四年級的作文

時間：2024-03-21 13:14:02 四年級作文我要投稿

四年級的作文優秀【10篇】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文10篇，希望對大家有所幫助。

四年級的作文優秀【10篇】

四年級的作文篇1

　　我們的校園美麗極了。綠綠的樹，青春的草，紅紅的花，白白的墻…….她就是我心中一幅多姿多才的畫卷，越看越；她更是我心中的一首贊歌，叫我沒法不唱響她。

　　走進學校的大門，映入眼簾就就兩塊大大的草坪。那翠綠的顏色仿佛是打翻了墨水瓶染成的，風兒姐姐一來，細嫩的小草就翩翩起舞，像一陣陣海浪向岸邊翻滾；你看，那草坪上挺立的椰子樹，遠看就像一個個威武的戰士，保衛著我們的學校。在草坪的右側有數張用麻石做成的石臺凳，以供同學做作業或家長接送同學們時休息用的。草坪右側是這個學期新做的幾件木浮雕，這些都是關于文學和藝術的浮雕，蘊涵的意思是：幼兒學，壯兒行，上匡國，下澤民，讓我真正的體會到要勤奮學習的重要性。

　　繞過草坪，你會被那綠樹圍繞的操場吸引住。

　　我們的操場有一條長200米的跑道，整個操場呈橢圓形的，春天來了，操場周邊的綠樹抽出了綠芽，操場上也立刻變得生機勃勃。一下課，小朋友都依戀著這個美麗的.操場，有的在跑步，有的在玩捉謎藏，有的在跳繩，整個操場都沉浸在一種歡樂的氣氛中。另外，我們還有一座大約十五米高的教學樓，里頭有先進的電子設施。

　　我們的校園，除了花草，還有樹木。除了樹木，還有高樓。除了高樓，還有那可敬可愛的園丁。你說，叫我怎么不愛她它，不贊美她呢？

四年級的作文篇2

　　今年暑假，我參加了科技夏令營。營地在報慈小學，活動的內容是拼裝機器人。我們的指導老師姓金，大家都叫他金老師。

　　活動開始，金老師把一盒機器人的組裝零件發給了我們。我看著這盒零件，心里就犯愁了。我從來沒碰過什么模型之類的東西，這次裝機器人，怎么辦呢？看來，我只能摸著石頭過河，走一步，看一步了。

　　在裝機器人的過程中，我遇到了許多困難。盒子里有很多零件：機器人的手臂、腳部、大腿，還有馬達、開關匣……怎么組裝？我真的感到這是“老虎吞天——不知從何下口阿！”沒辦法，我只能向旁邊的'同學求教。他告訴我先裝馬達，再裝電池盒……經過他的一番指點，我終于一步一步地把機器拼裝成功。接下來就是裝電路板了。老師給我們講解了一遍，可我有點似懂非懂。我胡亂地弄好后，就去讓老師幫我焊接。拿上去后，老師一眼就看出了很多的毛病。于是，老師又給我講了一遍。我終于聽懂了，回到座位上把電路板重新裝好。

　　第二天，老師把電池發給了我們。我把3節電池裝進電池盒，一按開關，機器人能動啦，我真的太開心了。

　　這次夏令營，我懂得了：不論做任何事情，不去嘗試就不可能有成功。

四年級的作文篇3

　　今天上體育課時，大家都在操場上跑步。可是我突然發現小明鬼鬼祟祟的溜進了教室。于是我便想：大家都在上體育課，小明進班里干什么？深重的好奇心使我緊隨其后，去看個究竟。

　　當我站在門口時，發現小明正從小紅的鉛筆盒里拿出五元錢，正當他轉身準備走時，發現了門口的我。他一見我，便面帶微笑地對我說：“小紅借了我五元錢，到現在還沒還，所以我只好自己來拿，你不會告訴老師吧！”后來，經過我的證實，確定小紅沒有借小明五元錢。得到了這個消息，我便做起了思想斗爭，是告訴老師還是不告訴老師呢？告訴老師吧，就會破壞我們的友誼，不告訴老師吧，我又成了一個不誠實的孩子，最重要的是會害了小明。正當我猶豫不決時，心里浮現出了老師那和藹可親的`面孔。于是，我便下定決心把這件事告訴老師。下課了，我邁著沉重的步伐走向了老師的辦公室……

　　通過這件事，讓我明白了一個道理：友誼雖可貴，但誠信價更高。

四年級的作文篇4

　　大家都知道我是誰吧，我就是一只可愛的小烏龜，生活在學校清澈的池塘里。

　　池塘旁邊的竹子，又茂密又翠綠，還散發淡淡的清香，這些清香等于我們的“香水”風把清香往我們身上吹呀吹呀，結果我們都成了“香香”烏龜。陽光灑在水面上，水面粼粼波光，我和我的`小伙伴小井一起玩耍。突然聽到一個又熟悉又溫柔的聲音：“小烏龜們，快上來吃東西吧！”我和小井都知道那是一個人類，她是一位漂亮的小女孩，一雙水靈靈的大眼睛，扎著一條長長的馬尾辮，十分漂亮。我們游上“岸”，還記得第一次，她來喂我們，我們不吃，因為怕她是個壞人。可是漸漸我們不怕了，就迫不及待地吃了起來。

　　可是有一天，一個頑皮的男孩把石頭仍向我們，害得我們東躲西藏的，石頭砸壞了我們的家園，害得我的朋友死了。幸好那位小女孩沒有變心，她每天都來撫摸著受傷的我們。人類呀！請不要把你的快樂建立在我們的痛苦之上！

四年級的作文篇5

　　我家附近有一條鐵路，鐵路上的火車每天“嗚，嗚……”的響，吵得我不想寫作業，我好討厭火車的聲音;一個偶然的機會，改變了我對火車的看法。那是前幾天爸爸媽媽帶我去南京旅游，我們是乘火車去的，雖然我不太喜歡火車的聲音，但還是第一次坐火車，心里有點激動，當我走上站臺，映入眼簾是一輛白色的，一眼都望不到頭的長火車!我快速的奔上火車，車廂里有很多的座位，還很涼爽，我很開心的坐在自己的座位上，期待著這次的旅行!不一會兒，我們就抵達了目的地;還沒坐過癮，腦子總是回想著在火車上看到的一則關于火車發展的廣告，原來我們國家的火車以前是綠色的'蒸汽式火車，簡稱綠皮車，現在我們乘坐的白色火車叫動車，速度很快!

　　火車給我們的生活帶來便捷，拉近了人們之間的距離!坐在窗前寫這篇作文時，又一輛火車“轟隆、轟隆”的過去了，這次我卻沒那么討厭火車的聲音!

四年級的作文篇6

　　我的學校在定海區昌東新村33號，將有一百年歷史了，她是英雄成長的搖籃。我們的學校不但舟山市有名，而且在全國也有名氣，我愛我的學校。

　　我愛美麗的校園。走進校門口，就能看見一個圓形的大花壇，里面有五顏六色的鮮花，中間有一座騰飛塑像，象征著我們學校朝氣蓬勃，同學們茁壯成長。校園四周綠樹成陰。再往里面走有個小操場，像四合院。兩邊是教室，最里面是階梯教室，沿著海蓮舫走過去就能看見體藝館，還有我最喜歡的大操場。我們每天在那里升國旗，做早操，下課了，同學們跑步、打球、做游戲，玩得可開心了！操場上流下了我們的汗水，留下了我們歡歌笑語。

　　我愛我的學校，更愛我們的老師。教我們的`老師和藹可親，知識豐富，像自己的媽媽一樣關心、愛護我們。當我們遇到難題時，老師就會細心地教導，當我們犯錯的時候，老師就會耐心地教育，我們生病了，老師像媽媽一樣忙前忙后，使我們感到很溫暖。我們在老師的培養下，快樂地成長。

　　我愛美麗的學校，我愛敬愛的老師，我愛廣闊的操場，我愛明亮的教室。將來，我無論到什么地方，都不會忘記我的母校——定海小學！

四年級的作文篇7

　　今天又是一年一度的五一節，原本我是非常高興的，因為今天我們學校放假，我可以到大街上去玩，可是今天卻下起了雨來了，而且還比較大。這雨真討厭，讓人厭煩。

　　早上，我起床時心情非常愉快，心想可以跟父親說一聲就可以出去找同學玩了。可是，我睜開眼睛看到天色怎么這么黑，于是心里在想，時間大概還早，還是再睡一會兒。可是，我看了一看床頭柜上的鐘，發覺時間已經八點多了，平時我早已去上學了。于是，我起床了。

　　起床以后，我看到天陰沉沉的，不一會兒，就下起了雨來了，而且越下越大。豆大的雨點打在玻璃窗上發出“噠噠”的響聲，像在演奏一曲交響樂。可是，我不喜歡這交響樂，因為它宣布我的行動計劃泡湯了。

　　下午一點左右，雨不下了，我和爸爸想到街上去玩。我的心里非常高興，終于可以上街去玩了。可惜得很，還沒有走出家門，天上就下起了大雨來了。老天爺就奏響了他那個讓我非常不高興的合奏曲。我心里在想：你這個老天爺，怎么專門和我作對！爸爸對我說：“反正五一節不是只有今天一天放假，我們明天出去玩吧！下雨出門總不太方便吧！”我無可奈何地說：“好吧！”

　　唉，這討厭的.雨，這該死的“交響樂”！

四年級的作文篇8

　　烏塔，僅僅是一個14歲的小姑娘，卻自己一個人游歷歐洲！這對于沒有出過遠門的孩子是一件不可想象的事。

　　“一個14歲的小姑娘，獨自一人游歐洲，如果不是親眼所見，我絕不會相信。”課文中的這句話我也贊同。在中國幾乎沒有發生過這樣的事。要是真有一個中國孩子要外出旅游多天，即使自己愿意，可是，他的父母肯定是一千一萬個不同意。他們怕孩子遇到危險啦，怕孩子餓肚子啦，又怕孩子生病啦……總覺得孩子永遠長不大，把他們當成心肝寶貝來看待，含在嘴里怕化，抱在手上怕掉。

　　我讀了這篇課文，才發現：其實中國的父母太嬌慣孩子。中國孩子在生活方面遠遠次于外國孩子。外國孩子雖然他們家里很富裕，但是家長也讓孩子從小打工，得到鍛煉，長大之后能夠應付這五花八門的世界。而中國呢，孩子就是小皇帝，小公主，想怎樣就怎樣。可是，烏塔不也是父母的心肝寶貝嗎？可她的父母為什么同意讓烏塔獨自一人游歐洲呢？

　　因為烏塔的父母想讓烏塔成為大自然里生命頑強的小草，是讓孩子成為暴風雨中的雄鷹！不是讓烏塔成為把孩子當成小公主，沒有使烏塔養成依賴思想，沒有讓孩子成為籠中之鳥、溫室的花兒。

　　中國的父母們，你們也看到了，不如放手讓孩子成為大自然里生命頑強的小草，讓孩子成為暴風雨中的雄鷹！

　　今天，我學了一篇課文《烏塔》。其中講述了一個十四歲的德國金發小姑娘烏塔獨自一人游歷歐洲的故事。

　　烏塔的獨立性很強，能在歐洲旅游一天還那么愜意，說明她安排的十分周到。烏塔說她在家里就設計好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助，在給家里撥個電話或寄張明信片。有這里可以看出，烏塔的獨立性很強，那么有防備。而且，烏塔花了三年時間來準備這次旅行，還閱讀了與歐洲有關的大量書籍；為了掙旅費，她每個周末都去幫餐館或超級市場發廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩，說明烏塔對這次旅行是十分渴望，才去辛苦地掙旅費。

　　烏塔的'個性也很堅強，不然怎么能獨自一人到歐洲去呢？我頂多獨自一人從家坐車到塔山下，和她比起來，真是小巫見大巫啊！

　　讀了這篇課文，我明白了：在溫室里生長的禾苗在風雨中是撐不了多久的。我們這些“小皇帝”、“小公主”從小就被大人嬌生慣養多了，不像課文中的烏塔一樣堅強，做一些力所能及的事。在這里，我要勸你們一句：雄鷹翱翔天空，是因為它練就了一副狂風也吹不著的翅膀；千里馬縱橫馳騁，是因為它練久了一副鐵打的筋骨。只有我們親身去體驗，去面對，才能明白生活中的酸甜苦辣咸。

四年級的作文篇9

　　有一天，我對媽媽說：“媽媽，我為什么沒有那么好的運氣？”媽媽說：“好運氣只是碰巧而已。”我不相信，所以我把那句話當做耳旁風。

　　咦？還真奇怪，就在那一天，好運來了。今天，我和媽媽閑著沒事干，所以我們買了三張彩票提提神。媽媽刮開一個，什么都沒中，又刮開一個，也誰么都沒中。第三張了，緊張的.時刻到了，媽媽居然把重任交給了我，我心里十分緊張，我從媽媽手里拿出了寶貴的彩票，我閉上眼睛，而媽媽就呆呆的看著，我用手輕輕的刮開，什么也不看，就閉上眼睛。忽然，耳邊傳來了一聲尖叫，我以為沒中獎，可我睜開眼睛一看，哇！居然中了10元錢，沒想到我的運氣那么好，媽媽高興極了，還對我說：“你真是太厲害了！”我的臉突然紅了起來。

　　雖然我從來沒有這樣的運氣，可我懂得了一個道理：好運氣只是碰巧，不是說有就有的。

四年級的作文篇10

　　在我們的生活之中，有一顆特別閃亮的露珠，它，就是友誼。

　　友誼是無言的，友誼是輕柔的，友誼是深情的，友誼是永久的。沒有了友誼，你會覺得孤單、寂寞；沒有了友誼，你會變得憂郁、無助。特別是當我看了《德諾和艾迪》這個讓人感動的故事后，我更堅信，友誼能使一個人堅持，讓他下定決心！是什么讓艾迪不顧勞累去各家雜志社登報尋醫問藥？是什么讓艾迪翻山越嶺帶德諾去愛爾蘭尋找費醫生？是什么讓艾迪擁有這樣無窮的力量？是友誼，是艾迪和德諾之間的友誼。友誼的信念是堅強的，友誼的力量是無窮的。

　　如果真有這么一個節日，那我們肯定要好好地珍惜友誼。友誼來之不易，它是你誠實和朋友對你信任的結晶。在這個節日里，你要對你的朋友誠懇地說出一句真心的話語；面對你最要好的朋友，你應當注視著他（她）的`眼睛說，而這位朋友要認真傾聽。假如他同意做你永久的朋友，請記住，一定要默守諾言。之后，兩人握手，象征著永久的朋友的“友誼驛站”就這樣做完了。此后的剩余時間，朋友一起制作兩張一摸一樣的賀卡，卡上寫著兩人祝福的話。兩人各執一張，一定要永久珍藏哦！

　　朋友，如果你不想讓生活之花上晶瑩的友誼露珠滾落，就來參加友誼節吧！

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