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四年級下冊寫鳥的作文（精選32篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的四年級下冊寫鳥的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級下冊寫鳥的作文 1
風(fēng)兒輕輕地刮起，透過窗子，可以看到那黃綠色的樹葉中蜷縮著一只小鳥。也許是因為剛剛進入秋天，鳥兒有點不適應(yīng)這個過程吧！
我靜靜地坐在窗邊，望著那只鳥兒。忽然，天上掉下了豆大的雨點兒，那是老天在哭嗎？為什么？難道他也在同情這只鳥兒？
風(fēng)越刮越猛，雨也越下越大……小鳥不停地顫抖著，也許是感到冷了吧？我心里一陣隱痛，多么可憐的小鳥啊。此時，我多愿化作一個溫暖的鳥巢，讓它躺在巢里，不再遭受秋風(fēng)和冷雨的折磨；我多愿化作一只大鳥，用自己寬大的翅膀為它擋著風(fēng)寒，讓小鳥在自己溫暖的懷抱里安然入睡；我多愿……
就在我想入非非的時候，眼前的一幕讓我驚呆了：老天打了一個大噴嚏，把鳥兒從枝頭上吹了下來。這正是應(yīng)了那句俗話：“福無雙至，禍不單行”，接著又有一輛大卡車從遠處飛駛過來，鳥兒在地上拼命掙扎，卻怎么也飛不起來，眼看車子已離小鳥越來越近了，可小鳥卻已無力再掙扎。近了、近了……啊這只可憐的鳥兒已經(jīng)在那輛大卡車的車輪下血肉模糊了……
小鳥就這樣離開了世界，它再也不能在蔚藍的天空中遨游了，它再也不能和同伴一起嬉戲了……我拼命跑過去，小心翼翼地捧起它那稀爛的血肉之軀。我來到自家的后院，在一塊陽光能夠照射到的土壤里挖了個坑，認認真真地把它埋了進去。
做完這些，我回到屋子里，邊落淚邊畫下了小鳥的`像，把它貼到我的床頭上，我要讓小鳥永遠倍伴著我。
以后，在每年的夏秋交替時節(jié)，我都會獨自一人呆坐窗前，默默地回想著那個風(fēng)雨交加的日子，默默地想那只小鳥的故事……
四年級下冊寫鳥的作文 2
暑假里的一天，我們?nèi)覟橐粋�特殊的小成員送行-----小燕子。小燕子應(yīng)該在自己的家里，現(xiàn)在怎么會來到我們的家里呢？
事情是這樣的：一天，爸爸、媽媽、姐姐和我一起去公園玩，走著走著，就來到了一棵大樹下的`椅子上坐下，我猛地一回頭，看見在大樹下有一個小東西，我急忙走過去一看，原來是一只小燕子。小燕子渾身光禿禿的，還沒有長出羽毛，一張嫩黃的小嘴一張一張的，亦正在不停地呻吟著。我立刻撿起地上的小燕子，然后小心翼翼地捧在手里，并且對它說：“別害怕，跟我回家吧，從今天起，我的家就是你的家，我會像媽媽照顧孩子一樣的照顧你。”小燕子仿佛聽懂了我的話，叫聲也變得歡快了。
然后我把小燕子到到家里，用鞋盒給小燕子造了一個家，把報紙鋪在下面，然后又用手紙給小燕子做了一張又舒服又暖和的床。然后，我又找來了一個塑料瓶，把它剪成兩半兒，一半兒裝水，一半兒裝小米。
我只要一有時間就到小燕子的“家”看它，給它加水，幫它添食，小燕子一天一天地長大了，慢慢它不但有了一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，而且還有了剪刀似的尾巴，還經(jīng)常在家里練習(xí)飛行。
有一天，媽媽對我說：“我們應(yīng)該把小燕子送回大自然去，小燕子是益鳥，可以吃害蟲，而且它也喜歡
自由，可我非常舍不得它，我說。”媽媽又指了指窗外大樹上的小鳥說：“你看那樹上的小鳥飛來飛去，多快樂呀！而我們家的小燕子卻只能在有限的空間飛行，也沒有同伴。”聽了媽媽的話，我雖然舍不得，但我還是點點頭。
我們?nèi)襾淼焦珗@，把小燕子放了，我聽到小燕子嘰嘰喳喳地叫，仿佛在說：“我一定會回來看你們的。”
四年級下冊寫鳥的作文 3
在我的生活中，一件件事多如繁星，然而，使我最快樂的要算上學(xué)期我和媽媽在牡丹江住院的事了。
在上個學(xué)期里我生病了，無耐只好請假和媽媽一起去牡丹江住院。每天在醫(yī)院里住著真是無聊及了。一天早上，我和媽媽正在等著護士阿姨來給我打針，只見從墻上的一個小洞里飛出了一只小鳥，這突如其來的事件驚動了在病房里的所有人，媽媽一下子從床上跳了起來，對面床上的那個小哥哥的`爸爸飛快地關(guān)上了房門，還大聲地說：“快抓住，烤烤吃了它。”“不行！”我接著就說。這時小鳥就在屋子里到處亂飛，一會就飛到了窗子前面。這時媽媽從床上一下跳到了窗臺上把這只小鳥抓在了手里。“多可愛的小鳥呀！”媽媽說。只見它尖尖的小嘴，圓圓的大眼睛，灰色花紋的羽毛，還不時地發(fā)出了凄慘地叫聲。“媽媽，它多可憐呀！它是不是也想它的媽媽了？”我一邊摸著小鳥一邊問媽媽，但媽媽關(guān)沒有回答，只是笑了笑。“那我們把它放了吧！”媽媽聽了說：“好，我的兒子長大了！”媽媽站起身來，將小鳥輕輕地放到了洞口處，小鳥又回到了媽媽的懷中，我們只能聽到它們嘰嘰喳喳的叫聲了，不是凄慘的而是母子團聚的歡快的叫聲。媽媽說：“它們正在感謝你救了它們的孩子呢！”
小鳥回家了，但我的心里卻有著說不出的快樂。希望我們每一個都能愛護小動物，讓它們能快快樂樂，平平安安地生活每一天。
四年級下冊寫鳥的作文 4
鄰居家有兩只鸚鵡，顏色鮮艷，我非常喜歡。最吸引我的是鸚鵡那奇怪的嘴，鸚鵡的嘴彎彎的、尖尖的，像老鷹的爪子一樣，它的'眼睛圓圓的、黑黑的，像一塊寶石，轉(zhuǎn)動起來十分有神。它穿著一件嫩綠色的襯衫，背上的翅膀和短短的尾巴像個斗篷，這個斗篷翠綠翠綠的，格外引人注目。
這兩只鸚鵡都是典型的小讒鳥。有一次，媽媽給我買來了葡萄，我就給想給鸚鵡也喂一點，我把葡萄放入籠子里，它們像發(fā)現(xiàn)了新大陸，好奇極了，用圓圓的小眼睛盯著葡萄，左看看，右看看，就是不敢靠近。我走開了，躲在角落里注視它們。只見鸚鵡前前后后左左右右地向四周望了好多次，見沒有人，就小心翼翼地向前走了一小步，又環(huán)視了一下四周，才探著頭快速地啄了一小口，又迅速向后退，幾次循環(huán)后，它們膽子大了，開始放心大膽地吃起葡萄來。瞧，它吃的津津有味，還不時地叫上幾聲，好像在說：“味道挺好的嘛！”由于我經(jīng)常給它們喂吃的，現(xiàn)在它們好像已經(jīng)知道我不會傷害它，即使我在旁邊，它也能安心地吃東西了。看來，動物和人一樣都是有感情的。
鸚鵡睡覺也與眾不同。鸚鵡睡覺時是站著的，不是兩只腳都站著，而是“金雞獨立”，另外一只腳縮在腹部。腦袋藏在豐滿的羽翅里。稍有動靜，它就會警惕地睜開眼睛。每當(dāng)這時候，我都會輕手輕腳屏住呼吸，生怕驚動了它。祝愿它做個好夢！
四年級下冊寫鳥的作文 5
我們家有一對活潑可愛的鸚鵡，它們毛茸茸的，長得很俊俏。我每天都和它們在一起玩耍，親密的說話。一天，我來到陽臺上，準(zhǔn)備見見高貴的“小姐”。我一來，它們便馬上睜大了圓圓的眼睛，琥珀色的眼睛立刻閃閃發(fā)亮，大聲鳴叫著，仿佛是在歡迎我的到來。我先給它們準(zhǔn)備上了豐盛的大餐——碾碎的小米和水，等它們吃完后，我便親密的跟它們說話，我們熱切的說著家里的事，雖然語言各不相通，但是我們彼此心里好像連接著一條友誼通道，讓我們理解對方。因此，鸚鵡成立我親密的玩伴。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，天下沒有不散的.宴席。雖然鸚鵡在我們家生活得很快樂、舒服，但畢竟大自然田野是他們共同的家園，它們在那里會生活的更加無憂無慮、自在。于是，爸爸媽媽狠下心，準(zhǔn)備在回老家時把他們放生，我聽到這個消息五雷轟頂，因為畢竟我和鸚鵡感情很深，如果它們知道也不會舍得。到了放生的日子，我們在一塊無邊無際的田野把它們放出來了。放出來的那一剎那間，我思緒萬千，想到昔日與鸚鵡在一起的畫面，我就很舍不得，但現(xiàn)在鸚鵡有了更好的歸宿，就祝愿它們生活愉快吧！兩只鸚鵡此時回頭看了我們一眼，那曾經(jīng)熟悉不過的琥珀色的眼睛帶著無比的眷戀、不舍……
鸚鵡們，你們現(xiàn)在是否可好？請記住你們的主人時時為你們牽掛，祝愿你們能在新的世界里的健康成長！
四年級下冊寫鳥的作文 6
我家有兩只小鳥，那日，我和爸爸在花鳥市場游玩，突然，二只漂亮的小鳥映進了眼簾，它們一只藍白相間，白似潔云，藍似水晶，全身羽毛純潔美麗，棕色的小嘴小巧可愛。另一只全身金黃一片艷麗，尾巴下面一片翠綠，羽毛在陽光下閃閃發(fā)光晶瑩剔透。它們在眾多鳥中鶴立雞群，優(yōu)雅地吃小米，用小巧的.嘴巴梳羽毛。我一下子喜歡上了它們。經(jīng)過一番討價還價，我終于把這兩只小鳥抱回了家。
從那以后，我承擔(dān)了給小鳥換食物和水的責(zé)任，每天，一大早，我就去給小鳥們換食物和水。一放學(xué)，第一件事就是換食物。小鳥要吃的是帶殼小米。所以，我還要把帶殼小米的殼用嘴吹出來。我每次都累得氣喘吁吁。盡管這樣，我看著小鳥們吃著清水和食物，心里還是充滿了快樂。
有一次，我剛給小鳥換過食物，正準(zhǔn)備吃飯，突然，小鳥在陽臺上發(fā)出了一聲慘叫，我一看地上落滿了美麗的羽毛。原來。小鳥們正在吃食物，一只大鳥飛了過來。因為肚子餓，所以搶了小鳥們的食物。小鳥們和大鳥展開了殊死搏斗，最后小鳥們勝利而歸，只是犧牲看美麗的羽毛。
我的小鳥們，兩只可愛又勇敢的小鳥，我喜歡它們，它們陪我度過看許多快樂的時光。
四年級下冊寫鳥的作文 7
在我們社區(qū)的水果店門口，掛著一只可愛的鷯哥鳥，很討人喜歡。
它的身長約有20厘米，體重約150克。身上的羽毛黑溜溜的，在陽光的照耀下，放射出金屬的光澤，像一位穿著黑色西服的紳士；頭上黃澄澄的肉贅，讓它顯得格外帥氣；兩只眼睛就像兩顆圓圓的黑寶石，眼睛下面長著一個又長又尖的橘紅嘴巴；還長著一雙粉紅的小爪子，爪子上的'彎鉤長長的，像一個個月牙；尾巴上有兩條白色的條紋，顯得特別精神。
它活潑好動，還特別會模仿人說話呢！當(dāng)它高興時，就會用一口地道的四川口音叫：“鷯哥，鷯哥！”當(dāng)它自豪時，就會發(fā)出“啾——”的聲音，那聲音非常響亮。當(dāng)有人去碰它的籠子時，它就會像箭一般的啄那人的手，它以為別人要霸占它的領(lǐng)地，傷害它呢！它喜歡吃蘋果，對食物的要求也很高，如果買便宜的鳥食，它寧愿死也不肯吃。
每次從那兒過，我都要走過去欣賞它，跟它對話，好象是很久沒見的好朋友，我不知道它眼中的我是什么樣的呢？當(dāng)我對它說話時，它總會說：“你是那個？”在我的心目中，它才是鳥類的王者！
我每次都要看很久，才會在媽媽的催促聲中依依不舍的離開。
四年級下冊寫鳥的作文 8
星期五早上爸爸出去給大爺送東西。回來時他左手里有一只小燕子。我看了以后非常高興。爸爸說“看你平時很喜歡小鳥，今天特意給你抓了回來……
我接過小鳥以后我開始制作小鳥的飼料盒，不一會大功告成。我找來了一些小米放在了它的飼料盒里。它渾身黑色的毛橘黃一樣的小嘴，和兩只黑色的眼睛。尾巴像剪刀，可愛極了。
可是我為它準(zhǔn)備的美味它就是不吃，只是時不時喝兩口水。看著它這樣我想這樣能行嗎？這樣它不就會死掉嗎？我看著它心里很不安。它本是大自然中的一員。它只要看到自己的同類出現(xiàn)在天空中時，它也會叫幾聲，好象要追趕上它的'同伴。于是我也沒理這一種情況，和它玩了一上午貓捉老鼠的游戲。到了下午它有些郁悶了。飛到一個角落很長時間不動地方。這時我想它會不會是思念它的同伴，會不會是思念它的母親呢？我想，我是不是應(yīng)該把它放出去呢？我在內(nèi)心里做了思想斗爭。經(jīng)過一番思考，我決定把它放出去。它畢竟屬于大自然。
于是我打開了窗戶對著小鳥旁邊的墻拍了幾下，小鳥好象明白了一樣，飛出了窗戶，它還叫了兩聲好象在謝謝我，我也自言自語道不用謝。你飛走吧！去尋找你的同伴，去尋找你的家吧！我站在窗臺里久久不愿離去……
四年級下冊寫鳥的作文 9
“有一種鳥兒本領(lǐng)高，尖嘴敲樹把病瞧。發(fā)現(xiàn)病號不放松，人人稱它樹醫(yī)生”。你知道它是什么嗎？它就是啄木鳥。
啄木鳥是常見的留鳥，是著名的“森林醫(yī)生”。它長著一個小小的腦袋，一雙水靈靈的眼睛下，一個又尖又長的嘴巴，樣子可愛極了。
在一個郁郁蔥蔥的的大森林里，每天太陽高高升起的時候，啄木鳥就開始了它一天的“工作”。啄木鳥扇動翅膀，飛了起來，飛著飛著，啄木鳥突然看見一棵樹的樹干上有許許多多啃食的.樹蟲子，它馬上飛過去，落在了一根樹枝上，它彎著頭，盯著蟲子，不讓蟲子“逃跑”，啄木鳥“咚”的一聲狠狠地啄了下樹。不少蟲子感到很害怕，快速地爬走，但還是沒有逃過啄木鳥的尖嘴，啄木鳥飛過去，猛地啄了幾十下，它并沒有休息，繼續(xù)把一條一條蟲子吞進肚子里。啄木鳥覺得這棵樹很安全了，便心滿意足地咂咂嘴，飛向另一棵有蟲的樹，繼續(xù)給樹“治病”。
太陽就要下山了，啄木鳥結(jié)束了它一天的“工作”。它飛到最高的樹上，望望整個森林，許多樹都很“健康”，高興又滿意的笑了。
四年級下冊寫鳥的作文 10
在公共場合里，一個錯別字也許會產(chǎn)生一些不好的影響，為此，不少工作人員常常會檢查這些地方有沒有錯別字，而一些“漏網(wǎng)之魚”卻成功地逃過了那些工作人員的“法眼”。于是，我和幾位同學(xué)在朱老師的帶領(lǐng)下，出發(fā)到海鹽新建使用的汽車站，開展一次有意義的活動，決定當(dāng)一回“啄木鳥”，找找公共場所中的錯別字。
同學(xué)們先在學(xué)校的三（6）班集合，戴上了印有“推普員”的.綢帶，分成了三個小組，一同乘車出發(fā)，來到了新車站，活動便開始了。
我分在第三組，專門負責(zé)找新汽車站里的錯字。看，我們拎著沉重的環(huán)保袋，身戴一條鮮紅，艷麗的紅綢帶，抱著一大堆推廣普通話的宣傳手冊，雄赳赳氣昂昂地走進海鹽新汽車站的大門口，仿佛真的要與那些錯別字、繁體字一決高低。剛進去，我們就受到了車站工作人員的熱情招待，而我們也向那些工作人員禮貌地問好，并說明了我們的來意。然后，我們又分成了兩個小分隊，一隊負責(zé)查找公交車站外的錯字，而我和幾個同學(xué)負責(zé)查找公交車站內(nèi)的`錯字。我們興奮極了，先對墻上的錯字發(fā)起進攻，可是找了半天，一個錯字也沒有找到，反而累得滿頭大汗，真令我們既失望又欣慰，失望是我們白忙活了一場，欣慰的是現(xiàn)在海鹽人民的文字使用規(guī)范了。
這時，大家被琳瑯滿目的零食吸引了，這是汽車站里的一家小超市，方便旅客購物的便利店。經(jīng)過一番辛苦的尋找，大家終于在這里找到錯字了。瞧，“果粒橙”的“粒”寫成了“立”；“山楂”寫成了“山查”；“銀鷺花生牛奶”寫成了“銀露花生牛奶”……哈，錯字們終究逃不過同學(xué)們的火眼金睛啊！其中，我們對“康師傅”的“師”展開了激烈的爭論，我們一部分人認為是錯字，別一部分人卻認為是對的，最終，老師給出了準(zhǔn)確答案，說這個字是繁體字，而這結(jié)果真是令我十分憋屈。
另一分隊也收獲頗多。最后，三個組的同學(xué)們都一起集合起來，將印有“推普”的環(huán)保袋送給了乘客與工作人員，又把宣傳手冊送給了工作人員。聽到了乘客和工作人員對我們的嘖嘖贊嘆，我們個個心里比吃了蜜還甜。
回學(xué)校的路上，大家一路歡笑，雖然我們都十分熱，但是啄木鳥行動卻讓大家難忘。
四年級下冊寫鳥的作文 11
這只啄木鳥是爺爺在我五歲的時候撿的。那天爺爺去打藥，回來的時候在路上看到了它，就把它撿回 來了。看到了它，我絕望的問爺爺：“爺爺，它能好起來嗎？”爺爺堅定的說：“一定會的！”
于是我們就把它放在暖氣下面。過了大約三分鐘，我聽見了咯咯的聲音，我跑過去看了看，哇塞！啄木鳥復(fù)活了！真是太棒了！我看了看它，這只啄木鳥真美：全身都是綠色的，長了一雙又小又靈活的眼睛，咕嚕咕嚕的直，它還有一張又尖又長的嘴，用來從樹洞里往外掏蟲子呢。
啄木鳥很快就可以飛了，它在屋里飛來飛去，我把他的家安在了一個盒子里，我在里面卡了一根比較粗的小棒子，并放進去了兩個小盆，一個裝水，一個裝蟲子。我每天都把盒子放在兩個地方：白天放在窗臺上，晚上放在暖氣下面。
他每天都在快樂的'玩耍：有時它站在我或者我爺爺?shù)念^上玩，有時在我玩電腦或者看電視時，它突然飛到我的面前，嚇了我一跳，我每次被嚇時，它都會咯咯的叫個不停，好像在說這好可笑，真是太好笑了！
一天媽媽說：“鳥也是有家的，森林就是它的家。我們明天就把它放歸森林吧！”我無可奈何的說：“好吧！”第二天，我們把他帶進了森林里，并打開了盒子。它的眼睛直直的看著我們，一眨也不眨，那眼神似乎在說：“謝謝你們，我的好朋友！”過了好一會兒，他才戀戀不舍的飛走了。
夢中，我又夢到了這只可愛的啄木鳥：綠色的羽毛，眨著一雙又小又靈活的眼睛。在森林里自由的飛啊，飛啊……
四年級下冊寫鳥的作文 12
要喜鵲，更要啄木鳥。缺少主語！敢問，誰要喜鵲更要啄木鳥呢？
答曰：主語非常非常廣泛。學(xué)生、老師、家長，我們、你們、他們，家庭、國家、社會，等等，等等。把這眾多的主語分別填上去，都正確。所以，我就沒敢寫主語，是怕太狹隘，誤人子弟啊！哈哈哈……
先說喜鵲。“喜鵲叫，喜來到”。這個‘喜’，無所不包，是福星高照，是官運亨通，是金榜題名，是健康長壽，是萬事如意，等等。自古以來，喜鵲深受人們喜愛，有很多優(yōu)美的傳說。一曰 鵲橋相會，二曰鵲登高枝，三曰、喜上眉（梅）梢，等等。更有甚者，有藏頭詩為證：（喜鵲鬧梅藏頭詩） 喜迎春風(fēng)暖融融， 鵲鳴吱吱笑稚童。鬧聲喧語賞花去，梅蕊幽香蜂蝶涌。古往今來，誰能不要喜鵲，不喜愛喜鵲呢？
再表啄木鳥。啄木鳥是著名的森林益鳥，除消滅樹皮下的'害蟲外，其鑿木的痕跡可作為森林衛(wèi)生采伐的指示劑，被稱為森林醫(yī)生。啄木鳥長著一個又硬又尖的長嘴，敲擊樹干篤篤作響，通過聲音能準(zhǔn)確尋找到害蟲躲藏的位置。施行“手術(shù)”時，嘴好像一把鑿子，啄開樹皮，鑿出洞來，直接插進木質(zhì)內(nèi)蟲的.巢穴，使害蟲插翅難逃。
傳說有一位貌似天仙自命不凡的樹姑娘，只喜愛喜鵲，不喜愛啄木鳥。啄木鳥來給她看病，在她身上敲敲打打，可把樹姑娘煩透了。樹姑娘違病忌醫(yī)，出言不遜，甚至大打出手，一而再再而三地把啄木鳥趕走了。結(jié)果，樹姑娘病死了，喜鵲也全飛走了。
前車之鑒。讓我們要喜鵲，更要啄木鳥吧！
四年級下冊寫鳥的作文 13
通過了一個星期以來的綜合性學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)生活中有許多錯別字。錯別字大多是形近字比如把打折的折寫成了拆，在馬路上，把尋人啟事的事寫成了士。同音字也有許多，例如已與以，辯與辮等。還有許多錯別字的原因，比如多筆少畫，對漢字的`意思不加分析和一時性急馬虎，把漢字的偏旁搞混。
一些商人為了吸引顧客來到自己的店門，故意把招牌寫成諧音字，使人覺得名字新奇，來到店里買東西。買蚊香的人把默默無聞改成了默默無蚊，某摩托車廣告詞把其樂無窮改成了騎樂無窮，某壓力鍋廣告詞把得力助將改成了得力煮將，某藥店廣告把山重水復(fù)疑無路改成了山重水復(fù)醫(yī)無路，某止咳藥廣告詞把刻不容緩改成了咳不容緩。
作為學(xué)生，我們要認真學(xué)好漢字，寫對孩子！少寫或控制自己不寫錯別字,在正式的場合中及作文用語中不出現(xiàn)錯別字這樣我們的生活環(huán)境就會更加純凈。
這一些事情都可以反映出我美麗的漢字是中華民族的文化，是中華民族五千年的歷史，是中華民族的脊梁，更是中華民族智慧的結(jié)晶。 們附近身邊錯別字出現(xiàn)的情況是多么嚴(yán)重。
這次的啄木鳥行動可真有趣啊!
四年級下冊寫鳥的作文 14
當(dāng)我啄破蛋殼時，雖眼前漆黑一片，但我能感到，父母非常高興，因為我聽到了它們驚喜的叫聲。我也非常高興，對這個世界充滿了好奇。這時，一陣饑餓感襲來，我本能地張開嘴巴。過了一會兒，父母便捉來了蟲子喂我和我的兄弟姐妹。我吃的飛快，因為我希望我能快快長大，好睜開眼睛看看這個世界。
過了幾天，我睜開了眼。天啊，眼前的世界多么美妙！彩蝶在飛，蜜蜂在舞，花兒綻著笑臉，綠草挺直了腰。更重要的是，還有慈祥的父母和親愛的兄弟姐妹。我感到非常幸福。
母親對我說：“孩子，你是一只啄木鳥，一名森林醫(yī)生，你的任務(wù)就是保護好樹木，把樹里的蟲子消滅光。過一段時間，等你長大后，我會教你飛，教你捉蟲子，教你許多本領(lǐng)。你明白嗎？”我似懂非懂地點點頭。又過了一段時間。父母見我羽翼漸豐，翅膀也開始變硬了，就開始教我學(xué)飛了。我學(xué)的非常認真，非常快學(xué)會了飛。后來，父母又教我別的本領(lǐng)，我都憑借著毅力一一學(xué)會了。
一天，我正在為一位病入膏肓的樹大叔看病。哎呦呦，好多蟲子！我把蟲子統(tǒng)統(tǒng)吃光，對大叔說：“好了，您過不了幾天就會好的，記住我的電話號，發(fā)現(xiàn)誰病了及時告訴我，我隨時可以出診！”就飛走了。飛到半路，我又發(fā)現(xiàn)了一棵生病的樹。哈哈，又可以飽餐一頓了！正當(dāng)我準(zhǔn)備啄個洞吃蟲子時，突然感到一陣猛烈的震動。我感到不妙，立即飛離了樹。就在我飛起來的同時，樹“轟！”的一聲倒了下去。呼，好險！咦，沒地震呀？怎么回事？誰干的`好事！我氣憤地低頭看。哦，原來是一個人在砍樹呀。樹給人做了多大的貢獻：做椅子，做桌子，蓋房，生火，難道現(xiàn)在的高樓大廈還不夠多嗎？我疑惑不解。“哦，我明白了！”我茅塞頓開，“這個人的腦袋里有蟲！所以干出這么荒唐的事來！哈哈，讓我給他治治吧！”我飛到他腦袋上，啄了好幾下。那個人的腦袋里馬上涌出了一灘紅水。那個人慘叫一聲，掄起斧子砍向我。多虧我反應(yīng)快，他只砍下了我的一根羽毛。
我現(xiàn)在老了，兒女們還非常孝順。但我一直想不明白，人為什么砍樹？人為什么那么貪婪？
我?guī)е@個問題，離開了這個世界，飛往了一個只有動物的地方——天堂。希望離開了這個世界的，不只有我，還有人的貪婪和自私。
四年級下冊寫鳥的作文 15
你們可別看我身材小，嘴兒尖，但我的本領(lǐng)可大哩！我是一只活潑可愛的啄木鳥，森林的守護者。森林里常常有盜木者，悄悄地砍伐樹木，樹木一棵棵倒下了，裸露的土地在不斷擴大。森林家園危在旦夕，我要為拯救家園而戰(zhàn)。
早上，陽光燦爛，我正享受著森林里清新空氣。突然，一陣陣“篤篤”的聲音傳來，又有人來砍伐樹木了！我朝著聲音傳過來的方向飛去，果然是一位手拿利斧的盜木賊，他嘴里叼著香煙，一邊砍樹，一邊還哼著歌：“今天我多砍點大樹來換錢，有錢一切都好辦……”
“這是我的家園，樹木被砍了，我哪兒去生活？”想到這里，我“嗖”的一聲飛到了他肩上，自言自語地說道：“這段木頭里一定有蟲，我來幫你治治。”沒想到，他竟然對我說：“對呀，所以我在為森林除害！”我萬分惱火，就對著他那光禿禿的腦袋狠狠地啄了幾下。盜木賊疼得直叫，惡狠狠地對我說：“你為什么要斷我財路？”
我想：“現(xiàn)在有些人類滿腦子都是利益。就是這樣的自私蟲，貪婪的蟲才讓他們不顧一切，要破壞森林。不，為了我自己的.家，我必須把他頭上自私貪婪的蟲啄掉。”我又對準(zhǔn)盜木賊的腦袋猛啄了幾下，盜木賊瞪著我說：“我好不容易才有機可乘，撈了幾筆，你倒好！二話不說便砸我的飯碗！”我更氣憤，說：“你這可惡的自私鬼，為了一點臭錢，竟敢來砍伐樹木，你這是在毀滅我們共同的'家園，只有啄去你頭上的自私蟲，你才會放下手中的斧頭，才能保住森林，保住家園。”聽了這些話，他被嚇到了，趕緊向我求饒，乘我不注意溜走了。
就這樣，我用實際行動，拯救著森林，也希望人類早點認識到：只有保護好森林，多種花草樹木，才能保住我們共同的家園！
四年級下冊寫鳥的作文 16
太陽慢慢從西邊落下，一朵朵云彩有紅的、藍的、黃的五彩繽紛。
一天黃昏，一只調(diào)皮的啄木鳥飛出了他的“陽光小屋”想去散散步。他走著走著突然看見前面有一條清澈見底的`小河。小河里面忙碌的小魚小蝦幾乎都能看得見。小啄木鳥開心地說：“太好了，走了這么遠的路，我真是太渴了，終于有水了！”于是他立刻跑向小河邊，低下頭大口大口的喝水。
沒喝幾口水，小啄木鳥就聽到一陣陣叮叮咚咚的聲音。他抬起頭，東張西望著。又低下頭，把腦袋緊貼在河邊，果然又聽到了那像唱歌一樣的聲音，那聲音像是在說：“哎呀！這些小魚小蝦們撓得我真是太癢了，誰能幫我把它們捉走，我就給誰唱一首歌！”小河艱難的.搖擺著。
小啄木鳥聽了，知道自己不會捉魚蝦，于是啄木鳥馬上拿來了一個小水桶，又叫來了自己的好朋友小貓頭鷹來幫忙。不一會兒小貓頭鷹就大步流星的走來了。貓頭鷹一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著河面，突然沖下去，哈哈！一條小魚就被捉住了。啄木鳥也像好朋友那樣眼睛緊盯著水面，可是啄木鳥一下走神了，直到貓頭鷹說“沖！”才反應(yīng)過來。啄木鳥沒有放棄，這一次，啄木鳥注意力更集中了，他再次把眼睛盯著水面。“沖！”貓頭鷹大聲叫啄木鳥向前沖，但還是沒成功，小魚逃走了。最后一次，啄木鳥按照貓頭鷹說的一步一步的做著，還在心里給自己打氣：“我一定要學(xué)會捕魚，加油！”他張開嘴巴一口咬住魚尾巴，用盡全力把魚提上了岸。啄木鳥這次終于成功了，開心的歡呼起來“我成功了，我成功了！”
這時小河唱起了歌，叮叮咚咚，唱給啄木鳥和貓頭鷹。
四年級下冊寫鳥的作文 17
大自然中的眾鳥多多，而我唯獨只青瞇于啄木鳥。
啄木鳥有銳利的嘴，有剛硬的尾羽，啄木用它撐住樹干，像坐在椅子上似的，舒服極了。啄木鳥一天能啄木五六百次，但一點兒也不頭疼，因為它的頭部有強大的肌肉組織，頭骨由致密的骨密質(zhì)和疏松的骨松質(zhì)組成，既能防震，又能保護頭腦。它的舌頭也很長，而且生有倒鉤，能伸出嘴外，便于鉤蟲子吃。
啄木鳥愛在深山老林中安家，因為那里樹木參天，樹冠如蓋舒適幽靜。啄木鳥經(jīng)常為了爭地盤毆斗，斗敗的只好遷徙他處。啄木鳥與樹木情同手足，誰也少不了誰。樹木使啄木鳥有棲身之地，而啄木鳥則幫著樹木除蟲。
幫樹木除蟲是啄木鳥的天職，也是它們的'使命。每當(dāng)啄木鳥看見樹身表面流出木屑或黃水時，他們就會立即上前幫朋友們治病。啄木鳥會現(xiàn)在樹身上敲幾下，就像醫(yī)生給病人用聽診器一樣，探虛實，然后就在樹身上有縫的地方啄個孔，接著用舌頭上倒勾勾出洞內(nèi)的蟲。經(jīng)過這一番診斷治療，樹的病就根除了，不用多久，便又會變得挺拔健壯起來。
啄木鳥不僅治病有方，而且育子有道。當(dāng)小啄木鳥剛出生時，啄木鳥爸媽便忙得不亦樂乎，每天給小啄木鳥們喂食90多次，最高達一天130詞。喂蟲的種類，以天牛幼蟲居多，其次是蛾類或其他林中害蟲。
一個月后，孩子們的羽毛豐盛了，原來的家也容不下他們。這時，啄木鳥爸媽便狠心拋棄他們，讓他們自食自立，為的是在教孩子們?nèi)绾为毩⑸睢Ｆ鋵崳哪绝B爸媽是在默默為孩子們能在創(chuàng)造一筆大財富——能力。
這就是啄木鳥，一種大自然常見的鳥類。也許，你要說它美不美，但是我要高聲贊美它的默默無聞，“毫不利己專門利樹”的精神！
四年級下冊寫鳥的作文 18
一個花紅柳綠的春日清晨，溫暖的陽光像一只溫柔的大手，輕輕地撫摸著大地，喚醒了綠油油的小草，喚醒了絢麗多彩的花兒，也喚醒了一群活潑可愛的小鳥。
這群無憂無慮的小鳥正嘰嘰喳喳地在枝頭上聊著天。它們議論的.中心是啄木鳥飛飛森林里的飛行明星，它在最近的飛行比賽中獲得了冠軍。大家你一言我一語地夸獎著飛飛，飛飛越來越得意了，它昂起了小腦袋，鼻孔朝天，驕傲極了，誰也瞧不起。
小黃鸝麗麗蹦蹦跳跳地來到了飛飛身邊，歪著腦袋問：飛飛，你飛得那么好，能教教我嗎？飛飛抖抖羽毛，斜著眼睛看著麗麗：你瞧你的小短腿，肯定飛不快，別學(xué)了吧！小喜鵲嘟嘟飛到飛飛旁邊，扇著美麗的大翅膀，笑嘻嘻地問：飛飛，你飛得那么快，有什么技巧嗎？飛飛把兩只翅膀抱在胸前，頭扭到一邊，看都不看一眼嘟嘟：瞧你那胖胖的身子，一定飛不快，別浪費時間了吧！就這樣，小動物們都不喜歡飛飛了。
一天，飛飛正在小河邊散步，突然它發(fā)現(xiàn)了一只趴在草葉尖上休息的蜻蜓，蜻蜓緊緊地閉著大眼睛，睡得正香。它毫不客氣地啄了啄蜻蜓的翅膀喊：懶蜻蜓，就你這么懶，肯定飛不快！蜻蜓抬起頭看著飛飛問：你敢跟我比賽嗎？笑話！當(dāng)然敢啦，我還能比不過你這個小不點飛飛得意地說。于是，它們請來了所有的小動物來見證這場比賽。蜻蜓指著遠處的高山說：我們就沿著小河飛到那座山最高的那棵楊樹上，誰先到，誰就是冠軍。飛飛同意了。一開始，飛飛還很得意，一邊飛一邊唱著歌。可是，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)蜻蜓慢慢超過自己的時候它著急了，但再也追不上了最終，飛飛輸了，看到大家興高采烈地圍在蜻蜓身邊，飛飛羞紅了臉，不好意思地溜走了。
四年級下冊寫鳥的作文 19
星期天，啄木鳥先生在森林中快樂地飛翔，一邊向路旁的大樹問好，一邊自言自語：“天氣真好，去看看有沒有病人吧！”說著說著就飛到了小河邊。那里有一位老樹爺爺，啄木鳥先生和老樹爺爺是一對非常要好的朋友。
老樹爺爺今天的臉色看起來非常不好，它用手捂著肚子，看上去非常痛苦。啄木鳥先生輕聲地說：“應(yīng)該是進蟲子了。”老樹爺爺看到啄木鳥后，臉上有了一絲喜悅。它說：“啄木鳥，我肚子疼。”老樹爺爺?shù)穆曇舴浅Ｎ⑷酰呀?jīng)沒有力氣了。啄木鳥看著它說：“別怕，我來幫你。”啄木鳥在老樹爺爺身上啄了好幾下。啄木鳥說：“不好，這病只有用沙漠里的`跳舞草做的'藥茶才能治好。”老樹說：“你能幫我去找嗎？”啄木鳥肯定地說：“沒關(guān)系，我能去。”
于是，啄木鳥飛過高山、田野、大海，終于來到了沙漠。他已經(jīng)飛累了，在沙漠上躺了下去，閉上眼睛，準(zhǔn)備休息一會兒。咦？怎么有點痛？啄木鳥驚喜地發(fā)現(xiàn)，這是一株跳舞草！啄木鳥正要采摘的時候，忽然，出現(xiàn)了一條大蛇，大蛇生氣地吼：“誰敢在我地盤上亂采跳舞草？”啄木鳥嚇了一跳。“嗯？是你，看我一口把你吞了，”大蛇說。啄木鳥慌張地說：“等、等一下，”大蛇甩甩尾巴：“你還有話要說？”啄木鳥點點頭：“我把我的羽毛送給你，你把跳舞草給我，我要用它來治病的。”“好，這個交易不錯！”大蛇說。于是它把啄木鳥的羽毛割了，然后尾巴一甩，就把啄木鳥送回了小河邊。
啄木鳥先生搗好藥茶給大樹爺爺喝，大樹爺爺立刻舒服多了。大樹說：“謝謝你。”啄木鳥看著大樹說：“不客氣！”“只是……”大樹看著光禿禿的啄木鳥。“沒關(guān)系，能夠幫助你，我開心。”啄木鳥笑著說，“很快就會長出來的。”大樹爺爺開心地笑了。
四年級下冊寫鳥的作文 20
關(guān)于啄木鳥的自述的作文700字 我是一只啄木鳥 “你好啊！我是一只啄木鳥，是這片森林的醫(yī)生。我繼承了祖先偉大而又艱巨的兩大任務(wù)：給樹木治病和守護這片森林！現(xiàn)在，請你一起跟我巡查森林去吧。” 你看，眼前呈現(xiàn)的就是我守護的林子。這是一片非常美麗的'.林子，連我都常常被眼前的美景陶醉呢！目之所及，是一望無際的、綠意盎然的樹木。每一棵樹，都是那么挺拔秀麗，就像一個個亭亭玉立的少女，美麗極了，一陣風(fēng)吹來，空氣中還夾雜著絲絲花的芬芳，使我感到從未有過的清爽。 我常常感嘆道：“啊！這里真美啊！” “可惜，這樣的森林越來越少了，唉，無知的人類，為了自己的利益，無休止地砍伐樹木！我想：他們的腦子里一定有蟲！” 今天，我想沿著森林的邊緣一邊飛，一邊巡查，剛巡查到中間的時候，突然，一個刺耳的聲音鉆入了我的耳朵：“轟！”我
一聽就知道又有人在伐木了，那個聲音是一棵大樹倒下的聲音，那是大樹最后的怒吼聲音。 我馬上朝著大樹倒下的方向趕去，果然不出所料，一個人正在偷砍樹木！他似乎很陶醉自己的發(fā)現(xiàn)：“哈哈，好久沒有看到過這么大片的樹林了！棵棵粗壯，一定能賣個好價錢！”聽了他的這番話，我不由得怒發(fā)沖冠，對著他的頭就啄，一邊啄一邊罵：“你腦子有蟲，你腦子有蟲！”沒想到他半點沒有要走的意思：“哎呦！痛！你這只死鳥，信不信我烤了你來吃？”我并沒有理會他，繼續(xù)啄，他疼得受不了了：“哎呦，我的鳥大王，放了我吧，我現(xiàn)在就走。”說完就狼狽地收拾好東西跑了。
四年級下冊寫鳥的作文 21
我是大自然的一部分，大自然也是我的一部分。青草、綠葉、花朵是我的姐妹，熊大、熊二、松鼠蹦蹦是我的兄弟。我和大地上的山巒河流、動物植物共同屬于一個家園。
在這個郁郁蔥蔥的大森林里，每天太陽升起的時候，鳥兒們便以各自的方式迎接新一天的到來。有的歡呼雀躍，有的展翅高飛，有的引吭高歌……我是一只啄木鳥，同森林里所有的啄木鳥一樣，每天都在替生了蟲的樹木看病。這是一項很重要的工作，如果蟲子蛀了樹，樹就會枯死，樹都死了，就沒有森林，沒有森林，就沒有我的家，也就沒有熊大、熊二和松鼠蹦蹦的家，所有生活在這里的動物，都沒了家。
今天我和往常一樣出去巡診，在林子里低低地飛著，前方傳來了“轟隆”的聲音，我突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去！奇怪，明明沒有打雷啊，怎么會？我趕緊飛過去，看個究竟。哦！原來是光頭強正在用鋒利的`斧子盜伐樹木呢，隨著斧子的起落在樹的身上，留下了錯亂不一的刀痕。樹干發(fā)出“咚咚”的聲音，那是大樹發(fā)出痛苦的呻吟。我心里痛得快要哭出來，于是我拼著最大的膽量，飛到光頭強的肩上，用盡我的力氣，大聲地對光頭強說：“這根木頭里一定有蟲！停下來吧！求求你！”然而他似乎根本聽不到。
這是一副漫畫中的故事情節(jié)。看完了這副漫畫，我心里久久不能平靜。它在警告我們：人類在破壞環(huán)境的同時，也在不知不覺的傷害自己。地球是我們賴以生存的唯一家園，她像母親一樣，慷慨無私的我們提供著生存資源。我們要善待地球，善待地球上的每一種自然資源，保護它們，珍愛它們，營建一個和諧美好的綠色家園。
四年級下冊寫鳥的作文 22
很久很久以前，在一條小河邊有一座非常漂亮的城堡。城堡里的國王對玫瑰花情有獨鐘，他把自己的花園里種滿了玫瑰花，有紅的、有黃的、還有紫色的，嬌艷美麗。玫瑰花瓣眨著水靈靈的大眼睛看著周圍的一切，自言自語道:"在這里真好!”
有一天黃昏，國王到小河邊散步，看到了一只啄木鳥，這只啄木鳥的頭部和頸部都是紅色，非常鮮艷。下身是白色，雙翼是黑色的，國王非常喜歡，他命令士兵捉住了這只啄木鳥，他把啄木鳥當(dāng)作自己的心肝寶貝。把它放在玫瑰花園里的大房子里，又寬敞又舒適，又讓士兵從廚房端來了可口美味的香腸、糕點、奶酪給啄木鳥吃。可啄木鳥一點也不高興，愁眉苦臉的。 不過，也有一件事是讓國王很煩心的，那就是啄木鳥喜歡到處啄“篤、篤”，就像敲木頭，敲幾下便停一會。有一天國王又來到玫瑰花園，發(fā)現(xiàn)花園一片狼藉，曾經(jīng)嬌艷的花朵散落一地。國王忍無可忍了，雙手叉著腰，黑著臉十分氣惱地說：“啄木鳥，自從你進到我的`王國，我每天好吃好喝的伺候你，哪一點虧待過你了?你卻沒有一天是安分的，不是啄啄這兒，就是啄啄哪兒，今天把我最喜愛的玫瑰花也啄沒了，你到底想怎么樣?” 啄木鳥聽了國王的訓(xùn)斥絲毫沒有愧疚，還委屈地說：“國王啊，在你這兒的確是吃喝不愁，生活舒適，可我還是非啄不可，你要知道，你的職責(zé)就是管理好你的.國家，而我的本能就是給樹捉蟲。我們每個人的生活方式都不一樣，我們不能勉強別人去過不適合自己的生活，你的家雖然好，但我就愿做我的“森林醫(yī)生。”
四年級下冊寫鳥的作文 23
我是啄木鳥，生活在樹林中，人稱“樹木醫(yī)生”。我有銳利得像把鑿子的嘴，它有個漂亮的名字叫“喙”；我的腳有四只腳趾，二三兩趾向后，一四兩趾向前，便于抓住樹干；我有剛硬的尾羽，啄木時用它撐著樹干，像坐在椅子上似的，舒適極了。我每天能啄木五六百次，但一點也不頭暈，因為我的頭部有強健的肌肉組織，頭骨由細密的骨密質(zhì)和疏松的骨松質(zhì)組成，既能防震，又能保護頭腦。我的舌頭很長，而且生有倒鉤，能伸出嘴外，便于鉤蟲吃。啄洞是我覓食不可缺少的手段，也是我獨具的特長。
我和樹木情同手足，誰也少不了誰：樹木使我有棲身之地，我常幫大樹、小樹們治病。我的食物主要是樹內(nèi)的幼蟲，這種幼蟲使鳥家族的其他成員束手無策，因為它躲在樹干內(nèi)部，狡猾得很。
一天，我見到我的一位好友--楊樹，面黃肌瘦，身上有許多創(chuàng)口，有的正流出木屑、黃水，眼看自己好友在受折磨，我怎能不拔刀相助？我先用嘴在樹干上敲，像醫(yī)生給病人診斷一樣。我一聽到聲音有虛有實，便知道幼蟲又在搗鬼，于是就在蟲道上方啄個孔，然后用舌上的倒鉤鉤出洞內(nèi)的蟲。經(jīng)過這一番診斷治療，樹的.病根除掉了。不久，它的.傷口愈合了，又變得挺拔健壯起來。微風(fēng)吹來，大樹點點頭，好像在向啄木鳥醫(yī)生致謝。啄木鳥醫(yī)生說：“不用謝，這都是我應(yīng)該做的。”
我們?yōu)闃淠局尾∈敲惶搨鞯模灰怯形覀兙幼〉纳郑紫x是無法生存的。
但是現(xiàn)在的人類為了自己的享受，亂砍亂伐，我也在看見我的朋友們一天天的死去。如果真的有一天世界上沒有了樹，那我該怎么辦，我還能當(dāng)森林醫(yī)生么？還能為我的朋友們服務(wù)么？
四年級下冊寫鳥的作文 24
今天老師給我們布置了一個作業(yè)，叫“啄木鳥行動”，讓我們?nèi)フ疑钪械腻e字。我首先在大街上找，可我反反復(fù)復(fù)找了好幾遍，沒有找到一個錯字。
我想：要不去小弄堂找找看。我剛剛走進小弄堂，眼前突然一亮，發(fā)現(xiàn)蜜果小店的招牌上的“果”和我們平時寫的不一樣，寫成了“菓”。我又往前走，看見路邊的小飯店的玻璃窗外貼著一張菜單，上面“紫菜番茄湯”中的“湯”寫成了“湯”。接著，我又往另外一個方向走去。從停車庫前走過的時候，我又看見停車庫門口的牌子上寫著“憑證停放”，其中的“停”字居然寫成了“仃”，我還第一次看到這個字，應(yīng)該也是“停”的意思吧。我看到藥店的'燈箱上的“藥”字寫的也跟平時不一樣，寫成了“藥”字。我回到了家，查了新華字典才知道“菓”是異體字；“湯”和“藥”是繁體字；“仃”是錯字。
這次“啄木鳥”行動不僅讓我知道了繁體字和異體字，也讓我真真懂得：只有書寫規(guī)范，才會讓我們的生活更方便。
春天來了，百花齊放，小鳥大雁從南方飛回來，小草從地上冒出來了，春天真是多姿多彩啊！
在森林里，動物們像是要開一個宴會。啄木鳥說：“我要呼吁我的兒女把蟲吃光，不能讓大樹伯伯生病啊！”過了幾天，伐木工人來砍樹，啄木鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像說：“別砍我們的家。”伐木工人卻砍的更猛。沒過幾個月，龍卷風(fēng)把人們的許多財產(chǎn)給卷走了。伐木工人回想起來，后悔不已，說到：“啄木鳥當(dāng)時告訴我們不應(yīng)該砍樹，我們真不應(yīng)該不聽啄木鳥的話啊。”從此，那里的人在每年的3月12日，都會全體去植樹，啄木鳥聽到這消息，高興的一蹦三尺高。
啄木鳥在行動著，告訴我們要保護一草一木，不要傷害它們。
四年級下冊寫鳥的作文 25
啄木鳥是一種常見的留鳥，它們專門覓食天牛、吉丁蟲、透翅娥等害蟲，每天大約能吃掉1500只。據(jù)調(diào)查，啄木鳥每天敲擊樹木的次數(shù)約為500-600次，速度達到每秒555次。假設(shè)在13.3公頃的森林中，有一對啄木鳥棲息，一個冬天就可啄食90%以上的害蟲。因此，人們稱啄木鳥是“森林醫(yī)生”
啄木鳥身長從十幾厘米到四十多厘米不等。它的嘴長而直，末端尖銳，不但能啄破樹皮和腐敗的樹干，而且能啄開堅硬的木質(zhì)部，就像一把堅硬的鑿子。它的舌頭能像彈簧般伸縮自如，能伸出嘴外14厘米。舌面富含黏液，能把樹中昆蟲的幼蟲和蟲卵粘住，舌端生有向后倒長的小鉤，能鉤取樹中較大的昆蟲。它的鼻孔上覆蓋著保護性的剛毛，可以防止碎土屑飛入鼻孔。由于長期過著樹棲生活，啄木鳥的`.翼變得既短又鈍，但是它的足趾卻特別強勁有力，具有銳利的鉤爪，因此即使攀緣在筆直的樹干上也不會滑落下來。此外，它的尾羽強韌堅直，羽軸特別粗硬，有彈性，可以當(dāng)做支柱頂住身體，與兩條岔開的腿形成一個“三足鼎立”之勢，增加了懸立時的穩(wěn)固性。這樣，啄木鳥就可以有力地抓住樹干個至于滑下來，還能夠在樹干上跳動。
啄木鳥有極強的捕食能力。它用嘴將一棵樹從根到梢輕輕敲打一通，聽聽有沒有空聲。經(jīng)驗告訴它，敲打時如發(fā)出空聲，樹干里面一定有蟲，就立刻“動手術(shù)”。如果巢穴通道彎曲或蟲穴很深，啄木鳥的長舌頭夠不著，它就會用一種聲波騷擾戰(zhàn)術(shù)。它測知蟲穴部位之后，用哽喙重敲擊，躲在里邊的小蟲就會四處逃竄，這就使啄木鳥有了搜捕機會。
啄木鳥就憑著這套完備的“醫(yī)療器材”和獨特的“醫(yī)術(shù)”，專門捕食危害樹木的昆蟲，保護樹木健康地成長。
四年級下冊寫鳥的作文 26
啄木鳥是一位鼎鼎有名的大醫(yī)生，它決定在美麗的大森林開一家藥鋪。啄木鳥開始宣傳了：50枚森林幣看病一次（不包括治病），樹木們都在想這么貴，再說了啄木鳥本應(yīng)該每年為我們體檢一次，這么貴，還不如不治呢！樹木們都在抱怨著。
過了一個月啄木鳥的藥鋪經(jīng)營不下去，關(guān)門大吉了。啄木鳥再次開動腦筋，決定和森林鎮(zhèn)最會騙人的鱷魚先生合伙做生意，做什么好呢？偌大的森林鎮(zhèn)竟然沒有一家百貨大樓，動物們每次都要去遙遠的集市上購買食物，啄木鳥和鱷魚商量了一下，就這么決定了，在森林中最繁華的地方開了一家百貨商店。啄木鳥和鱷魚在秤上做了手腳，開業(yè)當(dāng)天車水馬龍，小動物們也爭先恐后的來百貨商店搶購食物，人山人海的，啄木鳥和鱷魚在一旁偷偷的'笑。過了幾天動物們都知道啄木鳥的店缺斤少兩的問題，所以動物們寧吃仙桃一口，不吃爛杏一筐，都紛紛跑到遙遠的集市上購買最新鮮、最便宜的食物了，因此，百貨大樓也變得冷冷清清，再也沒有動物去購買食物了。百貨大樓經(jīng)營不下去，也就關(guān)門了。樹木們也開始抱怨啄木鳥不務(wù)正業(yè)，樹木們病情加重。這件事終于讓樹神爺爺知道了，樹神爺爺狠狠地教育了啄木鳥一通：“啄木鳥啊！你的本職任務(wù)就是給樹木們看病，還有你故意欺詐森林里的小動物……”聽了樹神爺爺?shù)慕陶d，啄木鳥慚愧的低下了頭。樹神爺爺說：“知錯就改就是好孩子。希望你以后多幫助樹木們，使整個森林變得更加的郁郁蔥蔥。
從此，啄木鳥每天辛勤的在森林鎮(zhèn)穿梭，不辭辛苦的給每棵樹治病。森林里再也沒有欺騙動物的事情發(fā)生了，因此，森林鎮(zhèn)多次評為和諧小鎮(zhèn)呢！
四年級下冊寫鳥的作文 27
動物界一年一度的“護林模范”評選開始了，因為啄木鳥全心全意的為樹治病，被大家評為“護林模范”。這件事情被鳥兒們知道了，于是就嘰嘰喳喳的議論開來。烏鴉用沙啞的聲音嚷嚷：“啄木鳥為樹治病是他的職責(zé)。他能評上”護林模范“，我還能當(dāng)英雄呢！”多嘴的麻雀也說：“啄木鳥為樹治病，非常負責(zé)，應(yīng)該表揚，可是近來他驕傲了，整天對我們翹尾巴。這下評上模范，我看他的.尾巴真要翹到天上去啦！”杜鵑抖抖灰翅膀，說：“別看啄木鳥給樹治病治的勤，這家伙可愛出風(fēng)頭了！整天把樹搖得震天響，生怕別人不知道似的，看了真叫人惡心！”
啄木鳥就在附近的.樹干上，鳥兒的議論都聽在耳朵里，心里像刀割一樣。她不禁哀嘆道：“他們平時都是我的好朋友，以前從來沒有說過我不好，為什麼我一評上模范，他們就把我說的一塌糊涂呢？”
啄木鳥心里越想越不是滋味，難道我為大樹治病錯了嗎？此后一個月，啄木鳥從不去為大樹治病，過了一段時間，大叔一個一個緊挨著死掉了，啄木鳥的那些小伙伴們沒家可住了，又開始怪罪起啄木鳥來。烏鴉用不情愿的的口氣說：“你看看，那個啄木鳥，驕傲的把自己的責(zé)任都丟了，害的我們無家可回。”麻雀也開始嚷嚷道：“冬天快來了，如果我們沒有家，會凍死在外面的。”杜鵑也氣哼哼地說：“啊，快凍死我了，以后我再見到啄木鳥，就不再給他做好朋友。”啄木鳥聽后非常氣憤，流下了傷心的眼淚，小女孩聽后，對啄木鳥說：“你以后不但是為大樹服務(wù)，更是為大家服務(wù)，要好好服務(wù)呀！”啄木鳥聽后連連點頭，從此以后，天天任勞任怨的為大樹治病，慢慢的，大家也開始夸啄木鳥這個好醫(yī)生了。
四年級下冊寫鳥的作文 28
從前，有一只不自信的啄木鳥。
一個冬天的下午，啄木鳥正在小河邊悠閑地散步，他蹦蹦跳跳，左看看右瞧瞧。
走著走著，他聽到前方傳來了一陣陣戲水聲和歡笑聲，他連蹦帶跳地跑過去，看到一頭小象正在用他長長的象鼻子幫小動物們洗澡。小動物們本來身上都臟兮兮的，被小象洗了一下之后，變得非常干凈。啄木鳥看到小象的`鼻子有那么大的用處，傷心地想：“我怎么什么都不會呢?”然后就低著頭偷偷地溜走了。
啄木鳥走到了一片草地上。
突然，他聽到天上傳來一聲大喊：“快讓開!”啄木鳥抬頭一看，一只老鷹正從天上俯沖下來呢!他嚇了一大跳，連忙跳到一旁，他剛回過神來，就看到老鷹就用他一雙尖利的爪子“嗖”地抓住了一只老鼠。啄木鳥看到老鷹的爪子那么厲害，傷心地想：“我怎么什么都不會呢?” 然后就又低著頭偷偷地溜走了。
啄木鳥走到了一片松樹林里。
忽然，松樹林里傳出了一陣嘶啞的求救聲，他趕緊跟著聲音跑過去，看見一棵蒼老的松樹爺爺正在痛苦地叫喊著。他著急地問：“樹爺爺，您怎么了?”樹爺爺說：“剛才有條蟲子鉆進了我的身體里，好痛啊!”啄木鳥用輕到自己都幾乎聽不到的.聲音問：“那……那我能做什么嗎?”樹爺爺吃力地說：“我聽說有種鳥可以用它們的尖嘴鉆進樹的身體里，然后把蟲子啄出來。你長得很像那種鳥，或許可以試一試。”聽到樹爺爺說的話，啄木鳥稍微有了一點勇氣，他按照樹爺爺說的去嘗試著幫助樹爺爺，不一會兒，就啄出了一條蟲子。樹爺爺非常感謝啄木鳥，這是第一次有人感謝啄木鳥。啄木鳥頓時充滿了自信，他幫助了別人，也找到了自己能做的事情。他感到非常開心!
從此，他再也不是一只不自信的啄木鳥了!
四年級下冊寫鳥的作文 29
從前有一只大灰狼，它很喜歡吃小動物，大家都十分害怕它。
大灰狼剛吞了四只小白兔，它覺得很困，便在大樹底下睡著了。大灰狼睡醒后看到啄木鳥醫(yī)生正在給蘋果樹媽媽治病。啄木鳥治完病以后就飛走了。大灰狼立刻有了鬼點子。它假裝坐在地上大叫：“哎呀！哎呀！我的肚子好痛！”啄木鳥沒有搭理大灰狼，繼續(xù)往前飛。大灰狼又喊：“哎呀！哎呀！我的肚子好痛！誰要是幫我把肚子治好，我就滿足它一切愿望。“啄木鳥一聽，心想：如果我?guī)椭舜蠡依牵蠡依钦f不定就不吃小動物了。我還是去幫幫它吧！啄木鳥小心翼翼的過去說：”我可以幫助你，但我要先去買東西。“看著啄木鳥飛進森林超市，大灰狼心里暗暗高興：“啄木鳥真笨，它中計了！”啄木鳥買了一把剪刀，一根針和一卷線。之所以買這些東西是因為啄木鳥早就聽到大灰狼肚子里有動靜。
啄木鳥飛過來首先對大灰狼說：”治病的時候很痛，要麻醉。”說完，啄木鳥就拿出麻醉針給大灰狼打了一針，大灰狼還沒有來得及反抗，就被麻倒了。啄木鳥趕忙拿起剪刀，給大灰狼的'肚子剪了一個洞，把小白兔一只一只放出來。并命令小白兔們?nèi)グ狳c石頭。不一會兒小白兔們就搬來了許多石頭。啄木鳥把石頭放到大灰狼的肚子里，又一針一針縫起來。然后就護送小白兔們回家了。
大灰狼醒后，立刻站起來到處找啄木鳥。找了一會兒，大灰狼有些口渴了，便來到小河邊喝水。它剛彎下腰，“噗通”一聲，大灰狼落水了，從此，它再也沒有上來過了。
森林里的小動物們又過上了安心寧靜的生活了。
四年級下冊寫鳥的作文 30
星期六，我剛吃完早飯就高高興興的去上街，準(zhǔn)備去買幾本課外書。走出村口不遠，抬頭一看，前面路上有一只什么鳥兒在撲騰著翅膀。
我急忙跑過去，一看，啊！是一只啄木鳥——尖長的嘴巴，花色的身體，美麗極了。只是翅膀耷拉著，還流著血呢！它是怎么受傷的呢？我顧不得多想，連忙雙手捧著它，跑到村衛(wèi)生所，要醫(yī)生為它清除傷口并上上藥。
剛開始村醫(yī)不原意，我憤憤地說：“又不會少你的錢！”村醫(yī)坳不過我，照我說的去做了，我心里美滋滋的。但是醫(yī)生說：“每天必須換一次藥，以免傷口發(fā)炎。”我爽快的`答應(yīng)了。
在以后的二十幾個日日夜夜里，除了學(xué)習(xí)以外，我的精力就放在啄木鳥身上了。天剛蒙蒙亮，我就去捉蟋蟀，捉小蟲，回來喂養(yǎng)啄木鳥，然后就用淡鹽水給它清洗傷口，最后就捧著它去衛(wèi)生所上藥。晚上如果聽到啄木鳥的叫聲，我就得馬上起床，看看它有什么動靜。有時候餓了，半夜也要喂它一次，知道它安靜了為止。
經(jīng)過我精心的飼養(yǎng)和照料，啄木鳥的.傷好的差不多了，它高興的時候也會快樂的唱幾句歌。前些天我戀戀不舍的對啄木鳥說：“今天我就要放你回到美麗的大自然了，希望你以后平平安安的，你要多給大樹捉蟲子治病哦！”啄木鳥好像聽懂了我的話似的，睜著圓溜溜的眼睛看著我。我雙手一撒，啄木鳥就飛出去了很遠。不時回過頭來看看我，好像再說：“謝謝你給我治好了傷，我會好好給樹治病的，謝謝你！”
看著啄木鳥飛走了，我不由得眼淚奪眶而出，多可愛的啄木鳥啊！我擦干眼淚，安慰自己說：愛護小鳥，愛護小動物時我們少先隊員應(yīng)該做的，因為它們也是一條可愛的生命啊！同學(xué)們行動起來吧！珍愛，每一個幼小的生命。
四年級下冊寫鳥的作文 31
我是一只普通的啄木鳥。我的名字如此有名，甚至人類都知道我的名字。我們是住在樹林里的一大群人。有時我們來自人類居住地附近的一棵大樹。人類稱我們?yōu)椤吧轴t(yī)生”。讓我來介紹林舒博士。首先，我們有四個腳趾，兩三個腳趾向前，一個或四個腳趾向后，所以我們可以牢牢地抓住樹。然后我們有堅硬的尾羽，當(dāng)啄食樹的時候可以用來支撐樹干。
它就像坐在椅子上一樣舒服。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)蟲洞時，我們用鑿子一樣的嘴切開樹皮，然后伸出一條蚯蚓一樣的長舌頭。讓我告訴你一個秘密。事實上，我們的舌頭并不是很長，而是一個彈性結(jié)締組織連接到舌頭的根部。這種延伸從腭下突出，圍繞后頭骨向上延伸，并從大腦頂部的前部進入右鼻孔進行固定。當(dāng)舌根從大腦后部和下腭滑出時，舌頭可以伸長。另外，因為我們的舌頭有粘稠的液體，所以它能粘住蟲子。我們有些同胞的`舌尖上還留著細小的鉤子，又粘又挖，讓小蟲子無處躲藏和逃脫。如果蟲洞很深，我們的'長舌夠不到，我們會使用聲波騷擾戰(zhàn)術(shù)。在探測到蟲洞后，我們會用堅硬的喙猛烈攻擊它。
當(dāng)它上下或左右移動時，它會與樹干上的洞產(chǎn)生共鳴。藏在里面的蟲子會感到四周都受到攻擊，會四處逃竄，從而大大增加了我們抓住蟲子的機會。我知道你想問什么。是頭，不是嗎？為什么我們不經(jīng)常啄木頭和腦震蕩呢？我們家嘴巴很尖。它一天啄木頭500或600次，但一點也不頭暈。這是因為我們的頭部有很強的肌肉組織，而頭骨由致密的骨骼和松質(zhì)骨組成，這是防震的，可以保護大腦。所以當(dāng)我們啄樹時，頭和喙的運動方向嚴(yán)格保持筆直。哦！我該去抓蟲子了。我餓死了，古德貝！
四年級下冊寫鳥的作文 32
我正在睡夢中，突然被一陣嘈雜的聲音吵醒了，隨后，聽見“轟”的一聲，頓時，地動山搖，好像發(fā)生地震一般。我趕緊從家里飛出來，只見一棵棵大樹轟然倒地。旁邊的一棵大樹朋友，正在伐木工人手中那把鋒利的斧頭折磨下，痛苦地呻吟著，它用最后的力氣呼喊著：“救救我，救救我，救救……”
我是一只住在大森林里的啄木鳥，樹木的朋友，被人們稱為“森林醫(yī)生”。
從前，我和好朋友們快樂地生活在大森林里，為樹木唱歌，為樹木看病，而大樹哥哥便成了我們捉迷藏的天然屏障，朋友們在森林里過著無憂無慮的幸福生活。
可是有一天，災(zāi)難降臨在了這個美麗的大家園中。那天，我正在睡夢中，突然被一陣嘈雜的.聲音吵醒了，隨后，聽見“轟”的一聲，頓時，地動山搖，好像發(fā)生地震一般。我趕緊從家里飛出來，只見一棵棵大樹轟然倒地。旁邊的一棵大樹朋友，正在伐木工人手中那把鋒利的.斧頭折磨下，痛苦地呻吟著，它用最后的力氣呼喊著：“救救我，救救我，救救……”聽了這聲音，我的心痛極了，如刀割一般。
我飛到那個伐木人身上，怒視著他的木頭腦袋，想：這段木頭里一定有害蟲，不然他怎么會有這樣愚蠢的想法？為了眼前的利益，他們竟不想今后的生活，不想森林資源的重要性。如果沒了森林，就會造成水土流失、洪水泛濫的嚴(yán)重后果。可說來說去，遭受災(zāi)難的還是人類自己呀。森林資源被破壞后，綠洲就會變成沙漠，人類就會在劫難逃。
要知道，地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，如果人類繼續(xù)破壞地球上的森林資源，那么人類將會有滅頂之災(zāi)，將會受到大自然的嚴(yán)重懲罰。所以，從現(xiàn)在開始，人類就要保護地球，保護森林資源，讓我們鳥類和人類重新生活在這美麗的大森林中。
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