我學會了游泳四年級作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我學會了游泳四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我學會了游泳四年級作文1

　　今天一大早媽媽興致勃勃地叫我去游泳館學游泳，媽媽說：“游泳既可以減肥又可以鍛煉身體，是很健康的鍛煉活動呢！”終于到了期待已久的游泳館，我換好泳衣，就興奮地沖到游泳池里。游泳池里的水涼涼地，異常舒爽，讓人忘記了夏天的炎熱。緊接著媽媽也跳到游泳池里說：“田田！過來，我教你游泳。”我走了過去，懷著興奮而又激動的心情。媽媽先教我憋氣，我閉著眼睛，用手捏著鼻子，慢慢把頭沉下去。只憋了5秒就受不了地把頭抬起來了，媽媽說：“只憋了5秒，也太差了點，我來憋給你看！”1.2.3.4…….我數到了27，媽媽才起來，我想了想5比27相差這么多，媽媽真是厲害啊。我也要憋久點，第二次憋氣的時候我憋了10秒，我高興極了，接下來媽媽教我蛙泳，媽媽說：“先把腳彎曲再伸直，不光腳動還得手動，手要向兩邊展開。” 我試了試，果然比原先的'效果好了很多，最后，我經過了自己的努力和媽媽的教導，終于學會了游泳。

　　真高興，因為我又有了一個新本領。

我學會了游泳四年級作文2

　　在這個暑假里，我學會了游泳。

　　開始的時候，我一見水就發抖，害怕水把我淹著了。為了克服我對水的恐懼，爸爸給我報了一個游泳班。第一天，嚴肅的教練問我們：“你們想不想學會游泳？”我們都說想。教練說：“你們既然想學會游泳，就必須不害怕，專心學習游泳。”第一天至第三天我們主要學習了水下換氣。教練說：“水下換氣的`要領就是把頭埋到水里面，在水里吐氣，要吹開小泡泡，然后把頭露出水面，吸一口氣，再把頭埋到水里，這樣反復做。”怎么樣，你也學會了吧！

　　第四天到第七天，我們學了蛙泳的腿怎么蹬，教練教了我們一句口訣：“收、蹬、并。”收的意思是把腳勾起來，往回收。蹬的意思是把腿伸直，張開，一蹬，這一蹬要使勁。并的意思是兩腿伸直，并在一起。這樣連續做，就是蛙泳的腿上的’動作了。

　　第八天到第十一天，教練教了蛙泳的手怎樣弄。教練說：“手先伸直并攏住，然后前后轉圈，這就是蛙泳的手上姿勢。 我終于學會了游泳，不過，教練對我們的要求更高，還讓我們跳水呢。有好多同學都不敢跳，教練就把他們推下水，到我了，我也有點緊張，可我看到前面的同學跳下水都沒有事，我就閉上眼睛跳了下去，我游了起來。我游到了終點，心里想：原來跳水也不是那么難啊！

　　這個暑假，我不僅學會了游泳，而且學會了跳水，真開心！

我學會了游泳四年級作文3

　　我喜歡游泳，卻怎么也游不會，所以每次都要帶上救生圈。我想：“有一天我不用救生圈能游就好了！”

　　這個暑假，我和媽媽及媽媽的同事李老師來到了鑫都大酒店游泳，我們換好了泳衣，戴好了泳帽準備下水了。 水溫不冷不熱剛剛好，我“咚”的一聲，就下水了。咳、咳、咳。是誰在咳？我向四面八方望去，哦！是我那個不識水性的老媽在咳呢！話不多說，我開始游了。

　　我剛開始游的.時候，就好像原地踏步走。李老師看了哈哈大笑說：“游泳不是這樣游的，游泳要像一只青蛙一樣游，來，我教你。”

　　李老師先示范給我看，哇！李老師游得又好又快，我非常羨慕。

　　該教我游泳了，李老師扶著我的肚子游。（當然帶上了救生圈）啊，啊......我邊游邊叫，因為我在游泳的時候感覺我就要掉到水里面了，于是我跟李老師說要他教我仰泳算了，李老師說好，于是，我開始學仰泳了。開始我讓李老師托著我的頭，后來，我慢慢地學會了，我把救生圈給了媽媽，哈哈哈！我竟然能自己游了。

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