四年級作文5篇(優)
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
打開窗戶，看到啁啾的鳥兒，在呼朋引伴的引吭高歌，如跳動的樂章，叫我心曠神怡！佇立在天然音樂廳中，享受天籟般的音樂，有著快樂的心情，一起來歌唱！
考試獨占鰲頭，爸爸、媽媽會犒賞我，帶我去看電影。一大桶爆米花，一杯冰涼飲料，煩惱拋到九霄云外。在奇幻、刺激、懸疑、緊張里，忘掉煩惱和壓力，這也是無與倫比的快樂！
有時到球場打球，全家人默契十足，不管輸還是贏，都玩得大汗淋漓、不亦樂乎！再找一家餐館，大家東家長、西家短，一起聊天、吃飯，好好祭祭“五臟廟”。回家洗個澡，心情暢快無比，這充沛的活力，感覺真快樂！能快樂的事物和方法有很多，只要洗耳恭聽，快樂秘方少不了！啊！快樂的'秘方！讓我們一起津津有味的品嘗，，這快樂的人間，就是美麗的夢中，最快樂的天堂！
快樂的秘方是什么﹖你知道嗎﹖你有嗎？別害羞，快快講出來，不管是千古流傳的超棒方法，還是口耳相傳的獨門秘方，不要躲，不要藏，大聲說出來！快樂的秘方很簡單，只要放寬心胸，開闊眼界，看看這美麗的世界，是多么的絢麗！是多么的亮眼！再看看旁人的笑容，是多么燦爛！多么耀眼！
想要快樂很簡單，不計較就會很快活，一起分享快樂吧！分享是快樂的一種秘方，透過分享來得到快樂，讓全世界都感到快樂。不分你我，不分彼此，讓臭臉轉化成笑臉，讓全世界的人，都曉得快樂的秘方，就是要懂得無私的分享。
四年級作文 篇2
陳明亮終于在明亮的眼睛上蒙了一對玻璃片，什么？你不知道，陳明亮也戴眼鏡了，而且是一副300度的近視鏡，他怎么會這樣呢？
陳明亮在班級里不是號稱“銳利王”嗎？以前，學校舉行射擊、射箭等活動都在正中靶心，連黑板上極小的小黑點，他都能看的清。
為什么陳明亮的視力這么好呢？原來，媽媽平時叮囑陳明亮：看電視不能再兩米以內、看書不能躺著、玩電腦不能超過半小時等要求。
有一天，媽媽因公務繁忙，要出差一個月，爸爸因去歐洲談公事，不能陪明亮，他們只好請最最溺愛明亮的奶奶來照顧明亮。媽媽臨走前對明亮千叮呤萬囑咐。
明亮的父母剛走，明亮就跳到沙發上，大喊一聲：“耶！”，明亮就是“山中無老虎，猴子稱大王。”
沒有媽媽每天的嘮叨，明亮就不分晝夜地看書，沒完沒了地看電視，目不轉睛地玩電腦，一點兒都不知道要休息。沒過幾天，明亮就像喝醉了酒似的，看東西都看成兩個。時間飛快地流逝，轉眼間，一個月到了，媽媽回來了。媽媽一看明亮的眼神和平常的不一樣，走起路來又跌跌撞撞的，正好與近視的狀況吻合。“你這孩子，一點兒都不知道要自己休息，這下可好了，近視了吧！”媽媽一邊說著一邊拉明亮的手往附近的眼鏡店里跑。
到了眼鏡店，媽媽急對老板說：“老板，快帶這孩子去驗一下要帶多少度的`眼鏡，花多少錢都可以，麻煩您了！”驗完視力以后，老板臉上充滿了憂愁，對媽媽說：“您的孩子現高度近視——300度，您的孩子的眼睛如果在不愛惜，恐怕要雙目失明了，唉！”說著，為明亮戴上了一副300度的眼鏡，媽媽付了錢，帶著明亮走出了眼鏡店。
明亮在回家的路上一邊走，一邊發出悲嘆：“早知如此，何必當初！要是我知道要愛護眼睛，讓眼睛休息一會兒，那我就不會失去我的眼睛。”朋友們，事情往往就是這樣，一件東西一旦失去，才會使人留戀它。
四年級作文 篇3
今年寒假的哈爾濱之旅還歷歷在目，最令我難以忘懷的就是亞布力滑雪啦！
經過三個小時的奔波，我們來到了哈爾濱最著名的滑雪場――亞布力新體委滑雪場。一下車，我們就迫不及待地跑下車，沖進了雪具大廳。雪具大廳人山人海，看到好多已經穿好滑雪鞋的人，走路像在太空上走路一樣，我不僅覺得好奇又好笑。但等我自己也穿上那滑雪鞋時，才發現這鞋又重又硬，確實不好走路。不一會兒，我們都全副武裝出現在滑雪場上了。我站在山腳下向上望，滑雪道像一條條白絲巾，把這座山打扮得更加美麗了。
教練先教我一些基本動作：滑雪板平行時速度最快，內八字撇開越大，速度越慢；如果要剎車，就內八字用力撇開；身體要向前傾；通過左右腳的用力來控制方向等。我認真聽完教練的講解后，隨同教練一起坐上了去山頂的索道。坐在纜車上，看著外面白茫茫的一片，纜車越升越高，我的心里也越來越緊張。心想：我能順利滑下來嗎？
纜車很快就上了山頂，站在上面往下一看，我的腳開始有點不聽使喚地發抖，因為我從來沒滑過雪。教練似乎看出了害怕的心情，親切地說：“小朋友，沒關系的。我在前面保護你，你跟著我滑就可以，相信自己，很快就可以學會的。”“呼－呼－”，刺骨的'寒風從我耳邊吹過，我也渾然不覺得冷。左腳用點力，我就向右彎一點，右腳用點力，我就向左彎一點。嫌慢時我雙腳平行，在坡比較陡的時候，我撇大內八字。隨著動作越來越熟練，我起初的害怕也蕩然無存了。中途休息的時候，教練直夸我是個勇敢聰明的小女孩，我心里也樂開了花。滑了一半，我已經累的不行了，教練讓我體驗一把刺激。他帶著我沖刺。“嗖－嗖－”，只聽到腳下的冰雪的響聲和耳邊呼呼的北風聲，教練帶我沖了下去，眼看就要撞上人了，教練一個急轉彎，我們也立刻化險為夷了。第二次再坐索道上山頂時，我已經輕車熟路了，滑雪板在我腳下也仿佛更聽使喚了，我時而快，時而慢，感覺滑雪越來越有興趣。兩個小時很快就過去了，我雖然覺得很累，但心里卻比得了一百分還高興。
通過這次滑雪，我懂得了遇到困難不要輕易放棄。嘗試后，你會發現通過自己的努力，所有的困難都不是困難。學會一樣本領后的喜悅是什么都不能代替的。
四年級作文 篇4
每個人都有一個家，而且每個人都會非常愛他自己的家，因此，我也不例外。
家，能給人一種溫暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。
記得在我小時候，就常常聽著媽媽唱著“爸爸是船，媽媽是帆，載著寶貝，組成幸福家庭”帶我進入甜蜜的夢鄉，每當聽到這支歌的時候，我便想到我深愛的`家。
我愛我的家，一個幸福溫暖的家。每天一起床便會看到爸爸媽媽忙碌的身影；每當一放學，桌上便會擺上可口的飯菜；每當學習遇到困難，爸爸媽媽總是耐心地為我講解；每當我生病的時候，爸爸媽媽總是不離落葉被風吹起，妖媚的打著旋跳舞。花兒垂下了腦袋，訴說著季節的無情。在這樣的一個日子里，走在小路上的我們卻是那樣快樂。吃著同一根雪糕，講述著一天發生的故事。一陣風吹過，我不禁打了一個寒戰。爸爸媽媽見了，連忙脫下自己的外套給我披上。我望著他們，眼里滿是幸福的粉色。余陽感慨我們的美滿，黑夜贊嘆我們的溫馨。這樣一個充滿愛的家庭，怎么不令人感動。愛是上天贈給我們的禮物，愛是我們最珍貴的財富。我左右……這一切讓我感到我的家充滿陽光，無比溫暖。
這就是我和諧美滿的家。我愛我的家，愛家里的爸爸媽媽。
四年級作文 篇5
“請問，這是誰丟的錢包呀？”交通車上一位背著書包的小學生喊到。
我上下打量了一下這個小學生，個不太高，樸素的衣著。這位同學還真不錯，拾金不昧，我在心里不由的給他打了100分。
“噢，是我的錢包，謝謝你。”一位中年婦女答道。“錢包我可以還你，但怎么說，也得給點感謝的錢吧！”這個人怎么這樣，拾到東西，還向失主索要好處費，太差勁了，現在我給他打分，連及格都打不到。
“你這個人，怎么這樣。”看起來中年婦女有些氣憤。“難道我撿了你的東西連點好處費都不給，20元就行，我不要太多。”“行，行，行，我給你20元，不就20元嗎！”說著那位中年婦女有些舍不得地從褲兜里拿出一張20元錢，給了那位學生，嘴里嘟囔著“今天算我倒霉，白白損失了20元……”站在一旁的一位老人也責備那位學生：“你怎么做這樣的事呢，揀了別人的.東西還給人家那是應該的，怎么還能要錢呢？”
我的心里也對這位學生也產生了不滿，最多給他打30分。
“老人家，您看看您是不是丟了20元錢，老人檢查了一下褲兜，”“呀，我真丟了20元錢啊！”“這20元錢是不是你的？”老人接過錢，仔細地看了一下，點了點頭，“那這是……”老人輕聲嘀咕著。“其實老人家，是您丟了20元錢，錢落在地上，我本想揀起來還你，但是她……”，指了指中年婦女，“她把錢揀起來揣進了自己的褲兜里，但她沒注意在彎腰時他的錢包掉在了地上，所以我才想出了這樣一個辦法。”我細細回想，那個中年婦女真是從褲兜里拿出的那張錢。只見那位中年婦女的臉一下子紅到了耳根。全車的人向那位學生投去歉意的目光，向那位中年婦女投去了鄙夷的目光。
拾金不昧是中華民族的傳統美德，我們應該繼承和發揚。現代人，有些人像那位中年婦女一樣把揀來的東西放入自己的腰包，這種做法是有背于我國的傳統美德的，應給予糾正。
夕陽從車窗射入，灑了一地，那位學生站在那里，仿佛全身閃閃發光，那不僅是一個人，更是中華民族傳統美德的真實寫照。我為他而喝彩，我為有著這種美德的人而喝彩，我為中華民族的傳統美德而喝彩，現在我為這位小學生打了120分。
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