四年級的作文

時間：2024-06-01 08:18:45 四年級作文我要投稿

四年級的作文精品[10篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的四年級的作文10篇，歡迎大家分享。

四年級的作文精品[10篇]

四年級的作文篇1

　　我敬佩的人有救死扶傷的醫(yī)生；有伸張正義的警察；有辛勤育人的教師……其中，我最敬佩的是打掃垃圾的清潔工。

　　記得有一次，我看見一位清潔工人在公路邊清掃垃圾，他打掃得滿頭大汗，只見點點垃圾都被他掃入垃圾車，快要掃得差不多時，有一位路人好像故意要為難他似的，在他掃過的地方，又扔下了垃圾，可清潔工人沒有一點怨言，又把掃過的地方重新掃了一遍，掃完后，他看見辛辛苦苦打掃干凈的這條街道，臉上露出了欣慰的笑容。我想：我們能生活在這樣干凈的環(huán)境中，難道不是清潔工人用汗水換來的嗎？為什么大家不感謝他，反而為難他，甚至藐視他，真的不應該這樣，我真想不懂，現(xiàn)在的`人為什么那么懶惰？周圍有垃圾桶不丟，非要丟在地上，讓清潔工人來打掃。清潔工人不是我們的奴隸，也不是我們的傭人。我們應該尊敬他們，而不是為難他們。

　　這就是我最敬佩的人——清潔工人，他們不怕苦、不怕累、無私奉獻、默默無聞的精神值得我們學習。

四年級的作文篇2

親愛的小朋友：

　　你好！

　　我是興山縣峽口小學的一名少先隊員，屬龍，12歲。

　　我是一名活潑可愛的小女孩，大大的眼睛，一張會說話的嘴巴。

　　今天，我冒昧地給你寫信，是因為我們班正在開展“手拉手”的活動，我衷心希望我們之間能架起一座友誼的橋梁。

　　我的.家鄉(xiāng)在美麗的昭君故里，山清水秀，鳥語花香，可愛的香溪河從門前流過，柑橘是家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。

　　春天，柑橘樹上開滿白色的小花，雪白雪白的，誘人的香氣彌漫在空氣中，令人心曠神怡；夏天，柑橘樹上掛著青色的珍珠，它們不怕炎熱，健康成長；秋天，樹上掛起橙色的小燈籠，滿是遍野，讓人一看便生愛慕之心；到了冬天，農(nóng)民們開始摘柑橘并大量出售，換來大把大把的鈔票。

　　你的家鄉(xiāng)是什么樣的？能寫信告訴我嗎？

　　如果你愿意和我“手拉手”，我們一定會建立起一座友誼的橋梁。我們將開展以下活動：你到昭君故里旅游，我給你當導游；我把地道的興山話錄好音寄給你，你也寄一盤方言給我；你把家鄉(xiāng)的風景名勝告訴我，我也寫信告訴你；互相交流學習收獲；在學習生活等方面互相幫助，等等。

　　通過本學期第一單元的學習，大草原是那樣令我向往，絲綢之路的駝鈴聲仍在耳邊回響……我對祖國的西部產(chǎn)生了濃厚的興趣，我希望有一天，到西部來，請你給我當導游，不知你愿不愿意？

　　祝你學習進步，心想事成！

四年級的作文篇3

　　邋遢的楊東源

　　一天，我們班正在上老師的數(shù)學課。正講到一半時，老師停止了講話，看著楊東源。我們隨著老師的目光，向那里望去，這時，楊東源看見他的本子，卷子和水杯以及書包都掉在了地上，滿地全是紙!啊，這下老師發(fā)怒了。把他叫到了講臺前，對著他嚴肅地說：“你看看，你做的位置都臟成什么樣了……”在看看你的衣服，褲子，鞋。于是，老師讓我們?yōu)樗匆豢茨睦镄枰恼４蠹覔屩卮鸬剑骸八路系睦i沒有拉。”“穿的褲子一高一低”、“衣服太臟了”、“頭發(fā)太長了，太亂了……”楊東源聽見后，馬上把同學說的地方都改正了。老師看見后，她的神情一下子從嚴肅變成了和藹可親的樣子。對著他說：“你回坐吧!”說完，過了一小會兒，下課鈴就打響了。

　　“飛毛腿”孫家寧

　　我們班有一個飛毛腿，他的名字叫孫家寧。記得上次運動會，他神氣十足的.去比賽跑步。每次一有什么體育活動，老師就叫他去參加。他一上場，準能拿第一。所以，他是我們班的體育委員，每次一評選體育委員的時候，大家都毫無疑問的指向他。

　　全方面發(fā)展的王美歐

　　一提起王美歐，全學年的班主任和同學都認識她，她非常的出名。這學期的期末數(shù)學考試，考了全學年第一。跳大繩跳的也很好。畫畫和讀文章在班級里比賽獲得第一。

　　看!我們班的“知名人士”邋遢大王楊東源，飛毛腿孫家寧和全方面發(fā)展的王美鷗個個都很好吧!因為楊東源知錯能改，孫家寧為班級爭得榮譽，王美鷗是一個全面發(fā)展的好孩子。他們是不是很有風趣呢?

四年級的作文篇4

　　我和他的相遇是在一個十三歲的雨季。

　　哪天，下著大雨。他在發(fā)呆，我上前去問：“你怎么了嗎？”他沒有理我，我又把剛剛的話，重新說了一遍：“你怎么了嗎？”這次，他有反映了，但，只是搖了搖頭。

　　我從褲兜里，掏出了一顆牛奶糖。對他說：“喏，給你吃！”他拿起糖，嘴角揚起了迷人的笑容。當時，我也笑了。、

　　就在這時，我和他成了朋友。

　　（教室里）“你在干什么？”“我當然是在寫作業(yè)咯！”“哦~~~~~~~！”我們倆高興的說著。隨著時間的流逝，我漸漸的喜歡上了他。

　　有一天，我股起信心，拿起紙和筆，我寫著：“我如果喜歡上你，你會接受我嗎？放學后，到圖書館，告訴我你愿意還是不愿意，如果你說你不愿意，我不會問你什么”為什么“，好嗎？”

　　放學了，我約著我的好朋友來到圖書館(我害怕他拒絕我后，沒有依靠，才讓我的好朋友一起來的)。我打著傘（擋太陽），懷著很緊張的.心在圖書館門外，站著。

　　等了一會，不見他，我想：“他大概還在教室吧！”我又往高中部繞了一圈，來到了教室樓下，我害怕，他在教室，我讓越（我的好朋友）上樓上看看，他還在嗎？

　　越去了，我站在樓道上，過了一會，越出來了。

四年級的作文篇5

　　在這個多彩的暑假里，《女生日記》就是我最好的朋友。它陪伴我度過了快樂的暑假，炎炎的夏日。我從來沒有這么愛過一本書。但楊紅櫻寫的這本書卻讓我如癡如醉，深深地迷戀。

　　“孩子的生日就是媽媽的受難日。”是我最喜歡的句子，因為媽媽辛苦地生下孩子，是多么艱辛，多么痛苦，多么的不容易。是媽媽把我們帶到這美麗的世界上，我們要感恩母愛，回報母愛。

　　書中最美的一篇文章是《南方的.雪》。雪是美麗的象征，潔白的化身，而每一片雪的形狀是不一樣的，讓我感到大自然如此繽紛和神奇。

　　文中最美的話是“一個可以上天堂的人”，我想可以上天堂的人一定是善良的、有愛的、舍己為人的人。一個善良的人是多么令人喜歡，受人尊重。

　　我最喜歡的人物就是冉東陽了，因為他落落大方，善解人意。同時我還非常喜歡這本書里的吳緬，因為他有責任心，幽默感和創(chuàng)造力。這本書里我最討厭的人就是喬丹了，因為他為人小氣，斤斤計較，驕傲自大，為當三好學生還讓爸爸買了五臺電腦送給學校，這種虛偽的行為真讓人無法接受。我認為做人一定要腳踏實地，實實在在走好自己的路。

　　書中最美的老師——羅依老師。羅老師給同學們上了一節(jié)衛(wèi)生整理課，讓男同學學會關心身邊的女生和家里的女性朋友。因為關愛他人是中國的傳統(tǒng)美德。我希望這種精神在我們這一代中能夠得到更好的傳承和發(fā)揚。

　　《女生日記》是一本好書，它永遠留在我的腦海里，在我的心里永恒，它像寶石一樣點綴著我快樂的童年，幸福的人生，光輝的歲月。《女生日記》就是一盞點亮我心路的明燈。

四年級的作文篇6

　　今天，我們?nèi)チ宋遗瓮丫玫墓蕦m。一看到故宮那氣勢壓人的黃色瓦片，看到那高高在上的太和殿，我就不禁想起那時候的皇帝，坐在龍椅上，俯視下面的大臣們，那可真是既瀟灑又威嚴啊。

　　買完票了以后，我們站在午門下面，感覺到了當時午門給其他人的壓抑感。在門前，我們租了兩個講解器。到了太和殿門前，我看了看四周，這里一棵樹都沒有，就仔仔細細的聽著講解，哦——我恍然大悟，原來，皇權是無比的尊貴和至高無上，如果種樹，就顯示不出宮殿的高大、皇權的威嚴了，你說這皇帝是不是太苛刻了點了？

　　見識到了三大殿的尊貴后，我們?nèi)チ颂沾绅^，這里面有上至新石器時代，下到清朝的陶、瓷都有，那可真是花樣繁多、琳瑯滿目、應有盡有，宋代和元代的瓷器都是很清雅的，而清代卻不一樣，它的.顏色比較多，顏色的對比很鮮明，我覺得，它有一點亂。那是為什么呢，哈哈，我想是滿人剛入關，不知道畫什么好，就畫一些他們自己認為漂亮的東西吧。

　　根據(jù)盈盈姐姐的介紹，我了解了畫和刻的方法，分別是——釉上彩和釉下彩。釉上彩是先上釉，（上了釉可以使陶瓷發(fā)亮。）再畫花紋，而釉下彩剛剛好相反，它是先畫花紋，在上釉，其實，我覺得兩者沒有什么區(qū)別，呵呵。我們參觀的作品還不少，其中有令我贊嘆不已的，也有十分花哨的。我覺得那種上了白釉的很好看，我最喜歡發(fā)亮的、反光的白瓷器，也說不出為什么喜歡，就只是覺得漂亮。

　　游覽了一個上午，我還學到了不少知識，所謂邊學邊玩嘛，忙了一個上午，我頭一次體會故宮的莊嚴雄偉，第一次感受到了古代皇權的至高無上，真有收獲啊。故宮真是名不虛傳！

四年級的作文篇7

　　周五是個快樂的日子。這天，我們?nèi)ノ飨獫竦厍镉危肱c蓮花灘觀鳥區(qū)與那些美麗的鳥兒來了一次“親密接觸”。

　　我們在學校乘坐旅游大巴來到了西溪濕地，一下車，就見一只黑翅膀白肚皮紅爪子的小鳥兒從我們的頭頂飛過，它在通向西溪濕地的小橋上盤旋，仿佛在幫我們指路。

　　眼尖的同學一眼就發(fā)現(xiàn)了這只美麗的鳥兒，他手指了指天空，驚訝地瞪大了眼睛，“看，那兒有只黑白相間的小鳥兒！”聽了這位同學的呼喚，大家的眼睛齊刷刷盯著橋的上空，觀看小鳥兒表演“大自然指路標”。

　　小鳥兒可能被我們的聲響嚇住了，害羞得撲騰了幾下翅膀，從湖面掠過，急急忙忙飛走了。

　　進入了蓮花灘觀鳥區(qū)，里面的寂靜讓我感到很奇怪，不一會兒就有人在竊竊私語，“這就是觀鳥區(qū)，怎么一只鳥也沒有？”，“咦，鳥兒都去哪兒了？喳喳喳喳！”……同學們的疑問無數(shù)，我也百思不得其解！可能是我們?nèi)颂嗔耍B兒認生，說不定是躲在蘆葦叢中悄無聲息地看我們呢！

　　這時，我們準備過一座小石橋。在小石橋上，可以看清楚湖面的風景。就在這時，人群中冒出了一個聲音：“看，那兒有只亭亭玉立的中白鷺！”

　　聽說湖面上有只大一鳥，我不由自主地扭頭朝湖面看，哇！還真有只中白鷺。

　　中白鷺像練瑜伽一樣單腳站在水里，黑色的嘴巴，雪白的'羽毛，簡直就是動物界的“白雪公主”。

　　據(jù)說西溪濕地有142種鳥，每年都增加幾種。它們可是一個鳥的大家族，希望它們在這美麗的“天堂”里興高采烈地唱歌，無憂無慮地舞蹈，快快樂樂地玩耍，平平安安地過著美好的生活！

四年級的作文篇8

　　那天，太陽還沒升起時，我就出了門。

　　一陣冷風吹來，我不禁打了個寒顫。風中夾雜著大海新鮮的氣味，迎面向我撲來。哇，好舒服！

　　我快步來到了海邊，這時太陽剛越過水平線。我瞇起眼睛，眺望著遠方金黃色的云朵和漁民們的漁船。他們劃著船前行，身后的波紋在海面蕩漾，劃出了兩條長長的水線，打破了海面的平靜。

　　這時，金光灑滿海面和大地，陽光很耀眼，刺得我睜不開眼睛。我閉上眼睛，靜下心來感受陽光的溫暖，我感覺身上充滿了力量。我靜聽大海流動的聲音，嘩——嘩——，還有海鷗飛行時愉快的叫聲，歐——歐——，在這寧靜的早晨，交織成獨特的樂曲，令人陶醉。

　　睜開眼，我看見小螃蟹和小魚在水中嬉戲，打鬧，追逐，玩得多高興啊！

　　這時，一只只海鷗伸展著它那潔白的雙翅，在天空中快速滑過。它們仿佛是一位位亭亭玉立的少女，在飛行中，展開的`那對潔白的翅膀，好像在向人們示意：看！這里多美啊！它們在天上一圈一圈地飛著，我看得入迷了，仿佛自己也成了一只海鷗。我的雙腿變成了兩只爪子；手臂變成了潔白的雙翅；整個身體變成了小小的身軀。我跟隨海鷗們一起玩鬧，飛到高處俯視無邊無際的大海，無拘無束地飛到世界各地去遨游……啊，真美好！

　　不知不覺中，太陽已到頭頂了，我該走了。我依依不舍地回頭看了一眼廣闊無垠的大海。再見了，美麗的海鷗；再見了，舒爽的海風；再見了，蔚藍的大海，我會記住你們的！

四年級的作文篇9

　　星期四中午，吃過午飯，媽媽便帶我去原紅書店買我喜歡的書。

　　一轉眼就到了上學的時間，我只好戀戀不舍放下心愛的書去學校了。終于放學了，我打掃完教室便趕緊往家趕。一到家，就又一頭扎進了中午新買了的那本書本里。看著看著，不知怎么回事竟然迷迷糊糊睡著了，還做了一個奇妙的夢。

　　夢中的.我忽然感覺身體輕飄飄的，兩只胳膊上下一動，啊！我竟然會飛了。已經(jīng)到了半空中的我趕緊扭頭向旁邊一看，原來是馬小跳搞的鬼，他正坐在我身邊滿臉堆笑地看著我呢！

　　我們倆就這樣飛呀飛，沒多久就飛到了城市的上空，這時我低頭向下一看，咦？汽車簡直就像一只只小螞蟻，而樓房則像一個個白鴿籠。真是太神奇了！

　　“別看了，別看了，趕快繼續(xù)向前吧！”馬小跳不停地催促著我，聽了他的催促，我趕緊加足了馬力，繼續(xù)努力飛起來。誰知，一不小心我們竟然飛到了月球上。月球的景色和地球完全不同，我們倆開心極了，高興地蹦著跳著……

　　突然傳來了媽媽叫我起床吃飯的喊聲，難道媽媽也在月球嗎？直到媽媽一巴掌拍在了我的屁股上，我才知道這是一場夢呀！

　　這個夢真的是好奇妙，什么時候能變成真的該多好啊！

四年級的作文篇10

　　現(xiàn)在我們社會有兩大困難：交通困難和住宅的問題。

　　我想在20年后根本不會堵車，大家肯定會說：“不可能。”可是20年的產(chǎn)品都是發(fā)達的，那里的車都采用無污染材料不會污染空氣，而且那里的車都可以自動開啟，這樣大家就更方便自如了。

　　20年后的房屋更是先進，每棟樓都一千多層，大家肯定都會乘電梯，不過在這里電梯已經(jīng)成為了小兒科。如果你想上哪一層只要用小票對準某個窗戶的時候，那張小票就會變得很大，然后再把你送上去，到這里時，大家肯定覺得開門很麻煩，可是在這里你進門的時候，只要說自己是女生，就會自動打開。小偷也不會進去的，我想：這是有可能，其實進去還得有一個小芯片，只要你有就可以。

　　一進門你就會聞到一些香味，當你在屋里煩惱時還可以去地下圖書館，走進去你就會看見人們都在安靜的湖旁畫著一幅幅美麗的'畫。

　　還有一個非常嚴重的問題，大家都知道地震是一個非常嚴重的一個自然災害，在20年后，就算是地震也不會使房屋倒下，就算被壓在下面的人也可以自由的呼吸，不會因為不可以呼吸而死亡的。

　　那里的房子還非常省電一天的電比我們現(xiàn)在一個月的消耗還要少。那里的房子功能齊全，最讓人吃驚的功能就是可以隨著主人說出的口令來做事。

　　這就是未來的20年后的建筑，我期待。

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