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【精品】四年級秋天的作文錦集十篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的四年級秋天的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級秋天的作文 篇1
家鄉(xiāng)的秋天是一個(gè)金黃色的世界，是一個(gè)果實(shí)累累的世界……
家鄉(xiāng)的秋天什么地方都美，尤其是田野的景色，美得讓人無法形容。當(dāng)我來到田野上，就被這幅美麗的“畫卷”給迷住了。走進(jìn)一望無際的稻田，好像置身于黃金的海洋，黃色的浪花，歡笑著，翻滾著，一層趕著一層，涌向遠(yuǎn)方。仔細(xì)瞧那浪花，近處呈黃色，再遠(yuǎn)的呈金黃色，放眼望去，一層又一層，最后連成一片，跟藍(lán)天相映。農(nóng)民伯伯正忙著收割稻子。走近四邊的樹林里，看到樹上落下來，像給大地鋪上了五彩繽紛的絨毯，又好像給大地?fù)Q上了新的黃色外套，美麗極了。
跨過樹林，后面是一片果園，果園里面有金黃色的柑橘，有像燈籠的紅柿子等等。我摘下一個(gè)柑橘，剝掉皮輕輕地咬一口，汁水沾滿嘴唇，酸酸的，甜甜的，真好吃。果園旁邊的一條清澈見底的`小河，靜靜地依偎在果園的懷抱里。河水緩緩地流著，像一條白色的綢帶，把田野打扮得更加秀美。
好一片金黃色的世界呀！是那樣神秘，那樣美麗，我愛秋天，更愛家鄉(xiāng)秋天的田野。
四年級秋天的作文 篇2
又到了秋高氣爽的秋天，它也是一個(gè)豐收的季節(jié)，讓我們一起走進(jìn)秋天的田野吧！
走進(jìn)秋天的田野，第一眼就見到一排排高粱整齊的排列在田野上，好像一排排訓(xùn)練有素的士兵，拿著火把，在黑夜里把寂靜的田野照亮。在燦爛的陽光下，稻田里一個(gè)個(gè)稻穗閃閃發(fā)光。一看稻田，在碧綠的田野中露出了一點(diǎn)點(diǎn)的金色，猶如在夜空中撒滿了金黃的璀璨的星星。農(nóng)民伯伯見了，臉上露出了滿意的笑容，對自己的勞動成果感到滿意。玉米也不甘示弱，把自己的頭發(fā)染成了五顏六色，有的是紫色的，有的變成了半紫半紅的？好看極了，還把嘴張得大大的，露出了它那金黃的牙齒。
走進(jìn)菜地，一眼就看見那一棵棵卷心菜，正穿著那綠色的禮服歡迎我們的到來；茄子一個(gè)個(gè)肥肥胖胖的`，像在枝頭蕩秋千，好像等他玩夠了馬上就會下來了；還有那一個(gè)個(gè)火紅的辣椒，他們一個(gè)個(gè)紅光滿面好像在向我們打招呼！雪白的棉花，就像冬天派來的使者，來告訴秋伯伯請快一點(diǎn)做好準(zhǔn)備，冬天要來了！
走進(jìn)果園，就見到了棗樹上掛滿了又肥又胖的棗子，就像一個(gè)個(gè)紅瑪瑙在陽光下閃耀，也像一個(gè)個(gè)小姑娘藏在葉子后面看著我們笑得臉都紅了，可愛極了！
我愛秋天！
四年級秋天的作文 篇3
一年四季春、夏、秋、冬，我最喜歡秋天，它雖然沒有春天的鳥語花香，沒有夏天的熱情奔放，沒有冬天的銀裝素裹，但秋天一來它就給人們帶來了果實(shí)，給人們帶來了生命的種子。我愛秋天，更愛秋天的田園。
看，千百條水渠，好比銀色的彩帶，把大大的田野劃成一塊一塊的整齊的方塊。瞧，那高粱長得多好呀！高高的桿子，穗子又長又粗，在陽光的照耀下，從遠(yuǎn)處望去，好像是一片紅色的海洋，說是紅色的海洋，其實(shí)是許多的紅穗子挨挨擠擠的'，隨著風(fēng)微微的顫動，如同水波蕩漾的海面。那沉甸甸的稻谷，好像是用黃金鑲嵌的珍珠。看那邊，棉花都列著嘴，好像一朵朵美麗的小白花，和風(fēng)跳著拉丁舞。
現(xiàn)在是水果豐收的季節(jié)，一踏進(jìn)果林就聞到一陣淡淡的清香撲鼻而來。看，一棵棵枝繁葉茂的果樹上，果實(shí)把樹枝都壓彎了。葡萄就更誘人了，好像是玉石，是瑪瑙。你瞧，那柿子紅的如同一個(gè)個(gè)小燈籠，真是紅得耀眼！
楓樹給大地鋪上了一個(gè)紅紅的地毯，楓葉被秋風(fēng)一吹，發(fā)出拉拉的響聲，好像在為秋天的豐收的景象而鼓掌。看，菊花也在為秋天的景象而高興，看他們開得多么熱烈，多么旺盛，有：紅的、黃的、白的……一朵朵，一簇簇，迎著秋風(fēng)，爭奇斗艷，噴芳吐香，開得到處都是，簡直是一個(gè)花的世界。
秋天，象征著成熟 ，意味著豐收。秋天是美好的，我愛秋天，更愛秋天的田園。
四年級秋天的作文 篇4
我愛秋天，秋天給我們帶來了許多的樂趣，我愛它令人贊美的碩果，也愛它令人值得稱贊的落葉。
秋色
棉花說：“秋天是白色的，要不然怎么能有我這一身銀裝素裹，：“不對！不對！”遠(yuǎn)方傳來像抗議的聲音，金盛菊說：“秋天是金黃色的！”墨菊搶過來說：“秋天是黑色的`。”樹葉說：“你們說的全部都是錯(cuò)的，秋天應(yīng)該是紅色的。”后面植物，一秒也沒有閑著，秋姑娘聽了植物們的爭論，說：“秋天應(yīng)該是五顏六色的，離了誰都不行。”
秋實(shí)
秋天到了，果實(shí)都紛紛的露出頭來，伸了伸懶腰，好像在向大地問好，柿子成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)小燈籠，在晚上為人們照亮前面的路，石榴也成熟了露出了一個(gè)個(gè)笑臉，好像在向人們問好，棗子也成熟了，有的三、五個(gè)在一起好像在說一個(gè)個(gè)小秘密，有的獨(dú)自掛滿枝頭，好像在尋找伙伴。
落葉
秋天到了，楓葉落下來有的像一只只蝴蝶在翩翩起舞，有的像一只只小鳥展翅高飛，還有的像小蜻蜓在空中扇動翅膀。
秋聲
玉米在那里唱著《豐收歌》、鼓著肚子，棉花笑得特別開心，露出了白色的笑臉。
這就是美麗的秋天！
四年級秋天的作文 篇5
秋天的白云山真是一幅美麗的畫。
秋天的白云山是一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了路邊的小花，一朵朵小花就像一顆顆星星，繁星點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)綴著灰色的公路；它把紅色給了楓葉，一張張楓葉像一封封秋天的信，急急忙忙，飄向它的歸處；它把灰色給了小溪里的小石頭，一塊塊小石頭就像一幅幅笑臉，臉上洋溢著燦爛的笑容，似乎在歡迎遠(yuǎn)道而來的游客；桂花得到的顏色就更多了：雪白的、淡橙的、金黃的……秋天的'白云山的魅力正是無與倫比。
秋天的白云山，藏著怡人的氣味。聞一聞泥土，它散發(fā)出清新的氣味；嗅一嗅菊花、桂花，它們迸發(fā)出淡淡的清香；嘗一嘗泉水，它能讓你舔到心里。
秋天的白云山，響起了快樂的號角。大家拿著相機(jī)，“咔嚓咔嚓”地快門聲過后，一張張珍貴的照片成就了小攝影師的優(yōu)秀作品；還有小朋友吃著零食，嘴里不時(shí)發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音，那是他們在盡情地享受著美食；還有些天生嗓門優(yōu)質(zhì)的人，唱起歡快的歌聲，那聲音就像美麗的音符，在白云山間回蕩。
秋天的白云山，美麗極了。它就是大自然賦予大家的禮物吧！
四年級秋天的作文 篇6
隨著那一陣陣涼爽的秋風(fēng)，我嗅到了秋天的氣息。啊！秋姑娘就這樣不知不覺地來到了我們的身邊，他給大地?fù)Q上了新裝，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一朵朵白云，白云像一只只歡樂的小綿羊，仿佛在歡迎秋天的到來，一群大雁排著隊(duì)向南方飛去，好像在說：“再見了，北方！下一年春天我還會回來的。”
秋天真像一位大畫家，它用五彩的顏料，描繪出大自然生機(jī)勃勃的景象。你瞧！這邊的.楓葉被染得紅紅的，美麗極了，像一顆顆“五角星”，那邊梧桐樹的葉子變得黃黃的，一陣風(fēng)吹來樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞，落在地上仿佛給大地鋪上了一層金黃金黃的地毯，小朋友們彎腰撿起這一只只的“蝴蝶”和一顆顆“五角星”，帶回家把它做成書簽和植物標(biāo)本送給老師、同學(xué)、和朋友們。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，果園里的水果都成熟了，蘋果樹上掛著碩大的果實(shí)，蘋果們個(gè)個(gè)都露出了紅紅的臉頰，人們紛紛過來采摘蘋果，蘋果你擠我碰，似乎在說：“先摘我，先摘我吧。”小明也來到了蘋果樹下，看到這么多蘋果，他口水直流，好想多吃幾個(gè)，但他想：我還是先摘幾個(gè)大蘋果送給奶奶吧。于是他提著籃子，踮起腳尖伸手去摘蘋果，一個(gè)個(gè)蘋果又香又甜真是討人喜愛啊，不一會兒他就摘到滿滿一藍(lán)子的蘋果，他開心地歡呼起來。
我最喜歡秋天，它給我們帶來了豐收的喜悅和歡樂的時(shí)光，我要珍藏好秋天這快樂的畫面。
四年級秋天的作文 篇7
我的學(xué)校新橋小學(xué)是一個(gè)美麗的學(xué)校，進(jìn)入校園首先映入眼簾的是寬敞的操場，操場的正前方是主席臺，主席臺的兩側(cè)是花壇，春天花團(tuán)錦簇，夏天綠草如茵，把主席臺點(diǎn)綴的十分美麗。
再往前走向右拐，就能看見操場兩邊，有兩排樹，一排楊樹，一排柳樹，像兩排哨兵一樣無論春夏秋冬，刮風(fēng)下雨都保護(hù)著校園。春天綠樹發(fā)芽，夏天綠樹成蔭，大樹像張開的巨傘給累了的同學(xué)送去幾分陰涼。
在主席臺的右邊，通過一個(gè)小門就進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)，上三樓右拐第四個(gè)教室，推開米黃色的門，首先看見的是寬大的.黑板，其次是高高的講臺，最后是整齊的座椅和漂亮的黑板報(bào)，教室里還掛著小學(xué)生日常行為規(guī)范，樹立社會主義榮辱觀的八個(gè)為榮，八個(gè)為恥，中小學(xué)生守則，這就是我們的教室。
出了教學(xué)樓，來到后院，正前方是一個(gè)大花壇，里面有月季花、假山、爬山虎，十分美麗。在東面一樓樓梯旁邊有一片小竹林，像一群頑皮的孩子，在風(fēng)中向我們招手，也很美麗。
我愛我的學(xué)校。
四年級秋天的作文 篇8
花木燦爛的春天固然可愛，然而瓜果遍地的秋色卻更加使人欣喜。
秋姑娘像個(gè)粉刷匠，她已經(jīng)悄悄地來到了人間。蔚藍(lán)的天空像塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，顯得更加潔凈、美麗。那是秋姑娘給天空哥哥刷得油漆。
秋姑娘來到菊園，看到菊花千姿百態(tài)、羞羞答答的樣子，想給她們添上顏色。于是，她給菊花姐姐們刷上了奶油色、鮮紅色、檸檬黃……菊花姐姐變得更加妍艷紛呈，在秋風(fēng)中傲然挺立。
她來到了稻田里，跟稻谷弟弟一起做游戲，他們玩得可開心了!但秋姑娘覺得稻谷弟弟也該上點(diǎn)顏色。于是，她給稻谷弟弟涂上金黃色。一陣陣秋風(fēng)吹來，稻谷弟弟連忙彎下了身子，像是在給秋姑娘致謝呢!
看，這位“粉刷匠”多勤勞呀!她又來到果園，用刷子隨手一刷，果園里立刻變得果香撲鼻、五顏六色。瞧，紅通通的蘋果，黃橙橙的梨，紅燈籠似的柿子，還有那紫瑩瑩的葡萄……
我愛欣欣向榮的`秋景，更愛這位神奇、活潑可愛的“粉刷匠”!
四年級秋天的作文 篇9
秋天是美麗的，是豐富多彩的。盈盈的湖水、悠悠的遠(yuǎn)山、艷艷的秋菊……我雖愛春的嫵媚，夏的熱烈，冬的冰清玉潔，但我更愛秋，愛它那份莊重，那份成熟，愛它所表現(xiàn)出的深沉與質(zhì)樸。
秋天的楓樹林遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是一片橙紅色的海洋，連翩翩的落葉也給大地鋪上了一層厚厚的金黃色被子。一片獨(dú)特的葉子伴隨著風(fēng)的鼓舞，輕盈地、慢慢地落到了地上。她親吻著大地，擁抱著大地。落葉歸根，新舊輪替，無怨無悔。
我愛五月牡丹的富貴，也愛六月玫瑰的芳香，但我更愛在秋天里怒放生命的野菊。不論在田埂旁、石縫里，還是房前屋后都可以看到它們的`身影，一朵朵一簇簇地怒放著，它那纖細(xì)的身子，在秋風(fēng)的掃蕩下左右搖動，但始終不屈地挺立著，并不為自己的渺小而感到自卑。野菊它像泡沫一樣堅(jiān)強(qiáng)，體會著生命的意義。
啊，秋天的那份美麗令人迷戀，秋天的那份柔美甜滋滋地流淌到了人們的心窩里……
四年級秋天的作文 篇10
秋天，尾隨著一場秋雨，如一陣秋風(fēng)，悄悄降臨。我們的校園也已進(jìn)入初秋，校園中是“秋”色滿園。
一進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是那些剛開始落葉的樹，經(jīng)過一場秋雨的洗禮之后，早已一塵不染。再看樹下的那些秋菊，在秋雨的澆灌和滋潤下楚楚動人，只見紅、黃兩色的秋菊在雨后陽光的'照射下亭亭玉立，艷麗照人。再看石榴樹、柿子樹上都結(jié)出了一個(gè)個(gè)綠色的“小疙瘩”，它們到了深秋就會變成一個(gè)個(gè)又香又甜的石榴、柿子。
再看校園里的同學(xué)們，他們也變了，前幾天還穿的短袖，已經(jīng)變成了長袖；夏天穿的襯衫，已經(jīng)變成了夾克。他們的變化還不止這些，他們的變化還不止這些，他們變得更加勤勞了，因?yàn)榈搅饲锾欤瑯淙~總是輕飄飄地落下，為了使校園保持干凈，同學(xué)們必須經(jīng)常打掃，這讓同學(xué)們付出了很多的勞動。
秋天賦予了同學(xué)們很多歡樂，烈日炎炎的夏天，沒有人愿意出來玩。秋天到了，出來玩的同學(xué)便多了起來，打羽毛球的，跳繩的，踢毽子的，讓校園充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。
總之，校園之秋是美麗動人、豐富多彩的。
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