四年級作文

時間：2024-10-08 09:47:44 四年級作文我要投稿

【優選】實用的四年級作文9篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級作文9篇，歡迎大家分享。

【優選】實用的四年級作文9篇

四年級作文篇1

　　轉眼間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節，是萬物復蘇的時候;是充滿詩情的季節;春天，又意味著一個生機勃勃的`開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。

　　今天是我班最后一次集體出去踏青。很快車子到了南山。

　　一下車，一股泥土和花的香氣向我迎面撲來，吸了一口，使我神清氣爽。原來，我們來到了南山的植物公園。在老師的帶領下，經過“千辛萬苦”我們終于來到了一片空地。趙老師一聲令下我們游覽了許多景點，走了半天，來到了一個亭子里，老師說休息一會了，我們以為就在這里吃，很高興。然后老師又組織好我們到植物園里閑逛。逛完了就帶我們走出了植物公園。

　　同學都戀戀不舍的上了車，一個個累得筋疲力盡的。我們坐了大概半個小時的車程回到了學校。這次南山踏青使我玩得非常開心。

四年級作文篇2

　　夏天到了，暑氣隨之而至。

　　日上三竿時，知了拼命地叫著，仿佛在無窮無盡地哭訴：“好熱呀，好熱呀，我快被烤焦啦！”小花、大樹都無精打采的，連好些泥土都被曬得干裂了。只有荷花欣然怒放，粉衣綠裙，像翩翩起舞的仙子，給人們在視覺上帶來一絲清涼。而我看了看天空中那輪烈日，吐了吐舌頭，還是選擇躲在空調房里不出來。

　　六月的天，孩兒的臉。突然間，天空陰沉沉的，似乎是快要下雨了，有經驗的人們就會趕回家去，把衣服收起來，把窗戶關上。沒多久，嘩啦啦，嘩啦啦……一場傾盆大雨，似乎洗去了一些焦躁，但沒多久，空氣又會悶熱起來。太陽再次趕走烏云，散發出強烈的光芒——但也托它的福，彩虹也跟著出現了，讓我們大飽眼福。

　　別看白天特別熱，夏日的夜晚卻是十分涼爽。

　　夕陽西下，晚風微拂。花兒們又一個個挺直了身子，散發出濃郁的清香。小狗也不再垂頭喪氣地吐著舌頭了，它跑到馬路邊上，慢悠悠地走著，像在享受這個清涼的夜晚。飯后，人們也陸續出來了，有的在街道上運動，有的.在路上散步。老奶奶們坐在椅子上，搖著蒲扇，一邊閑話著，一邊看著夜晚的天空，欣賞著美麗的星星。

　　啊，我愛這悠閑的夏天！

四年級作文篇3

　　看完《丑石》，突然想到一個小故事，說一個天使想下凡幫助人們，結果臉朝下重重摔在地上，將漂亮的臉上的坑坑巴巴，天使沒有怎么在乎，因為她覺得人們那么好心，肯定會接受她的。結果，遭到的確是冷嘲熱諷，所到之處盡是鄙視的眼光，甚至有拿蔬菜打她的。天使很傷心，但是她還是忍住了，繼續漂泊著。后來遇到了一位道長，道長讓她回天上，因為在這里她不會有什么作為，只是一種屈才、一種浪費。于是，帶著不忍與不舍，天使開始揮

　　動翅膀，就在那一瞬間，人們看清了她的真面目，于是紛紛跪拜，可是，已經晚了，天使帶著人們的愧疚離開了。

　　一塊石頭難看都讓人們感覺不滿，更何況丑人呢?

　　都說不要以貌取人，可生活中我們還是會經常根據一個人的外觀來推測、來評論一個人。長得漂亮的，百看不厭;長的中等的，勉強接受;長得難看的，一看就煩。可以說長相有時甚至掩蓋了一個人的潛能，都說根據事實說話，長相便儼然直接成了一個人第一標簽。丑石的離開，讓“我”和奶奶感到后悔不已;同樣，天使的離開也讓人們清醒的認識到自己的錯誤。或許，人就是這樣，總是在失去后才知道珍惜。千里馬即使沒有伯樂，它仍然是一匹好馬，而丑石和天使卻不同，對他們來說，需要的或許只是理解與包容。

　　作者在最后說“我感到自己的可恥，也感到了丑石的偉大;我甚至怨恨它這么多年竟會默默地忍受著這一切，而我又立即深深地感到它那種不屈于誤解，寂寞的`生存的偉大。”我想這也是本文的真諦所在吧，丑石的偉大在于它的不屈，在于它的頑強。默默的忍受，默默的等待。就像那些任勞任怨、默默奉獻、勤勤懇懇工作的人一樣，在他們眼里，沒有嫉妒，沒有怨恨，有的只是頑強與不屈。人或許就是這樣，常常讓你感動的不是豐功偉績，而是那些默默承受詬罵的人，即使全世界都不理會仍能一笑相對。

　　不是每一個金子都能發光，也不是每一個人的生命都會像泰戈爾所說的“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”丑不是錯誤，錯誤的是那些笑話“丑”的人，受到世俗的紛擾，他們戴著有色的眼鏡去審視世界，過濾掉的眼中的丑陋，留下的所謂的“唯美”。

　　佛曰“大肚能容，容天下難容之事”，雖然我們無法達到那種超然物外的境界，我們無法改變這個物欲橫流的世界，但是我們可以改變我們的態度，改變對待“丑”的態度。用一顆平常的心面對生活，面對人生。同樣，如果是一顆“丑石”，也不要自暴自棄，要始終堅信，你的美在心里，在你的氣質里。

四年級作文篇4

　　爸爸，您知道嗎？我好想對您說，但又怕您生氣，這些話我想講也講不出。今天，我終于下定決心，向您傾訴我的心里話。

　　從我讀一年級開始，您就時時處處地管著我，從不允許對學習有關頭半點松懈。有時我想看看電視您也不同意，卻讓我去臥室寫作業、背題。唉，我真的感覺到生活里缺少了快樂，仿佛像一只關在籠子里的小鳥。您知道我有多痛苦嗎？

　　有一次，我趁您和媽媽不在家的時候，悄悄地打開電視，調到自己最喜歡的電視臺，聚精會神地看起來。可我的屁股還沒等坐熱，門鈴就“叮鈴鈴……”的響起來，我心想：壞了，準是爸爸回來了。我的大腦馬上給我。秒的時間反應，趕緊關掉電視，我回到了書房裝模作樣地看起書來。“吱”一聲，門開了，您果真回來了。只見您走到電視機旁用手一摸，我心想：糟了，被您識破了！您的臉色晴轉多云，把我狠狠地批評了一通。

　　我知道您是愛我的'，希望我將來成才，希望我有一個美好的未來。我多么希望您理解我，給我一點自由，給我一點快樂。可我現在是一個孩子，請多給我一些自由和快樂吧。親愛的爸爸，您知道嗎？

四年級作文篇5

　　你好呀，我的新朋友，你認識我嗎？我是一把很漂亮的直尺。

　　我的身上有一只可愛的米妮，她可是米奇的好朋友哦！在她的左邊有好多女孩子的飾品，比如高跟鞋啊，手提包啊，蝴蝶結等等。對了，他們全都是不一樣深淺的粉紅色。在米妮的右邊，有一個比我小主人的大拇指甲蓋大一點的、圓溜溜的放大鏡，他十分光滑，在燈光下，它一閃一閃的，非常耀眼。我身上的米妮和放大鏡的.頭上，是一大排刻度，這些刻度線有長也有短，兩個長線中間隔了有九條小短線，這是一厘米。我身上的刻度一共有15厘米。哦，我忘說了，在刻度的那部分，尺子的厚度有了一個平緩的小斜坡，這能很好的幫助我的小主人沿著我身體的一側畫線。

　　說的話線，你知道我的小主人怎樣畫線嗎？她會先把我放平，讓我的小斜坡的一側與她想要畫或描的地方對齊，再沿著小斜坡的邊畫出一條整整齊齊的線。

　　小主人還告訴我，我的工作是來測量物體的長度或畫線的，在數學方面會經常需要我的幫助。“有了這么一個工作我真高興”我暗暗地想。

　　在平時，小主人會把我放在她的文具袋里，這個地方是我的家。小主人很愛惜我，她總是拿一張濕巾紙把我渾身擦得油光錚亮，米妮和放大鏡也被擦得一塵不染。

　　在學習當中，小主人和我息息相關。

　　雖然我只是一把尺子，但我每天盡職盡責的、快樂的陪在小主人身邊。

四年級作文篇6

　　即將要過春節，外地打工的人們一個個趕著回家過年，大包小包的背著、提著，匆匆地往家趕。

　　一輛輛的公車駛往火車站，公車上都是期盼回家的人兒，一到火車站，一大批的`人從公車上涌出，坐上回家的車，望著窗外，想象著當親人見到自己時的欣喜樣子，嘴角不禁有了弧度。

　　為了能及時回到家，人們早好幾天就開始買票。在售票處，隊伍排得像一條條長龍，整個大廳都是人。然而，并不是所有人都能及時買到票，有很多人為了能早日買到票，直接把床都搬到了售票大廳，二十四小時待在那，他們只有一個想法：早日買到票回家和親人團聚，一起過春節，但是有的人卻買不到票，回不了家過年，他們是多么的沮喪。

四年級作文篇7

　　“咚、咚、咚”一陣陣砍樹聲傳了出來。

　　“啊，是誰在砍樹啊！”啄木鳥醫生連忙穿上白色大衣趕到案發現場，看到一個木頭人拎著斧頭正在砍樹，一棵棵大樹在他旁邊帶下。啄木鳥醫生二話不說馬上開始治療“這段木頭里一定有蟲子· ···”果然，沒啄幾下一只癡心蟲就被捉了出來，原來他是被癡心蟲所迷惑了。有一只蟲子被捉了出來，他是最可怕的無知蟲它能讓木頭失去理智。啄木鳥一口氣吃了兩只蟲子，木頭人這才如夢初醒，看著手里的斧頭，后悔的說

　　我都做了些什么？我要彌補我的過失。

　　從此以后，木頭人天天到樹林里來，手里拿的'不再是斧頭，而是茁壯的樹苗。

四年級作文篇8

　　今天，我和小紅在一起跳繩，小紅跳了“一二三四五六七八九十下”我才跳了三下，我又跳了一二三四，四下，小紅又跳了“一二三四五六七八九十下”我又跳了一二三四，四下，小紅又跳了“一二三四五六七八九十下”我又跳了一二三四，四下，這時已經很晚了，我們就回家了。

　　在家里，我又跳起了繩子，一二三四五六七八九十下，哈哈，我跟小紅一樣啦！我很高興！接著，我又跳起了繩子，我又跳起了繩子“一二三四五六七八九十下”

　　晚上，我睡著了，又夢見我在跳繩，一二三四五六七八九十下一二三四五六七八九十下一二三四五六七八九十下一二三四五六七八九十下一二三四五六七八九十下一二三四五六七八九十下，我跳了很多下，累得氣踹吁吁，最后，我死了。但我這是光榮的為國捐軀！

　　今天，我真高興呀真高興真高興！

四年級作文篇9

　　有一個叫瑪麗雅的小女孩，她要在一個中國西部的一個貧窮的村子去體驗貧窮的生活。

　　在一天中午，瑪麗雅看見一位老奶奶。老奶奶穿著破破爛爛的衣服，而且衣服上還有好多補過痕跡;臉上的皺紋像已經干了的橡皮泥。

　　老奶奶在和一個小男孩說話，他們有說有笑的。瑪麗雅因為好奇心停下來腳步，在不遠的地方站在。老奶奶給小男孩說了一個字謎：〝一人本姓王，懷揣兩塊糖。〞那個小男孩像聽過這個字謎，立即說：〝這個字是‘金’。〞小男孩說完時，老奶奶緩慢的從手里拿出兩塊糖果分給小男孩一塊糖果，自己拿一塊糖果。兩人一起吃起糖果。

　　瑪麗雅想起自己的.奶奶在她五歲時給她一塊糖果。

　　那個老奶奶感動了瑪麗雅。她使瑪麗雅想留在這個貧窮的村子，因為老奶奶送給別人一份慷慨的心意，另一份自己享受。瑪麗雅打算留下來。她要幫助這個在中國西部的村子，幫助這個村子里的人。她覺得留在這個村子幫助別人，自己會感到心情很開心，很快樂，很幸福。

　　十年之后，瑪麗雅組織了一個幫助貧窮村子的小隊。很多的年輕人都出了這個村子;很多的老奶奶老爺爺的病都得到治療，有的老奶奶老爺爺都長命百歲，身體健康等等。

　　很多在那個村子生活過的人們，都去報答瑪麗雅。

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