四年級的作文300字8篇(薦)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

四年級的作文300字 篇1

　　從前，有一只貓，它一直把自己的過失百般掩蓋，不讓別人笑話。

　　有一次，它在捉一只肥肥胖胖的.老鼠，一不留神，就讓老鼠給跑了，貓卻說：“我是看它根本填不滿我的肚子，讓它養肥了再說！”它的伙伴說：“你的胃口很大啊！？”貓說：“嗯。”伙伴又說：“那你用啥把它養肥啊？”“食物啊，還用說。”伙伴想：額呵呵，還真蠢。

　　還有一次，它掉到了一條活蹦亂跳的魚，拿不穩就讓魚跑了，還弄得滿臉是水，貓卻說：“我根本不是要吃它，只不過拿它洗洗臉。”

　　一天，貓照例去河邊與伙伴們玩耍，貓不小心掉進河里，伙伴們想救它，它卻不要，說：“不用救我，我是在游泳...”還沒說完話，就沉進了河里，一個伙伴說：“走拉！現在它大概是在表演潛水了。”

四年級的作文300字 篇2

　　我家有個大忙人，他是做采購經理的，經常早出晚歸。為了養家糊口，總在凌晨兩三點爬起來去廣州買菜，忙碌不堪。他就是最疼我的爸爸。爸爸很忙，抽不出時間來陪我。而我一點兒也不體諒他，可經過一件事后，我心中的結，慢慢解開了。那一天，是我的生日，每逢我生日的時候爸爸總會回來陪我，可今天是周六，周六總是爸爸一星期中最忙的一天。

　　又要開會，又要訂單……人們越是放假，他們就越是忙。我見爸爸還沒回來，便打電話“爸爸，今天周六，您能抽出時間陪我嗎？”“能！當然能！爸爸一會兒就回家！我先掛了啊！“可過了很久，我依然能聽到爸爸的.說話聲。應該是爸爸按錯鍵了吧？我決定聽下去。我聽見了“經理，我女兒生日了，我想請一天假，行嗎？”那個所謂的“經理”說：“采購公司現在很忙，你還請假……”后來，他批準了。我輕輕地把電話掛了，因為當時我已淚流滿面。為了給女兒過生日，居然在百忙之中抽時間陪我。

　　爸爸回來了，我不顧一切地撲到爸爸身上抱緊他：“爸爸，謝謝您，謝謝您在百忙之中抽時間陪我！”過了那天，我六歲了，直到六歲，我才知道父母的一片苦心，我很后悔。父愛真偉大！

四年級的作文300字 篇3

　　今天才是寒假第四天，就覺得好無聊。

　　我期末考試考了個全班第二，媽媽雖然好好地待我，讓我過得很舒適。但我總覺得有些舒適過當了。我除了寫寒假作業，一天到晚輕松自在，但我沒事做，就很無聊了。呆在那里像個木頭人！我想出去玩，可以去表哥家，我倆能玩到一塊兒去，玩psp、電腦，可都是我倆的強項呢！可又不能天天在表哥家。爸爸是我的“開心果”，只要他在家，歡聲笑語就沒完沒了，可他只有周六、周日在家，因此我又覺得無聊了。

　　以前假期無聊的時候，我總感嘆：開學多好呀！一天天過得多充實啊！可現在想到考試前的生活又害怕了。不斷地寫卷子、抄筆記，讓我們騰不出來一點時間休息。

　　我真是不喜歡這兩種生活啊！太舒適了，就感到無聊；壓力太大了，又顯得煩躁。這兩種生活交替著出現在我的生活里，讓我希望有一種不是很繁忙但很充實的生活！我從雜志上看到，其它國家小學生的學習生活是開放、自主的，課本上沒有標準答案。答案要靠自己去尋找，在尋找的過程中既開拓了知識又鍛煉了解決問題的能力，那將是一種很有趣的`學習過程。

　　我多想要一種充實、快樂、放松的生活呀！

四年級的作文300字 篇4

　　“北極熊”是我在“小海軍夏令營”里的教官，姓廖。

　　初見“北極熊”，以為他是一個古板嚴肅的人，眼睛大得跟珍珠似的，眼神犀利威嚴，額頭寬且厚，耳朵如扇子，身材壯實，四肢威猛有力，難怪代號“北極熊”。相處久了，發現廖教官很幽默。有個同學喜歡隨意搭腔，教官再三

　　心平氣和地對他說：“不要回話，ＯＫ？”沒想到那同學仍然像只關不掉的水龍頭。教官繼續不動生色地說：“這位同學，一會兒我們學格斗，你是靶子哦。”這下，那同學不說話了。

　　“北極熊”人高馬大，但心細如發。訓練第五天，我的腳跟受傷了。教官看到我一瘸一拐的，立馬把我扶到一邊，拿起我的'腳觀察，幫我拔下兩根小刺，對我說：“我的政委哦，不要去跑步了，否則跑著跑著腳就跑掉了。”（我是

　　青龍突擊隊的政委哦。）

　　我喜歡“北極熊”，如果明年他還在，我一定還要來參加夏令營。

四年級的作文300字 篇5

　　每個人都有自己的對手，有學習對手，有書寫對手。可我的對手卻是我們班的悠悠球大王趙永超。每當課余時間，我們總會湊到一起去比悠悠球。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，我們拿著悠悠球來到了下面比賽，他的悠悠球比我的厲害多了。

　　我想：我輸定了。到了下面，果然不出我的意料。比賽時趙永超先發球，只見他不緊不慢地把悠悠球倒著一扔，球便“刷刷”地轉了起來，我看見他這種發射方法很特別，于是，我也照著他的樣子，把球發了出去。不料，我的球和他的球距離越來越近。然后，我們兩個的線慢慢纏上了。我有點不耐煩了，解下繩子來就走了。可趙永超呢，他還在沉穩地用手提著繩子，球還在慢悠悠地旋轉。作文

　　怎么樣，這就是我的.對手，一個沉穩的對手。

四年級的作文300字 篇6

　　在宜賓南岸有一座美麗的學校，那就是我們的學校，建國實小。

　　在校園的一角，有一處美麗的地方—墨池。墨池的邊是由光滑的、圓溜溜的鵝卵石圍成的。墨池里有許多活潑可愛的小金魚。池里的睡蓮葉綠綠的，就像一塊塊翡翠。當睡蓮葉茂盛時，池塘被這綠色得“翡翠”填滿。睡蓮春天開花，有粉的，也有白的，美極了。花開的時候，會吸引不少魚兒小心翼翼地去“咬花”，十分有趣。

　　墨池旁有一棵巨大的樹，樹上的枝干不可計數。那樹的樣子，活像一把大綠傘。樹下有一種和我們手掌形狀相似的植物。墨池旁還有不知名的粉紅的花，點綴著嫩綠的葉叢。當這種小花掉在水里時，水里會蕩漾開一圈圈波紋。瞧！那七棵高大的桫欏樹，就像守護神一樣，靜靜地守護著美麗的`墨池。墨池旁有一個精神抖擻的女孩，一手拿著書，一手托著下巴，好像在思考什么。女孩下面的大理石上刻著“書香”這兩個紅色的大字。女孩旁的鐵架上繞著厚厚的青藤，就像為我們搭了一個綠色的雨棚。

　　這就是校園的一角，你喜歡嗎？

四年級的作文300字 篇7

　　“可憐天下父母心”這句話是眾人皆知的，父母給了我們身軀，給了我們所需要的一切。

　　“望子成龍、望女成鳳”是父母的心愿，他們喜歡看到孩子一天天的懂事、長大。可是有時他們做出了不必要的行動：

　　1、有時，我們在上學的路上，他們總是說：“孩子，要帶那個么？過馬路要小心，不要吃別人的東西……”我們不是雞窩里鷹、溫室內的松。讓我們飛、成長。

　　2、我們的.課程已經都學會了，可是父母還給我們報了那么多的班，其實根本沒有那個必要，只要孩子學會基本的知識就行了。

　　3、不要因為孩子沒有考好就打罵孩子，要耐心地講道理，否則孩子會有逆反心理。

　　4、不要誤解孩子，如果出了事，要耐心地聽孩子把事情全過程講完。《成吉思汗和鷹》這個故事就是一個很好的例子。

　　5、不要欺騙孩子，孩子的心靈受不了那么大的打擊，這樣一來，會使孩子和家長心靈上的距離拉得更遠。

　　我們遲早要長大，我們要闖一下，要從小做起。

四年級的作文300字 篇8

　　小區的一角長著一片茂密的樹林，那是我的快樂天地。

　　小樹林里枝葉茂密，樹枝縱橫交錯，葉子密密麻麻地挨在一起，投下一片斑斑駁駁的`光影。嘰嘰喳喳小鳥在樹頭歡快地唱歌，時不時還飛到石頭上休憩。樹下有一片柔軟的草地，螞蟻在賣力的運食物排成一條整齊的一字形隊伍，多少也有些軍隊的樣子，蛐蛐來了！快抓住它！一群天真調皮的小男孩總喜歡在草地上捉蛐蛐，蛐蛐抖了抖觸須，用輕蔑地眼神瞄了他們一眼，一轉眼工夫蛐蛐便跑得無影無蹤了。

　　我最喜歡和小伙伴在草地上一起放風箏，周末下午，赤日高照，碧空如洗，我和小伙伴們拿著風箏急急忙忙跑下來放，我們一個人拿著線，一個人拿著風箏，飛快地跑了起來，飛啦！飛啦！我們就這樣放肆地叫喊著，風箏在天空中隨風飄蕩，小鳥見了她，不知什么來頭，嚇了一大跳，掉頭倉皇地逃走了。我們見了笑了起來，只見風箏不停的擺動著，飄蕩著。老人們見了連夸獎我們能干，我們玩得開心極了。

　　樹林，小鳥，草地，螞蟻，蛐蛐，孩子們，老人和風箏繪成了一幅自然和諧的風景畫。

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