四年級故事作文

時間：2022-12-14 13:03:43 四年級作文我要投稿

【精品】四年級故事作文匯總6篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的四年級故事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】四年級故事作文匯總6篇

四年級故事作文篇1

　　在不知不覺中，我長大了，現在的我，已經是一個四年級的學生了。我有著無數件難忘的事，但其中這件，最令我記憶猶新。

　　那是三年級的數學測驗，由于之前認真復習，我得了100分，同學們都羨慕地望著我，我非常驕傲。在課堂中，我總是心不在焉的，而且經常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的，自然字也不會寫得漂亮。第二天作業發下來后，我只得了八十多分。然而，我并沒有從這件事中吸取教訓。不久，我又迎來了一次數學測驗，同學們都在緊張地復習，只有我不以為然。測驗中，我不僅沒有讀清題目，而且做完后又沒有檢查。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣鈴聲響起，我胸有成竹地把試卷交給組長……

　　測驗后的第二天試卷發下來了，我一看，映入眼簾是竟是81這個鮮紅的數學，我驚呆了，簡直不相信這是自己的卷子……回到家里，我失望地把試卷拿給媽媽看，媽媽嚴肅又溫和地說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后，欣，你要從這件事中吸取教訓！”

　　“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”這句短短的名言使我受益一生，這件事令我終生難忘。

四年級故事作文篇2

　　自從藍鼻子的小女巫給了小木偶許多表情之后，小木偶的生活就越來越好過了。從下面這件事情中，你就可以看到小木偶的生活到底發生了多么大的變化。

　　有一次，小木偶正背著背包去游樂園玩。獨眼狗又看上了小木偶的背包，它走過去對小木偶說：“你好，我決不會像小狐貍那樣背走你的背包，請你相信我，讓我試一試好嗎？”小木偶相信了獨眼狗的話，把書包遞給獨眼狗。誰知，獨眼狗一背上小木偶的書包就拼命地跑。小木偶也不甘示弱，立刻追上了獨眼狗。“把背包還給我！”小木偶氣喘吁吁地說道。“放開我，放開我，這是我的背包。”獨眼狗開始耍賴皮。

　　正在這時，熊警官騎著摩托車停在了它們兩個人的身旁。“你們兩個吵什么？咦，怎么又是你小木偶？”熊警官邊說邊把它們兩個人分開。小木偶對熊警官說：“它搶了我的背包。”獨眼狗說：“這明明就是我的背包嘛。”說完，獨眼狗一點都沒有臉紅。當時，小木偶的表情是又著急、又憤怒，熊警官也不知道誰說的是假話。突然，熊警官抬頭看看了路邊的監控器，頓時有了主意。“你們看，監控器清楚地記錄下了你們兩個人的所作所為。你們也不要在這里爭論了，去錄像間看個究竟吧。”

　　就這樣，小木偶和獨眼狗跟著熊警官來到了錄像間。在這里，錄像回放一清二楚，確實是獨眼狗搶了小木偶的背包。熊警官把獨眼狗狠狠地訓斥了一通，并警告獨眼狗，今后不能再做壞事了。小木偶拉著熊警官的手笑著說：“謝謝您，親愛的熊警官，是您幫助了我。”

　　走在路上，小木偶還在想：多虧藍鼻子小女巫送給我這么多表情，我一定要當面謝謝她！想著想著，小木偶就來到了游樂場。

四年級故事作文篇3

　　在我們身邊有許多熱情的人，他們也愛幫助老人，這些人都十分值得我們尊敬，讓我們看看怎么成為一個敬老的人吧！

　　比如說我媽媽就是一個敬老的人，我記得在我七歲的時候，我和媽媽在去商場的路上，再一個斜坡上，遇見了一個頭發銀白，滿臉皺紋的老奶奶，她眼睛瞇瞇的，似盲人又不像盲人，我猜可能是年紀大了眼力不好吧，她扶著拐仗，很吃力的走，手里拐仗似乎不是很聽話的帶路，拐仗頭都碰到了路邊的石墻了，老奶奶如果再往前走一步就會撞上墻的，真危險！可真叫人心急呀！好在我媽媽一個箭步過去，扶住老奶奶，說：“小心，奶奶您走路走歪了，我扶您上坡。”老奶奶說：“哦，那真是太謝謝你啊，我家就在旁邊，剛才沒注意，年紀大了有時眼花，還好有你的幫忙，不然非撞上墻不可。”上了坡，老奶奶一再說：“我自己可以走的，很快就到家了，謝謝你們，謝謝！”。之后我們才去了商場，我好奇的問：“媽媽，您認識那個老奶奶嗎？”媽媽說：“不認識。”但我還是疑惑不解，便問道：“那您為什么要幫她呢？”媽媽回答道：“沒有為什么，還有幫助老人是應該的。”聽了媽媽說的話，才解開了我心中的疑問。因此我應為有這樣的媽媽而驕傲。

　　還有一次。那是我五歲和爸爸坐在公交車上，爸爸抱著我，車到站時，有的人從后門下車。有的人從前門上車，這時看見了一位兩鬃斑白的老奶奶上來，突然一個小伙子站了起來，去扶那位奶奶，說：“奶奶，做這里，指著他剛才做的位置。”小伙子的一舉一動，整車人都看在眼里，大家都用敬佩的目光欣賞小伙子，好樣的`，我們都要向他學習。只要人人都付出一點愛，世界將會更加美好起來的。

　　這些人敬老使人尊敬，我現在也要做一個敬老的人。

四年級故事作文篇4

　　在動物天堂里，住著許多小動物。其中，有一只小貓沒有一個朋友，感到很孤獨。那只小貓叫做云云。它遍身雪白，長著兩只迷人的眼睛，紅潤的小嘴巴，長長的眼睫毛，耳朵旁扎著一個蝴蝶結。云云想：明天我就開始去找朋友。第二天一早，云云打扮好自己就開始去找朋友了。走了一會，云云看見了一只小鴨子，挺著胸，拍著翅膀，一搖一擺，嘴里還不停地嘎嘎叫著。云云覺得這只小鴨子很可愛，和它做朋友一定會很快樂的。云云就走了過去，很有禮貌地問小鴨子：“小鴨子，你好！我跟你做朋友好嗎？”小鴨子毫不猶豫地回答：“好啊！好啊！”云云就和小鴨子玩了起來。它們玩了一會，云云對小鴨說：“小鴨，我想去找更多的朋友，待會再回來找你玩，好嗎？”小鴨也毫不猶豫地回答：“好！”云云又走了一會，發現草叢中有個洞，便走進去。一看，發現里面是個游樂園。云云非常興奮，它想讓朋友一起來玩。它跑呀跑，看見一個地方非常多人，它走過去很有禮貌地問它們：“大家好！我叫云云，你們愿意跟我做朋友嗎？”大家商量了一下，都同意跟云云做朋友。云云高興的說：“那你們跟我來，我帶你們去一個地方。”云云飛快地跑起來，在前面帶路。伙伴們都很好奇，大家在后面說：“它要帶我們去哪？”云云把它們帶到那個游樂園，大家看了很驚奇，都跑過去玩。云云沒有忘記小鴨。它去把小鴨帶過來一起玩。它們都玩得很開心！

　　只有和別人一起分享才是最快樂的！

四年級故事作文篇5

　　我和書有著許多不解之緣。

　　第一次看《淘氣馬小跳》系列叢書中的《同桌冤家》和《暑假奇遇》時，就覺得這套書很有意思，我被書中的馬小跳深深吸引，讀的愛不釋手。于是爸爸承諾：“如果你這個月表現得好，我就給你再買一本。”我為了再得到本《淘氣馬小跳》系列叢書，于是加時彈琴、多寫作業……，終于，一個月后，我得到了《轟隆聾老師》這本書。

　　后來，我漸漸地攢齊了《淘氣馬小跳》系列叢書一套十九本書。書里的內容貼近生活，書里的知識讓人懂得更多。我常常看得入迷，跟著情節喜、怒、哀、樂；跟著馬小跳走進他的生活。記得有一次，媽媽喊我吃飯，可我在看馬小跳呢。所以回答：“哦。”媽媽再喊了一次，我回答：“知道了。”可身子還是一動不動。直到媽媽來揪我耳朵了，我才慢慢悠悠地上桌。我邊吃飯，還邊回想著剛才的情節，喝湯時，好幾次險些把湯潑到身上。吃完飯，我有趴在桌上津津有味地看了起來。

　　我愛書如寶。如果把我得生命放在第一位，那我就把書放在第二位。我學習魯迅，看書前把桌子擦干凈，手洗干凈；真正不行戴手套、套書皮。看書，每天要定個時間段，比如：半小時、一小時。

　　我最喜歡高爾基的一句名言：“要熱愛書，它會使你的生活輕松，它會友愛地來幫助你了解紛繁復雜的思想感情和時間；它會教導你尊重別人和你自己；它以熱愛世界，熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。”