小學四年級作文7篇（薦）
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學四年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
我的小妹叫高屹然，小名小然，今年1歲半。她有著閃閃發亮的大眼睛。可他太黑了，夏天倒挺白的.。我是小然她姐姐她一生出來人家就都說我們跟畫下來似的。因為她小時候不會叫媽媽所以我還給她編了一首兒歌:
我的妹妹高屹然，會叫爸爸和爺爺。
還有奶奶和姐姐，就是不會叫媽媽。
怎么樣讀了兒歌是不是對我妹妹也有一翻了解了。好了不說以前了。我給你們說啊前幾天我正看著電視呢突然刮起一陣大風，好家伙風大得很，把我給嚇得我妹妹卻往傷口上撒鹽，說夢話：“刷。”那一聲就把我給嚇暈了。你們別笑我妹妹還挺機靈呢！有一次我們開始吃飯了可是我卻找不到凳子，妹妹就馬上給我搬了個凳子。
好了不說了拜拜。
小學四年級作文 篇2
耶！的一聲，第二大組獲勝了。什么？你還不知道？快來聽本記者的報道吧！
現在我也成了一名選手，各位多多捧場哦！第一局可是危險的，我們把鏡頭移到比賽現場。劉裕昕vs賈云皓。劉裕昕趴在桌子上，賈云皓還樂呵呵地笑。開始老師一聲令下，賈云皓不懂怎么吹，拼命吹杯子里的乒乓球，乒乓球卻不聽賈云皓的話。劉裕昕既小心又緊張地吹，進了進了，進了！劉裕昕的乒乓球聽話地進了第四個杯子！我們組連忙歡呼。
哦，規則忘了說：每組派三名同學上場；每組有4個杯子，其中3個杯子里有水，選手們要用嘴吹乒乓球，從第一個有水的杯子吹到最后一個沒有水的杯子里，最快的人就贏了。第二局我不用說，還是我們贏了。
第三局是我和張文景德的對戰。我表情雖然十分淡定，但內心卻是緊張的。在場的同學們都屏住呼吸，緊張地觀看這場比賽。他們明知道是三局兩勝制，我們已經贏了，還勇敢挑戰，真佩服啊。開始，又是一聲令下，張文景和我以閃電般的'速度吹出乒乓球。加油，加油，加油！啦啦隊激情四射，觀眾們也被感染了。我在第二個杯子時球掉了，可我絕不放棄，繼續吹。在張文景得意洋洋時，他的乒乓球掉了，而我卻把我的乒乓球吹進了最后的杯子里，全場歡呼。
我覺得我在品德上輸給了張文景。
小學四年級作文 篇3
今天，媽媽送給我一個小盒子。小盒子上寫著“親親花園”。把盒子打開，里面是一包營養土和幾粒花籽。媽媽不知從那又“變”出一個漂亮精致的小花盆。我又驚又喜：我終于有了一盆屬于自己的小花了。
說干就干，我按照說明把營養土分成四份，把其中的三份小心翼翼地倒進了小花盆。準備把種子放進去，可當我把小花盆提起來時，花盆里的'土卻越來越少，我急忙低頭去看，發現花盆下面有一個洞（它是用來滲水的）土順著那個小洞往下流，就像一個沒有關嚴的“水龍頭”，正在往下淌“水”呢！
怎樣才能把土堵住，又可以滲水呢？看來，我得想一個十全十美的好辦法。忽然，我想到撈魚時網，不但可以滲水，還可以不讓魚跑掉。于是，我找來一塊紗布，剪成了一個小小的方塊，鋪在花盆里，在把土倒進去，土不在漏出去了。埋好了種子就等著它發芽了。
小學四年級作文 篇4
烏黑的頭發，濃密的眉毛，還有那炯炯有神的大眼睛，再配上小巧玲瓏的鼻子和小櫻桃似的嘴巴，這就是我的好朋友————王嘉璐。
她，是一個不茍言笑的人，她來我家時不喜歡說話，我的爸爸、媽媽問她些什么，她也不回答，我只好幫她解釋。可她單獨跟我在一起時，總對我說這說那，一會兒講她們學校發生的趣事，一會兒又問我學習怎么樣，給人感覺她的話多得說不完。
說她善良，是因為她待人接物都很熱情。有一次，我去她家玩。我感覺有點渴，想去倒點水喝。可我在倒水時不小心把杯子打碎了，這可怎么辦啊！我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。這時，她走過來，看見地上的碎片，立即明白了是怎么回事。我以為她會責備我。連聲道歉：“對不起，真是對不起啊！我不是故意的”。“沒關系的！”她非但沒有責備我，反而問我：“你的手沒事吧？”聽她這樣問，我心里懸著的'一塊大石頭總算落了地。
她，還是一個謙虛又好學的女孩。她報了鋼琴班，在周六、周日總會去學鋼琴，除非有特殊的情況，不然，她不會遲到或不去。經過她的堅持和努力，她現在已經會彈三十多首曲子了，我夸她真厲害，她卻說：“我還得繼續努。”在學習上，她也是這么一絲不茍，成績一直保持在前十名以內。我要以她為榜樣。
這就是我的好朋友，愿我們的友誼長長久久，牢不可破！
小學四年級作文 篇5
朋友，你去過我們的校園——群石小學嗎？如果以前去過，現在再去時，恐怕你會認不出來了。現在我將懷著自豪的心情帶你們去參觀參觀。
學校座落在景色怡人的清源山腳下，是一所遠近聞名的小學。
看，眼前的校門，可精致了，門上的兩根鐵柱上各有一支星星火炬，這是我們少先隊的隊徽，星星火炬下的'“群石小學”顯得是那么的蒼勁有力。
進入大門是兩塊長方形的花壇，花壇里五顏六色的花兒迎風飄動，楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個小尖角，遠遠望去，真像一個個綠色的小桃。縣鈴木樹杈上那鼓圓了的芽苞，慢慢伸展開來了，像一個個淡淡紫色的小喇叭，毛茸茸的嫩葉在微風中搖擺著，仿佛無數只熱情的小手兒，在向你招手致意。各種樹兒都穿著綠裝，披上融融春光，迎著悠悠的春風，悠美地舞出婆裟的倩影。
再往下看，展現在我們眼前的是這寬闊廣大的操場，東西長約300米，南北寬也有200米。腳下走的這條青石跑道，直通向操場后面的教學樓。
再往下走，則是教學樓了，當你走過這里就聽到的是朗朗的書聲，看到同學們認真地聽課。
下課了，同學們陸陸續續地跑出教室，到操場上玩耍，有的玩跳繩，有的捉迷藏……到處是一派生機勃勃的景象。
有時候碰上下雨天，雨，灑落在校園里，輕輕地為校園蒙上一層白紗，那蒼翠的老榕樹，美麗的花兒，高高的棕櫚樹，似乎被雨輕輕洗刷過，顯得是那么的翠綠可愛。啊，雨！是大自然輕快的節奏，輕輕地灑落在校園的每個角落。
啊，我可愛美麗的學校！
小學四年級作文 篇6
從前，有一個孩子叫古尼，今年10歲，他五歲時失去父母。在他還未失去父母時，他和爸爸學過一些武術。所以他平時都靠在街上賣藝賺錢。
有一天，他在街上賣藝時撿到一條麻繩，這條麻繩上有一個大鐵鉤。古尼撿到后把它掛到樹上，在大鐵鉤上掛一塊大豬肉，想釣幾只野獸拿去賣。果然，不過一會兒，一只又肥又大的狐貍跑了過來。被鉤子鉤住，古尼把狐貍抓到一個大布袋里帶回家。用刀把它的尾巴割掉，然后把皮刨掉·肉割。肉拿去肉鋪賣，因為肉好，所以賣了一個好價錢；皮拿去獸皮店賣，因為質量好，賣了個好價錢。尾巴拿去給自己吃，如果尾巴不能吃，他就吃頭，如果頭也不能吃就吃爪子或者翅膀。
古尼就這樣過了五年，成了一個十五歲的小伙子。有一天，他和平時一樣去抓野獸。他抓到一只小狐貍，當他把小狐貍關進布袋時。小狐貍說：“請你饒了我吧，我帶你去找寶藏。”古尼聽了就放了他。小狐貍把古尼帶到一個山洞后，把他關了起來。古尼在山洞中無意間找到一個戒指，他把戒指戴在手上，想安慰自己。沒想到不小心扭了一下戒指上的鉆石，鉆石里跑出來一個和他年齡差不多的小伙子。小伙子說：“我是山神的兒子，因為不小心砍斷了三棵樹被爸爸罰到這里面等主人，看來就是你了。”古尼通過小山神的幫助過上了幸福的生活，并且娶了一個貌美如仙的`姑娘為妻，還有了一個兒子，取名古山，簡稱阿山。
有一天，古尼和阿山去打獵，被一個心狠手辣的巫婆給看到了。巫婆故意抓來阿山刁難古尼，對他說：“你必需打敗我才行拿回你的兒子。”古尼連忙召喚出小山神，在小山神的幫助下打敗了可惡的巫婆。還找到了許多金銀珠寶把它們分給了村民們，讓他們也過上了幸福生活。
從此，古尼和古山成了受村民尊敬的人。
小學四年級作文 篇7
每個人的成長經歷中，都會由于事情的變化而哭泣。有的是感動的淚水，有的是勝利的淚水，也有的是失敗的淚水。而我那一次，真的哭了，既不是因為爸爸媽媽吵架，也不是因為我失去了某個好朋友，而是我那一次，語文測試考得非常不好。
那是在四年級上學期的語文綜合測試，答題時，我連“20世紀是從哪一年到哪一年”？都答錯了，我寫成“1900--20xx”，老師說應該是“1901--20xx”更別提其他的題目了。記得有一道題，題目的要求是：“二十世紀的成就，真可以用‘忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開’來形容。通過這句話中引用的詩句，我們可以體會出什么？”我不知道怎樣答，就一個字都沒寫，留著空白在那里。對于這類題目，老師和媽媽經常告訴我：考試時假如有的題目不會，也不能空著，自己估摸著填上一個答案，也許能蒙對呢。即使填錯了，對自己也沒什么損失，反正是不會做的題。這道題的正確答案是：“科學技術成就的變化之快、變化之大，是人們始料未及的。”
還有一道大題，就是讓我們在一些四字詞語中找出一對近義詞或者反義詞。粗心的我，這道大題我竟然沒看見，全部都沒做，結果可想而知，當然是扣掉了這道題的全部分數……
在試卷發下來的那一瞬間，一個用紅筆寫著的大大的'“74”分頓時映入我的眼簾。我的心情霎時由充滿期待轉為悲傷。這可是我進入小學以來，所有考試中得到的最低分啊！怎能不讓我感到傷心和懊悔呢。那天晚上，我一邊訂正試卷，一邊忍不住嚎啕大哭起來，深深地自責自己的粗心和不認真，考試時為什么總是不能仔細認真閱讀每一道題的要求，進入緊張的備考狀態，而是一副不以為然的心態，才造成了這個結果。那一次，我真的哭了，哭得很傷心，也很難過。這給我上了非常“生動”的一課，它時時刻刻提醒我，讓我汲取教訓。從那時起，我就在心里默默地下定決心，力爭做到“吃一塹，長一智”，在以后的學習中，一定盡力做到認真和細心。
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