有關(guān)思鄉(xiāng)的作文400字匯編9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的思鄉(xiāng)的作文400字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
思鄉(xiāng)的作文400字 篇1
故鄉(xiāng)雖處在少水的北方，卻也有不寬不深的河與一灣清清淺淺的小溪，柔柔地，向前奔去……
河對(duì)岸是一片劉樹(shù)林，有長(zhǎng)在岸邊的，長(zhǎng)枝條輕輕在水里蘸了幾下。有時(shí)被風(fēng)拂起來(lái)，真像飽蘸了墨的毛筆在空中繪著一幅山水畫(huà)。
河中有一排又平又大的石頭，故鄉(xiāng)人說(shuō)它取代了小橋。踩著搭石走，那清脆幽長(zhǎng)的嗒嗒聲，倒多了幾分山村意境。故鄉(xiāng)沒(méi)有房屋，因?yàn)槟贻p人都離開(kāi)了村莊，老人與土為伴，傷口處抹土，挖窯洞時(shí)，也少不了土，自然離不開(kāi)土。奶奶的窯洞和別人的窯洞并沒(méi)有兩樣，但很深很長(zhǎng)，我愛(ài)它，我是在那里度過(guò)第一個(gè)生日的。
幽深的山谷，公雞又叫醒了人們，那一灣河向遠(yuǎn)方那泛著藍(lán)色的地方奔涌而去，綠色的麥田等待著人們—該干活了。奶奶干活時(shí)總愛(ài)帶上我，讓我干一些如拔拔雜草之類(lèi)的小活，但我每次都是把麥苗當(dāng)成雜草拔幾根敷衍了事，便跑跳著去追蝴蝶，捉螞蚱了。
每次遇到鄉(xiāng)親們，他們總給我一些小花，螞蚱之類(lèi)的小東西，臨別前，還笑著說(shuō)：“小思懿，將來(lái)回城里，可別忘了咱這些鄉(xiāng)窩窩人咧!”便遠(yuǎn)去。如今，我將他們寫(xiě)于筆下，也算沒(méi)有忘記他們吧!
現(xiàn)在，現(xiàn)實(shí)中的搭石，鄉(xiāng)親淳樸實(shí)在的言語(yǔ)，那條小溪已經(jīng)去了，但記憶里，它們還在。
夢(mèng)中，故鄉(xiāng)的那灣溪與那灣河，帶著我對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀，柔柔地，緩緩地向前奔去……
思鄉(xiāng)的作文400字 篇2
云之南，河之北，遙遙千山萬(wàn)壑，茫茫激流湍水，孤雁點(diǎn)點(diǎn)飛。
遨游其間，不知?dú)w路，化作飄渺的影子，永相隨。
讀你，品你，仰慕你，油然而生的愛(ài)你。
你是遠(yuǎn)古的雪蓮花，開(kāi)在寒霧深深的高山之巔。我是被山風(fēng)飛卷的一顆灰色的小沙粒兒，無(wú)意間被遺落在你的近旁，日夜凝視著你，排解積淀一生的孤獨(dú)。
我愿，化作生命原色里湖岸黃昏村宴上，飲相思的玻璃杯，碎了又何妨？來(lái)生，我會(huì)等你。
我是那只葉上落蝶，蠟染著一縷陽(yáng)光照見(jiàn)的美好，在菊花飄香的你的窗臺(tái)上，品一杯苦茶，在思念如花的拾荒歲月，向天堂的方向飛翔。
我羨慕那條午夜聽(tīng)雨的人魚(yú)，望著獨(dú)舞的荷葉，聆聽(tīng)心湖之音。
我在豌豆花開(kāi)的胭脂紅里，在九月行走的歌聲里，思索秋的戰(zhàn)書(shū)蝶戀兩難的選擇。
路的盡頭就是家，我在夢(mèng)里的雪花空房除夕之夜，化作飲盡你的江湖滿身梅香的白狐，赴荷塘之約，長(zhǎng)嘯新年之聲。
我是往事煙塵人生風(fēng)景里，那株弱不經(jīng)風(fēng)的雛菊，等待著荷舞翩翩。
我意外走進(jìn)那片樹(shù)林，靜看流年，向往安寧，用心折疊愛(ài)相伴的紙鳶，寫(xiě)滿夏的留言。
在桂香之夜，與你共聽(tīng)一段音樂(lè)，只要有你，人生的旅途，會(huì)持久的美麗。
思鄉(xiāng)的作文400字 篇3
鮭魚(yú)是一條著名的鄉(xiāng)戀之魚(yú)。
它出生于淡水的河流，在成長(zhǎng)期游出大海，在咸水的環(huán)境中長(zhǎng)大、覓食，等到產(chǎn)卵期時(shí)卻又跋涉千里，再一次回到淡水環(huán)境的故鄉(xiāng)生出下一代，如此循環(huán)不已，生生不息。
每年的產(chǎn)卵季節(jié)，鮭魚(yú)都要千方百計(jì)地從海洋洄游到位于陸地上的出生地——那條陸地上的河流。央視動(dòng)物世界曾經(jīng)播放了鮭魚(yú)的回家之路，過(guò)程極其慘烈和悲壯。回家的路上要飛躍大瀑布，瀑布旁邊還守著成群的灰熊，不能躍過(guò)大瀑布的魚(yú)多半進(jìn)入了灰熊的肚中;躍過(guò)大瀑布的魚(yú)已經(jīng)筋疲力盡，卻還得面對(duì)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的魚(yú)雕的獵食。只有不多的幸運(yùn)者才可以躲過(guò)追捕。當(dāng)耗盡所有的能量和儲(chǔ)備的脂肪后，鮭魚(yú)游回了自己的出生地，完成它們生命中最重要的事情：談戀愛(ài)、結(jié)婚、產(chǎn)卵，最后安詳?shù)厮涝谧约旱某錾亍?lái)年的春天，新的鮭魚(yú)破卵而出，沿河而下，開(kāi)始了上一輩艱難的生命之旅。
我們都是一群孤獨(dú)的魚(yú)，不小心游到了這個(gè)世界上，無(wú)論游得多遠(yuǎn)，終有一天我們還是要踏上這條回家的路，落葉歸根。
思鄉(xiāng)的作文400字 篇4
床前明月光,疑視地上霜.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng).
---(李白)<<靜夜思>>這首詩(shī)是我最熟悉的一首詩(shī),這首詩(shī)說(shuō)的是坐在井床上看天上明月灑在地上的月光，宛如層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月，不由得低下頭來(lái)沉思，愈加想念自己的故鄉(xiāng)。
這首詩(shī)是首千古傳誦的名篇。平實(shí)樸素的語(yǔ)言，生動(dòng)地表現(xiàn)出游子的思鄉(xiāng)之情，全詩(shī)僅20個(gè)字，已從時(shí)間、環(huán)境、氣氛及對(duì)人物的細(xì)微動(dòng)作的描繪，寫(xiě)出了游子對(duì)故鄉(xiāng)的深切思念。語(yǔ)言明白，音韻流利自然，似信手拈來(lái)，毫不費(fèi)力，但卻含蓄深沉，引人深思。
又一次讀到這首詩(shī),讓我不禁想起了年邁的姥姥,回憶起了在姥姥家所度過(guò)的快樂(lè)的田園生活.古樸的山村,清澈的小河,善良的人們......每次去姥姥家,都會(huì)感受到大自然的魅力.在這里的人們沒(méi)有勾心斗角,有的單單是純樸善良的心.有時(shí)路過(guò)溪邊,還會(huì)聽(tīng)到孩子們?cè)诒痴b唐詩(shī)宋詞,讓人有一種不想離開(kāi)的沖動(dòng).
在這時(shí)我終于讀懂了這首詩(shī)所含的真義,讓我真正理解了當(dāng)時(shí)詩(shī)人的心境,了解了當(dāng)時(shí)詩(shī)人的感受......
思鄉(xiāng)的作文400字 篇5
每年夏天，我都隨媽媽去外婆家。外婆家在隴南徽縣，村名叫楊河村。村子不大，百余戶人，可數(shù)目不少，都是參天大樹(shù)。村子中央有一條終年不斷的小河，就像象棋中的河界一樣，一下子把村子分割為上村、下村。
小河的水很清，清的發(fā)綠，不知名的小魚(yú)，一個(gè)個(gè)成群結(jié)隊(duì)，逆流而上、河面上常有野鴨、小鳥(niǎo)嬉戲逗留。調(diào)皮的兒童扔一個(gè)小石子，野鴨、小鳥(niǎo)便奔出好幾米，換個(gè)姿勢(shì)繼續(xù)做游戲。小河順村而下，拐了好多彎。有的淺水處，孩子們?cè)谟斡尽⒋蛩蹋遗滤荒苷驹诎哆叄S他們游劃的動(dòng)作一起歡樂(lè)。
小河的旁邊，有外婆家一塊菜地，用水盆從河里盛水，一轉(zhuǎn)身，便澆到地里，用不了幾天，鮮紅的番茄，碧綠的辣椒，燕子的茄子，就到了廚房，多的吃也吃不完。
村子的邊緣就是漫無(wú)邊際的大山，一到夏天，滿山的草莓、野果，吃得我嘴都是紅的。等回家的時(shí)候，再做上幾瓶草莓醬，夾在面包上，上學(xué)時(shí)，就是可口的早點(diǎn)。
我常盼望暑假，好再去外婆家，那兒還有我養(yǎng)的小刺猬呢!
思鄉(xiāng)的作文400字 篇6
新年來(lái)了，然而新年迎來(lái)的卻不是人們歡樂(lè)的笑容，而是無(wú)情的風(fēng)雪。
新年來(lái)了，身處各地的農(nóng)民工們無(wú)奈地望著窗外的漫天大雪，眼淚慢慢地流了下來(lái)，然而這充滿著思鄉(xiāng)之情的滾燙的.眼淚卻不能融化冷漠無(wú)情的冰雪！火車(chē)前面的路被風(fēng)雪覆蓋了，農(nóng)民工們最后的希望也隨著火車(chē)馬達(dá)的停止而破碎了。他們呆呆地望著遠(yuǎn)方的天空，家人的笑容浮現(xiàn)在蔚藍(lán)的天空上，那笑容仿佛伸一伸手就可以觸摸到，然而中間卻豎起了一道無(wú)形的“風(fēng)雪欄”！
這時(shí)，一只溫暖的手掌拍了拍農(nóng)民工的肩膀，農(nóng)民工回過(guò)頭，看見(jiàn)了溫1家寶總理和解放軍同志們燦爛而溫暖的笑容，看見(jiàn)了他們心中那一團(tuán)不朽的火焰，看見(jiàn)了重返家鄉(xiāng)的希望！風(fēng)仍在刮著，雪仍在下著，可農(nóng)民工們一點(diǎn)也不冷，因?yàn)楹敛幌嘧R(shí)的陌生朋友送來(lái)的物資給他們帶來(lái)了溫暖，點(diǎn)燃了他們心中的那一團(tuán)火，那一團(tuán)充滿希望和勇氣的火！農(nóng)民工呀，冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
火車(chē)開(kāi)動(dòng)了，汽笛正熱情地招呼著來(lái)自五湖四海的朋友。農(nóng)民工們坐在火車(chē)溫暖的車(chē)廂里，透過(guò)車(chē)窗，他們看見(jiàn)了一雙又一雙正揮動(dòng)著的手，那是溫1家寶總理的手，那是解放軍同志的手，那一雙雙手上是那么的粗糙，也是那么的溫暖。農(nóng)民工們的眼淚又落了下來(lái)，然而這一次的眼淚卻融化了冰雪，融化了隔開(kāi)自己與親人的那道危險(xiǎn)重重的欄桿。
風(fēng)雪無(wú)情人有情。在那困難重重的未來(lái)的路上，我們將用自己熾熱的心，去融化寒冷，融化悲傷，融化痛苦！
思鄉(xiāng)的作文400字 篇7
“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。”這是詩(shī)人岑參的思鄉(xiāng)詩(shī)“逢入京使”里的一句。雖然我的家鄉(xiāng)不在長(zhǎng)安，但我的思鄉(xiāng)情如同岑參。
回想家鄉(xiāng)的一幕又一幕，我的淚水情不自禁地流了下來(lái)。我的家鄉(xiāng)在潮州饒平，那里中了很多樹(shù)，都栽在小徑兩旁，口渴了，一伸手，就可以栽下個(gè)果子吃，曬熱了，就躲在下。
家鄉(xiāng)的小學(xué)不像小學(xué)，而像農(nóng)場(chǎng)。校門(mén)兩側(cè)種著荔枝樹(shù)，上面結(jié)著又大又甜的荔枝，荔枝下面常常有幾頭黃牛在逍遙地吃草。再往前走，就看到一個(gè)菜園，里面是園丁中的蔬菜，也是學(xué)校飯?zhí)玫募央取＠锩娣N著西紅柿，胡蘿卜，大白菜和毛豆等等，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，五彩斑斕！接著就是高大的教學(xué)樓。
現(xiàn)在時(shí)代在發(fā)展，以前矮矮的草房子，變成了三次層的瓦房；以前是借用木梯上樓，現(xiàn)在是旋繞的石梯。回鄉(xiāng)看看，都認(rèn)不出哪家是哪家的，只能找人問(wèn)問(wèn)才知道。
回想家鄉(xiāng)的一件件事，我的眼睛又涌起一大把淚水。我曾與表弟爭(zhēng)一條魚(yú)而打架；我曾與爺爺一起泡甜茶；我曾與表姐一起做茶葉蛋糕；我曾與表妹玩捉迷藏；我曾與巧兒跳房子；……一件件在家鄉(xiāng)發(fā)生的小事又重新回到我的腦子，時(shí)而清晰，時(shí)而模糊，又被淚水淹沒(méi)……
好久沒(méi)回鄉(xiāng)了，總覺(jué)得路是那么的遙遠(yuǎn)……
思鄉(xiāng)的作文400字 篇8
“呼……”刀子似的寒風(fēng)無(wú)情地呼嘯而過(guò)，割得人臉生疼。路上一片蕭瑟。樹(shù)枝被積雪壓得不堪重負(fù)，頹然落地。棲在上面的烏鴉“嘎嘎”地叫著，又落到另一枝上。微醺的陽(yáng)光洋洋灑灑地落下來(lái)，幾莖桔草搖搖欲墜。更添了幾分凄美。
納蘭性德帶領(lǐng)著將士們，在一片荒蕪中艱難前行。心中五味雜陳：這幾天，將士們跋山涉水，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦前往邊防，前幾天下了暴雨，行進(jìn)速度慢了不少，又遇上了山賊，將士們死傷不少……
天邊，出現(xiàn)了一汪淡淡的圓月，天地一片朦朧。將士們依山搭起帳篷，點(diǎn)亮了蠟燭。那星星點(diǎn)點(diǎn)的燭光，在山坡上匯成一片，恰似那滿天的繁星，又似夏夜的螢火蟲(chóng)。漸漸地，燭光消失了，山坡一片死寂，只有呼嘯的風(fēng)聲。
寒風(fēng)夾雜著細(xì)雪。狂放不羈地在空曠的山野橫沖直撞。夜，深了。納蘭性德與將士們都醒了，點(diǎn)點(diǎn)燭光再次亮起。他聽(tīng)著枯木的哀鳴，心中卻深深地思念著故鄉(xiāng)。老母的風(fēng)寒，兒子的近況，妻子溫暖的淺笑，老父的咳嗽……他堂堂七尺男兒，卻熱淚盈眶：故鄉(xiāng)，是沒(méi)有寒風(fēng)朔雪的啊!
天微亮了，親人的身影，似乎若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)在眼前，可那只是他的幻想，伸手去碰，便頃刻間碎為千萬(wàn)片。對(duì)著第一縷陽(yáng)光，他流下了兩行熱淚……
思鄉(xiāng)的作文400字 篇9
今天上午，我們班第二節(jié)課舉辦一次“濃濃的鄉(xiāng)情”活動(dòng)。
這次活動(dòng)由咸歡桐主持。老師讓我們先在小組里策劃節(jié)目，之后再上臺(tái)表演。我打算把古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》先讓四個(gè)人每人有感情得朗誦一句，再四個(gè)人齊聲合唱。可組長(zhǎng)孫霽蕾不同意我的做法，她說(shuō)直接朗誦就行了。但我覺(jué)得光朗誦太單調(diào)了，再齊唱不是更好！但是組長(zhǎng)仍然反對(duì)，最后迫于無(wú)奈，我只好同意了。組長(zhǎng)安排她自己朗誦《九月九日憶山東兄弟》的題目、作者和原詩(shī)的第一句，而讓武亨博朗誦第二句，李田欣第三句，我朗誦第四句。我們組都準(zhǔn)備好了，開(kāi)始等待著活動(dòng)的開(kāi)始。
王老師一拍手，整個(gè)教室就悄無(wú)聲息了，咸歡桐響亮地說(shuō)：“濃濃的鄉(xiāng)情”活動(dòng)開(kāi)始！
第一個(gè)出場(chǎng)的是一組，他們的節(jié)目是背誦語(yǔ)文書(shū)上的那些思鄉(xiāng)的詩(shī)句。他們背誦地很好，個(gè)個(gè)吐字清楚、聲音洪亮。背誦完后，迎來(lái)一陣掌聲。接著是二組、三組……
漸漸地終于輪到我們組上場(chǎng)了。我們面帶微笑開(kāi)始誦讀《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)。“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，”孫霽蕾響亮地讀第一句，“每逢佳節(jié)倍思親。”武亨博也拿出平時(shí)跟我玩的那種勁來(lái)讀，就連平時(shí)小聲的李田欣也大聲誦讀起來(lái)：“遙知兄弟登高處，”我用我最洪亮的聲音來(lái)讀最后一句：“遍插茱萸少一人。” 朗誦完后，迎來(lái)了一陣陣比一組更加響亮的掌聲。
接著是八組、九組的節(jié)目，最后我們班以一首名叫《故鄉(xiāng)的云》的歌結(jié)束了這次活動(dòng)。
這個(gè)活動(dòng)真是令我難忘啊！
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