四年級作文

時間：2023-09-16 10:54:45 四年級作文我要投稿

四年級作文(實用5篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

四年級作文(實用5篇)

四年級作文篇1

　　小魚歡歡是爸爸在六一兒童節的時候送我的，記得那天，我看著一條小金魚在魚缸里游來游去，笑得合不攏嘴。

　　它有一雙大眼睛，眼睛外邊還有一圈黑色的“花邊”。游起來一晃一晃的，我真害怕它的眼睛會哪里一天掉下來。最漂亮的是它的尾巴了，游動的時候微微顫動，如同撒開的連衣裙。我還給它取了一個很好聽的名字：叫紅玫瑰。

　　“紅玫瑰”可是一個正宗的吃貨。一看見我，就把嘴伸出水面，好像在對我說：“小主人，我的肚子餓了，快來給我吃的。”每當我走到魚缸邊，它就沖著我搖頭擺尾，看到我手里的食物它們就會更高興，身體搖擺的更歡快。它會把頭抬高，把嘴伸出水面，待我把手放到水面附近，它就用嘴去搶我手里的食。于是我把食物均勻地撒在水面上，它就張大嘴巴轉著身子不停地搶著吃。我看到它那副狼吞虎咽的樣子，笑嘻嘻地說：“你這個小吃貨，就知道吃。”

　　“紅玫瑰”可敏捷啦！當我走向魚缸拍三下缸壁時，它立即停下來注視著我的`行動。當我把魚網拿去舀它時，它迅速躲開，就算舀到它了，它也會在我不留神時跳出魚網跑掉。有一回我嫌魚缸里面的水太污了，然后我就把魚缸抱到水池里，把水池的洞堵起，把魚缸的水倒進去，可不管怎么弄，它都不會從魚缸里出來，好像在對我說：“小主人，我好怕喲！”。

　　“紅玫瑰”可是我的好朋友。每當我覺得無聊的時候，我就拍一下魚缸，讓我的小金魚陪我聊聊天。它擺動著大尾巴在水里不停地游動，左擺右擺做游戲，張開嘴巴吐出泡泡，一個、兩個、三個，哄自己玩。或是發出吧嗒、吧嗒的聲音引人注意。它若是不高興啊，它就會一邊游，一邊用頭撞玻璃，或者是靜靜地浮在水中，一聲不出。

　　“紅玫瑰”現在還一直在我身邊。它給我帶來了許許多多的快樂，我愛“紅玫瑰”。

四年級作文篇2

　　我家魚缸里養了幾條活潑機靈的小金魚，紅彤彤一片，看著很是喜人。其中一條尾巴上有白色條紋圖案，很是特別。我已經習慣了每天早起去看它們一眼，它們看到我也會歡快地搖著尾巴游來游去，好像也很高興的樣子。

　　可今天一早，奇怪的事情發生了。我早起照例去看“小伙伴”們，可是它們沒有像往常一樣游來游去迎接我，而是一動不動地躺在水面上，個個翻起了白肚皮。我急忙喊媽媽來看，才知道這些小魚都死了！陪伴了我這么久的`“小伙伴”們說沒就沒了，我有點不能接受這個事實。去問媽媽為什么，媽媽答不上來。我早餐也沒怎么吃，帶著滿腹的疑惑和難過，悶悶不樂地去上學了。

　　學校里，同學們也沒人能回答這個問題。看來，只好回家求助“老師”——強大的百度來幫忙了。輸入關鍵字，很快就得到了相關答案，終于可以了解小魚們集體死亡的原因了。原來，冬天氣溫低，魚的新陳代謝的水平比較低，進食不好，體質下降。隨著春季的到來，氣溫升高，水中細菌大量滋生，容易導致魚兒大量死亡。

　　你們在生活中也遇到了很多奇怪的事吧，一起來分享一下吧！

四年級作文篇3

　　汪汪，汪。”這是誰在叫呢？原來是我的“好朋友”——小狗樂樂正在奶奶家玩皮球。

　　樂樂長得很可愛：黃白相間的毛柔軟順滑；水靈靈的眼睛像寶石似的，常常一閃一閃的；鼻子濕乎乎的，仿佛剛剛被人淋過水似的'。我最喜歡他它打鼾時，那滑稽可笑的樣子很逗人喜歡。

　　自從有了樂樂，我生活得更快樂了。它剛滿月時，站起來還不到我肚子那么高呢。于是，我就取了一根火腿腸逗樂樂。樂樂也很愛玩，于是，我倆開始了搶火腿腸的游戲。它蹦我越拿得高，這樣幾次，它不耐煩了，只是“汪汪汪”的地叫著，好像在說：“哎呀，小主人，別跟我斗了，趕快把火腿腸給我吧，我已經饑腸轆轆了！”于是，我把火腿腸剝了，向空中一拋，快要掉地時，樂樂馬上一跑，來了個“快接飛行物”。一口咬住，就狼吞虎咽地吃了起來，當時，我似乎也流下了口水。

　　還有一次，我和媽媽要了3元錢，出去買東西。我到小賣部，說：“叔叔，給我拿一袋樂樂牌的牛......”沒說完，感覺腿重了。我低頭一看，是樂樂。原來，我一出門，樂樂就悄悄地跟來了，剛才，以為我叫它。啊！狗和人有這樣的感情啊！

　　這只小狗好像是我的“朋友”，常常和我玩耍。我也很喜歡樂樂。最重要的是，我和樂樂有著深厚的感情。

四年級作文篇4

　　今天又是一個高溫天，天空中的太陽發出熾熱的白光，黑色的柏油路上燙的可以烤熟雞蛋。在一個有空調的教室里，同學們在老師的指引下，玩起了搶凳子游戲。

　　游戲中，我們一共有五位同學，但凳子只有四張。當老師用手拍桌子發出“砰砰”的聲音時，我們五人開始在四張凳子的周圍轉起圈來。有的人瞪著圓圓的眼珠子緊盯著那四張凳子，眼珠子似乎要掉出來似的；有的人緊張得要命，老師還沒喊“停”，就坐下來了，這是犯規的。老師在大家不經意間突然喊了一聲“停”，大家馬上一屁股搶坐下來。我感覺自己像彈簧似的被彈開了，我第一個被淘汰了！

　　按游戲規則，我拿走了一張凳子，現在場上四個人和三張凳子。老師再次發出了有節奏的`“砰砰”聲，他們四人像軍人似的圍著凳子走著正步。隨著老師喊“停”，只聽“咚咚”幾聲響，哈哈！這次是一位女同學被擠了出來。這樣，場上只剩下三位同學搶坐兩張凳子了。這一次輸的是一位大個子女同學，她看起來身強力壯，但不太靈活。第一局最終獲勝者是墨墨同學，是一位瘦小的男孩。

　　第二局游戲開始了，老師又發出了“砰砰”的節奏聲。上一局被墨墨打敗的小龍同學邊走邊說道：“這局一定要把墨墨擠出去。”另一位同學卻說道：“我已經頭暈目眩了。”就在此時，老師突然喊“停”。真是迅雷不及掩耳啊，我像海綿寶寶一樣被彈開了，我又一次失敗了。留下來的同學繼續游戲，我看大家都緊張的不得了，往往老師還沒喊停，大家都一屁股搶坐下去。哈哈！這局小龍同學終于如愿以償地獲得了勝利。

　　游戲結束了，雖然外面夏日炎炎，熱的讓人窒息，但教室里卻洋溢著歡快的笑聲，這真是一場有趣而有挑戰性的游戲。