四年級居家隔離作文（通用28篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的四年級居家隔離作文（通用28篇），希望對大家有所幫助。

　　四年級居家隔離作文 篇1

　　今年的春節，我覺得特別有意義。

　　2月1日我們全家從溫州回嘉興，回來的路上很擔心，不知道接下來會怎么樣。當天，紫陽社區的叔叔和阿姨就來到我家，給我們做了登記。2月2日開始，我們家就開始隔離了。

　　第二天一大早，衛生院的張阿姨戴著眼鏡和口罩，給我們全家來量體溫。她的口袋就像個百寶箱，從里面變出了一大包口罩和一個體溫表，居然還有一根棒棒糖。她把棒棒糖給我，溫柔地跟我說，要多喝水多洗手。張阿姨特意跟爸爸媽媽說，要買什么菜和水果的，她都會幫忙代買。

　　張阿姨走的時候，她還幫忙把門口的垃圾帶走了，不斷叮囑我們好好休息，不要出門。我們全家看著她離開的背影很感動！接下來的日子，她還是每天打來電話問候。

　　再過2天，居家隔離就要結束了，謝謝好心的衛生院阿姨，我們一定堅持科學居家隔離。我想以后回憶起這段居家隔離的日子，一定會特別溫暖。

　　四年級居家隔離作文 篇2

　　我真沒想到，我們班因為出了幾個長水痘的同學，竟然被校長“隔離”了！真是太可氣了！

　　我們剛開始還不知道，星期一上午，大課間的鈴聲響了，同學們紛紛站起來準備跑出教室，老師突然說：“回來！我們班今天不用上大課間操了！”

　　同學們開心的跳了起來。可在教室里呆著呆著，同學們卻并不開心，因為語文老師不讓我們出去玩兒，讓我們在班里做題，同學們都覺得，還不如去上大課間呢！

　　其實被隔離了也沒什么好的，只是不上大課間而已，可沒想到體育課同樣也不讓上，真是太煩人了！

　　到了星期四，大家終于知道為什么老師讓我們上課鈴打過了才能去上廁所，因為我們被隔離了，其他班上課，我們下課；他們下課，我們上課。其實也挺好的，他們上課40分鐘，我們下課40分鐘；他們下課10分鐘，我們上課10分鐘，真是太爽了！

　　到了星期五下午，我以為我們班還可以上社團課，誰知道連社團課也不讓上了，結果全班同學下午上課都耷拉著腦袋，沒一點精神！

　　哎！被隔離真是太慘了！

　　四年級居家隔離作文 篇3

　　對于我這種體質弱的人，發燒是家常便飯。可這一次的發燒，有些不尋常。

　　日歷一張張被撕下來，只剩兩周多的時間就要轉去新學校了。可就在這時，我發燒了。

　　先觀察幾天再去醫院吧。媽媽說。我每天都待在家里，盼望著退燒，把這個暑假過完。

　　大概是心理作用吧，第三天上午就退燒了。可下午，我的臉上長出了一個紅點，過了一會兒，又長出了一個，后來長得越來越多。晚上，到醫院檢查，我被診斷為長了水痘，要隔離兩周。

　　兩周？兩周都要待在一個房間里。每天只吃淡的炒雞蛋和米飯，因為不能吃醬油。癢得受不了，也只能抹石膏粉，水痘患者不能洗澡。其余時間只能自己玩24點和數字華容道，前三天是過得相當無聊。

　　直到第四天，爸爸才把電視的欠費付好，我才能看一會兒新聞，期間我還擔心新學校的開學會趕不上。

　　被隔離的第十天，我玩華容道時，感到頭昏腦漲，只好先放下這消磨時間的東西。躺下來休息時，我不經意間發現手上的紅點小了許多。我又仔細看了看，心想：這應該是痊愈的前兆吧。

　　第十二天，那些紅點已經變為硬硬的痂，這時，病毒已經不會傳染了。正好，明天就是開學第一天。我終于重獲自由了。

　　這十二天的隔離結束了，它令我記憶深刻，這段隔離時間，讓我體會到了被囚禁的感覺。

　　四年級居家隔離作文 篇4

　　寒假里，爸爸媽媽帶我去武漢旅行，但是令人意外的事情發生了，武漢爆發了一種病毒，回家后我們非常擔心。之后學校老師打電話來詢問我的情況，親朋好友也紛紛打電話來問候，警察叔叔也來詢問我們的狀況。之后社區工作人員每天都來看我們有沒有待在家里，社區醫生每天也定時來量體溫，原來我們需要被隔離十四天。

　　在這十四天里，我們被要求待在家里不能出門。于是，我就給自己制定了一個學習計劃。一早起來吃早飯，飯后去做數學口算題，然后練習寫字一小時，接著是跳繩和踢毽子，轉眼上午就過了。午飯后，我開始看書和練習彈琴，晚上增加了看新聞、做手工、畫畫等活動。

　　每天，我都會默默地透過窗戶往外看——湛藍湛藍的天空中，小鳥在自由自在地飛翔。我多么想去公園玩玩，去看看那絢麗多彩的景色。我多么想去步行街逛逛，去嘗嘗那香甜可口的美食。我多么想去學校瞧瞧，去走走那又寬又大的操場。但是我一定不能出門，不出門就是為國家做貢獻。現在我要做到不出門、勤洗手，在家好好學習、認真運動、保護身體。

　　被隔離的感覺真不好！但是我們大家團結起來，眾志成城，一定會打敗病毒！

　　四年級居家隔離作文 篇5

　　整個城市籠罩在黑云之下，幾束不知疲倦的日光正努力穿過云層，又被遮住。極低的氣壓像怪物掐著人們的脖子，天地間正展開一盤無聲的棋局。

　　已經記不起這是在家隔離的第幾天了。窗外常年堵車的公路上，只偶爾開過幾輛公交和出租車，車上只有司機默默握著方向盤。平日人聲鼎沸的商業街也只剩零星幾個路人，一手揣在兜里，低頭步履匆匆，時不時用手扶一下耳旁的口罩繩。

　　這是一場沒有硝煙的戰爭。

　　庚子年初，新型冠狀病毒如惡魔一般打破了寧靜，人類偷嘗了蝙蝠身上的禁果，打開了新冠的潘多拉魔盒。疾病、絕望、死亡，一條條長蛇涌了出來，盤踞在世界的每一個角落。

　　坐在床畔，新聞上跳動的數字撩撥著每個人心上的弦。屋子里充斥著消毒水的味道，刺激著全身每一個毛孔。“確診人數又變多了”“口罩不夠用了”，這樣的句子全天候在我耳邊播放，在窗外風聲的陪襯下顯得更加刺耳。煩躁地打開手機，關于新冠的文章與評論不斷刷新，無聲的問著一個問題，究竟何時才能逃離這樣的陰影？

　　正在我心煩意亂時，一條消息出現在了我眼前。它并不起眼，卻一時間吸引了我全部注意力——“全國各地醫護人員正緊急趕往武漢支援”。不自覺的點進去，一襲襲白衣占據了我的眼睛，防護面罩早已把他們的臉弄得模糊不清，可他們的眼底還是閃爍著一道道光。那是希望的光，是潘多拉魔盒中留下的最后一樣東西，不知何時，它已悄然種在了每個人心底。我的心房傳來“砰”的一聲，那是心臟快要跳出胸膛，又重重落回去的聲音。

　　“星星之火可以燎原”，希望的火種匯聚在一起，終會綻放出最絢爛的光。“武漢加油！中國加油！”是鼠年初始最真摯的新年祝福。白衣天使們正在前線浴血奮戰，用堅強的翅膀與死神搏斗，與時間抗爭。中國民眾們正在各地收集物資，用希望的列車載往武漢，載往戰場。想到這里，再看向窗外，星河璀璨，陽光干凈，不管抗擊的勇氣亦或人們的善良，都是人間的善舉。沒有人放棄，沒有人曾經放棄。

　　遙想著不久的將來，“新冠病毒消失”會成為最熱門的話題。人類究竟能否戰勝病魔？相信在春暖花開時，萬里繁花與兒童的歡聲笑語會給予我們答案。

　　四年級居家隔離作文 篇6

　　因為新冠疫情的影響，剛放完寒假進入教室沒幾天的我們，又被“趕”出了學校，只能通過手機來聽、看老師講課，也就是停課不停學。

　　通過這些天的網課學習呢，我覺得網課缺點實在是太多了，你聽我慢慢道來。

　　昨天下午上數學課時，講的是算數題，用簡便方法計算，我當時確實也認真聽了，但是，一堂課下來，我還是聽得似懂非懂。當數學老師拿出題目讓我們做練習的時候，我一看到題目就傻眼了，一副茫然無措的樣子，看看哪一道題也不會做，這可怎么辦？我只能等下一課老師講的時候再認真聽。于是我就坐在那里干等著。

　　當郭老師再次上課，用她那真切的聲音，慢慢地一個步驟、一個步驟的講解時，我聽得正認真，可惡的是中間突然網卡了，我只好退出來等一會，然后再聯網。可是數學是環環相扣的，幾分鐘沒聽，就耽誤過去了，結果計算方法我還是沒有學會，自然，這節課老師布置的作業就可想而知了。

　　爺爺經常跟我說：“在快樂的環境下學習，才能學得好、記得牢。”我討厭這網課，我真希望疫情快點過去，我們能快點開學。

　　四年級居家隔離作文 篇7

　　這網課來的真是猝不及防啊！那天中午正上著數學課的時候，語文老師突然沖進教室說：“從今天開始你們不能上學了，要在家中上網課。”頓時，全班像炸開了鍋，嘰嘰喳喳討論著，我也有點兒幸災樂禍，哈哈，不用上學了，后來我發現是我格局小了。

　　第一天上網課我就十分不適應，連看了三節課的手機，我眼都快花了，原本在我手中是塊寶的手機，現在似乎連垃圾都不如，就算下課了，也只能上上廁所，喝喝水，沒有了在學校中下課的熱鬧，見不到一個個熟悉的面孔，我感覺很是無聊。

　　第二天上網課，我依然不太適應，舉手連麥十分浪費時間，原本一節課可以講完的內容，現在需要兩節課，我覺得眼鏡離我越來越近了，第三天，第四天，第五天……都是如此。

　　不知不覺中，上網課已經過了兩個多星期了，我開始思念同學們，我現在和他們聊天，只可以用微信，這半年是我們小學階段的最后時光，是多么寶貴啊，原本在學校里的快樂時光卻要被網課吞噬。

　　哎！只有失去了，才懂得珍惜！愿疫情早日散去，人間將繼續美好！

　　四年級居家隔離作文 篇8

　　病毒虎視眈眈地盯著我們，為了大家的安全，學校通知延期開學，并想出了網上教學的好方法。老師們通過釘釘、微信給我們發教學視頻，不僅有語數英，還有音體美。我每天做著老師布置的學習任務，做著室內小運動，做著手工畫畫。慢慢地，學習沖淡了我緊張的心情，我的心慢慢地放松起來，逐漸適應了居家的日子。

　　每天一吃完早飯，我就快速地坐到學習桌旁，看完老師發的教學內容就開始專注地寫作業。每天媽媽都會檢查我的作業完成情況，還會提問一些新課的內容，我幾乎都能對答如流。學累了，我會陪姥姥下五子棋，開始我水平很差，但是經過一段時間的學習和研究，我的棋藝有了突飛猛進的進步，我心里美滋滋的。除了下棋，我還會看書，踢毽子，或者跟著家教機學習英語發音……

　　我們只要再居家隔離一段時間，就能回歸到正常的生活。以后，我會努力學習科學知識，以這些英雄為榜樣，做一個對社會有用的人。武漢加油，祖國加油！

　　四年級居家隔離作文 篇9

　　接下來，開始了正式居家隔離的日子，確診和死亡人數在一天天的增多，我的心也一天天的緊繃，每天第一件事，就是打開電視關注疫情。從新聞上我看到來自全國各地的醫療隊馳援，這些逆行的白衣天使，他們是真正的民族英雄。連續多日的緊急集結再現著“一方有難、八方支援”的民族大愛，筑起了同舟共濟、眾志成城的生命防線。每每看到那些因為感染疫情去世的醫護人員的新聞，我悲痛無比，幾次看到這樣的報道都眼眶濕潤，為我們的國家有這樣一群不畏生死，挺身而出的人而驕傲。

　　開學的日子到了，我們在新聞上和班級群里同時看到了推遲開學的通知。過去在開學時說那句的玩笑話：“假期余額不足，請充值”，這次居然“充值”成功了，我心中竊喜，甚至有一點小激動，不開學就意味著不用早起，沒有那么多的課和作業，可以在家吃媽媽做的美味的飯菜，還可以抽空看看電視，玩玩游戲。整個二月份，我宅在家里，我過上了我夢寐以求的生活：每天睡到自然醒，網課時間是在學校上課時間的三分之一，想什么時候吃就什么時候吃，午覺也可以睡一兩個小時，作業量也是以前作業量的十分之一，晚上還可以看一部電影……我像冬眠的小動物一樣過著足不出戶的“宅”生活，自由快樂。

　　一周、兩周、三周……這樣的日子我整整過了七周，還是等不到開學的通知。我開始有些焦急了，我們現在是六年級，需要學習的基礎知識很多，為即將開始的初中學習做充實的準備，而且和老師同學們相處的日子也沒有幾天了。我心中不再竊喜，而是變得焦慮。我每天早上起來第一件事就是拿起手機看看今天的確診病例有沒有減少，減少了我就會高興一天，增加了我就會失

　　四年級居家隔離作文 篇10

　　又是宅在家里的一天，在這個疫情蔓延的特殊時期里，為了不被傳染，我們只能待在家里，這個疫魔太強大，所以我們不能出去，一旦出去就有感染的危險。自由被限制了，一天到晚不是吃就是睡，在家里也玩膩了，作業也寫累了，好想出去啊。

　　可就在這個節骨眼上，我的爸爸忽然得了小感冒，這讓我們全家都陷入恐慌之中。我們紛紛發表意見，決定爸爸的去留。哥哥說：“得趕緊送爸爸去醫院，不能耽誤了病情。”奶奶不知所措，只能嘴里不停得念著阿彌陀佛，不停地說：“沒事的.的沒事。”我也很害怕，萬一爸爸得了這傳染病，我們可怎么辦呢？這時一向有主見的媽媽發話了：”要不我們先把爸爸隔離在一個房間看看，如果超過三天沒好轉，我們就送爸爸就醫。”

　　這個方案得到了我們全家一致的同意。就這樣爸爸被我們當成“寵物”養在了房間里，爸爸在的那個房間就成了我家的“醫用重災區”。媽媽就是沖在第一線的護士，我和哥哥就是緊張的病人家屬。每天護士媽媽去爸爸那里前都要全副武裝，戴上口罩、披上大衣、戴上醫用手套，這樣做只是為了給爸爸量一下體溫，看看他有沒有發燒。到飯點的時候，媽媽會把飯菜放在爸爸房間門口，然后敲一下門說：“可以吃飯啦。”爸爸這時候也苦中作樂，笑著對我們說：“我真像你媽媽養的寵物。”

　　剛開始，爸爸在里面也有些煩躁，時常發微信給媽媽說自己呆在里面太難受了。不過隨著時間的推移爸爸也接受了被隔離的生活，不再向媽媽抱怨了。聽媽媽說老爸在里面看一本厚厚的書。一個人在房間里果然是清凈讀書的好時候呀。餓了渴了，爸爸就會給媽媽發微信，收到消息的媽媽會立刻為爸爸送上貼心的“外賣”服務。這個時候我就想我媽媽這護士做得真的很稱職呀，要不是害怕病毒，我甚至都希望自己被“隔離”起來呢。好在有驚無險，在“患者”的配合和“護士”的照顧下，爸爸的感冒沒到三天就全好了。媽媽看著終于“解禁”的爸爸笑著說：“真希望你在寵物窩里多呆幾天。”

　　老爸今天終于出關了，他對我和哥哥說：“你們在家呆著都覺得困難，更何況那些忙碌在一線不踏出醫院半步的醫生護士們。我們一定要自己做好防護工作，少一個病人，醫生護士們就能少一份忙碌。我們的疫情也會早點結束，我們就能早日出門玩耍了。”爸爸平時很少在家陪我們，疫情時期，爸爸天天能夠在家和我們相處，我非常珍惜這段家人團聚的時光。我會珍惜在家的時間，多感受和爸爸媽媽在一起的日子，等待疫情早點結束，等待春暖花開。

　　四年級居家隔離作文 篇11

　　疫情之下，許多人都宅在家里。這還不算真正意義上的隔離，如果給我三天隔離生活，那會怎么樣呢？

　　轉眼之間，我突然被送到了一個酒店，這就是集中隔離點。墻上的電子鐘開始轉動，新的一天開始了。

　　環視四周，這兒只有家的五分之一大，還不能外出。以前出門只需要戴口罩就行，現在……門被人反鎖了！至于窗戶，這個房間竟然沒有窗戶！再找找有什么東西：床、電視、書桌、筆紙。其余的壓根什么都沒有，沒有伙伴連打鬧也不行。查看冰箱，“冰箱內物品需付費。”我又關上冰箱門，心想：算了，至少還有自由。沒什么好干的，我只好打開電視，看節目。曾經，大家總是不滿足；現在人們不再抱怨了，只待往日正常的生活回來。中午了，工作人員送來午飯，過了會兒，又有工作人員來測體溫，每隔一段時間來測一次，可打擾我了。這一天就在看電視和無聊中度過。

　　第二天，我決定不看電視了，拿起手表準備和同學們聊天。可這個鬼地方網絡似乎不大好，總是聯絡不到對方。不一會兒，手表快沒電了。“哎，只剩最后二天了，再撐一會兒吧！”只好拿起書，平時很好看的書在這也很枯燥很無聊。我又去畫畫，太安靜了，又沒勁。最后做一些刁鉆的難題，打發時光。這一天總算熬過去了，只剩最后一天了。

　　最后一天，我實在感到無聊，都快撐不住了，只好去睡覺。醒來后，發現還剩十八小時，時間如此緩慢，而這囚禁又如此無聊而又孤獨，沒人作伴，沒人說話，什么都是靜靜的，迫不及待地想回家，我盯著鐘表，又慢慢地睡著了。

　　不知不覺中醒來，一片朦朧，我迫不及待地沖出屏障，就像一只找到家的流浪狗。終于回到正常生活了，我正在草地上奔跑，特感到異常知足。

　　這才假設三天的隔離時間，就受不了了，但是真正的隔離要十四天或更久，這是多么難熬啊。

　　四年級居家隔離作文 篇12

　　2020年，一個原本美好的年份，卻因為一個小小的病毒，把本該熱鬧的春節變得冷冷清清。武漢，被隔離了。但是，隔離病毒，我們不隔離愛！

　　因為愛，全國各地的醫生不畏生死，爭先恐后地向武漢趕去。有的醫生因為工作時間過長，身體虛弱暈倒在病床前；有的醫生，因為長時間檢測病毒，手背上長滿了紅斑；有的護士，因為長時間帶口罩，臉上布滿了深深的勒痕，就像長滿皺紋的老年人。為什么他們遇到這些狀況仍然堅守在第一線呢？是因為，他們心中有愛呀！

　　因為愛，全國人民都用自己的方式送口罩。我看見在地鐵里，一位叔叔親切地詢問每一個人：“您需要口罩嗎？這是免費的！”我看到的是他高尚的背影，那更是傳遞愛的背影呀！我看見小朋友們拿出自己零花錢買口罩送給有需要的人。我看見農民叔叔們用自己的錢買了兩大車物資送給警察。當詢問姓名時，他們只留下我是中國人的只言片語就默默地走了。是什么讓這些普通人愿意自發去做這些事情呢？是因為，他們心中有愛呀！

　　隔離病毒，但不隔離愛，因為有愛，我們一定能贏得這場沒有硝煙的戰斗！

　　四年級居家隔離作文 篇13

　　往年大街上人來人往，十分熱鬧，我會找小伙伴們放煙花，還會去親戚家拜年，可是今年出現了新型冠狀病毒肺炎疫情，街道上冷冷清清！

　　為了防止病毒，我們一家人宅在家里不出門，用自己的實際行動抗擊著病毒！在抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情中，我們不能成為像白衣天使一樣的逆行者，也不能成為像警察叔叔一樣的守護者，我們能做的就是保護好自己，勤洗手，多運動，多喝水，盡量不出門。

　　通過電視播報，我了解到這次病毒是野生動物傳播給人類的，所以希望大家愛護野生動物，不捕食它們！也通過觀看春晚，感覺到這個年的溫暖！其中我感受最深的是央視春晚《愛是橋梁》情景朗誦！聽著，聽著，不由的感動流淚！其中有段是這么說的：春節到了，春天也就不遠了，讓我們春天再相逢！隔離病毒，但是絕不會隔離愛。讓我們一起給他們加油，給他們最需要的溫暖！

　　今年的春節很冷清，今年的春節也很暖，全國人民同舟共濟、團結一心抗擊疫情。加油！武漢！加油！我的祖國！

　　四年級居家隔離作文 篇14

　　這是一個不同尋常的季夏，這是一段萬巷皆空的時光，這是一場人類與病毒的較量。

　　此值2022年的夏天，新冠疫情突襲了我的家鄉，讓人猝不及防。小區斷然封控，居民宅家隔離。疫情給平靜的生活帶來了些許的隱痛和惆悵，焦慮中溢滿了更多的祈福與渴望。

　　居家隔離的日子，閑暇之余，倚窗眺望。街道沒有往日的熙熙攘攘，人們沒有以往的生計繁忙。蝸居斗室，無嘈雜之亂耳，無勞頓之困恙。疫情雖然阻隔了親友間的往來禮尚，但短暫的別離更是為了長久的相往。微信群里的囑咐和叮嚀，反而比平時的寒暄更加情深一往。

　　居家隔離的日子，生活并不寂寞，亦無需惆悵。我們可以從網絡電視上目睹舉國抗疫的主戰場。更加堅定“宅家不添亂”的信念，居家隔離既是對社會做貢獻，也是為了自己和親人們的安康。居家隔離的日子，我們何不從容地生活，如溪水靜靜地流淌；不妨淡定地生活，如花開時節的悠然釋放。要把迷茫釀成東方的朝陽，要把守望凝成戰疫的力量！

　　居家隔離的日子，清心生雅意，寡欲度清光。遠離鬧市的喧囂和擁堵，回歸家庭的溫馨與舒暢。在自己的一方小天地，擁有更多與家人團聚的美好時光。晨曦微露，依然會早早起床。每每站在陽臺上，聆聽長空小鳥呢喃，嗅聞窗外桂花清香。掬一束和煦的陽光，讓緊繃的神經倏然松綁；攬一縷舒爽的清風，讓疲憊的心靈得以休養。擁抱生命的每一天，珍惜歲月靜好，祈福平安無恙。

　　四年級居家隔離作文 篇15

　　2020年的一月底，我們一家人從日本旅游結束后回到了南京。正好碰到了新型冠狀病毒的爆發期，我們只能在家進行自我隔離。

　　在隔離期間，我每天都堅持做一些力所能及的事。比如：

　　第一件事：我每天都打掃衛生，我負責拖地，妹妹負責擦桌子。保持家里干凈又衛生，不讓細菌有機可乘。

　　第二件事：我每天堅持學習。上午閱讀很多書籍并完成閱讀筆記，午飯后寫數學計算題，下午進行朗讀課文及背誦唐詩等。每天定時定量的學習，讓我很好的保持了學習的狀態。

　　第三件事：妹妹到9月就要上小學了，爸爸讓我把一年級的語文書拿出來給妹妹學習下，我現在可是妹妹的老師哦。每節課教完妹妹，我還讓她按照習字冊的要求把新學的生字寫下來。我終于明白當時爸爸媽媽在輔導我寫作業的時候為什么那么大火氣了，我教妹妹的時候也是很生氣。

　　希望這次的病毒趕緊結束吧，我也可以早一點回到我想念的校園，早一點見到我想念的老師！

　　四年級居家隔離作文 篇16

　　今年因為疫情，我們的開學時間延遲了，不能像往常一樣坐在課堂上聽老師講課了，但就算是這樣也沒有耽誤我們的學習。老師用“釘釘”這個網絡軟件來教我們。

　　雖然網絡授課同樣讓我學到了新的知識，但我總感覺網絡授課沒有在學校上課好，因為在家我總是控制不住總想著玩起來，作業有幾次也沒有按時完成，老師和家長都批評了我。但是在學校里就不會，我想這還是我自己的原因，我以后要慢慢調整自己的心態，我想我一定會做好的。還有就是家里和學校的學習環境很不一樣，在學校里我的積極性很高，但在家里我總是積極性不夠。

　　在家學習，很考驗耐心，必須要靜下心來才能認真的看直播和微課。在家學習，媽媽批評我的次數也多了，嘮叨的也多了。我有時感覺很煩。但是想想還是我自己的原因，我一定要改正自己的缺點，讓自己變得有耐心和自控力，不完成作業什么也不要想。

　　停課不停學，相信疫情很快就會過去，相信很快就可以回到回到充滿歡聲笑語的學校了！

　　四年級居家隔離作文 篇17

　　疫情接連爆發，導致許多小區封閉管理，我又一次被隔離在家中。

　　無聊在家看電視劇，特別懷念電視劇中，那種沒有健康碼，沒有24小時核酸的家，毫無顧忌的沐浴在陽光下，自由自在呼吸年代，感覺距離自己特別遙遠。

　　有時心理會突然感覺，像電影“流浪的地球”中的情景，看著被冰封的上海灘，無比凄涼，曾經的繁華蕩然無存，令人不禁懷念以前的時光，熱淚盈眶。

　　什么時候疫情能徹底結束？特別希望國家宣布新冠疫情徹底結束啦！我可以幻想那時的情景，14億人頓時會沸騰起來，鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，彩旗飛揚，舉國歡慶，將遠超春節的喜慶。

　　現在全世界對抗新冠病毒的方法，只能靠隔離，靠多次核酸檢測，效率太低，而且太浪費人力。有的甚至需要十幾次核酸檢測，才能篩查出無癥狀感染者。

　　四年級居家隔離作文 篇18

　　這個星期一，我像往常一樣又去上學。吃完早餐走進教室，快要上課的時候，一位陌生的老師把我叫到教室外面。當時，我心里咯噔一響，我干了啥事啊？難道我又要挨罵？

　　事實上并不是我想的那樣。那位老師問了我一堆奇奇怪怪的問題，然后又讓糊里糊涂的我回到了自己座位上。但沒過一會兒，那位老師又跑進教室，讓我趕緊收拾書包。

　　教室里頓時沸騰了起來。

　　我心里有一種不好的預感。接下來由班主任老師送我回家，而我一路上還是云里霧里。到家以后，我第一時間想找一個地方休息。因為書包很重，搞得我的肩膀特別酸脹。

　　不久，我的爸媽和奶奶都下樓來了。從他們對話中，我隱約聽說，因為健康碼的原因，我要隔離七天。什么？七天？我以為我聽錯了。天吶，整整七天，相當于一個國慶長假。聽完之后，我像一個泄氣的皮球，一下子癱倒在床上。

　　之后的七天，我一直在家里度過。如果用文字來形容這個特別的假期，那就是“郁悶、難受”。如果五星滿分來評價，我只給一顆星。因為居家隔離不能出門，沒有一點自由。

　　四年級居家隔離作文 篇19

　　今年的春節，我不但知道了什么是新型冠狀病毒肺炎，還知道了另一個詞：居家隔離。因為這種病毒存在人傳染人的現象，所有為了切斷它傳播的途徑，的辦法就是全國人民都在家進行居家隔離。雖然，我很想趁過年到外邊玩耍，但我知道這是一場全面戰爭，我們在進行一場居家隔離的戰“疫”。為了打贏這場阻擊戰，我和我的小伙伴一整個寒假都沒出過門，老師說我們都是遵守法律的好孩子。

　　可是，我卻在網上看到一些不和諧的行為。據說北京有一個從澳大利亞回來的，居然不聽防疫工作人員的勸告，非要到外邊跑步，鍛煉自己的身體，而且還不戴口罩。我想對這位阿姨說，在現在的情況下，鍛煉自己身體的方法就是居家隔離，因為一旦外出就有被傳染的威脅。假如為了鍛煉自己的身體而被病毒傳染，豈不是得不償失。況且，阿姨，您到外邊鍛煉，不戴口罩，這不僅置自己與威脅之中，還不顧他人的生命安全。

　　當前，我們中國本土的疫情已經得到了有效的控制，最可怕的就是境外輸入病例了。所以，我作為一名小學生，懇請從外國回來的祖國兒女們，一定要聽祖國媽媽的話，遵守居家隔離的要求，徹底打贏這場防控阻擊戰。

　　四年級居家隔離作文 篇20

　　最近，新冠疫情又開始反復，我們再次回到了居家學習的狀態。我們懷著興奮的心情回到家中……

　　清晨的第一縷陽光照進我的臥室，照在床上、被子上，以及我的臉上，我醒來了。我拉開窗簾便看到蔥綠但又不甚茂密的白楊，清風拂過，葉片微微搖曳，閃爍著清晨的陽光，路上保潔員正沿路消毒。我拿起床頭的體溫計測了體溫，便開始了我一天的生活。居家防疫，防疫一定要做到位。

　　線上學習相較于線下學習輕松一點，早上就可以多睡一會兒。課上沒有那么緊迫，但也要專心。早上英語課上，我的眼鏡臟了，我便伸手去拿擦眼鏡布，心想：老師千萬別叫我啊。

　　老師沒叫我，我提著的心放了下來。我摘下眼鏡，打開眼鏡盒準備擦。“小美，你來讀一下這個。”我急忙地將眼鏡掛在耳朵上，匆忙打開語音。心想：還好一直聽著。

　　下午，生物老師開著直播教我們發面。我對面食，尤其是沒餡的不感冒，也沒聽清老師講的。但我還是做了起來。我揉、按著混著酵母的面粉，但總是找不到感覺。我開始努力地在記憶中搜尋著五六年前姥姥揉面的樣子，一個白色紅花藍邊的瓷盆，剛有雛形的面團。好像是把面團揉圓，然后從上到下呈大概三四十度往下揉，我心里想著。揉著揉著，面團不再粘手，有了“成熟”的模樣。我并沒有為此而滿足，又倒了點面粉，撒了大碗酵母水，生怕面團發不好。揉完！我又開始回憶，好像還要用保鮮膜封上盆口。我忐忑不安地等了40分鐘，面團發好了，比原來大了好多。

　　快樂很多，煩惱也是有的，就是總感覺上課效率低，心中總是焦慮。尤其是語文課，老師點我回答問題時總是緊張，畢竟是不擅長的.科目，總是沒把寫下來的說全，說得時候也磕磕巴巴地。

　　這段時間，我既有快樂也有焦慮，輕松也緊張，不失為一段多彩的時光。

　　四年級居家隔離作文 篇21

　　因為疫情原因，我在家里上網課已經一個星期了，在這一個星期里，我有很多感受。

　　首先，以前在學校上學的時候，媽媽起得比誰都早，為我做飯。可是一上網課，媽媽早上都不起床了，通常都是我自己起來做飯，只有晨讀的時候媽媽才起床過來和我說晨讀要求。

　　上網課的時候通常都是講不不完內容的。每當我聽得很認真的時候，就下課了，老師只好關掉直播，因為一節課才只有20分鐘，并且一個星期所有老師的課都不多，所以我一直希望課能延長到40分鐘，和上學的時候一樣，這樣就能多學一點知識了。

　　還有，老師上網課的時候講課講得很快，不像上學時那樣，每個題講得很細，總是大體一講就完了，上網課唯一的優點是聽不會或不懂的時候可以重復看回放，直到看到自己懂了為止。也可以和老師打電話讓老師再講一遍。

　　我希望這次疫情能快點的過去，這樣的話，我就能和老師同學一起在教室互動了。

　　四年級居家隔離作文 篇22

　　最近，因為新冠病毒的爆發，我們由在學校里上課一下子變成了在家里上網課。我們已經上了一星期的網課了，今天，我來跟你們講一講上網課的感受吧！

　　在學校里，我們可以見到老師和同學，可以看到校園李美麗的景物。上課時還可以與老師面對面互動、回答問題，還可以與同桌交流不會的題目。下課后我們可以和小伙伴到操場上一起奔跑，一起玩耍，一起聊天，別提有多高興和快樂了。

　　而在家里上網課的感受和在學校上課的感受就完全不一樣了。我在家里上網課，就好像把一只鳥關到了籠子里一樣，不可以隨便下樓，見不到自己的小伙伴們了，也沒法和老師互動，領會老師的言傳身教了。差距最大的是體育課，我們在學校上體育，體育老師會教我們打籃球、跳繩、跑步、跳遠、做游戲，我們能感受到運動的快樂。在家里只能跳跳繩，跳跳遠。一個人做這些很無趣。

　　我是多么希望有一天，我變成一名醫生，發明出一種神奇的藥，為人類除去疾病，尤其是消滅新冠病毒，那樣我們就可以自由地呼吸清新空氣，快樂地學習、工作、生活了。

　　四年級居家隔離作文 篇23

　　世事無常，時隔八百天后，網課再次與我們相見。同學和老師不得不被關押在這一方小小的屏幕中。

　　網上授課已經有兩個星期的光景了。不可否認的是，網課給我們帶來許多不便，氛圍更是天差地別。單是那時間觀念來說，我這幾天也過得渾渾噩噩，沒有老師和同學在身邊，說是度日如年都不為過。就這樣，日復一日，日復一日，我深深感受到，自己好比那被折斷羽翼的飛鳥，被囚禁在這冰冷的鐵籠里。我常常凝視那空無一物的天花板，不禁嘆息：這遙遙無期的疫情何時才能結束？這令人厭惡的網課何時才得以達到終點？問破蒼天無人答。

　　沉悶的網課讓我窒息。怎么保持對網課學習的興趣是一門學問。幸運的是，我有能力和方法讓自己活躍起來。我會積極發表見解，找樂子來活躍氣氛；我的名字常掛在請求連麥的榜單上，好讓自己提起精神；課余時間讀書、打球、玩魔方，抑或是關心新聞頭條，都能讓我疲憊的心情重新啟動。

　　海明威曾說過：“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”我最怕的不是失敗，而是怕眼睜睜看著自己在清醒中墮落，所以，我們必須要對未來感到興奮！遠了不說，幾個月后的畢業，嶄新的初中生活，還不夠我們心心念念嗎？還不夠我們充滿斗志嗎？抬起頭，看吧，未來就在那正前方！

　　努力吧，只要心中信念還在；無論來路多么遙遠，黑夜多么漫長，只要我們仍在前進，那光明總會來到！

　　四年級居家隔離作文 篇24

　　為了做好新型冠狀病毒的防控，同時做到響應國家號召，停課不停學，學校組織了我們線上上課。

　　今天是上網課的第一天，我早早就起床，懷著激動又興奮的心情打開電腦，等待老師的直播間。9點鐘，正式開始上課了，班主任梁老師先給我們講解了在疫情期間需要注意的事情，然后就進入正式課堂了，我提起十二分精神，認真聽課，做好筆記。

　　可是，我太緊張了，一直不敢連接麥克風回答老師的問題。在媽媽的鼓勵下，在作文第二節數學課的時候，我鼓起勇氣，踴躍發言了，而且我回答正確，還得到王老師的表揚！我心里甜滋滋的。

　　線上上課，雖然沒有在學校跟大家一起學習的活躍氛圍，但它讓我明白自主學習的重要性，即使沒有老師盯著我們，我們也應該認真聽講，積極開動腦筋，自覺完成作業。我們要鍛煉自主學習的能力，才能學到更多的知識！

　　在接下來的一段日子，我們還需繼續網上上課，學習新知識，為不久將來的沖刺打好堅實的基礎。

　　四年級居家隔離作文 篇25

　　居家隔離已經8天多了，我的生活在做核酸，吃飯，上網課，睡覺中循環度過，日復一日。

　　起床后排隊做核酸，吃早飯后在書桌前從8點做到12點，吃了中飯，又在桌前坐4，5個小時。盡管生活百無聊賴，我也忙于學習。不能出門的我全身心投入在預習，復習，又預習再復習。不過，學習之余，我也會拿起手機看一下我們城市的抗疫新聞。這樣的生活充實也很無聊的。

　　大腦累了，站在陽臺看著窗外的河堤，放松身心，心情也通透了不少。上網課的生活中，總有一個人，不停地送來水和零食，那就是我的媽媽。她輕輕進來，放下一杯水，悄聲地說：“趁熱喝了哦。”又輕輕地出去，沒過一會兒，又輕輕地走進來，換下另一杯水，再輕輕地出去。

　　課上完，生活又陷入無聊，媽媽開始活躍氣氛，拽著我又是跳繩，又是跑步，生活又變得充滿色彩。

　　媽媽可忙了，從早上到晚忙忙碌碌，每天準備我們的一日三餐，清理家里的各個角落，嘮嘮叨叨的數落著我和姐姐的各種不靠譜的行為，不停的督促著我的學習和那讓我頭皮發麻的作業。

　　唉!好想念同學，想念伙伴，想念學校的老師……晚上看電視機播放著實時的疫情現狀，一批又一批前來支援身著防護服的醫生沖向一線。全城市的人都在互相打氣。感染人數每天在減少。這些好消息又為生活添了幾抹艷麗的色彩。

　　這就是我居家的防疫生活，既無聊，又枯燥，卻也不乏溫情，嘿嘿，好像也挺幸福!風雨過后必有彩虹，愿疫情早日結束!

　　四年級居家隔離作文 篇26

　　2月17日，又是新的一周，和往常不同，因為新冠病毒疫情今年我們還沒有開學，但是“停課不停學”，每周一的升旗儀式我們照常，學校組織我們參加了在線升旗儀式。升旗儀式是莊重嚴肅的儀式，在約定的時間里所有同學都穿戴整齊準時觀看 ，條件允許的同學更是穿著校服和戴著紅領巾。

　　“各位同學，此刻，無論你是在南海之濱，還是在北國冰城；無論你是在西部邊陲，還是在東部沿海……星期一，我們集結于此，用一場莊嚴而神圣的線上“升旗儀式”，致敬親愛的祖國，致敬英雄的城市，致敬前方的醫生，致敬勇敢的人民，致敬偉大的時代！

　　開學延遲，我們對祖國的愛，不延遲。線上升旗儀式，現在開始！”

　　伴隨著手機中、電腦上嘹亮的國歌聲，迎著新升的朝陽，孩子們個個站姿挺拔，隊禮標準。雖然大家不能站在學校的操場上唱國歌、升國旗，但是在家的同學們都非常認真，看到屏幕中升起的五星紅旗齊刷刷地敬起了禮。

　　今天升旗儀式的講話是一個醫生伯伯給大家帶來的，他用樸素的語言告訴同學們醫生面對新冠病毒疫情時更多的是要用知識武裝自己，鼓勵大家好好學習。也告訴同學們好好保護自己，對祖國充滿信心，我們很快就能打贏這次戰役。

　　“我們是祖國的未來，我們一定好好學習，等我們長大了，在祖國需要的時候也要做像你們一樣普通而偉大的逆行者。”

　　四年級居家隔離作文 篇27

　　疫情的來襲，推遲了我們的開學時間。但停課不停學，我們開啟了前所未有的學習方式——宅在家里上網課。

　　網課是個全新的事物，我期盼著它快點到來！因為第一，我不用天天去學校了，第二我也可以天天拿手機了。以前做夢都想不到的待遇啊！

　　在老師和同學們調試了兩次直播以后，終于可以上課了。但現實并不理想，我的身邊多了一個“大書童”，說是陪我一起學習，實則是監督我的吧？“身體坐正，耳機準備好，認真聽課，別走神……”這幾乎是每堂課前的訓誡語！

　　當直播里響起老師的聲音時，很多同學都在下面打出了“老師好！”還送出了一朵朵小紅花，看來同學們都非常想念老師呢！大家都積極舉手上麥，希望回答老師的問題！而且我還特別喜歡看老師給批改完的作業，當一個個大紅鉤出現在作業上時，我就信心百倍，努力學習，不辜負自己，更不能辜負了老師的辛苦和期望！

　　上網課一星期后，我覺得眼睛非常的疲勞，我開始想念在學校的日子啦，上課可以看見親愛的老師，還能和同學們一起討論；下課可以跑到操場，和同學們瘋狂的玩耍。

　　希望這次疫情快點結束，我們能重返校園，面對面的一起快樂的學習！

　　四年級居家隔離作文 篇28

　　我厭惡的關閉鬧鐘，穿好衣服，戴上眼鏡，掀開電腦開始上網課，盯著那毫無生氣的屏幕。

　　這節課感到格外的漫長，令我不禁有些困意。是什么讓我們不能在學校中上課？是什么使我們必須面對電子屏幕？歸根到底，是疫情。

　　如今耳中滿是老師的聲音，沒有平時班里徐同學那搞笑的回答真是無聊。我強打精神，盡力地睜大眼睛。如今，我與老師同學之間隔了一層厚厚的屏障，總讓我感覺自己與世隔絕了，整天面對的是毫無生氣的課堂，是害怕近視增加的無奈與恐懼，還有長時間上網課導致的全身酸痛，真是令人心煩。

　　現在下課了，我隨手把筆扔在一邊，無事可做，此時的我無法像以前一樣，與同學們愉快地交談了。我的手逐漸碰到了書架上懶洋洋躺著的課外書，卻一念之間猶如閃電般縮了回去——媽媽為了讓我上網課之后，不再讓眼睛加重負擔，不再允許我讀課外書了。我強忍著心中要讀書的欲望，心如刀絞般戀戀不舍地走出房間。

　　過了十分鐘，網課再次開始了。高同學給同學們聽寫，但由于他在每個詞語之間所留的空隙實在太短，導致我們第一個詞語還沒有寫完，就得寫第二個詞語。在網課的籠罩下，我們無法一如既往的隨口提醒高同學：“慢點兒！”也不能通過評論區讓高同學放慢速度，因為在打字的時間內又將落下兩三個詞語，真是讓人無可奈何。好不容易跟上速度，回過頭來，卻發現紙上亂七八糟。“點”寫成了“橫”，“豎”寫成了“撇”，簡直就是一幅張牙舞爪的“書畫作品”。

　　網課帶來的煩惱是不可勝數的，我不知道如今其他同學對于上網課又有怎樣的看法，但不管怎樣，我的愿望永遠是疫情早日過去，像李同學說的那樣：“盼望復學！”

【四年級居家隔離作文】相關文章：

居家隔離感受作文11-09

隔離居家生活作文11-08

居家隔離生活作文11-09

居家隔離的生活作文11-09

我的居家隔離生活作文11-11

居家隔離的生活作文精選7篇）11-09

居家隔離感受作文5篇11-09

居家隔離感受作文(5篇)11-09

居家隔離的感悟作文（精選5篇）11-08

居家隔離生活作文6篇11-12