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四年級(jí)作文300字6篇【集合】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
當(dāng)你成功時(shí)，有沒(méi)有注意到你親人的表情呢？然而你知不知道微笑的力量呢？
——題記
在第一次得到成功的時(shí)候，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出媽媽的那個(gè)贊許的`微笑。
那年我剛上小學(xué)，第一次考試，得了100分。我拿著試卷興高采烈的飛奔回家。媽媽看了看分?jǐn)?shù)，給了我一個(gè)稱(chēng)贊的微笑，把我夸獎(jiǎng)了一番，讓我十分高興。想起了那個(gè)微笑，里面包含著稱(chēng)贊和鼓勵(lì)，也包含著告誡——不要驕傲。那個(gè)微笑使我感到自信，也使我更加努力。
微笑的力量無(wú)窮盡，它能使人不再失落，它能使人擺脫困境，它能使人走向成功，也能使人堅(jiān)強(qiáng)自信！曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事：在美國(guó)有一個(gè)人，他因被別人騙光了錢(qián)而承受不住壓力自殺了。后來(lái)，人們?cè)谒倪z書(shū)里發(fā)現(xiàn)這樣一段話(huà)：“……，我出去轉(zhuǎn)了一圈，如果有一個(gè)人向我微笑，我就不死，可是每一個(gè)人的臉上都是冷冰冰的……”。
一個(gè)微笑，就可以救一個(gè)人。所以，讓我們不要吝嗇自己的第一份微笑，不論是鼓勵(lì)的、贊許的……，有了它們，生活將會(huì)更美好。
四年級(jí)作文300字 篇2
我的小兔子呀，你什么時(shí)候能不那么貪玩呢！每一次我抱你的時(shí)候你總是那你的小爪子抓我！
哎，真是的！痛死我了！
我的小兔子呀，你什么時(shí)候能不那么貪吃啊！又一次我在樓上的花園里發(fā)現(xiàn)二十多盆的三角梅都不見(jiàn)了！呀，原來(lái)是你把它給吃掉了哎，你真貪，萬(wàn)一吃出病了怎么辦！！！哎你真是……
我的小兔子呀，你什么時(shí)候能不那么“機(jī)靈”啊！又一次你在花盆里胡蹦亂跳的'，我又一看哎呦我的媽呀花盆里都是一顆顆“黑珍珠”原來(lái)是你便便！太惡心了，不過(guò)我很高興你不會(huì)亂大小便了！
我的小兔子呀，你什么時(shí)候能不那么壞啊！又有一次我跟爺爺把你關(guān)在玻璃箱里蓋上泡沫板就去上課了沒(méi)想到你把泡沫板咬了一個(gè)“天花板“哎呦萎啊你又跳到了水里這下成了落湯兔！哎真是的！
我的小兔子呀，你什么時(shí)候能……
四年級(jí)作文300字 篇3
冬姑娘穿著白裙子，帶著小鋼琴，悄悄的來(lái)了。
她用輕柔的手指彈奏出一只和諧的冬之曲。公園里，小溪聽(tīng)了急忙活躍起來(lái)，小樹(shù)聽(tīng)了趕忙站直了身軀，把碧綠的裙子收起。往常頑皮的小草，聽(tīng)了冬姑娘的歌曲，不在像往常那么頑皮，逐漸沉沉欲睡。但是松樹(shù)還是那么頑強(qiáng)，把剛織好的雪帽子戴在頭上，你瞧：真神氣！
我邁步走進(jìn)公園，看到一切都那么新鮮。感到萬(wàn)物都是銀白，只有梅花傲然站在墻邊，不怕大雪紛飛，不怕寒風(fēng)刺骨，這不禁讓我想起“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”
我可真佩服它頑強(qiáng)的`生命力啊！
冬姑娘一路彈著美妙的鋼琴曲，馱一車(chē)白色的夢(mèng)來(lái)了！冬姑娘的琴聲，把小溪變白了，把小樹(shù)變銀了，給小草蓋上了棉被，公園變的更美了。
多美的一幅冬天圖畫(huà)呀！我真想永遠(yuǎn)沉醉于這瞬間！
四年級(jí)作文300字 篇4
夏天到了，東城河景區(qū)成了人們休閑、納涼的好去處，大人和小孩們成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到那兒。有的乘涼，有的坐在座椅上看報(bào)，有的釣魚(yú)……柳樹(shù)姑娘放下了秀發(fā)，展示自己的風(fēng)采；座椅哥哥樂(lè)呵呵地為大家服務(wù)；小魚(yú)弟弟也在河里歡快地游著……
可好景不長(zhǎng)，有些人為了不想跑遠(yuǎn)，就把垃圾往河里扔，那條河便變成了臭水溝，小魚(yú)可倒霉了，一條條翻起了白肚皮；有很多小朋友在柳樹(shù)姑娘美麗端莊的臉上刻字，XXX到此一游，還有很多畫(huà)畫(huà)愛(ài)好者，竟然在座椅哥哥的臉龐、手上都畫(huà)滿(mǎn)了花紋，很快，那里就成了荒無(wú)人煙的地方。
柳樹(shù)姑娘傷心地說(shuō)：“都怪人們，他們非常不講文明，在我臉上亂涂亂畫(huà)，弄得我和美麗的青春告別了，嗚嗚……”座椅哥哥也哭訴著：“看！我本來(lái)是很新的，可自從那些乘涼的人來(lái)了，我就沒(méi)好日子過(guò)了，他們?cè)谖夷樕蟻y涂亂畫(huà)。瞧！我的身上已經(jīng)傷痕累累了！”“呀，我才苦呢！”小魚(yú)有氣無(wú)力地說(shuō)：“人類(lèi)往河里倒垃圾，我的朋友死的死，傷的'傷，我也快不行了！”他們一起說(shuō)：“快快救救我們吧！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
是啊，大家可聽(tīng)到了小魚(yú)的哭喊聲，柳樹(shù)姑娘的呼救聲，座椅的嘆息聲……請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的家園吧！
四年級(jí)作文300字 篇5
在我們班，有很多位畫(huà)畫(huà)畫(huà)得很棒的同學(xué)，她們個(gè)個(gè)畫(huà)得栩栩如生、活靈活現(xiàn)，畫(huà)的可好了，我認(rèn)為韓怡嘉畫(huà)的更好。
韓怡嘉，她是一個(gè)活潑的女孩，雖然她的體重有點(diǎn)輕，但是的動(dòng)作可快了，畫(huà)畫(huà)的速度也很快。她的頭發(fā)扎成一只辮子，而且頭發(fā)多但是不厚。
有一次，老師讓我們畫(huà)黑板報(bào)，韓怡嘉和我也是其中的一員。當(dāng)她拿起粉筆的時(shí)候，這邊要畫(huà)什么，再畫(huà)什么，都已經(jīng)浮現(xiàn)在她的腦海中了，她告訴我該怎樣畫(huà)，然后就和韓怡嘉一起來(lái)畫(huà)我們班的黑板報(bào)。
首先，我畫(huà)了一根又粗又長(zhǎng)的跟，然后韓怡嘉對(duì)我說(shuō)：“這一邊的根應(yīng)該加粗一點(diǎn)，越下，就要越低，相反，越上，就要越細(xì)。”說(shuō)完，就拿起板擦和粉筆，開(kāi)始繪畫(huà)。根終于畫(huà)好了，從遠(yuǎn)處看，就像真的.一樣，有粗有細(xì)。我們又開(kāi)始畫(huà)房子，我們兩個(gè)踩上椅子，再爬上桌子，扶住黑板。我負(fù)責(zé)填色，韓怡嘉負(fù)責(zé)繪畫(huà)。首先，她畫(huà)好一條房子的底，然后把不夠圓或不合格的地方擦掉，接下來(lái)開(kāi)始畫(huà)葉片。我?guī)椭n怡嘉畫(huà)，過(guò)了一會(huì)兒，房子畫(huà)好了，要開(kāi)始畫(huà)窗戶(hù)。我把自己從書(shū)中，畫(huà)中學(xué)來(lái)的告訴她，并潦草的畫(huà)了一下，韓怡嘉選了一種，畫(huà)了出來(lái)，然后加上顏色，就完成了。
我們心滿(mǎn)意足地去畫(huà)別的了。這就是“繪畫(huà)能手”韓怡嘉。
四年級(jí)作文300字 篇6
清晨，太陽(yáng)剛剛露出笑臉，父親就騎著自行車(chē)帶我去洞山立交橋下放風(fēng)箏。
到了立交橋，這里已經(jīng)有人在放風(fēng)箏了，還有三三兩兩的小攤販在賣(mài)風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏鋪在草地上，像花朵一樣爭(zhēng)奇斗艷，向人們展示著它們身上美麗的圖案，有銀色的航天飛機(jī)風(fēng)箏，有五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏，還有五個(gè)福娃在一起手拉手的風(fēng)箏……
我的風(fēng)箏是一只可愛(ài)的虹貓?jiān)煨汀８赣H把線(xiàn)系好，讓我舉著風(fēng)箏試了一試，可是天上連一絲風(fēng)都沒(méi)有，放了幾次都失敗了，我急得又蹦又跳。過(guò)了一會(huì)兒終于起風(fēng)了，我連忙托起風(fēng)箏，掌握好風(fēng)向，輕輕往上一拋，風(fēng)箏終于搖搖晃晃的飛了起來(lái)。父親慢慢地放著線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，父親把線(xiàn)軸交到我的手上，我緊張的`拉著線(xiàn)，生怕一不小心它就會(huì)飛跑了。父親告訴我：“放風(fēng)箏時(shí)，首先要控制好風(fēng)向，感覺(jué)線(xiàn)緊了就放一放線(xiàn)，假如線(xiàn)松了就拽一拽，這樣風(fēng)箏就會(huì)平穩(wěn)的在天上飛翔了。
漸漸地人越來(lái)越多，草地上熱鬧起來(lái)了，天上的風(fēng)箏也多了起來(lái)，美麗的風(fēng)箏把天空妝點(diǎn)得五彩繽紛。望著天上的風(fēng)箏，我想像著自己也變成了一只風(fēng)箏在天空中自由自在的翱翔。