四年級的作文300字匯總(8篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字 篇1

　　每個人都有一個愿望，有的人想當一名教師，有的人想當一名探險家，有的人想當一名醫生，還有的人希望一家人開開心心地過日子，而我的愿望是當一名偉大的科學家。

　　我現在只能制作一些小玩具，等我長大了，我想發明一個多功能變形機器人，可以炒出我最喜歡吃的“回鍋肉”的變形機器人，可以幫我打掃屋子、整理書柜、洗衣服變形機器人，可以幫我看家，可以自動處理垃圾變形機器人，可以保衛國家的.變形機器人……

　　當媽媽疲憊的時，他會代替媽媽到廚房做飯，我把我最喜歡的“回鍋肉”輸入他的系統，很快就能吃上香噴噴的飯菜了；當我和我的伙伴一起玩耍時，他會偷偷地溜進我的臥室把它收拾得整整齊齊，把我換下的衣服洗得干干凈凈；當家中潛入小偷時，他就會立刻變成機器狗把他趕出去；當他看到垃圾時，他就會自動吸收這些垃圾，自動處理，然后制作出許多有用的東西；當我們的國家受到侵犯時，他就使出他的絕招——分身術，一個變兩個，兩個變四個，四個變八個……這樣就能保衛我們的國家了……

　　這就是我心中的愿望，我想實現的愿望。

四年級的作文300字 篇2

　　大家都有自己最心愛的寶貝吧！我當然也不例外，想知道我心愛的寶貝是什么嗎？那就一起來看看吧！

　　我和姐妹們的寶貝很多，其中我最喜愛的是一只可愛的小布熊，它有一身潔白如雪的絨毛，大大的圓腦袋上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，活像真的一樣。那棕色的小鼻子下面，掛著一張可愛的笑著的嘴。

　　每次做完作業后我都抱著它玩。每當我遇到挫折和困難時，總會抱起它，看見它的微笑，我又有了勇氣。

　　有一次做完作業，我和妹妹舉行'小熊選美大賽'，由大姐姐當裁判，比誰的小熊更漂亮。于是我抱起了小布熊，給它精心地打扮。先給它戴上粉紅色的`，相嵌著大紅色鉆石的公主小皇冠，閃著紅色耀眼的光。再夾上五顏六色的發夾。又給它戴上閃閃發光的項鏈。接著，我給它戴上我精心串的手鏈，然后，還幫它穿上了漂亮的公主裙子，把它打扮得漂漂亮亮的。最后，我的小布熊終于贏了。

　　小布熊是我心愛的寶貝！它帶給我無限的樂趣，我喜歡心愛的小布熊！

四年級的作文300字 篇3

　　在亞熱帶地區，有一種神奇的植物，它會把一些倒霉的螞蟻、野蠅和蚊子吃掉。這個重磅植物到底是誰呢？它就是鼎鼎大名的“豬籠草”！

　　豬籠草是一種食蟲植物。它之所以可以吃蟲子，全是因為它那令人驕傲的“捕蟲囊”。捕蟲囊呈圓桶型，下半部稍膨大，囊口上具有蓋子，只要有小蟲子聞到豬籠草誘人的香味并飛到豬籠草上享受時，小蟲子就會碰到豬籠草的粘液，然后滑到豬籠草里去。這時，豬籠草就立刻關上自己的小蓋子，再把小蟲子消化掉。

　　那么，為什么豬籠草會吃蟲子呢？我查了一下資料，原來呀，小蟲子只要掉進豬籠草的.囊里，豬籠草就會立即意識到可口的食物來了，這時，豬籠草在囊里會分泌出許多水，有時甚至會分泌出半囊水，蟲子遇到水，自然就爬不出來了。這個時候，豬籠草就慢慢“享受”它的美食嘍。

　　豬籠草這個植物還真是好，又能供人們欣賞，又能把一些害蟲吃掉，同學們，你們是不是也想養一盆兒了呢？

四年級的作文300字 篇4

　　我的同學是一個很聰明的人，他黑不溜秋的眼睛，長著一雙柳葉眉，因為兩只眼睛靠的'近近的，所以他戴著眼鏡十分的滑稽。

　　他很愛笑，是我們這遠近聞名的開心果。

　　那天，他問科學老師一個問題：雞生蛋蛋生雞，是先有雞還是先有蛋？老師不能決也，說：“你知道嗎？”“我當然知道，我是不會把先雞后蛋的答案告訴你的，”他說。我們同學頓時哈哈大笑起來。

　　他很聰明，可是我們班的數學天才。

　　老師出一道數學題：一個游泳池有三個管道，分別一個進出水管，兩個進水管（進水管分別是甲、乙，出水管是丙）單開甲4小時可將游泳池灌滿，單開乙水管6小時可將游泳池灌滿。單開丙5小時可將游泳池的水全部排光。問：三個水管全開，幾小時可灌滿？大家都被這道題給難住，沒想到他卻大膽舉手，說：“我會！12又8/15小時。“

　　這就是我的同學，我有趣的同學。

四年級的作文300字 篇5

　　假如我有一枝神筆，我就要畫出一輛能夠環游整個宇宙的飛船，開著這輛飛船去探索宇宙的奧秘。宇宙到底有多大？黑洞到底有多深？星星到底有多少？把這些謎題一一解答。和外星人交朋友、做游戲，給他們講述地球上的趣事……

　　假如我有一枝神筆，我就畫出一艘能夠游遍整個海洋的潛艇，開著這艘潛艇潛到海洋深處去探險。海洋到底有多大？海水到底有多深？魚兒到底有多少？把這些問題的真理解答。和魚兒們嬉戲，比賽游泳，在大海里自由的`遨游……

　　假如我有一枝神筆，我就畫出一臺時空穿梭機，穿越到古代，看看那時候人們的生活環境，給那里的人們講現代的故事，把現代的高科技帶到了古代，讓我們的祖先過上幸福的生活。

　　假如我有一枝神筆，我就要把家鄉的天畫得更藍，把家鄉的云朵畫得更白，把家鄉的草畫得更綠，把家鄉的水畫得更清，把家鄉的孩子畫得更加活潑、可愛，把家鄉的青年畫得更加強壯，把家鄉的老人畫得精神煥發！

　　朋友，也許你會問，世界上真的有神筆嗎？那就讓我告訴你，我們的智慧與勤勞就是那枝神筆，我們正是用它描繪出一個偉大的字——夢。

四年級的作文300字 篇6

　　媽媽有一雙勤勞的手。

　　媽媽每天都發我洗衣服，我發現她的手己經不是那么年經而變的粗糙，長了許多白繭，看她那勤勞雙手，洗了那么多衣服，一定很累，于是，我就走過去問媽媽：“媽媽，要不你在沙發上休息，我來幫你洗：”但媽媽總是搖搖頭對我說，“孩子，你只要好好學習。“于是，我想我一定要好好學習，長大以后，回報媽媽。

　　媽媽有一雙溫暖的手，因為每當我生病的時候，媽媽會精心的照顧我，有時還會輕輕地撫摸著我，用那輕的聲音問我：“寶貝，好一點了嗎？你的病馬上就好了”。有時她用那溫暖的`手，煮出香噴噴的飯菜，端過來，把飯吹涼，生怕不燙著我，一口一口地喂著我，我很幸運有一位傍樣的媽媽，我想下次再也不生病，不要讓媽媽為我操心。

　　媽媽有一雙靈巧的手，她可以做很多的事，當我肚子餓的時候，她就是廚師，用那靈巧的雙手為我煮很多的飯菜讓我大吃一驚，當我有題不會做的時候，媽媽會用她那靈巧的雙手，一題一題輔導著我。

　　媽媽有一雙嚴厲的手，當我做錯事的時她會狠狠地用那嚴厲雙手重重地打在我身上，但我知道媽媽也是為我好，因為我得到了教訓，下次就不會再犯了，我想：下次一定不再犯這種錯誤。

　　這就是我媽媽的手，我愛這雙手！

四年級的作文300字 篇7

　　大家都知道，在世界萬物中，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利，我們要熱愛生命。

　　一粒種子，一只螞蟻，都是聯系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆珍惜生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。自強不息的海倫·凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬，都在向我們訴說著生命的真諦。是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強不息?我，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

　　生命是一種神秘的力量，說它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊，說它堅強，它又如大山一般堅忍不拔。海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人，但她憑著自己堅強的毅力和信念，憑著對生命的'熱愛，先后掌握了四門外語，成為哈佛大學的一名殘疾學生，你能不說這是生命的奇跡嗎?

　　生命是短暫的，讓我們珍惜生命。用短暫的生命，繪出一副絢麗多彩的畫。

四年級的作文300字 篇8

　　我有一支筆，天天躺在我的筆袋里。

　　有一天，我的同桌買了一只新筆，筆上的圖案很帥，我便問他：“你的比在哪里買的'？好帥呀。”“我在商店買的才一元。”他回答。我便對我的筆說：“你看你長得多丑。”

　　也不知道是不是我的筆聽到我說的話了，真的生氣了，還是我太粗心，忘了把他放哪里了，在我說完話的第二天，他便丟了。這下可好了，我寫作業沒筆，寫作文沒筆，管同學借跟筆，還被老師罵了一頓。沒辦法，只好去找筆，找啊找，找了兩分鐘，沒找到，找了十分鐘，沒找到。整整找了一節課，還是沒找到。這時，我有點兒想收回我的那句話了。我想到：雖然我的筆圖案不好看，顏色不鮮艷，但是我的筆好使啊。他那筆用兩天就沒有油了，我這里十天油都用不完，可世上沒有后悔藥可以收回我說的話呀，我的筆呀。

　　事后，我又悟出了：為什么只有失去了才知道他特別重要，要倍加珍惜呢？

　　教師評語：小作者用一支筆的遺失，寫出的人應該珍惜當下，珍惜擁有的道理，行文流暢自然，很棒。

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