實用的四年級的作文(共6篇)
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的四年級的作文6篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
指甲又長了。
自從我出生以來都是媽媽幫我剪指甲。可是今天，媽媽不在家，爸爸實在看不下去了，決定大顯身手一回。
我斜著眼睛瞄爸爸，心里想道：“你從來沒剪過，能行嗎？”爸爸像是猜到了我的心思，拍拍我的肩膀：“怕什么，你老爸都剪了幾十年的.指甲了，保準給你個五星級待遇。”
我半信半疑地伸出左手交給爸爸，心里免不了嘀咕：爸爸可靠嗎？只見爸爸不慌不忙地拿出一只漂亮的指甲鉗，左手捏住我的大拇指，右手按住指甲鉗，用指甲鉗的前端對準指甲。這時，我的手已經緊張地抖了起來，手心直冒汗，小心臟砰砰直跳，比人家參加世界杯還緊張呢。沒等爸爸剪下去，我的手已經縮了回來。爸爸看到了，哈哈大笑：“不要緊張嘛，相信你老爸。”我尷尬地笑了笑，又小心翼翼地伸出手：“不能剪得太短，一定要平整！”爸爸說了一聲“哦”就飛快地開工了。我扭過頭，閉上眼睛，心里默默地祈禱：可千萬別剪到肉啊！
一分鐘過去了，兩分鐘過去了……“好了，兒子。”我戰戰兢兢地睜開眼睛看向指甲：“嗯，還不錯，這水平只比老媽差了一點點。”我滿意地說道。“沒有吧，這可是五星級的。”爸爸自信滿滿地說。我得意地想：哼，那是因為我這個客戶身份不一般嘛！
四年級的作文 篇2
母親是什么？母親是一種愛；母親是什么？母親是一棵高大的樹；母親是什么？母親是一個啟發我的人。
有一次，媽媽帶我去爬三清山，那一次，我真的是好累啊！我們在山腳要要爬到半山腰才算勝利，剛開始我覺得沒怎么樣，中間，我已經有一點累了，后來啊，我就已經累得不行了。媽媽，轉身問我“怎么你不爬了？“我回答說：“我太累了！“媽媽說：“加油！馬上就到半山腰了。“我的聲音叫得好悲慘。恨不得自己趕快飛上去好了。我發現一個招牌上面寫的'是：離半山腰還有100m我看了以后越來越沒力氣。所以，我在心里慢慢地說：“還50m，20m，10m……加油！“終于到了半山腰。我發現四周全是美麗的景象。媽媽過來，告訴我說：“你瞧！你流的汗是不白費的，至少你還是看到了美麗的景象。
在一個寒冷的冬天，母親叫我起床。她說要帶我去看花。我就說：“媽媽你有沒有生病？要不要去看醫生？“媽媽說：“我沒有生病，你只要起床，我就帶你去看小花。“媽媽拉著我的手說：“你瞧！著地上的小花，它多么勇敢，竟然在寒冬里開得那么鮮艷。我看了看媽媽又接下去說：“現在雖然是嚴冬，但是這朵花仍然還是那么漂亮。“我回答：“所以，我要做一個像這朵話一樣不向困難低頭，要戰勝困難。“媽媽微微一笑。
是呀！母親時時在我們身邊；時時給我們提醒；時時給我們無比的關愛；時時教我們做人的啟迪。
四年級的作文 篇3
“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”，此時的我，此時的詩，再合適不過了。
寒假前的期末考試，三門主課都不是很理想的成績，我已沉浸在一片悲傷之中，“為何蒼天你不開眼啊”！無力的感慨已是我最后的一根救命稻草，別的，再無其他……
孤獨地走在回家的`路上，這天的風格外寒冷，同時也格外的刺骨，連天氣都在嘲笑我嗎？呵呵，自嘲的笑是如此的冰冷，如此的……不近人情。
就連路邊的草也如此的襯景、襯情，那風似乎要把這把草連根拔起，多么冷酷、多么無情！“同病相憐”呢……
它的遭遇引起了我的注意，黃昏漸漸來臨，那簇草中不起眼的花都謝了，剛準備離開，心中突然漾起陣陣波瀾，這是，翠蘆莉嗎？我蹲下身，輕輕地撫摸著它，對于與自己“一樣兒”的植物，竟起了絲絲憐憫之心。
白白的花，素雅，潔白，可惜，已經謝了。又一陣風吹來，扎起的馬尾隨著風飄向了一邊，先前被頭發遮住的死角終于看清楚了，那花兒分明含苞待放，等待著時機，開出最純潔、最美麗、卻又最淡雅、最默默無聞的花兒，這次，不會錯了。它并不曾死亡，只是暫時短暫的休息一下罷了……
我呢？豈不是又沒了“同病相憐”之人呢？那么，又是孤身一人了嗎？不，不會的，如果說“翠蘆莉”是在含苞待放，那么我就是在重整旗鼓，等待著，繼續努力后的滿血復活！
站起身，我帶著笑容，等待著那個新的時機，等待著那個讓我充滿期待的時機！
我走了，看著那個小小的身影，我明白，我們同樣是“同病相憐”，同樣是等待時機……
四年級的作文 篇4
老媽中了彩票，中了9999萬，老爸賺了大錢，賺了10000萬。哇哈哈，發大財！我成富二代了！我媽說，送一棟別墅給我，哇哈哈，太好了！
我就介紹我的臥室吧。
我的臥室朝東。東墻上安了一個窗戶，長2米，寬1。5米，窗簾用的是粉色為底，草莓花紋。窗前就是我的床。淡粉色床架，深粉色床單，上面放著兩個玫瑰色枕頭，玫瑰色的底，紅色的草莓花紋。床頭還有個草莓玩偶。床的左邊就是床頭柜，上面有淡粉色的`臺燈，還有一株假的宮人草。
床右邊就是我的書桌，淡粉色的桌子加椅子，書、電腦……擺得很整齊。
其他我就不說了，拜拜！
四年級的作文 篇5
說起我的愛好嗎，那我的愛好就不計其數了。比如畫畫、管樂,羽毛球等，但我最擅長的是——游泳。
游泳是以前是我最討厭的一個體育項目。有一次我和哥哥和同學一塊游泳，可去了我也不會游泳，有什么用呢？我既羨慕又嫉妒。于是我決定去學游泳。
上的第一天，我來到了游泳館，加練叫我憋氣。比起數起來簡單，做起來可真難。首先，我在水中堅持到8秒鐘，可總是沒有成功，我鼓起勇氣，堅持了幾口氣，就成功了。然后我跑到泳池里面，帶著游泳鏡，在水中一下子跳了下去。在水中，我看見了水中那模糊的水線在我眼前映過。我簡直被驚呆了，從那一刻，我才決定要好好游泳，并且愛上了游泳。我練完以后教練走過來，說：“明天再來學第二節課，再見.”我只說了一句：“哦。”很明顯，我還在想著那美麗的“風景”，因此分神。
第二天，我練習在水中游泳，但帶著游泳板。我先拿腳蹬水，再用雙手劃著水波紋。慢慢的，我會游了。
然后教練還讓我拿著游泳板游。我想著：教練賣著什么官子？但我還是找著教練的`要求做了，便想著為什么。游著游著，忽然，游泳板沒了，我趕緊向上浮，雙腳用力的劃，手也不悠閑，趕緊向上游，像剛才我練習的方法游。終于，成功了。我簡直不相信我的手。于是，我再游了幾圈。終于，當我相信自己會游時，我望見了教練，原來，是教練拿走我的游泳板，只不過我分神了。
這次游泳不僅讓我學會了游泳，還讓我學會了做是要專心。這，就是我的愛好。
四年級的作文 篇6
上周五下著雷盆大雨，我們上午來到學校，第一節下課就可以看見清潔區的花壇積滿了水，那水清澈見底， 像一條黃色緞帶。 花壇里全是土，只有幾根嬌嫩的草苗，顯得綠的鮮艷。 如果這是有兩條小金魚可能就是錦上添花了。
很多人一下課就立馬拿著很大的塑料桶和很多的塑料瓶，去盛水可是當時還下著大雨所以有一半人都是拿著傘給盛水的人擋雨。每個拿傘的同學負責一位盛水的同學，我負責的是含香，含香穿的'特別少，只穿的是一套帶一點毛的運動服，我看著她直啰嗦，當時我真想把我的外套給她披上，可我的衣服里面一件單坎肩，外套是一件皮衣準確來說我穿的衣服只有一件皮衣為我擋住一些風，這時慧娟把外套借給了含香，我對慧娟說："你脫了外套冷不冷啊，冷就還是穿上吧。"因為老師說過 幫助別人的同時要先幫助自己 如果慧娟脫了冷那還不如不給，"不冷。"聽見這句話我替含香松了口氣。
我在清潔區還沒站一會兒，拿著傘的這雙手就立馬變得紅撲撲的，我看著大家一個一個的盛水沒一會兒就盛了一桶，那桶里的雨水參雜著泥土，雨水變成了好喝的巧克力奶茶色，當時我甚至有些流口水。
經過我們不懈努力最后我們這窄窄的長長的花壇竟然裝滿了四桶水，也將花壇從淹沒的的水中救了出來！
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