四年級的作文

時間：2024-04-04 15:00:07 四年級作文我要投稿

四年級的作文8篇[推薦]

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。

四年級的作文8篇[推薦]

四年級的作文篇1

各位領導、各位老師、各位同學：

　　今天，“做一個有道德的人”主題實踐活動啟動儀式在我校進行，我們深感榮幸和自豪。

　　近兩年來，我校加強中學生的思想道德教育建設，開展了“文明從我做起”黑板報比賽、“做文明市民、做文明學生，文明禮儀伴我行”主題教育等一系列活動，學生的文明禮儀有了明顯地提高，祖國的傳統美德得到了進一步弘揚，在整個校園外，道德實踐精彩紛呈，文明禮儀蔚然成風。在大力倡導社會主義榮辱觀的時代背景下，我們要增強道德意識，踐行道德規范，培養高尚品質，做一個有道德的人，在此，我代表同學們發出倡儀：

　　一、做一個會感恩的人。孝敬父母，尊敬師長。體貼父母，記住他們的生日，關心他們的`身體，在家中主動分擔家務，不盲目攀比，做到勤儉節約，感恩自己的老師，感謝他們的悉心培養。

　　二、做一個集體觀念強的人。做到同學友愛，助人為樂，關心集體，樂于合作，培養和增強強烈的集體主義觀念，每個人感受到大家庭的溫暖。

　　三、做一個講文明禮儀的人。做到文明出行、文明上網、文明待人。積極投身社區實踐活動，參加義務勞動，服務孤寡老人、殘疾人，慰問軍烈家屬等，向社會獻上自己的愛心。

　　四、做一個知行統一的人。使文明禮儀深入到學習生活中的每一個細節，從現在做起，從自己做起，尊重他人，回報社會。在此，我們倡議：全省青少年學生積極參加“我承諾：‘做一個有道德的人’”網上簽名活動，人人爭做有道德的人，推動主題實踐活動的深入開展。

　　五、做一個有同情心和社會責任感的人。積極開展向地震災區的同學們獻愛心活動，關心災區同學的情況，向災區同學伸出援助之手。

四年級的作文篇2

　　夜深了，四周靜悄悄的，月亮姐姐爬上了浩瀚無比的夜空，而我也慢慢地進入了夢鄉。

　　不經意間，我闖入了一片茂盛的熱帶雨林。我迅速地環顧了一下四周，一棵棵參天大樹高聳不見其端，雨霧彌漫中，除了樹還是樹。

　　“嗷——”“嗷——”周圍傳來一陣陣恐怖的叫聲，不禁讓人覺得膽戰心驚。我悄悄地穿過幾棵大樹，原來是盾齒龍和長頸龍在水中洗澡。我躡手躡腳地穿過那片池塘，又看到祿豐龍和云南龍在安安靜靜地吃樹葉，我擔心自己被它們發現，于是偷偷地繞到他們身后，沒想到一回頭居然碰到了迷惑龍和梁龍在悠閑地散步，迎面向我走來……

　　正當我思忖著該如何逃出這個“恐龍基地”時，我驚喜地發現，眼前突然出現了一輛彩色的超級轎車。走近看，車燈是紅色的，車身是藍綠相間的，奇怪的是車內沒有方向盤，只有三個按鈕。我剛坐上車，綠色按鈕就自動亮了，車慢慢啟動起來。開著開著，我突然感到好像是一個很大的漩渦把我連人帶車一起吸了過去。我定睛一看，哪里是漩渦，分明是一個巨大的嘴巴。我趕緊按下紅色按鈕，可是車子并沒有停下來，我只能再按第三個藍色按鈕。哈哈，車子馬上長出了兩個翅膀，不斷地盤旋、上升，終于飛出了漩渦。謝天謝地，我總算躲過了這生死一劫啊！

　　“丁零丁零”鬧鈴響了，我揉著朦朧的睡眼，回想著那個夢境，還有一絲后怕。多么刺激的.一個夢，多么奇妙的一個夢。

四年級的作文篇3

　　“請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下……”每當這首歌回蕩在我耳邊時，我就不禁想起母親的微笑，那淡淡的微笑，時刻在我的腦海中浮現……

　　翻閱相冊，一張照片吸引了我：母親抱著我，嘴角微微上揚，笑得很幸福。據父親說，母親是在一個寒冷的冬天生下我的，生我的時候，母親很痛苦，但她一直強忍著，直至順利生下我。幾天后，護士阿姨把我抱給母親看，母親看著睡得正香的我，會心地笑了。父親眼疾（ｊí）手快，用相機把這一溫馨（ｘīｎ）的瞬（ｓｈùｎ）間定格了下來。現在，每次翻閱相冊，看到這張照片，看著母親那幸福的笑容，我也會忍不住嘴角上揚。

　　記得那次參加硬筆書法比賽，我十分緊張，生怕發揮不好讓同學怪罪。比賽還沒開始，我就緊張得手心直冒汗。母親似乎看出了我的緊張，溫和地對我說：“別緊張，孩子。媽媽相信你一定能獲獎的，你也要對自己有信心啊！”說完，她給了我一個淡淡的微笑。而這個微笑，也似一針鎮定劑，給了我莫大的自信。比賽的時候，我信心滿滿地走到座位上，認真地寫著每一個字。功夫不負有心人，當老師念“二等獎：董文君”時，我高興得跳了起來，忍不住為自己歡呼著：“我得獎了！”平靜下來回想，是母親那淡淡的笑給了我無窮的力量，這個淡淡的笑給了我鼓勵，給了我勇氣，更給了我信心，幫我消除了緊張。

　　“請把我的歌，帶回你的.家，請把你的微笑留下……”歌聲繼續，腦海里的那淡淡的笑容愈（ｙù）加清晰。我想，我會將這微笑永遠印在心里的。

四年級的作文篇4

　　兒時的我，曾經問媽媽：“媽媽，堅強是什么？”媽媽總是微笑著回答：“堅強就是不怕困難，微笑面對困難，輸得起，當然也贏得起！”這時，我會似懂非懂地點點頭。而現在，我真的體會到了堅強的意義。

　　這件事就發生在今天，我們學校舉行“牽手美文，經典誦讀”活動，我激動不已。

　　前幾天，我聽到這個消息時，早已躍躍欲試。經過老師的選拔，我和我的幾個朋友被選為領誦。我心中無比自豪！排練時，同學們都很認真，都拿出自己最好的表現，只想為班級爭光，盡自己的一份力！

　　活動這天，同學們都精心準備著。正式表演了，大家都拿出自己最好的朗讀水平，展示自己的才華！

　　朗誦完畢，同學們都信心滿滿的以為第一名非我班莫屬。可是，比賽結果出來后，卻事與愿違，我們班是全六年級中分數最低的一個班級。這消息宛若一道晴天霹靂，重重地劈到我們的'頭頂上。我們的希望徹底破滅，人一下就像從天堂墜入到地獄，那種失望的感覺真的無法形容！

　　我放聲大哭，我的朋友們也哭了。我們怎么也不愿相信這一痛苦的事實。可是，又有什么辦法呢？除了無奈與絕望，我們只剩下無盡的悲傷與痛苦……

　　這時，老師把我們叫到跟前，心痛的對我們說：“孩子們，別哭了！咱們雖然輸了，但在老師的心中，你們永遠是最棒的！我們重在參與，我們享受的是這個過程！結果對我們來說無所謂！咱們要贏得起，也要輸得起！你們懂了沒有？”“嗯！”我點了點頭。

　　老師的這番話，讓我恍然大悟“：是呀！在漫漫的成長道路上，人生怎么可能一帆風順呢？我要贏得起，也要輸得起！在摔倒的地方再重新站起來，朝著理想的目標前進！”在這一刻，我學會了堅強！

四年級的作文篇5

　　永興小學，我愛的校園，這是一個生機勃勃的地方。

　　春天，香樟樹的葉子翠綠翠綠的，就如同伸出綠色的手掌跟我們握手！看，山茶花正在和太陽公公玩耍呢！陽光照在一朵朵山茶花上，山茶花似乎綻開了笑臉。春意盎然，小朋友們愉快得在操場上嬉戲。

　　夏天，最好的一處風景要數我們校園的草坪了。翠綠的`草變了，一眼望去，你會感受到一種詩意。小朋友躺在草坪上，仰望湛藍的天空，放飛夢想。

　　秋天，水杉的樹干高而直，葉子像針一樣尖，金黃的葉子像一個個火把。桂花那妖嬈的身影，在秋風中舞動。小松鼠出現在瓜果飄香的季節，現在它正摘松果吃呢！摘下一片楓葉，感受秋天的豐富多彩。

　　冬天，白茫茫一片。太陽公公出來了，幫我們消除一天的疲倦！臘梅在正月開放，一朵臘梅花就有五片花瓣，黃黃的，美麗極了！校園里傳來我們朗朗讀書聲……

　　永興小學，美麗的校園，一個帶給我快樂與夢想的地方。

四年級的作文篇6

　　聽到這個題目，也許你會產生疑惑：早上就是早上，那里會有什么黑暗呢？除非太陽下班了！的確，這件事情令我們疑惑不解。

　　事情是這樣的：早上天氣晴朗，天上飄著一朵朵的白云，美麗極了。大約到了9點多，天上飄來一朵朵烏云，站在走廊上看風景的同學都說：“今天要下大雨了！”“鈴鈴鈴……”鈴響了，大家都進了教室。老師讓我們做黑板上的題。我一下子便寫完了老師布置的題，坐在椅子上望著窗外。過了一會兒，天變得有點黑了，教室便開了燈。又過了一會兒，天慢慢地沉下來，越來越黑，不到一會兒，天色竟像晚上8點多一樣黑。大家都不由自主地放下手中的筆，目光從練習本上轉移到了窗外。教室里立刻像菜市場一樣——吵鬧無比。有的同學說：“老師你瞧，天色已晚，不如讓我們吃完晚飯再寫吧！”有的同學說：“我們也上初二了，晚上來自習了！”看了這情景，我頓時想起了一個環保作文的題目：《當太陽不在的.時候》，我便說：“我好害怕啊，這好像是當太陽不在的時候。”有位同學說：“是啊，還可能會爆炸呢！”……

　　說話聲仍然不斷，突然老師說：“好了，不要在議論了，要回到課堂上了。”然后便開始講課了。過了一會兒，天有點兒亮了，電閃雷鳴兩兄弟便來到了，看到這，我心上的那塊石頭便落下了，因為烏云密布便要下雨，如果不下雨，當然不正常了。電閃雷鳴過后，傾盤大雨便從天而降。過了一個小時，雨小了，天也恢復了正常。大家心上的石頭也落下了。

　　你說，這到底是為什么？難道這是地球媽媽給我們的暗示嗎？讓我們不再傷害地球媽媽嗎？

四年級的作文篇7

　　陽光，就是我的朋友。我愛它，像愛媽媽，因為它代表著勝利、希望。

　　陽光，你是我的朋友，因為我追隨著你。每當早晨，你總有種勝利的光芒，給人們打開了一扇心靈的窗口，你從黑夜的束縛中掙脫出來，將第一縷光明灑在黑夜趕路的人的身上，你帶來希望。在學校晨會上，你照耀著輝煌的國旗，讓國旗在你的照耀下迎風飄揚。陽光，我追隨著你，因為我渴望光明與希望！

　　陽光，你是我的朋友，因為我羨慕你。中午，你越發燦爛，像種滿了力量的向日葵，一瞬間開出絢麗的'花。你總是神采奕奕，給正在上課的我們帶來一絲溫暖。你大模大樣，像一位溫柔的老師，灌溉著祖國的花朵。

　　陽光，你是我的朋友，更因為我對你深深的敬佩。傍晚，仿佛已經沒有了你，只有你的妻子和幼小的孩子在空中高高懸掛。但是，月亮其實是你的化身，因為你其實藏在它背后，有了你，月亮才能發出清冷的光輝。你的光環，扣在天空中，一直都掛在那兒，一動不動。

　　陽光啊，陽光！你是我的榜樣，朋友，我也很愛你，你是那樣開朗、無私、充滿著愛，你是我最好的朋友！

四年級的作文篇8

　　20xx年的青奧會就要來臨了，作為六朝古都之一的南京，幸運的成為了青奧會的承辦方。青奧會來了，南京又發生了哪些變化呢？

　　趁著五·一勞動節，我去南京老家調查了下。

　　到了南京，便發現了明顯的不同。原來嘈雜而又混亂的大馬路，現在變得盡然有序，嘈雜的'喇叭聲也小了許多。交警也十分負責，當司機問路的時候，便熱情的告訴他路線。和原來比，各種牌子的私家車“少”了，而坐大巴、騎自行車和走路的人變多了。由于青奧會的來臨，人們漸漸意識到了環境的問題——萬一一位外國運動員來了，捂著鼻子說空氣不好，要退賽。那，是多么尷尬的場面啊！

　　走在路上，看著那些綠化帶，就讓人感覺到一絲清涼。環境要好，沒有綠色怎么行呢？當我們走到湖南路的時候，看到許多店面前排起了長隊，沒有一個人插隊，沒有人大聲喧嘩，看在眼里，是多么和諧。

　　一路走一路看，南京的“容貌變了”——保護環境的宣傳語，一路上都能見到；果殼箱多了，還被細心的標上了英文······一路上幾乎處處都能看見南京的新容貌。

　　在體育館內，可以看到許多刻苦訓練的健兒們。青奧會來了，誰不希望被選上參賽呢？他們的樣子就想在和自己旗鼓相當的人在進行一場“巔峰對決”，那專注、嚴肅的表情就如世界冠軍一般。

　　充滿活力的青奧會來了，南京的青春回來了！它以“青春”體現青年人和青奧會的基本特征；以“未來”體現奧林匹克運動的大同理想、人類社會息息相關的共同命運；以“共筑”體現奧林匹克友誼和團結的基本原則。

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