四年級下冊語文第四單元作文：祈禱和平
殘碎的夜空，一個人孤獨的走，連星星和月亮也不曾出來同情我，我知道，硝煙的氣味一定會使他們窒息。小編收集了祈禱和平作文，歡迎閱讀。
第一篇：祈禱和平
每當看到和平鴿在祖國蔚藍的天空中展翅高飛，我就想起了“和平”二字，想起了曾經為了和平而不吝付出的革命前輩，心潮久久涌動……
戰爭對于全人類來說是浩劫，無論你說的是什么語言，信仰什么，對生活的態度如何，但有一點一定是一致的，那就是對和平的熱愛。而對于這一點，我們每一個中國人感受一定是相當深刻的，因為我們的祖國曾經飽受日軍的欺侮。但中國軍民為了和平不惜生命與其對抗，于是一大批歌頌抗戰中英雄兒女的優秀影片誕生了，片片讓人蕩氣回腸，部部充滿濃厚的愛國主義情懷，而其中的《紫日》是近年來相當優秀的一部，那許多個澎湃激烈的情節讓我記憶猶新。
影片的情節牽引著我的感觸、我的思想。男主人公楊玉福與蘇聯女軍醫娜佳一開始對秋葉子的態度給了我很大的影響，楊玉福的母親無故被日本人用刺刀活活刺死，他的同胞被日本人用極其殘忍的手段活活折磨死。但楊玉福在向秋葉子舉起匕首之時，他想起了這一切。然而，在一聲宣泄著巨大痛苦的暴吼之后，他還是最終放下了那只有侵略者才善于使用的屠刀。楊玉福是善良的，也是珍惜生命的，就算是報仇他也不愿意為此而奪取別人的生命。他放了秋葉子，并且在深思過后，決定帶上她一起走，因為他知道，任何一個人都不能單獨走出茫茫的大興安嶺的。在后來的逃亡過程中，他還是經歷了好幾次思想斗爭的，不過，善良的本性還是戰勝了一時的沖動，他沒有殺秋葉子，反而一而再，再而三的救了她，蘇聯女戰士娜佳對女學生的仇恨絲毫不亞于東北漢子，疼愛的兒子被日本的飛機大炮給炸死，自己的戰友也因為女學生的緣故觸動了地雷，仇恨也使她一度向女學生舉起了槍，但僵持了一會兒，她還是沒有下手。受好和平的人總是這樣，他們厭惡戰爭，厭惡殺人，厭惡用子彈表達自己的仇恨。
我還被這樣的情節感動著：當日本戰敗后，一些日軍不甘心失敗，便以為天皇效命為由，不惜屠殺在中國境內的日本國民，看到這一切，秋葉子感到痛心疾首，于是，她不顧楊玉福和娜佳的阻擋，毅然奔向正在屠殺自己國民的日本敗軍，同時大聲向他們喊：“戰爭已經結束了，不用打仗了，我們可以回家了!”然而，就是在這和平的呼喚聲中，日本敗軍也對她舉起槍。在槍聲中，她手中和平的花環散了，發出和諧的、悠揚音樂的、那只日俑外型的音樂盒也滾落于地，秋葉子睜大著雙眼倒下，眼神中還殘留著希望。就是這雙眼睛，在一剎那間，讓千千萬萬的'觀眾心碎了……但是和平的力影是偉大的!影片最后以紫日為畫面結束，象征著法西斯侵略計劃的破滅。
太陽是人類共同的生命象征，我們不要讓它蒙上戰爭的陰影，鮮紅的太陽只有在人們共同擎起的那一刻，才會把溫暖灑向人間。所以，我們不要戰爭，戰爭的世界是個冷血的世界;戰爭是一個使家庭破裂的劊子手，我們應該制止戰爭。這正如影片所要傳達的那樣，讓戰爭的太陽落下去吧，和平的太陽就要升起來了。
讓我們一起祈禱：和平鴿在天空自由飛翔，橄欖枝綠滿大地吧!
第二篇：祈禱和平
殘碎的夜空，一個人孤獨的走，連星星和月亮也不曾出來同情我，我知道，硝煙的氣味一定會使他們窒息。
黑暗，從來不曾散去。依然是孤身一人的我，靜靜的走在荒涼無靠的世界，尋找這那不肯出來卻能驅走戰爭陰影的和平。
我分不清哪里是東西南北，或上，或下。我看不到身邊的一切，因為連一點點微弱得不能再微弱的'光都不曾進入我的視線。黑暗，使我迷茫。走路時，總有好多東西一次又一次的絆倒了我，哦，也許那是槍，也可能是炮，再或者是戰斗中無辜喪失人的尸體……
冰冷，從來不曾離開。因為黑暗的存在，溫暖已被戰爭摧殘得不知去向，或許她也和光明一樣，被列為“侵略者”一同被驅趕出了世界。哦，黑暗和冰冷難道成為這個世界的主宰嗎?不，不要，我不能相信。
但，事實確實如此。冰冷有了黑暗的力量變得越發的強大，這時的我，已被黑暗中的冰冷侵蝕得寸步難行。難道，我也將要和身邊同樣冰冷的尸體、槍、炮，化作同類嗎?啊，我真的不想，不想……
永無休止的黑暗中夾著他應有的而越發強烈的冰冷，我慢慢感覺到死神在向我招手，而且戰爭這個惡魔好像在我身邊得意得哈哈大笑，那笑聲足以刺穿我的耳朵。
“死神，死神，求求你不要帶我走!我還沒看到光明，我還沒感到溫暖!求求你了，求求你，我想看到和平的世界!”我撕心裂肺得哭喊著，“我不想讓我們的世世代代都生活在這冰冷黑暗的世界!求你了，我只想要當世界有了光明和溫暖時，你再帶我走。”
說完后，我有慢慢感覺到，死神在向我微笑。霎時，我的身體充滿了力量，溫暖的光芒從我身體中蔓延到四面八方。戰爭那個惡魔的笑聲早已蕩然無存，相反，我看到了一位女神來到了我的身邊，她是那樣的美麗，那樣的快活。
“你，你是和平嗎?”我驚訝的問到。她微微笑道：“對，你答對了。我是和平女神。其實我和戰爭死亡本是連在一起的，共同守護著這個世界。但他后來變心了，想要獨霸這個世界，于是就變成了戰爭。是你，用你內心的光芒喚醒了戰爭和死神內心光芒，于是我便有了力量戰勝了黑暗。你是一個善良的人，愿意和我一起共守這個世界的和平嗎?”“好!”我答應了她。
從此，世界又恢復了和平，光明與溫暖與世間萬物相伴。而我，成了光明守護神，和和平女神共同守護著這個世界……
第三篇：祈禱和平
父親曾經是一名軍人。在那個年代，祖國的邊境時常響起槍炮聲。我每當看見父親擦槍，心里就興奮不已。在一個孩子眼里，槍聲和炮聲根本算不了什么，因為他無法洞悉槍炮背后的真正含義。可是，母親卻為父親擔憂，她徹夜失眠，神經衰弱，現在想來，戰爭帶給母親的恐懼是滲入骨子里的，不管是正義的還是非正義的。盡管父親最終沒有參加戰斗，最終光榮退役，但母親的心曾經揪得那般緊。
我們沒有理由不喜愛和平。和平如一首歌謠，被我們永久地傳唱。在和平的氛圍里，我們那么快樂、安詳。但是現在伊拉克的孩子們呢?槍炮聲離他們很近，他們的家園被炮火包圍著。
人們都渴望快樂的生活。就如我，在西部城市的夜晚，聽風拍打著窗，放一首輕松或激昂的音樂，沉醉。間或友人的電話從遙遠的地方逶迤而來，是祝福，是問候，是調侃，這種快樂的感覺沒有世俗，沒有功利，也沒有虛偽，但如果不是這樣的氛圍，而是四面火光，殺聲鼎沸，我還會快樂么?
戰爭的災難，讓無數的人成為難民，不知道伊拉克因此而有多少母親帶著孩子過著難民的生活，她們的內心一定是不情愿的。當戰爭來臨時，最恐懼的無疑是天下所有的母親。
在青海省民和縣官亭鎮一個史前時期的房址內，考古工作者發現了聚集著14名死者，其中一對母親引人注目，母親靠墻跪坐在地上，右手撐地，左手將一嬰兒摟抱在懷中，臉頰緊貼在嬰兒的頭頂上。看到這里，我怎么能不心潮起伏?這是來自心靈的選擇，這是一首樸實的歌謠，這是人間的大徹大悟。災難是無法避免的，可是很多時候，我們完全可以用不選擇武力，不選擇戰爭的方式解決矛盾。
為和平祈禱，永遠地祈禱和平，這是所有人的渴望。戰爭傷害的不只是家園，更是家園里繁衍生息的人們，這種傷害是來自心靈的，永遠無法抹去。因為戰爭，孩子們沒有了父親;因為戰爭，母親失去了孩子;因為戰爭，更多的家庭支離破碎――這是對人道的`踐踏，對人性的摧毀。我們為孩子們祈禱，為母親祈禱。一切背離正義的武力使用者都將淪為歷史的罪人。
今夜無法入睡，為伊拉克的母親和孩子們。因為我們和他們一樣，有可愛的孩子，有慈祥的母親，有溫暖的家，我們無法在他們的哭喊聲若無其事的進入夢鄉。
【四年級下冊語文第四單元作文：祈禱和平】相關文章：
語文下冊第四單元作文08-27
四年級下冊第四單元作文：我愛和平08-14
四年級下冊第四單元作文范文：戰爭與和平08-14
和平的祈禱：作文素材06-07
祈禱和平初中作文06-07
祈禱和平優秀作文08-14
為和平祈禱作文02-07
祈禱和平作文07-23
四年級下冊語文第四單元的作文11-25