四年級的作文7篇（薦）
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
時光荏苒，白駒過隙。眨眼間我們從無知的孩童，在老師的精心培育下變成了懂事的少年。這所學校見證了我們蛻變的每一個階段，記錄了我們奮進的每一次失敗，每一次成功，每一次挫折，每一次榮耀……六年里我們生活在校園，六年中，我們在寬敞明亮的教室里書聲瑯瑯，奮筆疾書，吹奏豎笛，在驕陽肆虐的操場上認真做操，揮汗奔跑，盡情玩耍......六年來，我們學到的不僅是知識，還有終身受益的人生哲理。六年時光的背后，我們留下了一段段有趣的故事，一個個美麗的夢想。這些，都讓我們永遠銘刻于心，回味一生。
我看到過這么一段話：作為一名青少年，如果學會了寫作，就是學會了獨自面對生活，學會了獨自面對自己，學會了思考人生，學會了面對宇宙和未來，這是個人成長的聲音，是生命拔節的聲音。這本每位同學親手書寫的作文合集冊，就是同學們用寫作的方式把六年來自己的美好回憶、成長歷程及對這所學校的情誼記載下來，這里面或許有的文章文筆有些稚嫩，可有些行間還有錯別字，但是每一篇文章都融入了同學們的辛勤汗水及心血，每一篇文章都記錄了同學們的成長，嵌入了許多回憶的味道。當生命的成長成為一個回憶的時候，那記憶里的東西是最真實的、最珍貴的。無論是喜、是悲，在時間的長河之中，都會幻化成一彎彎小河，緩緩流注心海；匯聚在心靈成為不可重唱的歌。生命在我們的筆下有了豐富的`色彩，生活在我們的眼中呈現出不同的價值，多年后，相信我們每個人再回到校園翻看這本書時，一定會想起我們共同的故事。
最后我想以《再見吧校園》這首歌里的歌詞來作為結束語——把離別當做新的起點/讓六月成為永恒紀念/前方路漫漫/青春無極限/御風揚帆駛向夢的彼岸！
快樂起航吧！
四年級的作文 篇2
去年夏天里的一天，我從草叢中捉來了幾只小蟈蟈，放在家里養，它們很可愛。
它長得可有意思了，你看，公蟈蟈臉上有一個“凸”字形狀，紫中透著藍，還帶著點微紅，其他地方是灰綠色的，它還有兩個晶瑩的大眼睛，上面還有兩根十厘米長的須子，背上有兩條白線，白線中間是棕色的，還有四個土黃色地小翅，可以擦出噌噌噌的'聲音，它的六只腿是深橘色的，胖肚子是綠色的，底下有一條紅色直線，尾巴上還有一對短尾須，美麗得很。母蟈蟈身穿一件深綠色外衣，只有翅膀是土黃色的，身材比美麗的公蟈蟈大多了，須子也是長十厘米，可是翅上沒有哨，不會叫，它尾上有一根又粗又長的大針，這是它用來產卵的產卵器呀！
它吃食也很有趣，有一次我抓了一只大蛾子，放進了它的籠子里，只見小蟈蟈蹬了兩下腿，眼盯著蛾子，接著它爬到了蛾子后面，用牙一下咬住了它，拖到了籠子底下，蛾子拼了命地撲翅、蹬腿，小蟈蟈不理會，過了一個小時，它跳開了，我去看那蛾子，它只剩下兩片翅膀了，蟈蟈跳到了一邊，用嘴舔它的腳，舔完后，它就東蹦西跳，好像在說“一二三四脖子扭扭屁股扭扭快來和我一起做運動！”讓我哈哈大笑。
這就是我家的小蟈蟈，它給我帶來了無限的快樂！
四年級的作文 篇3
一個秋高氣爽的日子，一個小女孩呱呱墜地，全家人興高采烈地給這個新生命起名叫王卓雅，這個小女孩就是我。
聽爸爸媽媽說，這個名字有著豐富的含義，也寄托著爸爸媽媽對我的殷切期望。按照中國的傳統，孩子應該隨爸爸的姓，爸爸姓王，我當然也姓王啦。“卓”的'意思是卓越、有成就。爸爸媽媽都是老師，對工作很認真，他們也希望我不管是在學習上，還是將來參加工作，都能通過辛勤努力，取得一番成就。“雅”的意思是文雅，爸爸媽媽希望我舉止文雅，有好品質、好習慣。由于我出生在秋季，天氣很涼爽，大家心情很愉快，爸爸媽媽又給我起了個小名叫爽爽，平時在家里，大家都親切地喊我的小名。
也許是因為名字的緣故，從小時候到現在，爸爸媽媽對我要求都很嚴格，我也很努力。不管是在幼兒園，還是上小學，我都很認真，在學校舉行的作文競賽、數學比賽、書法比賽中都取得了好成績，還連年被評為“三好學生”、“優秀班干部”。我不僅學習努力，還樂于助人、保護環境、講究衛生……養成了好習慣，大家都夸我是個全面發展的好孩子。
名字是一個人的代稱。我以后要加倍努力，更上一層樓，讓我的名字更加名副其實。
四年級的作文 篇4
她，曾經陪我度過了六年，她，六年中陪我哭，陪我笑。她，天天看書，最終成為了一只“眼睛蛇”。她，就是我的好朋友。
她，十分愛看書。看起書來，哪怕發生地震她都不知道。一離開書，好像她的世界，沒有了快樂。變得乏味。她，上學看，放學看，甚至下課看。有一次，最后一節課是自習課，老師今天不知道怎么了，竟讓我們想干什么就干什么，只要不說話就行，我們班同學立刻歡呼起來，然后，又突然安靜下來，有的下象棋，有的在“打啞語”，只有她，在那看書，一節課很快過去了，放學了。老師布置完作業后，我們收拾書包，漸漸的.都走了，我正準備走時，忽然發現她還在那專心致志的看書，我走過去拍了拍他，沒想到他沒有任何反應。我大叫了一聲：“放學了”她下了一大跳，“怎么了，怎么了……”看著她的樣子，我不禁大笑起來，笑完后，沒想到她又看了起來，天哪，唉，我只好掐了她一下，這回他才知道放學了。當我正準備走時，忽然想起他肯定不知道作業，沒辦法，只好返回去了，走了一半，正好碰見她，他還在看書，我叫了他一聲，說道：“作業是什么呀？”他這才想起不知道作業，我只好告訴他，才回家，在回家的路上，我總在想：攤上這么一個好朋友，我真是“三生有幸”啊！
雖然我們遲早有一天會分開，但我一定會記住和她在一起的美好時光。
四年級的作文 篇5
房間里的秘密基地是我的樂園，秘密基地在柜子里，里面有一條小床單、一個小燈、一個小鐘和一個小書包。我喜歡一個人躲在里面，看著小書包里的書，感覺很快樂！
爸爸媽媽還沒下班，可我沒事干，偷偷鉆進了秘密基地，就是那個柜子。我把柜子門拉開，鉆進去后打開“燈鐘”（我把那個會發光的小鐘叫“燈鐘”），現在是下午二點二十一分，奶奶還在看《男生女生闖天涯》的闖關節目。我把柜子門關上，打開我的`小燈，從小書包里取出了一本叫《格例佛游記》的書，在小燈下看了起來，過了一會兒，我又看了一下“燈鐘”，啊？我已經看了很多了，可怎么才二點四十分啊？我以前看那么多都是要一個小時的！我看書的速度真的更快了！這時，我聽見一陣腳步聲，于是把小書包中的想機取出來（用來拍壞人的，我在玩“警察抓小偷”），悄悄走到門口，當那人走過來時，我“咔嚓”一聲拍下了照片，我一看，呀！是奶奶！我高興的笑了，給奶奶講解了一下這個相機有什么功能，又給奶奶拍了幾張照片，一下午就快樂地過去了，時間也像調皮的小鳥一樣飛走了。
四年級的作文 篇6
我的老媽特別愛嘮叨，她一發起“嘮叨神功”，我們都又怕又煩。
那次舅舅好心來幫她打掃衛生，可是她看舅舅干活毛毛躁躁，就講了一堆“做什么事都要認真”之類的大道理，讓舅舅郁悶無比；還有一次，放學后我到媽媽班找她，看到她正陪著學生補作業，在她喋喋不休的嘮叨聲中，學生們嚇得頭不敢抬，奮筆疾書……
可是有一件事，讓我喜歡上了媽媽的嘮叨。
那次，我有一道閱讀題不會做，就去問她。誰知她看連題都沒看，就嘮叨起來：“這么簡單的題都不會？”邊說邊把書打開放在我面前說，“認真讀文章去，讀懂了就會答題了。”
我本來想要一個標準答案，非但沒得到，還換來一頓嘮叨。我煩躁極了，可是看到媽媽嚴厲的眼神，只好讀課文去了。細細讀了幾遍課文，我驚喜地發現，概括出幾個重點句子的.意思，就是那道題的答案。
我興奮地把書本塞進書包，就跑到電視機前。可媽媽一把把我抓回書桌前，從課外閱讀書上找了幾個類似題目讓我做，還嘮叨著：“簡單的題不會做，這說明閱讀習慣不好。多做點題，有助于形成閱讀習慣和方法……”我不得不承認，媽媽的話是有道理的，我只好埋頭做起題來。
第二天，我的閱讀作業得了“優”，這可是全班唯一的“優”啊！我激動不已，似乎身上的每一個細胞都有跳動的歡暢。
雖然媽媽的嘮叨有時讓人心煩，但那嘮叨聲中包含著對我深深的愛與期望。
四年級的作文 篇7
你好！
也許你還不認識我，更不知道我是誰，但是，我卻早已在電視上認識了你；也許你會很驚訝，我們互不了解對方，我為什么要給你寫信？其實，我也不知道，大概，這就是出自于人與人之間的一種愛的力量吧！
第一次在電視上看到你時，我就有想給你寫信的欲望了，可一直沒機會，今天，我終于如愿以償！小伊伊，你的勇敢、堅強令我敬佩，你在廢墟里，用堅定的意志告訴自己：“不要放棄生的`希望，一定會有叔叔阿姨來救我的”，我相信，就是這種堅定的語言，堅強的意志，永不言敗的精神，激勵你用弱小的身軀在動車車廂里撐了那么長時間，看你被送進醫院的那一刻，我覺得你爸爸媽媽在天之靈那顆懸著的心也終于放下了。
小伊伊，雖然你的爸爸、媽媽已不在人世，但我相信，爸爸媽媽永遠活在你的心中！當我在網上看到網友們合力為你做的視頻，那首《明天，你好》，那些你爸爸媽媽寫的微博，我情不自禁的哭了！“明天你好，含著淚微笑，越美好，越害怕得到 ，每一次哭，又笑著奔跑，一邊失去，一邊在尋找，明天你好，聲音多渺小，卻提醒我 ，勇敢是什么”
小伊伊，我相信，“愛的力量”會讓你的明天更加美好！相信你會有更多的“爸爸”、“媽媽”來照顧你健康成長的
祝小伊伊身體健康，早日康復！
一位陌生朋友
20xx年8月3日
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