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四年級作文300字必備（7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
在我讀小學(xué)三年級的時(shí)候。媽媽在鎮(zhèn)上買了龍眼果回來。我放學(xué)回到家里，看見桌子上放著龍眼果。我放下書包，便去拿龍眼果吃。正當(dāng)我剛伸出手去拿時(shí)，媽媽說，你們吃龍眼果，不要吃太快。小心把核子吞到肚子里去，要不然都頂上會長出一顆龍眼樹的我聽到媽媽說的話，對媽媽說，知道了！
過了一會兒，媽媽和姐姐去田里干活了，弟弟去玩耍了，爸爸又去工作了，只有我一個(gè)人在家，我便拿出一些龍眼果吃了起來，我又把電視機(jī)打開，我一邊吃一邊看電視，我吃著吃著，一只小花貓飛快地從房間里跑了出來，嚇了我一大跳。而那時(shí)的我被嚇得連龍眼核都吞到肚子里去了，我頓時(shí)想起媽媽說的話，我的眼淚情不自禁的'從眼眶中像斷了線的珠子掉下來。我心里很難過，怕頭上真的會長出一棵樹來，想著想著我就忍不住哭了。
到了傍晚，媽媽回來了，媽媽看到我正在哭泣，就問我哭什么，我對媽媽說，我不小心把龍眼核吞到肚子里去了。那我頭上會不會長出一棵樹來呢？媽媽說當(dāng)然不會，我怕你們吃壞肚子，所以騙你們，讓你們不敢吃那么多。我頓時(shí)傻笑，媽媽也笑了……到現(xiàn)在我一想起這件事，就會忍不住地發(fā)出會心的微笑。
四年級作文300字 篇2
“感恩的心,感謝有你。”是啊，我們每個(gè)人都有自己最想感謝的人，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、同學(xué)，也有可能會是一位從未見過的陌生人，但我最想感謝的人卻是教育我們的.老師。
那時(shí)候我才剛剛上一年級，第一節(jié)課下課鈴響了，我以百米沖刺的速度飛奔出教室，在走廊間奔跑，上完WC之后，就和同學(xué)們一起玩起了我最喜歡的游戲——老鷹抓小雞的游戲，正當(dāng)我們玩得起勁時(shí)，上課鈴響了，寬限課做課堂作業(yè)，做到一半時(shí)，老師走過來對我說：“下課別再跑太快了，看你的紅領(lǐng)巾都成什么樣子了。”這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，我的紅領(lǐng)巾已經(jīng)變成了三角兜了。
還有一次，我在玩的時(shí)候不小心把頭給撞破了，鮮血直流，同學(xué)們趕緊把老師叫來，老師給了我一張軟紙，然后背起我趕緊往醫(yī)務(wù)室奔去，醫(yī)生用兩個(gè)棉花球沾了沾消毒液替我我消毒，然后幫我貼了創(chuàng)口貼。醫(yī)生說：“好了，沒事了。”在回教室的路上，老師鄭重地對我說：“以后可要注意一點(diǎn)，萬一撞的是太陽穴，那你可就沒命了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
啊！老師，謝謝您，從您的一言一行，一詞一句，我都可以感受到您對我的關(guān)懷，讓我心中倍感溫暖。
四年級作文300字 篇3
泰山雄偉，華山險(xiǎn)峻，衡山自古以煙云著稱，峨眉山秀麗出奇，廬山的瀑布細(xì)膩如絲，這些都讓大家趨之若鶩。今天我?guī)Т蠹翌I(lǐng)略的是雁蕩山，我敢說它的美也毫不遜色。
大家都知道李白寫廬山的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”但雁蕩山的瀑布比廬山的更壯觀！你瞧，大龍湫的水直瀉而下，十丈以下全是水，五丈以上全是煙。仔細(xì)一看，好似仙女披著銀紗，又如千萬匹白馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來。中折瀑的水細(xì)如絲，一直流著。偶爾碰到了巨大的巖石時(shí)，飛珠濺玉。小龍湫的水也很細(xì)，遠(yuǎn)觀似人間仙境，近看如一篇優(yōu)美詩篇，真叫人如癡如醉。
雁蕩山素來以巧石聞名！合掌峰，像兩只掌心相對。如果你從另一個(gè)角度看，合掌峰就像兩根堅(jiān)固的'蠟燭，插在山頂，真是“遠(yuǎn)近高低各不同”啊！雄鷹峰也很有意思，看起來像一只很兇猛的老鷹，正展開那有力的翅膀，飛向蒼穹。“夫妻峰”更有趣，酷似一對相擁著的夫妻，妻子披著銀紗，丈夫穿著盔甲，保護(hù)著妻子，那就是夫妻峰。
王羲之曾說：“我卒當(dāng)以樂死！”，如果你也想向王羲之那樣游山玩水，那你千萬不要錯(cuò)過雁蕩山。
四年級作文300字 篇4
我是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩。人緣其實(shí)挺不錯(cuò)的。我努力地展示不一樣的我，讓大家喜歡我，我也認(rèn)為，我的朋友很多。
我最好的朋友，小燦，其實(shí)怎么說呢？本來小燦和小劉是最好的朋友，但因?yàn)槲业牟迦耄茐牧怂齻兊挠颜x，我以為這是一場無盡的友誼，但我卻錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)了。她背叛了我，到處說我的壞話。我并不明白她的意思，但我很記恨她。她疏遠(yuǎn)了我，我也不是好脾氣，有人欺負(fù)了我，我便會一下一下的還給她。直到那天下午。
我哭了，我的內(nèi)心也是脆弱的。我的同桌小李，前面的'女生小妍，過來安慰我。而小吳，開心地聊著小妍把我視為最好的朋友，但因?yàn)樾牵液鲆暳怂Ｎ覐氐酌靼祝何疫@4年來，忽視了真正的友誼，卻被虛假的友誼欺騙了整整四年！
即使她再次向我和好，我也絕對不會再原諒她。如今她和小劉玩得也挺好，我的出現(xiàn)，可能會再次破壞她們的友誼，即使小妍成績不好，但她的品德，絕對比小吳好！我一定要珍惜這段來之不易的友情！
四年級作文300字 篇5
你見過面包蟲嗎？ 表弟養(yǎng)了一些，后來他送我了一小盒。我抱著這個(gè)盒子，打開一看，呀！這些蟲子怎么都拼了命的往上拱啊！我猜猜：它們是不是餓了呢？我去給它們找上一點(diǎn)饅頭渣吧！當(dāng)我把饅頭渣灑在盒子里面時(shí)，那些蟲子你爭我搶，就像是好幾十頭快要餓瘋的狼，在吃美味的羊肉似的。“好了，好了，都不要擠哈，蟲蟲都有份，都有份兒，別擠了！”
可它們根本沒有耳朵，聽不見！依舊還在那里你爭我搶的。一層疊一層的纏在一起。氣得我拿起那個(gè)盒子，使勁的晃，可好像···根本沒啥作用！ 我發(fā)現(xiàn)這些蟲子有一個(gè)特點(diǎn)：頭跟屁股都一樣。經(jīng)過我大腦的思考，我現(xiàn)在有了個(gè)辦法區(qū)別它們的頭和屁股。它們一般都是頭在尋找吃的.，左顧右盼的。 這些蟲子的顏色基本上都是有點(diǎn)黃色的，還有極個(gè)別的是發(fā)紅色的。蟲子之間的關(guān)節(jié)呢是紅色的。這些蟲子一扭起來可帶勁兒了，如果再配上音樂的話，它們就可以變成一只小樂隊(duì)了。
當(dāng)它們?nèi)簡T舞動時(shí)，變成了一些群魔亂舞的大獅子，或者是妖怪，哎呀媽呀，天爺爺?shù)啬棠萄剑∧銈兛刹恢滥莻�(gè)瘆人的樣子啊！有點(diǎn)起雞皮疙瘩呀！ 大家想不想看看哪些面包蟲呢？那么來我家吧！你還可以和我一起欣賞他們的群魔亂舞呢！
四年級作文300字 篇6
我有一個(gè)好朋友！我們是在1年級的時(shí)候認(rèn)識的，那是我們互相不認(rèn)識。我第一次看到她的時(shí)候。她綁著頭發(fā)，前面有劉海。黑黑的臉蛋，給人一種很可愛的樣子，她笑起來的時(shí)候臉上就會出現(xiàn)兩個(gè)可愛的小酒窩。他是從外地來的，一見她我就覺得她一定很活潑。她被來勢安排在我的做為邊上。小學(xué)是他是我第一個(gè)朋友，她有點(diǎn)粗心，但粗心里帶著點(diǎn)細(xì)心。她會給我們帶來快了。我們在一起時(shí)他，讓我的'生活變得充實(shí)，和她相處的那段日子，便成為我溫馨的回憶。
記得有一次，快下課了，他在做一道數(shù)學(xué)題時(shí)，慌里慌張，竟把百位和十位上的數(shù)字看顛倒了，老師給他打了一個(gè)大大的叉號。但他算來算去，可就是不知道錯(cuò)在那里。沒辦法，他只好問我。我看了看他的錯(cuò)題，又看了看書上的原題，“撲哧”一聲笑了起來：“你看看，我指著書上的數(shù)字？”他仔細(xì)一看，拍著腦門說：“哎，原來就錯(cuò)在這里呀！”我拍拍他的肩膀，又搖搖頭，老師還叫他去辦公室和他談了談，就因?yàn)檫@樣她反思了好幾天。
他雖然現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我依然記得他，也清楚地記著我們在一起快樂的日子，不管多長時(shí)間我都會記得我們在一起的日子，那段日子多么美好啊，多么值得回憶，我永遠(yuǎn)也不會忘記我的好朋友——張文秀。
四年級作文300字 篇7
在所有撫摸過我的手中，有粗糙的手，有溫暖的手，但我覺得最好的就是我們趙老師的手。
讓我來說，趙老師的手是一雙能干的手、溫暖的手、勤勞的手，每次早讀打掃衛(wèi)生時(shí)，看趙老師批作業(yè)的手，雖然速度快，但如果一個(gè)筆畫沒寫，趙老師都看得見。
班里大掃除的時(shí)候，趙老師那能干的手，指揮我們打掃，幾分鐘我們的.教室就明亮整齊。
記得有一次，剛?cè)雽W(xué)不久，我下課去上廁所，剛一出來，就被一個(gè)哥哥撞倒了，我的腿摔破了，走不了路了。我們班的張傳祥同學(xué)，把我背到醫(yī)務(wù)室，當(dāng)時(shí)醫(yī)生給我上藥時(shí)特別疼，因?yàn)槭请p膝蓋都破了一大片，所以藥水剛沾到傷口，我就放聲大哭，趙老師走到我身邊拉著我的手說：“孩子，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，你是個(gè)男子漢。”聽了這番話我勇敢起來，這件事是我終生難忘。
我希望趙老師這雙能干的手、溫暖的手能一直陪我到高中、到大學(xué)、一直陪著我。
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