四年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間：2024-09-29 00:06:32 四年級(jí)作文我要投稿

【精華】四年級(jí)學(xué)生作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】四年級(jí)學(xué)生作文3篇

四年級(jí)學(xué)生作文篇1

　　我的媽媽最大的缺點(diǎn)就是嘮叨。當(dāng)我每次上學(xué)的時(shí)候她總是嘮叨：“錢帶了沒卡帶了沒鑰匙帶了沒不要忘記了。”我回答道；“帶了”。心里默默嘀咕著：“真煩人”。放假時(shí)，我呆在家里看電視，不一會(huì)兒就聽到令人討厭的嘮叨聲：“多出去走走，別成天呆在家”。不僅如此，放學(xué)回到家在寫作業(yè)的`時(shí)候，媽媽總是喜歡打攪我說：“快來(lái)洗臉洗腳”。然而還會(huì)念叨好幾遍。弄的我寫作業(yè)都心神不寧的，煩悶得很。每當(dāng)我上學(xué)或者出去玩的時(shí)候，我的耳根子才能清凈不用去聽那煩人的嘮叨。

　　記得有一次放雙休日時(shí)，我肚子感到非常餓，于是加快了回家的步伐。一到家門口就聽到了媽媽在燒菜的聲音，我不禁暗自高興，這下有吃的了。于是我朝廚房走去，已經(jīng)廚房門就聞到一股香味浸滿了廚房。一個(gè)微弱的聲音對(duì)我說：“回來(lái)了，餓了吧媽媽正在做飯呢稍等一下。”我答道“好的”我望眼看見媽媽虛弱的身體，心中不禁打了個(gè)寒顫。我問媽媽：“你怎么了”。媽媽說：“沒事，就是生病了而已”。這時(shí)我感動(dòng)萬(wàn)分，媽媽頂著如此嚴(yán)重的病，不好好休息竟然起床為我做飯。媽媽您好堅(jiān)強(qiáng)啊在吃飯的時(shí)候，媽媽把牛肉全給我了，她一口沒吃，她說她舍不得吃。剎那時(shí)，我又激動(dòng)了一次。

　　現(xiàn)在我生生的明白了母愛的偉大，她的言語(yǔ)深深地刻在我的腦海里，從未忘記。此時(shí)此刻我想說一聲：“媽媽我愛你，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)。”

四年級(jí)學(xué)生作文篇2

　　大自然有許多啟示，比如變色龍的啟示，蝸牛的啟示，貓的啟示，以及各種生物和植物給我們的啟示……可我發(fā)現(xiàn)的啟示卻是由一只雞蛋引起的。

　　這一天，奶奶在敲雞蛋，雞蛋一敲在墻上就碎了，好像不用花費(fèi)多大的`力氣。我好奇地問：“奶奶，雞蛋那么容易碎，您不好直接用手把它捏碎的？還敲什么敲啊？”奶奶笑了笑，回答：“要不你來(lái)捏一下！”我信誓旦旦地跑過去捏，發(fā)現(xiàn)怎么捏，雞蛋都捏不碎，我很驚訝：“咦？怎么捏不碎？您剛才不是敲一下就打碎了嗎？”

　　“你自己上網(wǎng)去查一查吧！”奶奶說。我上網(wǎng)一查，恍然大悟，原來(lái)我用手捏雞蛋，使用的力量均勻分配在雞蛋上，所以才捏不碎。可能你會(huì)問為什么雞蛋敲在墻上就碎了呢？因?yàn)殡u蛋敲在墻上，力量是集中的。現(xiàn)在我們身邊也有像雞蛋這樣的設(shè)計(jì)，比如石拱橋，中間是拱圓形，這樣的設(shè)計(jì)，可以在洪水來(lái)臨時(shí)大大減少洪水的沖擊力，又可以減少材料，真是一舉兩得啊！

　　我希望在以后，房子、車子、杯子……都能用這樣的設(shè)計(jì)，這樣?xùn)|西就會(huì)減少壞的機(jī)率了。