【熱門(mén)】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編五篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　汽車(chē)，對(duì)于人們來(lái)說(shuō)并不陌生，在小區(qū)里，你就可以看見(jiàn)好幾十輛，大路上，就更別談了，那可真是“車(chē)”山“車(chē)”海、“車(chē)”頭攢動(dòng)啊！而且都是各種款式應(yīng)有盡有，令人看了眼花繚亂。

　　這一天，一個(gè)人駕著他的“大奔”大搖大擺地走在路上，看上去一副逍遙自在的樣子，他對(duì)車(chē)說(shuō)“小乖乖，今天表現(xiàn)非常不錯(cuò)，有了你呀，我真是太太太太……高興了！”聽(tīng)了主人的.贊揚(yáng)，那車(chē)也一副得意洋洋的樣子說(shuō)：“那可不是，我可以天天帶您去玩，只要我吃飽喝足，就行。”這時(shí)，一直默默無(wú)聞的馬路開(kāi)口了：“瞧你得瑟的勁兒呀！要不是我一直在“長(zhǎng)大”你們能這樣嗎？”馬路出口成“臟”。人和車(chē)白了馬路一眼，“呼”的一聲開(kāi)走了。

　　接下來(lái)，又來(lái)了一對(duì)兒，這一對(duì)馬路還挺滿意，人對(duì)車(chē)說(shuō)：“看，這馬路多寬，走著也舒心。”車(chē)非常贊同主人的話，這也讓馬路的虛榮心得到了滿足，馬路強(qiáng)忍著笑意說(shuō)：“你們也不錯(cuò)嘛，人可以，車(chē)也好。”現(xiàn)在的馬路和剛才真是判若兩“路”呀！這下，三位都特別開(kāi)心，有說(shuō)有笑的，不亦樂(lè)乎！

　　oh！mygod！不能再說(shuō)了，再說(shuō)話就要堵車(chē)了！

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　父母的愛(ài)就是一件外套，給予你溫暖;父母的愛(ài)就是一把雨傘，為你擋風(fēng)遮雨;父母的愛(ài)就是一個(gè)眼神，一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的眼神，雖不起眼，卻讓你無(wú)法忘懷。我細(xì)細(xì)回想著與父母之間的故事，一幅幅熟悉的畫(huà)面像電影似的在我腦海里回放……

　　印象中，媽媽的愛(ài)就是細(xì)膩的，溫馨的。一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我穿著兩件毛衣就背著書(shū)包上學(xué)去了。上課時(shí)，一股股寒風(fēng)襲擊著我，我冷得瑟瑟發(fā)抖，不停地打噴嚏，流鼻涕，根本無(wú)法專心聽(tīng)講。這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)老師點(diǎn)了我的名：“張丁懿。”我心里一震：莫不就是上課開(kāi)小差，被老師發(fā)現(xiàn)了?只聽(tīng)老師頓了頓說(shuō)，“你媽媽給你送外套來(lái)了。”我順著窗口望去，看見(jiàn)媽媽拿著一件外套，眼中充滿了焦急。我在全班同學(xué)羨慕的目光中走了出去，媽媽連忙給我披上外套，她心疼地說(shuō)：“穿這么少，會(huì)感冒的，下次注意了。”我穿上外套，頓時(shí)溫暖了許多，臉上也漸漸恢復(fù)了紅潤(rùn)。我真誠(chéng)地在心里對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，謝謝您，謝謝您……

　　印象中，爸爸的愛(ài)就是偉大的。一個(gè)晴朗的下午，陽(yáng)光溫暖地烘照著大地，不料，天公作怪，無(wú)情地把太陽(yáng)趕走了，在雷公電母的唱和下，大雨像倒水似的落向大地。放學(xué)了，帶了傘的同學(xué)快步回家了，沒(méi)帶傘的部分同學(xué)也都由家長(zhǎng)陸續(xù)接走了，剩下我和幾個(gè)同學(xué)在孤零零地等著。我心想：媽媽出差了，爸爸去開(kāi)會(huì)了，不可能來(lái)接我，只能等雨停了再回家。這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，沒(méi)錯(cuò)，就是爸爸!真的就是爸爸!我驚喜極了。爸爸快步向我走來(lái)：“讓你久等了吧，快回家吧。”我和爸爸共同撐著一把傘，頂著風(fēng)雨，艱難地走著。無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)爸爸偷偷地把傘往我這邊挪，越挪越過(guò)，大半部分都遮著我，爸爸早已被雨水淋濕了一大片。此時(shí)，我感覺(jué)一股溫暖涌動(dòng)在心中，兩行淚水從我的臉頰緩緩滑過(guò)……

　　模糊間，我腦海里又出現(xiàn)了一幅又一幅的畫(huà)面：當(dāng)我在深夜寫(xiě)作業(yè)復(fù)習(xí)時(shí)，媽媽給我送來(lái)一杯熱乎乎的.牛奶;當(dāng)我因?yàn)橥嫠Ｍ�記了回家時(shí)，媽媽著急地四處找我;當(dāng)我面臨考試時(shí)，總聽(tīng)見(jiàn)爸爸耐心的輔導(dǎo)，媽媽真摯的鼓勵(lì);當(dāng)我……

　　暖和的外套，擋風(fēng)遮雨的雨傘，溫馨的眼神……這些充滿著故事，充滿著愛(ài)的記憶，叫我怎能忘懷?

　　父母的感想：看到女兒一天天長(zhǎng)大，一天天懂事，我們感到好欣慰。希望她能在成長(zhǎng)中發(fā)現(xiàn)更多的愛(ài)，并懂得感激這份愛(ài)，回報(bào)這份愛(ài)。人生道路中，我們會(huì)一直陪伴著你，加油!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　我的學(xué)校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)，位于醴陵市市中心，是全市文明窗口學(xué)校。

　　我們走進(jìn)校園，最引人注目的是墻壁上雕刻著幾個(gè)金光閃閃的大字:醴陵市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們學(xué)校的.大門(mén)是遙控伸縮門(mén)。大門(mén)的右側(cè)是門(mén)衛(wèi)室，門(mén)衛(wèi)爺爺每天站在校門(mén)口看著我們上下學(xué)。

　　我們進(jìn)入校園，放眼就看見(jiàn)了一片綠油油的草坪，草坪是由深綠色和淺綠色的油漆刷成。草坪四周有塑膠跑道，顏色是深紅的的。如果你在上面摔了一跤，根本不痛。在草坪的正前方就是升旗臺(tái)了，每到每個(gè)星期一的早晨。五星紅旗徐徐升起，我們穿著整齊的校服，面向著五星紅旗，我們立正，我們望著五星紅旗，我們?nèi)�體敬禮，它迎著風(fēng)飄揚(yáng)是多么的美麗。

　　在草坪的左側(cè)，我們看到了鼓文化園，鼓文化園是有八面中華鼓架著的。我們沿著鵝卵石鋪成的小路走進(jìn)了鼓文化園。我們看到的是羅漢松，從遠(yuǎn)處看羅漢松，像一把墨綠色的大傘。

　　接著是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓有五樓，依次是二年級(jí)，三年級(jí)，四年級(jí)，五年級(jí)，六年級(jí)。

　　這就是我們的學(xué)校，實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　我的動(dòng)物朋友是和我朝夕相見(jiàn)的一只小雞，也是我看著它出殼，到羽毛變干，再看著它一天天成長(zhǎng)，它就是我最好的動(dòng)物朋友——小雞亮亮。

　　它的頭上有許多黃顏色和黑顏色的花紋，就像它的頭上系著一條滿是花紋的頭巾一樣。它的眼睛晶瑩剔透，水汪汪的，像一顆圓滾滾的大葡萄，當(dāng)我走到亮亮身邊時(shí)，它都會(huì)歪著腦袋，用那雙大眼睛直勾勾的看著我。它的嘴巴尖尖的，就如一把小梳子一般，亮亮經(jīng)常用它來(lái)梳理身上美麗的羽毛。它的背上是由黃、白、棕、黑四種顏色構(gòu)成的羽毛，當(dāng)亮亮張開(kāi)翅膀時(shí)，它背上的羽毛就露了出來(lái)，看起來(lái)十分鮮艷美麗。它還有一雙細(xì)細(xì)的小爪子，亮亮經(jīng)常用它來(lái)刨土，找小蟲(chóng)子吃。

　　白天，亮亮在我們的家里做運(yùn)動(dòng)，我在沙發(fā)上坐著，亮亮就靜靜地待在我的腳旁邊，我走到哪里，亮亮跟到哪里。每當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光灑滿大地時(shí)，我們會(huì)經(jīng)常帶亮亮到樓下的草地里跑步，它看到草地就像貓看見(jiàn)了魚(yú)一樣，飛快的奔向草叢中。但到我叫它回家時(shí)，它就躲進(jìn)草叢里，我怎么叫，它都不聽(tīng)話。

　　晚上，它在我用紙箱做的小房子里安安靜靜地睡覺(jué)，每次我輕輕的扒開(kāi)紙箱看它時(shí)，它都已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的'夢(mèng)鄉(xiāng)。它睡覺(jué)的樣子看起來(lái)十分可愛(ài)，它的小腳已被腹部長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛蓋住了，頭插在翅膀里，就像一個(gè)毛茸茸的圓球球一樣。

　　亮亮喜歡吃煮熟的小米和草地里的小蟲(chóng)子，每次給它喂食的時(shí)候，它都會(huì)在一分鐘內(nèi)吃完所有的食物，吃完之后它的腹部都會(huì)鼓起一個(gè)大大的包，那是小雞的胃，當(dāng)小雞吃飽時(shí)，它就會(huì)鼓起來(lái)，當(dāng)小雞餓了時(shí)，它就會(huì)扁扁的。

　　這就是我最喜歡的小動(dòng)物，它也是我最好的朋友。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　家鄉(xiāng)如畫(huà)，一年四季美不勝收。

　　春

　　清晨，一大早，睡意慢慢散去，大霧卻遲遲不肯走，想多停留一會(huì)，呼吸著新鮮空氣。外婆老了，卻很有精神，天還沒(méi)亮就起床了，外公呢，更早就去上山了。

　　綠色的山丘無(wú)數(shù)，組成了一座座連綿起伏的大山。上午，已有一些孩子在那橋上趟來(lái)趟去，仿佛很好玩。那是石橋，彎彎的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，自然地搭配在蔥郁的綠色里，優(yōu)美又高雅。這座橋與鄉(xiāng)下人民建起了深厚友誼，陪伴了人們幾十年，還毅然挺立著，和孩子們嬉戲玩耍。

　　中午，吃完一頓美味的家鄉(xiāng)菜肴，轉(zhuǎn)眼到了下午，太陽(yáng)偏西了，那清清的流水，透明見(jiàn)底，一腳下去，踩到石頭上，孩子們一群又一群，跑在低低在河里，互相潑著水，青青的樹(shù)影被笑聲打碎了，一陣又一陣，引來(lái)了大人們，大人們望著個(gè)嬉皮笑臉的孩子，自己也情不自禁地笑了。水流向遠(yuǎn)方，延向安靜的夜晚。

　　睡意又慢慢攏來(lái)，美好的一天結(jié)束了，家家戶戶都關(guān)了燈，偶爾還會(huì)有孩子的鬧騰聲，小橋流水人家都沉沉地入睡了。

　　夏

　　四點(diǎn)時(shí)分，就已成為天由黑變白的過(guò)程；五點(diǎn)，天已大亮，大人們的活開(kāi)始干了，小孩還沒(méi)睡呢！

　　正當(dāng)梅雨季節(jié)，孩子們渾然不知頭上的`烏云表示將下的大雨，下雨是件倒霉的事，可對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，那是天大的好事啊！可以在雨中跑來(lái)跑去，還可借著躲雨的理由在亭子中玩耍。

　　前幾天，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，好像把世界大西洋的水分都吸收了，現(xiàn)在給干透了。到土地里澆點(diǎn)水，萬(wàn)物一下子充滿了生機(jī)，小橋上的水往此岸，彼岸流著，小河里的水往上漲，人家屋檐上，房前屋后，雨水無(wú)處不在。

　　既然是夏天，那就少不了粉紅的、羞澀的荷花，它們像一雙雙手，給世界創(chuàng)造了美麗與人們的向往，它是那么美麗、清純，它是夏天的象征物、吉祥物。

　　秋

　　秋天，碩果累累，還有黃色落葉，當(dāng)然，黃色就是秋天的標(biāo)志。

　　山上，一片片黃黃綠綠，枯掉了樹(shù)葉，還沒(méi)有凋落的樹(shù)葉，綠色保存著。果實(shí)出來(lái)了，蘋(píng)果、梨子、香蕉，樣樣都有，秋天的每一天是那么快樂(lè)、迷人，吃著水果玩著小花小草，躺在軟軟的草地，望著藍(lán)藍(lán)的天空，大家分享著歡樂(lè)，訴說(shuō)著怒與哀。

　　傷感，好像就是秋天。

　　冬

　　冬，當(dāng)然是白色的雪。孩子們見(jiàn)到雪的機(jī)會(huì)比較少，剛好這天下雪了。它們就是孩子們心中的暖和，給他們送來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣，山上、樹(shù)枝上壓著厚厚的雪，松樹(shù)枝干仍然是直直的，綠白相間，猶如翡翠一般。

　　一片白色，高雅、靜謐。

　　家鄉(xiāng)的四季，可愛(ài)、清靜，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。