（優選）四年級的作文300字

　　在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文300字 篇1

　　美，隨處可見，但我卻看見了一個看起來很普通的一個動作，卻使人們心中溫暖的心靈美。

　　那是一個星期天的早上，我要坐公共汽車去姥姥家，我好不容易才找到一個地方能站一下，公共汽車就開了，過了一會，一個年輕的叔叔走上了車，我一看，大概30歲左右。從外貌和手上提的東西來看，他大約是在建筑工地上工作，他上來以后，因為有一個 人剛好下車，他便在那座了下來。

　　車開了有兩三站，這時，又上來了一位看上去快80歲的老人。他上公交車的時候，因為人太多，那些年輕人，好像根本不把老人放在眼里。

　　老人好不容易才上了車，卻沒有座位坐，這時剛好車開了，老人差一點就摔倒了，幸虧一位年輕人扶住了老人。我一看，正是那位年輕人。接著，他又把老人扶到了他的座位上，讓老人坐下，這時，我心中有一種說不出的滋味。我想，這就是生活中的.美。

　　美，無處不在，但這種美卻是珍貴的。

四年級的作文300字 篇2

　　從走廊中走來一位長發飄飄的學生，她就是我的好朋友楊婉琳。這個熱心腸的小姑娘，別人說她的不好，她還要跟人家說對不起，真是個“傻姑娘。”

　　每次別人犯錯誤被老師罵的時候，即使那個人是她討厭的人，她也要去幫人家求情，這讓我想到了她的一個小故事：

　　有一次學校要組織去野外玩耍，我嗓門兒好，報了一個帶頭的，等大家都報完最輕松的后，楊婉琳當了一個最難的，給大伙做飯。

　　郊游的路上，我帶著大家在前面快活地走著，楊婉琳抱著一大堆食材在后面一搖一擺地走著。大家在草地上歡快地玩游戲，楊婉琳找來一些柴，剛生火，她的臉就變成了一只“小黑貓。”我只好過去幫她了。我說：“你干什么不好，非干這個。”楊婉琳看著火對我說：“我不做飯，大家就會餓肚子的'。”

　　過了一會兒，楊婉琳熱情地給大家送去煮的很爛的粥。我在一個沒有人的地方拿出媽媽給我的雞蛋，但我發現里面已經有雞蛋絲了，心想：老師不是說今天只吃白米粥嗎？這準是楊婉琳做的好事，偷偷地把自己的雞蛋分給了大家。

　　你們說楊婉琳是不是個“傻丫頭”呢？

四年級的作文300字 篇3

　　我的老師姓王，王老師的頭發卷卷的，長長的，經常扎著個漂亮的夾子，真好看！她的臉蛋胖乎乎，紅彤彤的，像一個漂亮的小皮球：她的'眉毛又細又長，說話一動一動的，就像隨風舞動的柳葉：她的那雙眼睛炯炯有神，發出鉆石一樣的光芒；她的鼻子圓圓的，像一顆蛋珠子一樣；她的耳朵小小的，像兩片粉色的小貝殼；她的嘴唇紅紅的，就像一顆成熟的櫻桃；王老師還有兩排潔白的牙齒，就像兩排珍珠；她的靈巧的舌頭一動，就會彈出一串串俏皮的話；王老師經常穿一件白色的襯衣，藍色的牛仔褲，鼻粱上架著一付眼鏡，像一名很有學問的大科學家，真威風！王老師胖乎乎的，走路慢悠悠的，搖搖擺擺的，像大熊貓在跳秧歌舞。

　　王老師要是碰上開心的事兒，她笑得像花兒一樣，要是我們上課不認真，她的眼睛瞪得滾圓滾圓的，憤怒的目光就像利劍一樣射了出來。這就是我們的英語老師——王老師！

四年級的作文300字 篇4

　　在生活中，常常有著父母的關愛，有著朋友的鼓勵，有著老師的教導，也有著陌生人的關心。而幾只微不足道的小螞蟻，使得我的心久久不能平靜。

　　那天，我和爸爸正在公司樓下放風箏。玩累了，就坐在椅子上休息。突然，我的視線被兩只小小的螞蟻所吸引住了。

　　我拿了一點點小面包擺在離它們不遠的小丘上。

　　它們發現了這一塊面包，慢慢向我這兒走來。拿到了食物它們馬上就匆匆離開了這兒，我百思不得其解。

　　沒過多久，那兩只小螞蟻就率領著“大軍”來到面包跟前。第一只螞蟻圍著面包轉了又轉，向后面一轉，那一大群螞蟻就井然有序地分解著這塊面包，每一只都在瓜分屬于自己的那塊。我又驚又喜，同時也十分感動，望著眼前的這群螞蟻，望著漸漸變小的面包，望著它們井然有序的排列，讓我看到了一個小集體，擁有的.力量。

　　太陽漸漸下墜，藍藍的天也被涂抹成了一塊絢麗的彩布，黃昏下，那一列小小的身影，不停地忙碌著。

　　在人生的旅程中，不需要用金錢來填滿你的世界，不需要用權威來填補你的世界。在這個世界里，不僅是需要父母的關愛，朋友的鼓勵，老師的關心，同時也需要來自大自然的啟發！

四年級的作文300字 篇5

　　今天爸爸媽媽帶我去和他們的朋友們聚會。

　　吃飯的時候，我和一個三歲半的小弟弟在樓下院子里玩，他的媽媽在陽臺上看著我們。不知什么時候，他的'媽媽不見了，他上樓去找，一會兒，他哭著走下樓，我問他怎么了？他對我說他的媽媽不見了。他邊說邊往飯店外面走，我趕緊追出去對他說：“說不定你媽媽去給你買吃的呢，你趕快回去吧，說不定你媽媽現在正在等你呢。”可是小弟弟不聽，還一直往前走。我害怕小弟弟丟了，就跟著他，不停地騙他回去，我還一邊記著路牌，害怕忘記回來的路。突然我遇見了一個我認識的叔叔，他把我和小弟弟帶了回去，并找見了他的媽媽。

　　小弟弟的媽媽非常感謝我，我告訴她我是西工大附小二（2）班的學生，爸爸媽媽還有他們的朋友也不停地夸我聰明能干、有責任心。

　　我非常高興，我今天做了一件有意義的事！

四年級的作文300字 篇6

　　那是去年夏天的一個上午，天空萬里無云，一絲風也沒有，天氣悶熱悶熱的。那天上學，我走的很晚。我背著書包走在上學的路上，走著走著，看見不遠處有一位老婆婆蹣跚的走著，右手無力的拄著拐杖，身上的衣服破破爛爛的，很不雅觀。

　　老婆婆走到一個小攤兒前，左看看右看看，眼睛總是落在吃的和喝的'上面。我想，大概是因為老婆婆又饑又渴的緣故吧。可老婆婆看了一會，始終沒有說什么，就戀戀不舍的離開了，大概是沒有錢吧。我有心把錢給她，可那好吃的巧克力，還有阿爾卑斯棒棒糖不停地在向我招手。這一塊錢給她吧，我就吃不到巧克力了，不給吧，老婆婆實在可憐……正在我猶豫不決的時候，突然，從我身后走過來一位又高又胖的叔叔，只見叔叔左手里拿著帶奶油味的面包，右手拿著一瓶九頭崖礦泉水，他把這些東西都給了老婆婆，老婆婆連聲說“謝謝”， “謝謝”。看到這情景，我的臉上火辣辣的。

　　我想，叔叔都能夠幫助別人，我也能，于是我不在猶豫，一個箭步來到老婆婆面前，把手里的一塊錢給了老婆婆。看著老婆婆臉上露出了微笑，我的心里也輕松多了。

　　這件事雖然過去一年了，但我現在仍然記憶猶新。

四年級的作文300字 篇7

　　家鄉，不僅是一個地方，它還代表著一種只屬于你的獨特記憶。那里是你生命的開始之地；那里是你從孩童成長為社會人的一個初始地。

　　綠樹成蔭，百鳥相鳴，和樂融融，歡聲笑語是每個游子對于自己家鄉的第一印象，我對于家鄉也是如此。

　　那里是寄存我童年的地方，那里有著一種世間唯有那里才會有的親切。

　　四年級后我便隨父母來到城市學習。剛來時的`我對于城市無比反感，充滿著陌生的情感，空氣中交支著油煙、煩雜的氣息。

　　轉眼間，我來城市也有五年了，對于這也有了不一樣的感受，但在這五年期間我也曾多次無意間想起家鄉的人，物，事。

　　我家鄉位于一個小縣城里，那里有著不一樣的風景：背靠大山，河流涓涓，綠水青山，清風明月，花果飄香。有著不一樣的風土人情：鄰里街坊和睦相處，小巷口不時有成群的小孩在嬉笑，陽光下的他們活潑可愛，無憂無慮……

　　車窗外，大雪紛飛，景物不斷向后移動。車廂內都很熱鬧，大多數都是回家過年，大包，小包的提著，洋溢著無語言表的喜悅。

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