高中思鄉作文
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼母咧兴监l作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中思鄉作文1
舉頭望明月，低頭思故鄉。
――題記
詩人李白，面對著那一輪明月，默默地想念著自己的家鄉。
中秋佳節，團圓之時，不是每一個家庭都是那么完美的團圓。
今天是中秋節，到了晚上，父親依舊坐在陽臺上，抽著煙，皺著眉頭，眼睛一直望著沒有邊際的星空。
這是很平常的事了，每年中秋節，父親給爺爺打過電話，總是一個人默默抬把椅子，像現在這樣……我知道，那是想家了。
平日里，父親忙進忙出，里里外外地奔波，思鄉之情被遮掩了。但一到晚上，特別是這個團圓的夜晚，這情緒……
好男兒志在四方，父親總不能一直呆在爺爺的身邊吧，總不能一直呆在故鄉吧?
父親這個鄉愁的情緒不能總這樣發作，這個中秋也不能總這樣吧?我和母親想起了與父親一起在故鄉長大的老朋友，我們一同將這位鄉親請到我家。父親見老朋友來了，眉開眼笑，吆喝著坐下，和當年在故鄉一樣，與老朋友劃拳，喝酒，說著陳年舊事，父親皺著的眉頭終于舒展了。
故鄉，牽動著多少人的.心。離開故鄉十幾年，依舊記得那個生養自己的土地!
人們總也認為好男兒志在四方。不錯!但是我認為這并不能消磨了那根深蒂固的鄉愁。
父親的鄉愁啊，到底什么時候才能消除啊!
故鄉，父親的鄉愁……
高中思鄉作文2
鄉，像雨夜后的晴空，讓我思量。
鄉，像落幕后的朝霞，引我方向。
鄉，像靜水中的月亮，透過剔透的光芒。
我看到了鄉，那是我成長的地方。
青色的山巒，蔥郁的草地！
滿山的果園，輕靈的仙氣！
還有那醉人心扉的田園朝氣！
我輕輕的踏著迷人的青，遙望山的那邊。
那是我曾經走過的地方。
懷著心中的希望，踏上了希望的啟程。
時間的流逝，歲月的雕琢。
風情似火，令人迷醉。
我微微撥動著夏日的琴弦，綠葉傾斜，胡蝶雙飛。
打開久別重逢的家信，褶皺的淚痕已透入心田。
那是娘的呼喚！娘的寄語！
聲聲話語，都牽著兒的心！
回往兒時的我們！
母親的心牽動我的心！無論走到哪里！都停留著您的.記憶！
面頰的滄桑記錄著你的操勞和辛勤！
白色的發絲隱含著你的歲月痕跡！
深邃的目光抖動著你的青春不悔的記憶！
那是您！我的娘親！
您是我的夢想！您是我的啟迪！
您是大海上的風帆為我指引方向！
有了您！黑夜里我不在被風雨的催促而驚醒。
有了您！失落時我不會在挫折中一蹶不振。
有了您！成功時我不會在驕傲中滿足自己！
這就是您！我偉大的母親！
語錄：
媽媽您是花瓣！我是花蕊！
媽媽您是土壤！我是小草！
有了你！才有了我們可愛的家！
高中思鄉作文3
談不上“獨在異地”，卻告別了哺育我多年的家鄉。雖然沒有“愁斷腸”的痛楚，卻有“淚沾裳”的苦澀。
這世界上最美的是夕陽，最殘忍的也莫過于夕陽，夕陽西下，落葉歸根，而我，又將何去何從呢？
鄉愁是略帶苦澀的啤酒，不會給人予支離破碎的痛楚，卻有一口的時間來回味其中的滋味。臨走前，鄉親們滿懷不舍的目光，愛犬搖晃不停的尾巴……一句“保重”浸透了多少的憂愁，怎能不使人感到絲絲苦澀呢？
鄉愁是藏匿多年的“女兒紅”，辛辣的感覺麻痹了人的神經，確又讓人痛得淋漓盡致，苦澀蔓延全身。母親頭上的銀鬢、手中的線，臨走前得千叮嚀、萬囑咐，含淚的雙瞳，一句電話的問候……她的期盼，父老鄉親的厚望，既是我上進的“催化劑”，但更多的成了我學習壓力上沉重的包袱……
鄉愁也是香味怡人的'葡萄酒，甜蜜的滋味能讓全身都舒暢。美麗的家鄉之景，晶瑩的荷塘月色，朋友銀鈴般的笑聲，蟋蟀、青蛙演奏的交響都如棉花糖般的美好。比起折磨，鄉愁其實更像一股圣潔的清泉，清洗人類內心深處的靈魂。
鄉愁的色彩是數不盡、道不完的，只不過萬變不離其宗，鄉愁永遠是對家鄉如絲如夢般的思念。
花兒總要成長；鳥兒總要飛翔；小溪總要流向大海的方向；黑暗總要披上黎明的彩裳。置身在外，不就是為了能登上人生的金子塔嗎？
花，染不透鄉愁；水，浸不透鄉愁。只有飲下這一杯濃濃的思鄉酒，化思念為動力，才能打造未來的橋梁，開創屬于自己的輝煌。
高中思鄉作文4
床前明月光,疑視地上霜.舉頭望明月,低頭思故鄉.
---(李白)<<靜夜思>>這首詩是我最熟悉的一首詩,這首詩說的是坐在井床上看天上明月灑在地上的月光，宛如層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月，不由得低下頭來沉思，愈加想念自己的故鄉。
這首詩是首千古傳誦的名篇。平實樸素的語言，生動地表現出游子的思鄉之情，全詩僅20個字，已從時間、環境、氣氛及對人物的細微動作的描繪，寫出了游子對故鄉的.深切思念。語言明白，音韻流利自然，似信手拈來，毫不費力，但卻含蓄深沉，引人深思。
又一次讀到這首詩,讓我不禁想起了年邁的姥姥,回憶起了在姥姥家所度過的快樂的田園生活.古樸的山村,清澈的小河,善良的人們......每次去姥姥家,都會感受到大自然的魅力.在這里的人們沒有勾心斗角,有的單單是純樸善良的心.有時路過溪邊,還會聽到孩子們在背誦唐詩宋詞,讓人有一種不想離開的沖動.
在這時我終于讀懂了這首詩所含的真義,讓我真正理解了當時詩人的心境,了解了當時詩人的感受......
高中思鄉作文5
——片段1
年幼的男孩，為了讀書，遠走他鄉，到了城里。用了最低的生活費，盡管總被同學嘲笑寒酸，但他從不自怨自哀，我是來學習的!他常常這樣激勵自己，放學回宿舍，點亮昏暗的油燈。拿出一疊高高的信紙，上面寫滿了字，記錄了他每一天的生活，一直到今天，上面的寄信人都是一位收信人，但看著手里僅有的一張郵票，他沉默了，猶豫了……
最終，他挑出一張最完美無瑕的心，把里面的苦難和埋怨全改掉后，整個信變成了一個描寫他幸福美滿的校園生活的.信，可是，他真如此?站起身，走到窗邊，眺望著家鄉的方向，眼里溢出滿滿思鄉之情。
——片段2
男孩長大后，與一位，同班的女同學相戀，畢業后，很快便結了婚，可是第二天，他便接到了通知，他要上大陸的彼岸臺灣去促進大陸之間的交流，以責任為重的他，只好在第二天買了船票，乘船而去，在船上，望著妻子的方向，不停回放他們的相識，后來相知，相戀，到最后步入婚姻的殿堂，沒想到，卻為了自己看重的責任而遠離她。他站在甲板上，望著大陸的方向久久不能回頭。仿佛，他看見了他的妻子還在岸邊，望著他的方向流下一串串珍珠淚……
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