四年級的作文

時間：2023-09-14 10:56:31 四年級作文我要投稿

實用的四年級的作文集合[5篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的四年級的作文集合[5篇]

四年級的作文篇1

　　當(dāng)我讀到沈思宇寫的《豬籠草》時，我就想到豬籠草是捕捉蚊蠅的，是植物中的食肉獸，這種草的葉子是橢圓形的，每片葉子的'末端變長變粗形成一個捕蟲籠，口部朝上，還有一個蓋子。成長時，蓋子張開以后不會再閉合，這個籠子像個豬籠卻是草，所以叫它豬籠草。

　　豬籠草是如何捕捉獵物的呢？請看《百科探秘》中的紅唇殺手——豬籠草，這種草的莖和葉子，蓋子上都有一種蜜腺能分泌蜜滴，是昆蟲最喜歡的味道，這種香味引誘它們到蓋子上，這個蓋子不光有蜜汁，還有一種麻醉劑，是一個致命的陷阱，吸了以后，昆蟲們就像喝醉了酒，在陷阱邊東倒西歪，跳起了芭蕾，一失足掉進瓶子里，你休想爬上來，因為這個瓶子向內(nèi)是光滑的，向上有倒刺，瓶子里的液體是一個酸性的消化液，把昆蟲消化掉以后就轉(zhuǎn)變成自己的營養(yǎng)被吸收，這真是昆蟲們最后的一頓晚餐啊！

　　我想這個豬籠真是精心設(shè)計的陷阱��！我們這個社會也是一個充滿誘惑的世界，讓我們擦亮眼睛，不是你的東西不要拿，不該看的東西不要看，不該去的場所不要去，一失足成千古恨，沒有后悔藥賣哦——所以我們要增強安全意識，學(xué)會自我保護。

四年級的作文篇2

　　從前，有個大森林，里面住著許多可愛的小動物，它們的家在樹蔭下，每天快樂地嬉戲，時不時傳來幾聲鳥叫。突然“呯”的一聲，打破了這片森林的寧靜，原來，來了一個獵人。

　　這個獵人昂首闊步地走在森林里，背著槍。他時而砍樹，時而欺負小動物，時而朝天上的小鳥開一槍。為了賺錢，他拔掉了象牙，吹掉了小鳥的`家�，F(xiàn)在，小象、小鳥、小熊就連百獸之王----老虎都被他的槍傷害過，動物們很恨獵人，也有一些怕它�？傁胝乙粋€辦法對付它。機會來了，有一次森林大會，小動物們開始討論這個話題。“獵人拔掉了我的象牙�！贝笙笳f�！斑@個壞蛋破壞了我的家，我恨他�！薄鞍察o！”百獸之王---老虎一開口，會場立刻安靜下來。老虎繼續(xù)說：“我剛才和獅子商議了一下，覺得應(yīng)該給他開個批判會，我們找個時間一起去問問他，為什么砍伐樹木�！薄皳袢詹蝗缱踩�，我們現(xiàn)在就去吧！”“好！”動物們異口同聲地說道。于是它們一起去找獵人了。獵人看到它們一同過來，不屑地說：“你們想找死呀！”老虎說：“就算是找死，我們也要討個公道，動物們，開始吧！”“你是個壞蛋，你為了賺錢，拔掉了我的象牙�！贝笙笊鷼獾卣f。不等獵人回話，小鳥憤怒地說：“大象哥哥，我舉雙手雙腳贊同你的說法，這個壞蛋，他砍掉了我的家，我現(xiàn)在無家可歸，他是個大壞蛋�！薄八盐掖騻��！薄八盐腋觳才钦哿恕！薄趧游飩兤咦彀松嗟嘏新曋�，獵人已經(jīng)雙頰火紅了。獵人不再像以前的獵人，他低下頭，彎著腰，一滴滴淚水從他的臉上落了下來，他扔下槍和子彈，腿像一根面條一樣變得彎曲了。過了好久獵人說出了這句話：“我錯了，我不再砍樹，不再傷害你們，我要和你們成為好朋友，讓我們一起種樹，一起保護森林吧。”動物們滿意地笑了。

　　森林還是森林，動物們還是動物們，森林恢復(fù)了以前的寧靜，只是又多了一個好朋友——那個知錯就改的獵人。

四年級的作文篇3

　　現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，我成了一個發(fā)明家，發(fā)明了一種“智能汽車”，下面就讓我來說說這輛車的特異功能吧！

　　這種汽車的燃料是：太陽光、水、空氣。有太陽時就吸收太陽光；下雨時吸收水；那你一定想陰天吸收什么呢？陰天也有空氣的'，所以就吸收空氣。

　　這種車可以在水里游，只要一下命令，車子就會變成一個類似于潛水艇的大鐵塊，讓你可以在大海里遨游。如果你遇到了鯊魚，汽車兩側(cè)就會發(fā)出超聲波，把鯊魚趕跑，這種車還可以在天上飛，如果其他飛機要攻擊你，你只要說：“攻擊！”車子底下就會有一個大導(dǎo)彈對著飛機攻擊，直到飛機墜落為止。

　　一天，我坐著汽車準(zhǔn)備去上班，誰知路上一部汽車向我飛馳過來，眼看就要撞上了，誰知那部車被彈開了。這是因為我在車上裝上了“負”磁鐵，一切鐵的東西靠近我的車多會被彈開。接著我又遇到了大堵塞，這時我操握著車，車子飛了起來，最后我平穩(wěn)地停在了公司停車場。

　　“起床了，別貪睡了！快上學(xué)去！”��！原來是場夢，真希望未來會有這么好的車��！

四年級的作文篇4

　　冬天的一個早晨，爺爺正在干活，發(fā)現(xiàn)羊棚的旁邊有一個草窩，撥開一看，一只小刺猬正趴在那兒睡大覺呢。

　　爺爺叫起來：“毛毛，毛毛，快來看，這兒有一只刺猬！”我聞聲趕來，只見刺猬團在那兒，我用腳碰碰，它一動不動。爺爺告訴我，它在冬眠呢！

　　刺猬的頭和老鼠一樣，背上都是刺，全身圓滾滾的，非常好玩。據(jù)說，刺猬會偷瓜，所以，人們叫它偷瓜賊。它的個兒不大，怎么能偷瓜呢？爺爺告訴我：“刺猬可聰明了，它看準(zhǔn)了瓜，就躺在瓜上，讓背上的刺深深刺進瓜中，再翻過身來，瓜就牢牢地附在它的背上，它再像搬運工一樣將瓜搬走�！�

　　爺爺將這只刺猬放在一塊砌塊磚的空隙中。頭幾天，它在那里悶頭大睡。一天午后，太陽暖洋洋的，我和爸爸一起去看小刺猬。它的'小眼睛睜得大大的，向四周張望著，賊頭賊腦的，看上去特別機靈。聽到聲音，它就退到角落里縮成一團。

　　瞧著它可憐的樣子，我對爸爸說：“放了它吧！”爸爸說：“放了它可以，但它是不會改掉偷瓜的本性的。”“不放，它會餓死的！”我哀求著爸爸。最終，爸爸被我說服了。

　　可憐的小刺猬縮著頭，在那里瑟瑟發(fā)抖。我用腳輕輕踢了它一下，它才將頭伸出來，小心翼翼地往前走幾步，又回頭看了我們一眼，好像在說：“我走了，別再追我啊，我不想和你們玩游戲！”

　　小刺猬，你一路走好！

四年級的作文篇5

　　要說誰是我最好的朋友？那么，莫屬王詩怡啦！

　　她長有一個圓圓的臉蛋，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。別看她只有櫻桃小嘴，卻能說會道，講起話來有條有理，還不時用手比劃著。我印象最深的是她求人的方式，雙手會拉著你的胳膊，搖來搖去，好像我是她外婆似的……

　　自從我們認識以來，我和她座位間就隔了一條過道，下課時，經(jīng)常一塊兒說話，有時候會伸著長長的.手臂遞文具。有一件事，讓我感到了她的集體榮譽感。在三年級時，我們都自愿報名了十分鐘隊會，而且成了一對搭檔。那天，我十分緊張，幾十雙眼睛盯著我們看，有一段應(yīng)該是兩個人異口同聲的，我卻因為緊張的緣故，呆在了一邊，這時，王詩怡靈機一動，碰了我一下，并使了個眼色，我一下子回過神來了，并且再次投入了狀態(tài)。在接下來的隊會中，我們顯得十分輕松，你一言，我一語，教室里彌漫著歡樂的氣息，我們圓滿地完成了十分鐘隊會。

　　從那以后，我們倆形影不離，經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)談?wù)�，取長補短，相互幫助，不僅提高了作業(yè)速度，而且還很快樂。就是這樣一位調(diào)皮可愛的朋友讓我感到很快樂。

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