光陰；記憶的唱片在心底的留聲機(jī)里沙沙作響，余音繞梁中，留下的可又是一縷生生不息難以忘懷的回憶。拋開(kāi)繁雜的思緒，閉上眼靜聽(tīng)一段如歌的歲月。
“心若在，夢(mèng)就在”
午后的陽(yáng)光輕柔地打在教室前的黑板上，那斑斑駁駁的筆跡中，記錄下了誰(shuí)日復(fù)一日的努力？年少的夢(mèng)想與未來(lái)的無(wú)限交匯于此，碰撞出一段汗水與拼搏的奇跡。還記得夏日炎炎里我們的揮汗如雨，還記得長(zhǎng)夜如黑墨中我們的孜孜不倦。心底那棵夢(mèng)想的幼芽應(yīng)和著清晨中瑯瑯的讀書(shū)聲抽芽，在深夜里道道習(xí)題的培育下開(kāi)花。人群逐漸散去，獨(dú)留下一室空曠靜在原地，曾經(jīng)的追夢(mèng)歲月可又承載在泛黃的試卷里，人已散，心未遠(yuǎn)。那段為夢(mèng)想奮力拼搏的日子，會(huì)被我們永遠(yuǎn)記在心底。
“朋友一生一起走，那些日子不再有”
偌大的操場(chǎng)靜了下來(lái)，曾經(jīng)的嬉戲吵鬧，曾經(jīng)的奮力奔跑定在跑道的黃線(xiàn)旁，一瞬間卻恍若永遠(yuǎn)。墻角的野雛菊再次開(kāi)放，可那樹(shù)下的綠蔭中，還會(huì)有與我一起密謀摘花的你們嗎？枝梢的嫩芽再次吐芽，可那湛藍(lán)的天空下，還會(huì)有與我一起默默拾葉的你們嗎？被罵了三年的跑道在那即將被拆除的一刻卻牽動(dòng)了我們太多的不舍，曾經(jīng)一起打羽毛球的時(shí)光還會(huì)回來(lái)嗎？韶光流逝，菡萏香銷(xiāo)，如水的時(shí)光中，忘不了的卻還是我們?cè)陉?yáng)光下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑臉。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”
我們的摩天輪已經(jīng)停下，一千多個(gè)日日夜夜的相伴，在此刻鉤出了千絲萬(wàn)縷的不舍。厚厚的書(shū)堆埋葬了我們的歡笑與青春，卻萌發(fā)出了未來(lái)無(wú)盡的可能。虛掩的窗簾下，隱藏起我們自習(xí)課時(shí)的嬉戲，揮灑的汗水中，蘊(yùn)含著我們奔跑時(shí)的淋漓。將你的背影剪作窗花貼在心上那個(gè)，朋友，這樣還會(huì)不會(huì)將你忘記？當(dāng)驪歌響起，縱使我們有再多不舍，時(shí)光已散去。
音樂(lè)停下，你講離場(chǎng)，時(shí)光被成長(zhǎng)的手悄悄偷去，在記憶的酒窖里釀成一曲獨(dú)屬于歲月的歌，當(dāng)千帆落盡，塵埃落定，卻依然在心靈深處淺吟低唱…….
歲月如歌作文9
流年似水，歲月如歌。
“夜夜想起媽媽的話(huà)，閃閃的淚光魯冰花。”
媽媽唱的搖籃曲，即使是幼兒，也在牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)對(duì)這首歌情有獨(dú)鐘，大概是這歌，伴隨了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，歌聲飄進(jìn)了香軟酥甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”
孩提之時(shí)，媽媽教我的第一首歌，至今記憶猶新，那種一播放便有久違的親切感，是在現(xiàn)代小孩拿著ipad、iphone，放著當(dāng)下潮流歌曲，耍弄著潮流的舞步所無(wú)法感受的。然而，那種被時(shí)代沖刷的回憶，是無(wú)法代替及抹去的。
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城。”
從踏進(jìn)校門(mén)求學(xué)開(kāi)始，升旗儀式播放著國(guó)歌，長(zhǎng)時(shí)間的接觸，即使是讀音不準(zhǔn)，句意不懂，仍能哼出個(gè)二三句來(lái)。如今，升旗時(shí)已經(jīng)能準(zhǔn)確地哼唱國(guó)歌，而那包含著無(wú)數(shù)革命先烈的心聲與激情的歌詞也能理解了。
“小小少年，很少煩惱，愿永遠(yuǎn)這樣好。”年齡與煩惱成正比例增長(zhǎng)，也終于理解到為何如此多的成人向往童年。我也終于不再渴望成長(zhǎng)，成長(zhǎng)帶來(lái)的是豐富的生活經(jīng)歷，卻也伴隨著若干的生活煩惱。
“你有好幾次問(wèn)我那是什么，這就是愛(ài)！”
在讀不懂愛(ài)情的年紀(jì)，聽(tīng)著滿(mǎn)是愛(ài)啊情啊之類(lèi)的情歌，內(nèi)心卻滿(mǎn)是疑惑。
“十七歲那年的雨季，我們有共同的期許。”
十七歲的花季，許多人都過(guò)著枯燥無(wú)味的高中生活，夢(mèng)想的地方很遙遠(yuǎn)，需要足夠堅(jiān)硬的翅膀才能高飛，于是埋頭苦干，嘗遍磨礪與挫折，渴望有朝一日，振翅高飛。
“ThatJustLife，尋找夢(mèng)里的未來(lái)，笑對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，不能后退的時(shí)候，永遠(yuǎn)向前，路一直在！”
就像剛學(xué)會(huì)騎車(chē)，摔多了便會(huì)自己找平衡感，同理，失敗多了，便學(xué)會(huì)自我激勵(lì)，漫漫人生路，幾次失敗算不了什么，這是我的人生之歌。
“當(dāng)世事再無(wú)完美，可愿在歲月如歌中找你。”
歲月如歌。
歲月如歌作文10
伸手就可觸摸到地下的石炭，就像觸摸到幾縷星光，同時(shí)發(fā)出陣陣金屬聲，在輝煌中詮釋了歷史沉淀的回聲。
歲月如歌，沾滿(mǎn)風(fēng)聲的鴿子在云中飛翔。你可知有一種思念，叫作無(wú)奈;有一種美麗，叫痛苦，被時(shí)光掠走，被陽(yáng)光沐浴，被思想風(fēng)干。
你在深秋的風(fēng)里唱著歌，遠(yuǎn)方的呼喚，在攸攸的歷史長(zhǎng)河中，訴說(shuō)著無(wú)奈的記憶;迷離的目光，在暖暖的燈光下，訴說(shuō)著夢(mèng)一樣的愛(ài)戀。
歲月如歌，有一種聲音逐漸清醒后，你才把誓言扛在肩上，把承諾緊握在自己的手中。
歲月如鬢角的發(fā)絲，黑色漸漸褪去，飄然在秋風(fēng)里，墜落在夕陽(yáng)下，留下幽怨，默然無(wú)語(yǔ)。看夕陽(yáng)西下，你細(xì)數(shù)著每一縷光芒，就好象苦水隱沒(méi)悄悄降臨的夜色之中。
歲月如一把鋒利的刻刀，為生命刻下一圈圈的年輪。秋風(fēng)卻不解當(dāng)年的風(fēng)月之情，只懂得收拾殘敗的飄零，跌落在飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，感受歲月蒼桑，感受紅塵有愛(ài)，感受風(fēng)情萬(wàn)種。
深入遠(yuǎn)古歲月的腹地，腳步匆匆，你行在走石炭季的巷道里，而青春的血性，無(wú)時(shí)不刻地激蕩在你的心懷，你揮汗流雨，挖掘黑色寶藏;你揮灑青春，在這騷動(dòng)火熱的季節(jié)里。
歲月還原不了黑煤的顏色，只有那強(qiáng)勁有力的腰肢，細(xì)數(shù)著留在記憶中的年輪。
暮然回首，皺紋正悄悄爬上額頭，你的青春年華，從此一去不再來(lái)。
當(dāng)成熟季節(jié)來(lái)臨時(shí)，歲月已經(jīng)碎成了殘片，心靈也蒼老成一張網(wǎng)。當(dāng)你把記憶從頭至尾地過(guò)濾一遍時(shí)，時(shí)間越遠(yuǎn)，記憶就越細(xì)，行走的腳步就越沉重。從此你踏著時(shí)間的刀鋒，開(kāi)采出人生最后的輝煌。
在生命的舞臺(tái)上，日子慢慢打開(kāi)，嘆息和煙霧一樣渺無(wú)痕跡。在暮色中的往事中，你的腳印已把歲月磨去了棱角，把夕陽(yáng)從天邊裁下，做成美麗的舞裙，舞出四季輪回，舞得歲月如歌。
當(dāng)飛翔的記憶，在目光里飛來(lái)又飛去時(shí)候，悠悠的歲月，就會(huì)叮咚成一首永恒的戀歌!
歲月如歌作文11
懶懶地躺在長(zhǎng)椅上，享受這年后難得的清凈，迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，視線(xiàn)在那朦朧的煙雨，長(zhǎng)吁一口氣，一份閑適，安然，夾雜著淡淡傷感與寂寞，竟是兀自地在心底漾開(kāi)。如果說(shuō)時(shí)間是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，那么形形色色的我們就是那歡快的五線(xiàn)譜，不一樣的心境，異樣的眼神，充實(shí)的每一天，譜寫(xiě)著青春之歌那華美的樂(lè)章。
其實(shí)，我們每一個(gè)人感謝上蒼，因?yàn)樗覀冊(cè)诓恢挥X(jué)慢慢靠攏，感謝命運(yùn)，因?yàn)樗覀儾诺靡栽诿ＣＨ撕Ｏ嘤觯兄x緣分，因?yàn)樗覀兊靡韵嘧R(shí)，感謝信任，因?yàn)樗覀儽舜讼嘀恳粋�(gè)人都有不同的軀體，但每一個(gè)人都有一顆真誠(chéng)的心。
花開(kāi)花落，緣聚緣散。因?yàn)樾闹幸环莞兄驗(yàn)槟且还赡吧臓恳覀兦娜磺靶性谝黄穑谢馃岬睦硐耄@人的智慧；用我們獨(dú)特的舞步留下一串串歲月的痕跡，留下?lián)渌访噪x的故事。故事總伴隨著旋律響起，我們?cè)谶^(guò)往的歲月失去一個(gè)自我，也找回一個(gè)自我。純真、燦爛的笑總在無(wú)聲的夜晚響起。夜，是最容易衍生故事的了，雨總在悄無(wú)痕跡地來(lái)到，柔細(xì)的腳步化作清新縈繞在室內(nèi)的每個(gè)角落。窗前那一個(gè)個(gè)矯捷的身姿，燈下?lián)]汗如珠，筆尖在紙上悄悄滑過(guò)，是一道不深不淺的印記，卻是心中最珍貴的，能長(zhǎng)存于世的一份情誼。我們?cè)谝黄鸬娜兆右呀?jīng)不多了，曾經(jīng)多少的歡聲笑語(yǔ)，在心中已經(jīng)有了一個(gè)安心的窩，雖然稚嫩卻不容打破，只待在長(zhǎng)長(zhǎng)的卷頁(yè)書(shū)寫(xiě)一道清秀的筆跡，歲月的歌伴隨著悄然流逝的青春，點(diǎn)滴珍貴。已經(jīng)在我們的心中留下不深不淺的溝壑，就在那兒不增不減，不生不滅。
世界上最遙遠(yuǎn)的距離已并非泰戈?duì)査I(lǐng)略的那番意境。時(shí)間在莫大的心間拉短了距離，然而時(shí)間也在悄然間將彼此摯愛(ài)的心無(wú)情拉遠(yuǎn)。時(shí)間總會(huì)過(guò)去的，情誼也會(huì)隨心波動(dòng)，然而這首歲月的歌卻希望我們長(zhǎng)留心際，不時(shí)翻唱，些許苦澀，淡淡離愁，更多的是那燦爛如花的顆顆笑臉。
歲月如歌作文12
歲月如河在一花一木的興衰里靜靜地流淌，生命就如一花一木在歲月的長(zhǎng)河里隨河水的流淌生長(zhǎng)，開(kāi)花，衰落。輝煌也好，無(wú)聲也好，在歲月的長(zhǎng)河里一樣留不下任何痕跡。如果生命是花，愛(ài)情就是生命里的一朵奇葩，和歲月一比，愛(ài)情宛如曇花，雖然美麗，瞬間的光華，可足以讓看見(jiàn)的人驚艷不已。
書(shū)看了一半，茶還是溫的，心事早已婉約成了一支相思的曲：你見(jiàn) ，或者不見(jiàn)我，我就在那里，不悲不喜。你念，或者不念我，情就在那里，不來(lái)不去。你愛(ài)，或者不愛(ài)我，愛(ài)就在那里，不增不減。你跟，或者不跟我，我的手就在你手里，不舍不棄。來(lái)我懷里，或者讓我住進(jìn)你心里，默然，相愛(ài)，寂靜，歡喜。
無(wú)所謂悲傷，愛(ài)情和所有的食物一樣有始有終。來(lái)時(shí)如春潮暗涌，波濤翻滾，去時(shí)，便如那一江春水盡付東流，任是誰(shuí)也留不住愛(ài)情的腳步。那么就讓我們坦然面對(duì)愛(ài)情的來(lái)去，來(lái)時(shí)盡情享受愛(ài)情帶來(lái)的美好和甜蜜，盡情享受花前月下的浪漫，詩(shī)情畫(huà)意的芬芳。去時(shí)爽然放手，盡管你愛(ài)的刻骨銘心，盡管你痛不欲生，索性撒手，給愛(ài)一個(gè)尊嚴(yán)。
雖然愛(ài)情在歲月的長(zhǎng)河里只是一瞬，可它在生命里卻占著很大的比例。人們和渴望成功一樣渴望著愛(ài)情，甚或比向往成功更向往愛(ài)情。可以不成功，不可以沒(méi)有愛(ài)情。沒(méi)有愛(ài)情的人生是蒼白的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)愛(ài)情的生命是寂寞的。無(wú)論你是多么成功的男人，你成功的喜悅最渴望的是能有一個(gè)紅顏來(lái)分享，無(wú)論你是多么強(qiáng)大的女人，你都希望身邊有個(gè)可以依靠的肩膀。來(lái)自異性的關(guān)心和問(wèn)候，才更能溫暖你日益孤寂的靈魂。而能和愛(ài)人分享成功，人生才更有意義。仿佛人生下來(lái)就是為了另一半而來(lái)，沒(méi)有你我的人生還有什么意義？你就是我為之奮斗的目標(biāo)。
似乎，我離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)，又似乎我的目標(biāo)就在前方，觸手可及。我固執(zhí)地認(rèn)為，只要我愛(ài)你，你就會(huì)在某個(gè)地方等著我，一定會(huì)有那么一個(gè)人會(huì)為我而來(lái)，你在，或者不在，我就在那里，不來(lái)不去。
歲月靜好，我在歲月的長(zhǎng)河里細(xì)數(shù)流年，默默地向我的目標(biāo)前進(jìn)著，成不成功我并不在意，只要我夠努力就好。卻希望愛(ài)情能夠常伴我左右，不離不棄。
歲月如歌作文13
時(shí)光如箭,轉(zhuǎn)眼即逝,不知不覺(jué)中,我已經(jīng)來(lái)到了初中的盡頭,回憶過(guò)去,一直有幾個(gè)身影存在我的腦海中,深深地嵌在我的記憶中。——題記
小采是我最好的，因?yàn)槲覀冇泄餐膼?ài)好和喜好，有著非常明確的共同語(yǔ)言，如果說(shuō)讓我和她在一起聊天，恐怕十天十夜也聊不完。
不熟悉小采的人可能認(rèn)為她是那種淑女型的和女孩，但是了解她的人那是絕對(duì)不可能這樣認(rèn)為的！因?yàn)槠鋵?shí)她也是個(gè)活潑可愛(ài)的“瘋丫頭”。小采在初一的時(shí)候還是長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，但是現(xiàn)在早就成了齊耳的短發(fā)。小采的眼睛很大，炯炯有神，她還有著高高的鼻梁，小巧的嘴巴，笑起來(lái)甜蜜蜜的，給人一種俏皮的感覺(jué)。
小采有著自己的主觀，她也是個(gè)愛(ài)憎分明的女孩。小采的心胸很開(kāi)闊，一般的雞毛蒜皮的小事她都不放在心上，不小心眼，不斤斤計(jì)較，不像有的女生樣，一點(diǎn)點(diǎn)的小事也要放在心上好幾天，這也是我喜歡她的最重要的一點(diǎn)。
靜靜是我的好朋友之一，我和她是在一次調(diào)位中關(guān)系劇增的。靜靜有著肥嘟嘟的臉蛋，捏上去軟乎乎的，可愛(ài)極了。
靜靜的脾氣很好，所以我經(jīng)常做一些欺負(fù)她的事，和她鬧著玩，但是她從不生氣，即使嘴里嚷著生我的氣了，但還是一樣笑嘻嘻的和我玩。
還用林子，林子現(xiàn)在和我是同桌，她是一個(gè)白羊座的女孩，帶了個(gè)400多度的眼睛，不過(guò)仔細(xì)看看，林子的眼睛其實(shí)很大的，林子的鼻梁也好高哎。林子是我們班的政治科代表，時(shí)不時(shí)的給我們灌一些好好學(xué)習(xí)的思想。但是她人好好的，她很樂(lè)于助人，而且她很天真，給人一種親切的感覺(jué)。
還有糖和芊，芊的名字很好玩，有時(shí)我會(huì)習(xí)慣性的喊她叫做牙簽，雖然每次她每次都是很生氣的樣子，而且還喊一聲我的外號(hào)，但是她其實(shí)一點(diǎn)也不在意，只是口頭上罵罵我，和我開(kāi)開(kāi)玩笑。糖的脾氣也很好，天天都是一副笑嘻嘻的模樣，糖的眼睛不大，而且還帶有了一副400多度的眼睛，看起來(lái)可愛(ài)極了。她們兩個(gè)都是我的朋友，都是我的好朋友。
眨眼之間，初三的路也快走完了，真幸運(yùn)能和你們一路走下來(lái)，走過(guò)我初中的歲月，你們，永遠(yuǎn)存在我的腦海中，永遠(yuǎn)。
歲月如歌作文14
我們共同攜手，向著如火的朝陽(yáng)，迎著颯爽的清風(fēng)，走在校園的小路上，歡歌笑語(yǔ)回蕩在校園上空，現(xiàn)在這樣，將來(lái)也要這樣。
——題記
我癡癡地倚在窗前，望著窗外的景色，看那草兒隨清風(fēng)搖曳著，一切都如昨日，呈現(xiàn)在我的眼前。
曾記得，三年前，我們相聚在這美麗神圣的校園中，相識(shí)在太陽(yáng)照耀下的軍訓(xùn)隊(duì)伍里，相伴在書(shū)聲瑯瑯的課堂上……一切的一切，都將定格在心中，化作美麗的回憶。
還曾記得，新生報(bào)到后，老師安排我們自由地選擇座位。你們那一張張笑臉，雖說(shuō)陌生，但讓我有一種很親切的感覺(jué)。你不認(rèn)識(shí)我，我也不認(rèn)識(shí)你，在這個(gè)陌生的環(huán)境里，每個(gè)人都有種想自我介紹的欲望，可最后，每個(gè)人都憋在了心里。
書(shū)山有路，我們一同努力;學(xué)海無(wú)涯，我們一起拼搏。三年的時(shí)光，說(shuō)來(lái)漫長(zhǎng)，卻也匆匆，三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將永遠(yuǎn)印在我們每個(gè)人的心底。
有夢(mèng)想，就會(huì)有遠(yuǎn)方。我們每個(gè)學(xué)子，都有自己的夢(mèng)想。讓我們懷揣著各自的夢(mèng)想，揮動(dòng)希望的翅膀，一起飛翔在廣闊的天空。
三年時(shí)光，為何如此匆匆，不讓你、我彼此再多看一眼?為何不讓你、我再繼續(xù)過(guò)往的那份歡樂(lè)?為何不讓你、我再一起暢談古今?為何不讓你、我再次留下那充滿(mǎn)溫馨的祝福?
回顧過(guò)往，我心痛，七、八年級(jí)時(shí)的快樂(lè)已消逝，那屬于我們班級(jí)的一張張獎(jiǎng)狀將不能再見(jiàn);回顧過(guò)往，我欣慰，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的加油聲、元旦晚會(huì)上的喝彩聲、教室里的歌聲和笑聲，依稀在眼前，仿佛在耳邊。留在內(nèi)心的就是這樣難以割舍的記憶。
歲月，如一首歌，那是在告訴你、我永遠(yuǎn)都不要忘記的歌。
歲月，如一杯茶，苦澀的味道，讓你、我永遠(yuǎn)回味。
歲月，如一顆糖，含在嘴里，那甜甜的滋味令你、我永不能忘懷。
歲月，如一本書(shū)，里面記著的，是你、我三年來(lái)的故事。
再回首，歲月如歌!讓你、我相視一笑，各自沖向未來(lái)的路。
歲月如歌作文15
歲月的吟唱在我們的耳邊匆匆掠過(guò)，留下的只有那永遠(yuǎn)經(jīng)典的旋律……
——題記
歲月的杰作在時(shí)光的流淌中，刻下了斑斑銹跡，只是，當(dāng)我們將它們輕輕刮去，卻驀然發(fā)現(xiàn)——上面記載著……
“……一天有一天，一年又一年，盼望長(zhǎng)大的童年……”童年的歌謠還在耳邊縈繞，我們卻早已告別了童年；相冊(cè)中那張?zhí)煺嬗字傻男δ槪灿l(fā)成熟。一起童年時(shí)代的我們，活潑好動(dòng)，每天與快樂(lè)做伴，與憂(yōu)無(wú)慮，與好朋友拉拉鉤，悄悄話(huà)里的山盟海誓是那么的童稚：“我們要一起長(zhǎng)大哦！”依賴(lài)、簡(jiǎn)單、童稚、天真，童年的歌謠原來(lái)就是如此。
“閃亮一下，世界為我鼓掌……勇敢追逐，明天的幸福，生命是精彩演出。”花季來(lái)的竟是如此匆忙，我們剛送走了童年，青春的花苞就早已盛開(kāi)在了人生的花園中。
褪去了天真與幼稚，我們得到了更多的夢(mèng)想。青春的舞臺(tái)在歌聲中緩緩地拉開(kāi)了帷幕，燈光未啟，我們卻早已在黑暗中做好了一切準(zhǔn)備，只等歌聲響起，我們將唱出如夏花般燦爛青春，演繹一場(chǎng)真正的精彩！
而今，我們不再“拉鉤上吊，一百年不變”，而是與摯友勾勾手，“不準(zhǔn)不快樂(lè)，就把舍不得都丟進(jìn)回憶的黑洞塵封！”是的，我們無(wú)需一起——也長(zhǎng)大了，我們勇敢地為夢(mèng)想而奮斗，長(zhǎng)處歲月最精彩的高潮！
也許，我在斑斑銹跡下還未找到向遠(yuǎn)方排列的樂(lè)譜，但親愛(ài)的朋友——我們就是譜寫(xiě)者啊，童年、友情、夢(mèng)想、奮斗……十五年的樂(lè)章雖不華麗，但卻充滿(mǎn)著美好的回憶與歷程。但過(guò)去畢竟是過(guò)去，正是因?yàn)樗沁^(guò)去，才注定被掩埋。我們唯有繼續(xù)彈撥著歲月的琴弦，才能創(chuàng)造出更多的篇章。
我親愛(ài)的青春摯友啊，今天的我們，將譜寫(xiě)的樂(lè)譜——汗水、奮斗、拼搏、成功，深深的刻在了歲月的五線(xiàn)譜上，為的就是明天能繼續(xù)在人生的胡同口中，找到屬于自己那堅(jiān)定的道路，你準(zhǔn)備好了嗎？……
十年后、二十年后、三十年后……當(dāng)你在重溫起這些經(jīng)典時(shí)，你是否還會(huì)像今天一樣感嘆一聲——?dú)q月如歌？
人生太短，十五個(gè)年歲眨眼即過(guò)；人生又太長(zhǎng)，當(dāng)歲月的流水流過(guò)，我真擔(dān)心，擔(dān)心自己還會(huì)不會(huì)記得今天這首歲月之章——我們辛苦寫(xiě)下的篇篇樂(lè)章……
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