四年級的老師的作文

時間：2023-11-27 15:15:38 四年級作文我要投稿

四年級的老師的作文【優(yōu)秀3篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的四年級的老師的作文3篇，歡迎大家分享。

四年級的老師的作文【優(yōu)秀3篇】

四年級的老師的作文篇1

　　李老師是我們班的班主任，也是我們的語文老師。她個子不高，皮膚黝黑，戴著一幅眼鏡，給人一種和藹可親的感覺。記得我剛上一年級時，第一次見到李老師，我就喜歡她了，因為李老師說話很溫柔。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是二年級的學(xué)生了。學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來越多，會寫的字也越來越多。可是最近我的作業(yè)寫得有點亂，李老師就溫和地對我說：“小董同學(xué)，寫字要認真，我相信你一定能寫好。”我當時心中流過一股暖流，同時也增添了許多動力。經(jīng)過不斷練習(xí)和努力，我的作業(yè)有了明顯的起色。有一次，李老師指著我的作業(yè)對我說：“瞧，這完全可以寫好嘛！”我心中也很高興。有了李老師的贊許和鼓勵，我會更加努力學(xué)習(xí)。

　　平時，李老師教我們許多知識。她教我們寫生字、讀古詩、懂禮貌、學(xué)做人等等。無論她做什么事，對我們每個人都很耐心，這一點讓我很佩服。我想借我們學(xué)過的'一篇課文《一株紫丁香》對李老師說，我希望在您心里種一株紫丁香。當您累了，紫丁香的綠葉在風(fēng)里沙沙作響為您唱歌；當您困了，紫丁香的花香飄進夢里為您催眠，感謝您時時把我們掛牽。

四年級的老師的作文篇2

　　新學(xué)期開學(xué)了，我們班換了許多新的老師，在這些老師中令我印象最深刻的是美術(shù)老師唐老師。

　　唐老師比較瘦，高高的鼻梁上有副眼鏡。個兒也比較高，眉清目秀。

　　第一天，上課鈴聲一響，唐老師走進教室，給我的第一感覺是這個老師真嚴肅。每次打上課鈴，他總是帶著嚴肅的表情，背著手，昂首挺胸地出現(xiàn)在教室門口，給人一種不一樣的感覺。在唐老師的課堂上我敢保證沒有人再像以前那樣放肆地說話，雖然有時會有一點小聲音，但比以前好多了。正因為唐老師要求嚴格，我們才能在一個安靜的課堂上學(xué)習(xí)。

　　令我對唐老師印象深刻的另一個原因，那就是唐老師會變魔術(shù)。一次上課時我們把美術(shù)工具（水彩筆）放在桌子的右上角，沒想到唐老師竟然要我們把它收回去，并說：鑒證奇跡的時刻到了我們很奇怪這是劉謙變魔術(shù)時說的一句口頭禪呀，怎么難道他要變魔術(shù)？接著唐老師就大顯身手了，那一節(jié)課我們的驚呼聲一浪高過一浪，也是那節(jié)課讓我加深了對唐老師的印象。

　　唐老師，是一個嚴肅的.老師，也是令我印象最深的老師。

四年級的老師的作文篇3

　　我們身邊的好老師有很多，比如班主任陳老師，數(shù)學(xué)肖老師，張老師、李老師等，都是我們的好老師。

　　先說陳老師吧，她像媽媽一樣關(guān)心、照顧我們，耐心的教我們知識、寫字，記得有一次，我被同學(xué)碰倒，手臂擦了一大塊皮，紅紅的皮膚快滲出一血來了，我嚇的都想哭了，陳老師趕忙過來讓同學(xué)送我去醫(yī)務(wù)室，還一路給我搓、揉，問這疼嗎！還有哪兒碰著啦！醫(yī)務(wù)室阿姨給擦了藥，陳老師又遞給我一杯熱水。看著冒著熱氣的水，我心里暖暖的。心想：“陳老師真好。這杯水了包含了老師多少濃濃的愛和關(guān)心。”我感謝陳老師對我對同學(xué)的關(guān)心。

　　再說說數(shù)學(xué)肖老師吧，我永遠不會忘記她對工作的認真負責(zé)。每節(jié)課她都講得那么認真、繪聲繪色，分析問題是那么的清楚、明白，有理有據(jù)，讓我們一聽就會心領(lǐng)神會。你知道嗎？肖老師好像動眼神功，每次作業(yè)她都認真批改、講解難題，不放過一個我們不會的'問題。哪位同學(xué)作業(yè)中有一丁點的錯誤都能被她發(fā)現(xiàn)。不過肖老師的家庭作業(yè)很少，很快都能完成。

　　就連才教我們幾天的李老師，每節(jié)課都能給我們帶來快樂。這樣的老師還有很多呢？音樂老師，英語老師、體育老師……

　　我很幸運，我有這么多關(guān)心、負責(zé)的老師。我為有這么多的好老師感到無比幸福，驕傲。

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