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四年級(jí)作文300字[匯編6篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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四年級(jí)作文300字 篇1
“小鳥(niǎo)為什么會(huì)飛？魚為什么淹不死？冬天一些小動(dòng)物去了哪……？”我以前曾經(jīng)多次問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“我也不知道，得需要找老師幫忙。”我很吃驚，媽媽竟然也有不知道的事情，更讓我驚奇地是，媽媽的老師不是一個(gè)人，而是一本厚厚的書。
從此我心中許多的不解在那上面找到了答案,慢慢的我便被吸引住了,就這樣《一千零一夜》把我引入了一個(gè)神奇的.世界：我為勤勞善良的灰姑娘獲得美好的生活而高興；我為小烏龜戰(zhàn)勝小白兔奪冠而開(kāi)心。我想像不出皮諾曹的鼻子究竟有多長(zhǎng)，我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里，我想坐著雪撬和圣誕老人一起，給小朋友送去禮物……
一有空，我便坐在那兒拿起書本愛(ài)不釋手，越看越覺(jué)得有意思。《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活……書告訴了我許多以前我不知道的事情。
書就象我們的朋友，它回答著我們一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，它為我們講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，它為我們打開(kāi)一扇扇神奇的門，和書做朋友是一件多么開(kāi)心的事！同學(xué)們，就讓我們投入書的海洋，盡情享受閱讀的快樂(lè)，讓書成為我們的朋友，讓好書伴我們一起成長(zhǎng)！
四年級(jí)作文300字 篇2
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”馬上就到中秋節(jié)了，我已經(jīng)幾年多沒(méi)回家了，心里還真有些想，于是我來(lái)到機(jī)場(chǎng)坐上飛機(jī)，回到了我美麗的故鄉(xiāng)——安康！
下了飛機(jī)，富強(qiáng)機(jī)場(chǎng)展現(xiàn)在我的眼前。候機(jī)室的`設(shè)計(jì)是一個(gè)波浪形，房頂是湖藍(lán)色的，白色粗柱撐著，整個(gè)候機(jī)室樣子就像從漢江河里取出的一節(jié)水。
上了車，轉(zhuǎn)眼功夫就到城里，我看到的是一個(gè)全新的安康。來(lái)到我以前住的地方，這里已經(jīng)被改成了一個(gè)商業(yè)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的中間有個(gè)大噴泉，它隨時(shí)變化形狀和顏色。東邊有個(gè)摩天輪，人坐在上面可以看見(jiàn)整個(gè)安康城的景色，剩下的地方建了一個(gè)像花朵樣的商城，人們坐在遮陽(yáng)傘下休息、欣賞著風(fēng)景，有時(shí)會(huì)有白鴿飛到旁邊。
不一會(huì)兒，回到家里爸爸接過(guò)我手里的行李箱，放進(jìn)了屋子，媽媽連忙把我拉進(jìn)屋里給我倒水。這些年不見(jiàn)，父母的額頭上又多了幾條深溝——皺紋，連眼角也有。我心里真不是滋味，應(yīng)該多抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪伴他們呀！
20年后，家鄉(xiāng)越來(lái)越好了但父母卻老了，真不想讓這一天來(lái)啊。
四年級(jí)作文300字 篇3
每年秋季學(xué)校都會(huì)舉辦一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。每當(dāng)我看到有同學(xué)作為運(yùn)動(dòng)員代表上臺(tái)發(fā)言的時(shí)候。心中都會(huì)有一種期待：希望有一天自己也能站在主席臺(tái)上，信心滿滿地發(fā)言。終于在20xx年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上。我實(shí)現(xiàn)了代表全體運(yùn)動(dòng)員發(fā)言的愿望，并得到了老師和同學(xué)們的肯定。這是一件令我十分驕傲的事情。
記得距離運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始只剩五天的時(shí)候，我拿到了運(yùn)動(dòng)員代表的最終發(fā)言稿。拿到發(fā)言稿后，我瞬間覺(jué)得“壓力山大”。首先，我要抓緊一切課余時(shí)間熟悉發(fā)言稿。然后分段背誦，最后將內(nèi)容連接起來(lái)。經(jīng)過(guò)反復(fù)不斷的練習(xí)，我終于將內(nèi)容流暢地背誦了下來(lái)。
很快就到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天。，臨上場(chǎng)前，老師告訴我不要緊張，要相信自己，你一定可以的。上了主席臺(tái)。面對(duì)那么多的同學(xué)，我還是有一點(diǎn)兒緊張。我平復(fù)了一下起伏的`心情拿起了話筒，一字不漏地背誦下來(lái)了事先準(zhǔn)備到稿子。發(fā)言后，所有師生都給予了我熱烈的掌聲。走下主席臺(tái)，看著老師滿意的笑容，我心里的大石頭終于落地了！
這次能代表全體運(yùn)動(dòng)員發(fā)言，讓我感到驕傲和自豪，也體會(huì)到了成功的喜悅，我明白了：要做好每一件事情，都要認(rèn)真對(duì)待，充分準(zhǔn)備，機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人！
四年級(jí)作文300字 篇4
“快，快扣球，快扣球！”這是什么聲音，哦，原來(lái)是奇趣作文班里同學(xué)們?cè)谕嬉粋�(gè)游戲，這個(gè)游戲叫做“氣球大戰(zhàn)”。
一上課，老師告訴我們玩一個(gè)游戲叫“氣球大戰(zhàn)”。 同學(xué)們聽(tīng)了，有的躍躍欲試，有的歡呼雀躍，有的得意揚(yáng)揚(yáng)，個(gè)個(gè)都磨拳擦掌，準(zhǔn)備大展身手。
比賽開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是綠隊(duì)和紅隊(duì)。我屬于紅隊(duì)。比賽還開(kāi)始我的心情又緊張又興奮。一開(kāi)始發(fā)球，我就奮力一拍，只見(jiàn)對(duì)方 號(hào)選手連忙跳起來(lái)，然后用力一拍，球飛快地打到我們的場(chǎng)的上。我的對(duì)友看見(jiàn)了，急忙跑上來(lái)，用力一擋，球又回到對(duì)方的場(chǎng)地上，哪個(gè)氣球被我們打得飛來(lái)飛去，真是勝負(fù)難料啊！
過(guò)了一會(huì)兒，我們打得滿頭大汗，像一只只掉到水里的落湯雞一樣。到了最關(guān)鍵的.一球，我?jiàn)^力一拋，再用力一打，把對(duì)方打的節(jié)節(jié)后退。對(duì)方不甘示弱，連忙改變戰(zhàn)術(shù)，由防守改為進(jìn)攻，打得我們防不勝防，我?jiàn)^力拼搏、竭盡全力地把球打過(guò)去。最后，對(duì)方被我打得落花流水。
最終，紅隊(duì)以 ： 戰(zhàn)勝綠隊(duì)。綠隊(duì)最后輸?shù)眯姆诜Ｎ覀兛匆?jiàn)球落地的那一刻，欣喜若狂，手舞足蹈地說(shuō)：“我們勝利了。”
這次“氣球大戰(zhàn)”真有趣，我玩的真開(kāi)心。
四年級(jí)作文300字 篇5
今天中午12時(shí)20分的時(shí)候，我校舉行了第一次逃生實(shí)演。
當(dāng)時(shí)，校園一片寂靜，突然“嗚——”的一陣警報(bào)聲，使校園里所有的人都警惕起來(lái)。大家紛紛拿出手帕，捂住鼻和口，跑出教室，排成一列縱隊(duì)，慢跑下樓。跑到樓梯口的時(shí)候，我禁不住伸頭往下一看，同學(xué)們都是那么沉著冷靜，有秩序地排著隊(duì)，順著樓梯向樓下走。時(shí)間過(guò)得很快，我們終于到操場(chǎng)了！我這才長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。
我們排好隊(duì)，定定神，過(guò)了一會(huì)兒，吳校長(zhǎng)走到隊(duì)伍前面，開(kāi)始報(bào)時(shí)間了：“同學(xué)們，你們足足用了3分多一點(diǎn)的時(shí)間才到達(dá)操場(chǎng)。雖然這個(gè)時(shí)間聽(tīng)起來(lái)已經(jīng)是很短的時(shí)間，但卻還是超出了我們的預(yù)訂——3分鐘！”接著，吳校長(zhǎng)指揮大家退場(chǎng)時(shí)又說(shuō)：“同學(xué)們，下次我們的目標(biāo)是——3分鐘之內(nèi)！以后每月都要練習(xí)一次！”雖然，吳校長(zhǎng)沒(méi)多說(shuō)什么，但是我的'心里很不是滋味，這次怎么失敗了？每次吳校長(zhǎng)布置的任務(wù)我們不是都能完成的嗎？可這次怎么了……唉，這次沒(méi)有成功，為什么？
四年級(jí)作文300字 篇6
我的家里住進(jìn)了一位“常客”——小烏龜，它是我在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買下的。
它有一個(gè)似蛇頭非蛇頭的小腦袋瓜，一雙綠豆般大的'眼睛，還有一身像盔甲一樣的硬殼，活似一個(gè)精神抖擻的將軍，威武極了！
一開(kāi)始，小烏龜對(duì)我不熟，我一碰到它，它就立刻把頭和四肢縮進(jìn)了硬硬的“盔甲”里。我靈機(jī)一動(dòng)，把美味的食物放進(jìn)魚缸里，躲在一旁靜靜地等待著。過(guò)了好一陣子，小烏龜慢慢地伸出頭來(lái)，探出水面，四處張望，見(jiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)之后便大口大口地吃了起來(lái)。一天，一天的過(guò)去了。小烏龜對(duì)我有了感情，我更喜歡給它喂食了。
記得還有一次，我買了幾條小魚，把它們和烏龜放在了一個(gè)缸里。烏龜大概是餓了，見(jiàn)了魚就追，由于跑得太快一下子翻了個(gè)身。雖然追魚失敗但它并不氣餒，只見(jiàn)它慢慢把身子縮進(jìn)了殼里，金魚也掉以輕心起來(lái)，就大搖大擺在烏龜旁邊游，烏龜冷不防的伸出頭猛咬了小魚一口，再用那鋒利的爪子按住小魚，幾口就把小魚吞了下去。我不由地佩服小烏龜?shù)臋C(jī)智。
我喜歡我的小烏龜，喜歡它的可愛(ài)和機(jī)智，更喜歡它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
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