實用的四年級作文[精華]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的四年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

四年級作文 篇1

　　知道嗎？眼睛是心靈的窗口，沒有眼睛，生活是多么困難，說到這，就想到了盲人，沒錯，今天老師就要我們玩了一次盲人游戲。

　　首先我得踩著兩個板凳過去，再繞后面的桌子走一圈，回來時再繞板凳走一圈，不要以為簡單，其時做的時候還要蒙住眼睛。一開始，我?guī)蛣e人蒙得緊緊的'，免得他們看得見。可是后來到我了，有人把我的眼睛蒙著，我分不清東西南北，四周黑乎乎的一片。

　　我接到膠帶后，就趕緊往前走，突然，一個東西堵住了我，我想，那就是橋吧！第一次，我只邁上一只腳就掉了下來，我用手拍了拍胸口，繼續(xù)來，第二次，我上去了，正準(zhǔn)備走的時候沒站穩(wěn)，又掉了下來，怎么辦？我心里又氣又急，真想把紅領(lǐng)巾摘下來。最后，我終于邁著最沉重的步伐踏上了那一座最難走的“橋”，那是多么的不容易啊！

　　我一厘米一厘米地向前挪，板凳在搖搖晃晃，而且搖得也越來越厲害，這時，我真的感覺到心跳了，你聽“咚、咚、咚”前進(jìn)不行，后退也不行，我該怎么辦？這時，一只溫暖的手向我伸來，我死死地抓住了他，就像抓住了救命稻草一樣，不肯放手。這樣跌跌撞撞地過了橋。要是盲人，他沒有一只溫暖的手來幫助他，他們是多么困難，說不定還會摔一跤。我繼續(xù)在黑暗中摸索著，摸到一個硬硬的東西，那應(yīng)該是桌子，我繞它轉(zhuǎn)了一圈，回來時，我真不知從哪個方向起步，忽然又有一只手把我拉了過去，幫了我一把。

　　終于完成了一次非常任務(wù)，我迫不及待的摘下紅領(lǐng)巾。心里不禁佩服起盲人來，他們所做的每一件哪怕在我們看來最最簡單的事情—吃飯、走路……也是他們付出極大努力才能做到的，而我們這些擁有光明的人又有什么理由不好好愛護(hù)我們的眼睛呢？

四年級作文 篇2

　　美食的誘惑的總是難以抵擋的，就在昨天晚上的一頓海鮮大餐之后，我迎來了一場前所未有的“腸胃大作戰(zhàn)”，我第一次真切地感受到自己的內(nèi)臟在打架，并且越打越兇，最終導(dǎo)致我連續(xù)一個晚上腹瀉不止，上吐下瀉。

　　在折騰了一個晚上之后，上學(xué)的鬧鐘將我從睡夢中拉了回來，可是還沒等我起身，我的肚子就已經(jīng)開始和我作對了。因為昨天晚上沒能經(jīng)受住美食的誘惑，這一大早，越戰(zhàn)越勇的腸胃又開始了對我身體的折磨，難道它是嫉妒我大開吃戒沒有和他們分享嗎？看到我一副病怏怏的模樣，媽媽無奈之下，只好向老師請一天假，好讓我在家里休息，養(yǎng)好身體。

　　本以為這突如其來的的.假期會是多么地舒服，我想象著自己慵懶的躺在沙發(fā)上，拿出我的小零食，看著我喜歡的電視節(jié)目，過完這懶洋洋的一天。可是生活哪能我們想怎樣就怎樣呢？我想，用“慘不忍睹”來形容我這一天的經(jīng)歷一點都不過分。我已經(jīng)數(shù)不清數(shù)自己跑了多少次衛(wèi)生間，我只感覺到自己渾身無力，就連吃飯都不香了，甚至沒有一點食欲。

　　通過這一天的漫長時光，我想通了一件事，那就是只要身體健康，才是生活中最大的幸福!

四年級作文 篇3

　　早就聽媽媽說算盤是我們祖先發(fā)明創(chuàng)造的一種簡便的計算工具，所以，在這個寒假中，我決心學(xué)會打算盤。

　　我先學(xué)習(xí)了珠算的口訣，弄清楚了算盤上“個位”“十位”“百位”等的位置和算盤具體的.操作方法，然后就開始動手實踐了起來。

　　我從10以內(nèi)的加法開始學(xué)起，先學(xué)習(xí)從“1”加到“10”。我邊看口訣邊摸索，在練習(xí)的過程中遇到了很多困難。一開始，當(dāng)我遇到珠子加不夠的時候不知道該怎么辦，于是我就去問媽媽。媽媽說：“你動動腦筋，想一想口訣啊！”哦，原來是珠子不夠的時候往前一位進(jìn)一啊！在媽媽的幫助下，我終于學(xué)會了在算盤上從“1”加到“10”。

　　但是開始練習(xí)10以上加法時，我又遇到了很多困難：個位、十位的數(shù)字一直加錯，有時加著加著加到幾又忘了，又得重頭再來。一開始我有些灰心，媽媽告訴我：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”我聽了很受啟發(fā)，后來在我的努力下，終于克服了困難，學(xué)會了從“1”加到“100”。

　　打算盤雖然有些難，但是我想：只要堅持不懈地多多練習(xí)，就一定能夠成功。今后，我會不斷努力，多加練習(xí)，讓我的珠算能力得到更大的提高。

四年級作文 篇4

　　小時候，我最喜歡在家鄉(xiāng)的窗戶上看外面的風(fēng)景。窗外是一條清澈見底的小溪。金爛爛的太陽高高掛在藍(lán)藍(lán)的天空上，在陽光的照射下，小溪更顯得金光閃閃。只見一群魚兒在水里快活地嬉戲，你追我趕，一會向東游，一會向西游，玩得可開心。陣陣花香撲鼻而來，多么令人心醉！

　　不知道從哪天起，那往昔迷人的小溪已經(jīng)變成一條又臭又臟的`小溪，上面漂浮著有許多飯盒、紙、果皮等垃圾，還發(fā)出一股惡臭味。原來，小溪成了人見人討厭“臭涌”和人們隨手扔的“垃圾場”。為了免受難聞的氣味，媽媽把窗戶關(guān)上了。

　　每次我走到窗邊，看著禁閉的窗戶，透過窗戶看著變黑發(fā)臭的小溪，我彷佛聽到它痛苦的呻吟：我不需要添加任何東西，請還我昔日美貌！我想：如果人人都能注意衛(wèi)生，不隨便丟垃圾到小溪里，那小溪一定能變回以前一樣干凈透亮，讓小溪痛苦的呻吟變成歡愉的微笑。

　　人們嘗到破壞環(huán)境的惡果了，開始意識到保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己家園。現(xiàn)在，人們都開始做環(huán)保小標(biāo)兵，保護(hù)水資源，不亂排放污水、不亂扔垃圾，讓自己的環(huán)境變得干凈衛(wèi)生。果然，小溪變成美麗無比，岸邊的柳樹倒影在小溪的兩邊，小魚又重現(xiàn)在小溪里。這時，天空映在水里顯得更加藍(lán)了，樹映在水里顯得更加綠了，花映在水里顯得更加紅了。

　　每天，我都看著窗戶外面的風(fēng)景，讓我永遠(yuǎn)記得保護(hù)好我們的家園。

四年級作文 篇5

　　人們都說:”五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”今年暑假我就欣賞到了美麗而雄偉的黃山。

　　黃山有四絕:奇石，松樹，云海，溫泉，但給我印象最深的就是奇石。在課本中學(xué)到的巨大的仙桃石，可愛的猴子觀海，神奇的仙人指路。讓我驚嘆不已，覺得大自然的造化和人們的想象太神奇了!

　　最讓我難忘的奇石就是”手機(jī)石”，它的體形大，身體長長的`，還有那根指向天空的天線。，真就是了不得的”手機(jī)。”啊!我想，;”可能要龐大的恐龍才能使用這個型號的手機(jī)吧。

　　最讓我覺得搞笑的就是那尊在黃山上穿著佛衣的豬八戒，然后當(dāng)我們到達(dá)蓮花峰腳下時，忽然導(dǎo)游指著一塊巨石讓我們猜像什么?游人們七嘴八舌的議論著，有的說就是唐僧，有的說就是儒來佛。，有的說就是孫悟空。，在我們議論紛紛時，導(dǎo)游說那就是”朱八戒”那大大肚子，此時小小的頭，越看越像。我想可真搞笑，八戒坐在那里干什么?他有閑工夫坐在黃山看風(fēng)景?他就應(yīng)在高老莊才對。

　　最讓我佩服的就是那鯉魚跳龍門的奇石，高高的黃山上幾塊石頭縫里，此時一條鯉魚正在奮力往上跳，那嘴，那眼。那腮和真的鯉魚沒有區(qū)別。

　　黃山上的奇石真就是千姿百態(tài)，只要發(fā)揮你的想象力，你會從中找到許多快樂。

四年級作文 篇6

　　春夏秋冬，這四季變化，才迎來了一年。

　　五年級的時光，像那汩汩河溪一樣流去，只留那淡淡美好又忘懷的回憶。不過有那些也就夠了，我那幾年的時光匆匆地走了，以后這些那些也緩緩而來，這般心情，讓我感到今年的夏天如此讓人依依不舍。暑假是開心的，快樂的。而今年的暑假是小學(xué)最后一個暑假了，面領(lǐng)著離開母校的日子，想想就淚流滿面，明年期末考的第一縷陽光，就是準(zhǔn)備離開的那一天，兒童的稱號也飛入云霄。我不甘心，兒童節(jié)沒了，母校沒了，還要我們迎接下一個學(xué)習(xí)時光，可是這每個人必須經(jīng)歷過程，我們唯一能做的是平平淡淡的過完整個六年級，用微笑迎接青春歲月，迎接火紅年華！這一年的盛夏，我會從容對待。我在母校經(jīng)過的春夏秋冬，會深深的烙印在心中。完美的夏天也會開花、結(jié)果嗎？會的，自己的`夏天，自己做主。非常盛夏，不一般。窗外的那千篇一律的風(fēng)景也好像變美了。明年的夏天，是我的畢業(yè)季，是我們整個五年級的畢業(yè)季。這聲聲笛音吹奏，好似再說：“夏天結(jié)束了。”20xx年進(jìn)入這所學(xué)校時，懵懵懂懂，迷迷糊糊，撞見了同學(xué)，撞見了老師。有人說人與人之間遇到的幾率只有千分之一，冥冥之中遇見了，這就是緣分，是不可否認(rèn)的。

　　盛夏（剩下）的時光，真是美妙，真是令人念念不忘啊！

四年級作文 篇7

　　現(xiàn)在，正是夏天，火紅火紅的太陽一直烤著大地，人們就像熱鍋上的螞蟻。可是，有一個地方在夏季是令人向往的，那是哪里呢？沒錯，那個地方就是游泳池。

　　這幾天，我每天都在游泳。游泳不僅樂趣多多，還能強(qiáng)身健體。

　　準(zhǔn)備下水

　　今天，我約好了劉坤陽、戴佳怡一起去游泳。來到游泳池后，我們?nèi)齻�便在岸上做熱身運(yùn)動。大家時而壓壓腿，時而墊墊腳，時而活動活動手腕，時而做做擴(kuò)胸運(yùn)動，忙得不亦樂乎。

　　下水游泳

　　做完準(zhǔn)備活動以后，我們開始下水。由于我和戴佳怡最近在壹心壹學(xué)校補(bǔ)習(xí)，所以，經(jīng)常只能游半個小時就回家了，意猶未盡。今天，我倆終于考完試了，可以“暢所欲游”了！

　　我倆像兩只青蛙，迫不及待地“撲通、撲通”跳下水池。沒想到水竟然是冷冰冰的！但是，這絲毫不能影響我們對游泳的熱情，我倆像兩條小魚一樣，在水里歡快地游來游去。

　　打水球

　　你認(rèn)為我們就這樣在水里簡單地游來游去就夠了嗎？錯了。這只是“序幕”。只見這時，劉坤陽從他的口袋里掏出一個小球向遠(yuǎn)處拋去。我和戴佳怡心領(lǐng)神會，相視一笑，立即朝球所在的地方游去。沒錯，我們要開展水上球賽！比賽開始，劉坤陽把球丟向水池中央，我們?nèi)�人便都去搶球。最后，還是被動作敏捷的戴佳怡給搶到了。不過，我這個人稱“鬼點子小王子”也不是浪得虛名的，正當(dāng)他得意洋洋的時候，我給他來了個出其不意，攻其不備，從他身后把他手中的'球搶了過來，并迅速地將球投向戴佳怡的球門。太好了！第一局我贏了！隨后，越來越多的人參加到我們的水上球賽。頓時，游泳池里熱鬧非凡，到處都是歡聲笑語。

　　游泳就是這么充滿樂趣！

四年級作文 篇8

　　在寒假里，爸爸給我買了一本《成長的故事》，里面有名人軼事，有經(jīng)典童話，我讀得愛不釋手。書中有很多意義深刻的故事，但是讓我感觸最深的是書中《寒號鳥之死》的故事。

　　這篇故事的主人公是一只寒號鳥，它住在古老的原始森林中，它有著漂亮的羽毛和動聽的歌喉。冬天越來越近了，別的小鳥都在筑窩，可它卻在炫耀自己漂亮的衣服和美麗的`歌喉，全然不顧寒冷冬天的到來。

　　冬天終于來了，寒號鳥沒有自己的“家”，它被凍得瑟瑟發(fā)抖。在夜里的寒風(fēng)中，寒號鳥不停的說：“哆嗦嗦，哆嗦嗦，寒風(fēng)凍死我，明天就搭窩。”第二天，太陽暖洋洋的，它又不搭窩。就這樣，在一個大雪的夜里，寒號鳥被凍死了。

　　寒號鳥之死，讓我想起了一句古詩“明日復(fù)明日，明日何其多！”，總把希望寄托在明天，而又不去努力奮斗的人，終將一事無成。這個故事還告訴我們，人不能只顧享受，要有憂患意識。只要我們心中有了目標(biāo)，必須盡快付諸于行動。學(xué)會珍惜時間，把握時機(jī)，從現(xiàn)在做起，踏實勤奮地去做好每一件事，平凡的人也能獲得成功。

四年級作文 篇9

　　今天是一個讓我十分難過的日子：因為我——落選了！唉！這事兒還得從頭說起… …

　　前幾天，老師宣布：“學(xué)校在下周一舉行本學(xué)期的作文大賽，每班參加六人，為了不讓大家說老師偏心，老師給每個同學(xué)一次參賽的機(jī)會，大家每人都寫一篇作文，誰寫的好就讓誰去。”同學(xué)們一聽，都開心極了。由于我在平時看了大量的作文，所以我每周的一篇的作文都被評上了優(yōu)秀作文，上次還得了金獎呢，老師還當(dāng)范文在教室念了念哪，就因為這我還激動兩天的。而這次老師的作文題目是【你真行】，我想這次一定是夸人的'，我就寫了我好朋友的聰明機(jī)靈。沒有想到竟沒有被老師選中，被老師“拋棄”了。我的作文夢想本快成功了，可是這一篇作文就像炸彈一樣把我的夢想給炸毀了，難道我的作文夢想就這樣放棄了嗎？正在我打退堂鼓時，媽媽走過來親切地說；“不要就此放棄，要好好加油哦，說不定下次你就有機(jī)會了”。聽完了媽媽的話，我好像瞬間充滿了力量，又把作文書重新拿了起來讀。

　　我相信一次失敗不等于每次失敗，只要努力就一定行，同時我相信我的作文下次一定是最棒的！

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