【精品】四年級學生作文合集六篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級學生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級學生作文 篇1
一個大雪紛飛的早晨，房子上、樹上、地上都積了一層厚厚的雪。廣場上，所有的孩子都在玩雪。你瞧，小李一下子就把雪球扔到了小白的屁股上�？伤�沒高興起來，一個雪球就飛進了小李的嘴巴。呵，吃了一個“冰激凌”。
小曉與小麗在堆雪人。她們先滾了一大一小兩個雪球，又把雪球按大小疊起來，再用黑紐扣、胡蘿卜、一根彎彎的小樹枝分別做成雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、按順序裝在雪人的頭上。最后，小麗把自己的圍巾圍到了雪人的脖子上，哈，一個雪人做好啦！
小紅與咪咪在比賽滑雪。起先，小紅遙遙領先，她驕傲起來，想：“哈哈，我不用擔心了，一定是我贏！”可她正高興著，咪咪就跟上了她，不一會兒，就把她甩到后面去了。
這時，小花發現小胖一個人帶著大帽子、圍著大圍巾、戴著大口罩躲在一邊。于是，小花跑過去對小胖說：“小胖，我們一起玩吧�！笨墒切∨终f：“天這么冷，有啥好玩的'？”“只有運動才能熱起來。”“好吧�！庇谑切∨忠餐媪似饋怼�
冬天雖然寒冷，但是潔白的雪花卻讓小朋友們進入了童話世界。盡情地擁抱自然，你會找到不一樣的快樂！
四年級學生作文 篇2
小熊是一個工匠，他每天都有做不完的事兒。有修不完的門、桌、椅……
有一天，小熊提著工具箱，騎著車，高興地哼著歌向森林騎去。它剛給母雞媽媽修完屋子，又接到山羊伯伯的電話，讓它去修窗。它騎著車向山羊伯伯的住處騎去。騎到山腳下，它的肚子就“咕咕”地叫起來。小熊連忙從口袋中拿出一個面包，高興地吃起來。就在它吃的時候，飛來一只鳥，它的頭“咚，咚，咚”地把小熊的工具箱給啄開。不知把什么東西給叼走。小熊吃完面包，連忙騎著車走。它來到山羊伯伯家的時候，“呀”地叫一聲。山羊伯伯問：“怎么？”小熊說：“釘子一個也沒有！”山羊伯伯又說：“會不會掉在什么地方�！毙⌒芘囊幌履X袋，又來到山腳下吃面包的地方。它東瞧瞧，西望望，沒有發現釘子。就在它失望的時候，它聽見在一片空地上，有聲音。它走近一看，原來是淘氣的小鳥把它的`釘子叼到那里去玩。它剛想拾起釘子的時候，那只小鳥竟然把釘子吃下去。小熊冒一身的冷汗，連忙用最快的速度又來到山羊伯伯的家里，說：“山羊伯伯，這只小鳥把釘子給吃下去！”山羊伯伯一看，笑著說：“它不會有事的。因為它體內有一種胃液。這種胃液可以把釘子溶化掉。”小熊驚喜地問：“世界上有吃鐵的鳥嗎？”山羊伯伯說：“有，因為它們喜歡吃一些用鐵做的小東西，所以，它們叫吃鐵鳥！”
小熊想：今天又明白一件新鮮事，它高興地手舞足蹈！
四年級學生作文 篇3
家鄉的中秋節，豈止是賞月，吃月餅，如今的人們，生活條件好了，各種與中秋有關的孝敬活動也應運而生，每到中秋節，給父母親買雪源康、富硒康、硒爾康的人多的是。于是，家鄉的中秋節隨著時代的發展注入了新的內容。真可謂團圓是主題，月餅是主要內容，孝敬父母的保健品是陪襯，讓一個團圓的節日又同時成了孝敬父母、關心父母健康的節日，真可謂一箭雙雕，意義深遠。
如今中秋節的月餅檔次之高讓人驚嘆，什么味道的都有，價格從幾十元到幾百元不等，包裝之精美也讓人嘆為觀止。和我小時候吃的月餅自然是不可同日而語，可是，也不知道為什么，嘴巴反而刁了，這個挑挑，那個撿撿，還總是嫌不好吃，反而是小時候的.椒鹽月餅好吃了。此時，我才明白，人是難以侍侯的動物，吃得太好了，反而會挑剔。
那個一元錢10個的椒鹽月餅才是最美的美味，不正代表著我們每個人對往昔生活的懷念嗎？再高檔的月餅也換不回那美好的時光和氛圍了！
四年級學生作文 篇4
今天，是我們小學階段的是最后一次春游，也是我和同學們的美好回憶。
早上八點，我們便登上了十一號校車。經過近一個小時的車程，我們來到了“截流紀念園”。大家都新奇地看看周圍的景物，像是跑進家里的幾只小老鼠。隨后，我們找到了一個觀大壩的`好地方，大壩猶如一位巨人，鎮守著關口，不讓水流經過，我們將這位巨人記錄在了紙上。
看著這座雄偉的大壩，我不禁聯想到：在大壩的建造中，不知道有多少人在默默的奉獻，有了他們，大壩才會聳立在我們眼前。
在“截流紀念園”中，有很多為人民服務的人的雕像，有偉大的舍己為人的女司機，還有工廠中的無私奉獻的工人，以及為人民服務的警察……
離開“截流紀念園”之后，我們又來到了“185觀景平臺”，在“截流紀念園”中看到的大壩是一位巨人，而在“185平臺”看大壩卻是一位亭亭玉立的少女，在薄霧中時隱時現。
下午，我們依依不舍得離開了三峽，我們小學階段的最后一次春游就是這么結束了，這次三峽之旅真是豐富多彩，也給我小學生活留下了美好的回憶。
四年級學生作文 篇5
“誰不夸俺家鄉好……”每當聽到這熟悉的歌曲，我就想起我的家鄉——湖北竹山。我熱愛家鄉的群山，我喜歡家鄉的綠水，我喜歡家鄉的每一點兒進步與變化。
朗朗讀書聲是家鄉的語言，講述了家鄉正在一步步走向繁榮、走向富強。過去的孩子們，為了能學到一些知識，他們擁坐在一間低矮、破舊的小屋里讀書寫字。當“普九”的'春風吹遍祖國的大江南北，我的家鄉也辦起了真正的學校。紅磚青瓦，窗明幾凈，音樂室、美術室、體育館、多媒體教室一應俱全。校園里花紅柳綠，空氣清新，孩子們終于可以在良好的環境下享受讀書的樂趣了。讀書聲是那么鏗鏘有力，仿佛是家鄉的人們大聲吹響前進的號角!
寬闊平坦的道路是家鄉的血脈。過去的家鄉到處是崎嶇不平的小路，出行十分不便。十三屆三中全會以后，家鄉人們開山劈石，掀起了轟轟烈烈的修路熱潮。你看!那一輛輛大卡車裝載著家鄉的物產進了城，又帶著城里的電器等日常生活用品回了村。這些商品，為我們的生活增添了許多色彩。
青山綠水是家鄉的衣袍。你會常�？吹竭@樣的景象：被花草樹木包裹著的群山中來回穿梭著潔白的云朵，像在衣袍上畫了幾朵奇形怪狀的花兒。山腳下，小溪嘩嘩地流淌著，好象在說：“家鄉真美!”
我沒有美麗的歌喉去歌唱家鄉的秀美;我也沒有華麗的詞藻去贊美家鄉的美好;但我有一句最真最誠的話送給您——我可愛的家鄉“我愛你!永遠都愛你!”
四年級學生作文 篇6
一身潔白而又有光澤的毛，四條短短的腿，一條毛茸茸的尾巴，一口尖利的牙齒，一雙明亮的大眼睛。你們猜到我是誰了嗎？答對了，我就是人類忠實的`朋友——狗。
不要小看我們。我們的家族可龐大了，光現在人類發現并命名的就有1400余種。我們可以當警犬，幫助警察抓壞人；可以當看門犬，幫助主人看家護宅；可以當導盲犬，為盲人指明正確的方向，可以當獵犬，幫助獵人們打獵；可以當陪伴犬，陪孩子們玩耍；可以當牧羊犬，幫助主人管理羊群……總之，我們的用處可大了。
我的主人——人類待我可好了，他們給了我一個舒適溫暖的小屋；給了我可口美味的食物；還經常帶我去公園里玩，我和小主人在灑滿陽光的草坪上自由地打滾，快樂的玩耍，好不歡樂。
我最熱衷的一件事情就是劃地盤了，只要主人帶我出去玩，我總會通過在地上撒尿的方法來留下自己的氣味，好讓別的狗知道哪些領地已經有主人了（并不是我們隨地大小便哦）。當然如果我看中的風水寶地被別的大狗占領了，那我就只好識趣地放棄，去另外再劃一塊。因此我們的嗅覺非常靈敏。
不過，最讓我引以為傲的是我還有一項特殊的本領，那就是能預報地震，地震前，我會反常地叫個不停，提醒人們地震將要來臨。為此，我還救過很多人的性命呢！
我是一條狗，我是一條幸福的狗！
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