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四年級的作文300字（實(shí)用6篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的四年級的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
從一年級開始，一條友誼的尺子就把我和黃杰連在一起。我們之間從未發(fā)生過爭吵，兩人互幫互助，親密得簡直就像一個人。
一次期末考試，還有幾分鐘就要開始了，同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一翻開筆盒，忽然發(fā)現(xiàn)忘記帶尺子。心里想，沒有尺子哪行呀？去賣一定來不及了，我急得真是要哭了。這時，我的好朋友黃杰說：“葉威，怎么啦？”他看我急成一團(tuán)，便毫不猶豫地跑回到自己的座位上，只聽“啪”的一聲，我回頭一看，黃杰手里正拿著兩截折斷的尺子，將其中的一截塞進(jìn)我的手里。我愣住了，“啊，多么漂亮的.新塑料尺子呀。”我深情地望著黃杰，手里緊緊地捏著半截尺子，不知說什么時好。他呢，沖我微微一笑，說：“快拿去吧。”這時，預(yù)備鈴響了，我趕緊回到了座位上，等待著考試。
放學(xué)后，我又從鉛筆盒里拿出那半截尺子，像欣賞一件珍品，愛不釋手，我決定把它珍藏起來。因?yàn)樵诙潭痰陌虢爻咦由夏壑覀z之間的深厚友誼和黃杰那永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)的助人為樂的好品質(zhì)。
四年級的作文300字 篇2
大家知道未來的教室是什么樣子的嗎？我來告訴你吧！
那時老師的黑板能判斷寫字的.筆畫是否正確；粉筆與現(xiàn)在的也不一樣，那時的粉筆時一節(jié)一節(jié)的，每一節(jié)兩厘米長，一共五節(jié)，每一節(jié)都是一個顏色，有白色、紅色、紫色、綠色、藍(lán)色、黃色等。這樣粉筆不僅實(shí)用而且美觀，怎么樣，比現(xiàn)在的粉筆好多了吧！白板的作用是什么呢？它不像現(xiàn)在的白板那樣，反應(yīng)慢，它不僅有聲音有圖像而且有監(jiān)控的作用。在老師講課時，它能幫老師準(zhǔn)確的找出是誰在竊竊私語，還會告訴老師今天誰聽課最認(rèn)真。
同學(xué)們用的桌子上有機(jī)械臂，機(jī)械臂可以在上課前把每一節(jié)課需要用的書本、文具準(zhǔn)備好。如果哪位同學(xué)忘記帶書本或者作業(yè)了，書桌就會自己跑到走廊里，那么沒帶書的同學(xué)只能站著聽課了，以此懲罰。每個書桌上有一個電子姓名屏幕，每次換座位，老師只需要更換桌子屏幕上的姓名，同學(xué)們對號入座就行了。
怎么樣，未來的教室是不是很智能，很方便，神奇嗎？你們想來這樣的教室上課嗎？
四年級的作文300字 篇3
最后一抹暗綠在晚霞中逐漸消失，夜，來了。漆黑的夜影籠罩了世界，什么都看不清了。
夜是那么沉靜，悠遠(yuǎn)深邃的夜空似一塊碩大無比的黑色綢緞，向天際延伸。月牙兒掛在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊，如同一葉小舟在夜波中飄蕩，又如一位身披輕紗的`俏麗少女，踏著輕柔的樹枝，緩緩漫步于天際。
風(fēng)兒悄悄，月色溶溶。漸漸的，彎彎的月兒給大地均勻地灑上了一層薄霜。夜風(fēng)里夾著花草香味，一陣陣吹了過來，柳樹楊枝便隨著微風(fēng)輕輕地曼舞起來，在月色下顯得更加迷蒙。月光下的城市，早已進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。鳥兒緘默著，長街清靜著，任這純靜迷人的月光飛瀉流淌。一切都處在了似亮非亮，似醒非醒的狀態(tài)里，隱隱約約，朦朦朧朧。
天穹深處，星星眨著明亮的眼睛，靜靜地俯瞰著大地。它們是那么多那么亮，仿佛在墨一般的廣漠天幕上鑲嵌了無數(shù)顆耀眼奪目的鉆石，又仿佛在神秘世界里藏著一個個美麗的希望。星星充滿著感情，活像頑皮的孩子，稚氣而執(zhí)著，它們正生動地講述著一個美麗動人的神話呢。
哦，夜空真美，我愛仰望夜空！
四年級的作文300字 篇4
搬新家了！我的新家位于整幢樓的最高層，樓上是個平臺，平臺上有個魚池。
這個魚池里有座假山，假山上滿是沾滿泥土的小洞洞。不久，一株株嫩綠的假山草從小洞洞里探出小腦袋來。我每天給假山草澆水，在我的精心呵護(hù)下，假山草一天天長大，還開出了一朵朵雪白的小花朵。那一朵朵漂亮的'小花，襯著那綠綠的葉、長長的藤，把我家的魚池點(diǎn)綴得更加美麗。
如果你到我家的魚池旁去看魚兒，就會讓你大吃一驚的：魚池里根本看不到魚，只是假山上的花兒和微波在隨風(fēng)擺動。如果你仔細(xì)看，會發(fā)現(xiàn)假山縫里露出了半條魚尾巴，原來小魚兒躲在石縫里，好像在跟我玩藏貓貓。只要我往水里扔一點(diǎn)面包屑，不久，小魚兒就擺動著它的尾巴，游出來吃了。看著這一條條小魚，我真舍不得離開。
魚池旁那綠意濃濃的小小菜園也給魚池增添了許多生機(jī)，它就像魚池的伙伴一樣，永遠(yuǎn)陪伴著它。
我愛我家的平臺，更愛平臺上那充滿靈性的魚池！
四年級的作文300字 篇5
在太陽高掛的夏日，吹著熱熱的風(fēng)，劃過小河那平靜的水面，輕輕地蕩起漣漪；劃過小草那碧綠的秀發(fā)，在緩緩地飄動；劃過我那不安分的思緒，慢慢地走向我眼眸中的你。
站在你的腳下，也必須將視線提高90°，才能望見你的最高處。小時候和爺爺經(jīng)過你的旁邊時，曾問：“爺爺，這顆樹有多高了呀？”，爺爺回答“我也不知道，不過，在我小的時候，這棵樹已經(jīng)在那里了。”。那時的我對你充滿了崇敬。
有時候閑暇時，我會望著你，看近處的，遠(yuǎn)處的'你。
你靜靜地立在這小小的充滿質(zhì)樸氣息的鄉(xiāng)村里，立在一條重新修建好的小橋邊，立在一條孕育了數(shù)代人的小河旁，你只是那么靜靜地、靜靜地立著。
我想知道你在想什么，可是我卻無法和你進(jìn)行語言上的溝通。
我想和你做個朋友，我在心底默默地重復(fù)著這句話，希望你能感覺到。
想做你的朋友，因?yàn)槲蚁胫罏槭裁茨隳荛L得如此高大，什么力量使你能孤單地生存下去？
炎熱的夏日依舊，風(fēng)輕輕吹著，你的樹梢緩緩地?fù)u動著。這是在向我招手嗎？這是關(guān)于我的請求的回答嗎？
四年級的作文300字 篇6
我們坐了N個小時的火車，終于在7月31的晚上到達(dá)了張家界。
我們在那兒，住了兩天三夜。去了張家界的兩個著名景點(diǎn)，還玩了一次驚險的漂流。
第一天，我們?nèi)チ藦埣医绲刭|(zhì)公園。據(jù)說，電影《阿凡達(dá)》中的“擎天柱”，就在張家界地質(zhì)公園里。這次我去，真的看到了“擎天柱”。只不過，要爬上一座特別高的`山，走特別遠(yuǎn)的路，才能看到！它真的很高很高，高的和這座山平行。
地質(zhì)公園里，有一條幾乎被所有人喜愛的——金鞭溪。這條金鞭溪左邊是人的天堂，右邊是猴的樂園，中間是魚的悲劇。如果你問我：“中間為什么是魚的悲劇？”我會回答：“因?yàn)樽筮吺侨耍疫吺呛铮家獊碜ヴ~，那不就是魚的悲劇了嗎？”
地質(zhì)公園里的巖石，都是石英砂巖。而這些石英砂巖的形成是從元古代晚期開始的。那時候張家界還是一片汪洋大海，因?yàn)榈貧み\(yùn)動，使地殼大面積抬升，長期處于外力作用下的風(fēng)化剝蝕狀態(tài)。所以形成了張家界石英砂巖峰林的母巖。
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