【薦】實用的四年級的作文5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
小時候我很害怕上幼兒園，來到幼兒園就覺得這兒的一切都很陌生，讓幼小的我覺得害怕，想哭，我鼻子一酸眼淚就不爭氣的往下掉。“小朋友怎么啦!”一個甜美的.聲音鉆進我的耳朵。我抬起頭來，看到了一位漂亮的阿姨，原來這位漂亮阿姨就是我的幼兒園老師——周老師。
周老師特別愛笑，每次講課她總是面帶微笑。對我也很好，小時候我字寫得很差，周老師看見了，就用她的大手握住我的小手，一筆一畫地寫，當時我覺得一股流遍布全身，特別溫暖!
記得有一次，我們大班的小同學都在折紙飛機玩，我也想折，便從本子上撕下一張紙來折飛機。玩完后，我就把紙飛機扔在地下。這一幕，正好被周老師看見了。她把我拉到一邊，和藹地對我說：“小雨桐，如果每個小朋友都像你這樣隨手扔一個紙飛機的話，那我們幼兒園會成什么樣?”我回答說：“那地上就有很多很多的紙飛機。”“這就對了，地上的紙飛機多了，幼兒園就沒那么干凈了，以后可不能亂扔了呀!”從那以后，我再也沒有亂扔過垃圾。
過了一年，我要升入小學了，要和我喜歡的周老師告別了，我很傷心。我非常感謝周老師像媽媽一樣照顧我。
我愛你——周老師!
四年級的作文 篇2
今天，是4月29日，陽光明媚，萬里無云，托兒管老師帶我們去農家樂。
坐了近兩個小時的車，我們到了。初入農家樂，第一眼看見得就是那一望無盡的綠油油的田野。走進田野里，就好像游進了一片綠色的海洋，美麗極了。過了一會兒，一位身穿軍裝，頭戴軍帽，皮膚黑黝黝的叔叔，他給我們做完自我介紹，接著說，他因為皮膚黑，所以讓我們叫他小黑叔叔。小黑叔叔告訴我們，今天有很多任務。首先，他帶我們去挖番薯還有土豆。在挖之前，小黑叔叔先給我們發了草帽和小鏟子和小塑料桶。太陽可真是壞，特意在我們挖的時候烤著整個田野，我們豆大的汗珠都落了下來。
接著，我們去抓泥鰍。一開始，我不敢抓，我怕泥鰍會咬我們的手，但我又想，泥鰍都沒有要別人的手，一定也不會咬我的手。于是，我便試了試。呀！好滑呀！這泥鰍可真難抓，不過，這泥鰍果然不會咬人。
抓完泥鰍，小黑叔叔去忙他的事了。我們在附近找到了一條小溪。那條小溪清澈見底，像一面巨大的鏡子。
最后，我們磨了豆漿，做南瓜餅還有米餅，都做得非常累。
時間一分一秒的過去，這次的`活動結束了。從這吃的活動中，我們感受到了農民伯伯的辛苦，從中知道了，我們以該珍惜糧食。
四年級的作文 篇3
今天要回家了，還在上課的我就已經興奮起來，想著回到家里的情景，就會情不自禁的笑起來。終于，動聽的放學鈴響了起來，我飛快的奔向宿舍樓，將書包向肩上一甩，跑出校外，邊唱著歌邊小跑著向車站出發
在路上，我在想：爸爸怎么沒接我來呢?唉，不管了，反正自己也能回家！看著路邊的景物，我感覺路好像好短啊，也許是今天的心情好吧，“啦啦啦，帶我到長夜漫漫無眠的那晚去……”哼唱著謝娜的《菠蘿菠蘿蜜》,心里想著飯桌上的好菜好飯,更加開心,就不由得加快了腳步的速度。哦耶!到車站了,好多人哪,肯定沒來車呢,我真走運,1分鐘,2分鐘,……10分鐘過去了,還沒來車,一陣秋風吹來,凍得我握緊了雙手,抬頭一看,朦朧的月光正好照在我的臉上,我做出了許愿的手勢,在心里默默地說:來車吧,我太冷了!
也許是我的.愿望感動了嫦娥姐姐,7：00時才來了一輛人不是很多14路車，可惜我沒有座位，但這并未使我掃興，我看著窗外的樹木，想起了我和同學的關系，因為一點小事而鬧得很不開心，好不容易在一起為何不真心對待呢?真是想起事情來時間過得快，還差一站就到了，下車的人好多啊，好不容易得到一個座位，剛坐下，車就開了，我閉上眼想：快開快開，哦，我要到家了，耶！睜眼一看，走的怎么不是原來那條路呢?向窗外看去，車已經開出了很遠，我跑到司機旁邊，很懂禮貌地說：“叔叔，我坐多站了，能不能停一下車？”司機看我是一個小姑娘，就停下來，說：“去做往返吧。”我急忙跑下車，看著四周漆黑一片，我記得自己把臺燈拿來了，就在書包里翻起來，我的救星啊，幸虧還有點電，我摸索著向回走去，來了幾輛車，把我的前方照亮，我開始小跑，我的心好像要跳出來了，便壯著膽子哼起歌來，可聲音越來越小，小到我都不能聽見，天也越來越黑，時不時傳來幾聲狗叫，使我的膽子更小，心跳得更快，我的腳步也隨著心跳加快，我小聲哭起來，來往的車輛也越來越多，把我淹沒在黑暗中，突然眼前一亮，我看見了一個熟悉的身影，直覺告訴我，是爸爸，我飛奔過去，緊緊地抱住爸爸，大哭起來，好像要把自己的委屈全哭出來，爸爸趕緊用手擦了擦我的眼淚，騎上車子，邊騎車邊關心我情況，一會兒就到了超市門口，爸爸為了安慰我，給我買了很多我平常最愛吃的零食，可我看著那些吃的卻失去了往常的熱情，我的心久久不能平靜，當時的一幕幕情景好像就在眼前，也許是平常爸爸把我嬌壞了，一點點的風雨都會感到傷痛，可是不經歷風雨，怎么才能見彩虹？不經磨煉，怎樣才能使我成長呢？
從那次回家經歷之后，我的膽子也漸漸大了許多，可是從那之后，我害怕黑，怕自己一個人的時候，但我想：膽子不就是這樣練出來的嗎，所以，我不可以哭，我要堅強，勇往直前!
四年級的作文 篇4
學校是我們小學生的天堂。學習的樂園，讓我們穿越時空，來到未來學校去走一趟吧。
未來的學校是有3d打印技術建造的夢幻城堡，大門是由紅外線人臉自動識別系統的。識別是不是教師，學生，在學校工作的人員，還或是家長，如果不是這些人的話，大門就不會自動打開。走進學校，這里的花草樹木都是用無土栽培技術的，給樹木花草澆水，施肥，都是人工智能的，如果上學或放學的時候下雨了，學校里學生頭上會自動出現雨傘型的隱形屏障，不會讓人淋雨。走進教室里四面墻，全是大屏幕，屋頂也是一整塊的屏幕。地面是有許多小屏幕組成的，小屏幕分別可以獨立自動升降高度，還可以組成適合自己的桌椅，還可以隨時變換不同的位置。上課時老師面前會出現，一個虛擬屏幕跟著老師移動，只要一按虛擬屏幕上的按鈕，就可以讓教室變成虛擬世界，呈現出不同的環境如白堊紀時代，古埃及時代，傳說中的香格里拉。教室都能變成那樣的虛擬世界。學生們可以近距離的觀察和學習各種知識，身臨其鏡般的感覺！這個教室可把任何不同的.環境呈現出來，好神奇的教室呀！
放學后我們背上自己的書包回家，這個書包，可是不是一個普通的書包，它有很多神奇多變的功能，這個書包也可以出現虛擬對話屏暮，可以定位，遇到危險，可把學生保護起來，比如變成變形金剛保護它的主人，比如變成一個堅硬巨大的大氣球把主人包裹起來。
未來的學校是一個神奇的地方，未來的教室是一個學習的天堂。真想到未來去旅行呀。
四年級的作文 篇5
我們的學校坐落在大城市的懷抱里。位于重慶市渝北。我們學校的前門對著一條又寬又直的柏油馬路，后門對著機場，隨時都可以看見飛機。我們的學校有一個響當當的名字—“渝北實驗小學”。
一走進學校大門，就可以看見又寬又大的操場，操場的前面是主席臺，后面是體育館，右邊是塑膠操場，它們是幾個形影不離的好朋友。主席臺前面是兩排寬敞明亮的教室，教室外面的走廊上有許多花—杜鵑花、牡丹花、梔子花。。。。。。春天到了，各種花兒競相開放，爭奇斗艷，互相攀比著自己的花裙子，散發著清香，給我們創造了一個芬芳滿園的學習環境。
我們的學校是一個溫暖的大家庭。每當清脆的上課鈴聲響起，同學們都飛快地跑進教室，認真聽老師講課。老師講得生動生動流利，這時，一雙雙眼睛在探求，一對對耳朵在諦聽。頓時，瑯瑯書聲飛入云際，和小樹對話，和花兒絮語。下課鈴聲響了，老師帶領著小朋友們到操場上去做游戲。老師和我們的體育委員甩繩，我們在中間跳，準備迎接十一份的“三跳”比賽。在操場上，留下了我們的`歡聲和笑語。
學校是知識的源泉。我們的老師像一個個正在辛勤勞動的園丁。我們像一棵棵正在成長的小樹苗，在園丁的培育下茁壯成長。
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