必備公園四年級(jí)作文集合
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的必備公園四年級(jí)作文集合，歡迎大家分享。
必備公園四年級(jí)作文集合1
在我家附近有個(gè)玉門河公園，它一年四季風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，每當(dāng)閑暇時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)帶我去逛逛。
春天，玉門河公園的樹木都抽出了嫩綠的新芽，長(zhǎng)出了碧綠的新葉；花兒也開了，紅的、黃的、粉的……散發(fā)出陣陣清香，不仔細(xì)聞是聞不到的，那陣陣清香把小蝴蝶、小蜜蜂都吸引來(lái)了，小蝴蝶在花朵上跳舞，小蜜蜂在花朵上采蜜；小河里的冰融化了，小魚兒在水里歡快地游來(lái)游去；剛從南方飛回來(lái)了的鳥兒站在枝頭唱著動(dòng)人的歌曲……
夏天，玉門河公園里最美的景致那就要數(shù)荷花池了，看看這滿池的荷花，有的才展開兩三片花瓣；有的全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的，看著看著感覺自己就是一朵荷花了。遠(yuǎn)處有的人站在荷花池的臺(tái)子上用手觸摸著這一朵朵荷花，還有幾個(gè)調(diào)皮的孩子摘下一片花瓣，放一只螞蟻上去，再送入水中讓小螞蟻?zhàn)〈テ鳌：苫ǔ厮闹艿?大石頭上還刻著周敦頤的《愛蓮說(shuō)》呢。
秋天，玉門河公園的樹木都穿上了金黃色的衣裳，葉子也隨風(fēng)飄落下來(lái)，像是給大地媽媽鋪上了一層厚厚的地毯；公園里的菊花也開了，有的秀麗淡雅，有的鮮艷奪目，有的昂首挺胸，有的含苞欲放，個(gè)個(gè)如盛裝的仙子，在綠葉叢中翩翩起舞。
冬天，白雪覆蓋了玉門河公園，小河結(jié)冰了，也看不到小魚、小鳥和蝴蝶了，放眼望去到處都是一片潔白，柳樹上壓滿了厚厚的白雪，枝條上吊著一根根晶瑩剔透的冰條好看極了，這個(gè)時(shí)候走進(jìn)玉門河公園就仿佛走進(jìn)了冰雪女王的宮殿。
玉門河公園春天生機(jī)勃勃，夏天荷香陣陣，秋天濃妝艷抹，冬天潔白如玉，一年四季的景色各有各的美，是我最喜歡去的地方。
必備公園四年級(jí)作文集合2
“褶曲湖山幾復(fù)灣，云落清波若鏡天。”——這便是被譽(yù)為“北方西湖”的鏡泊湖。
來(lái)到門前，“山上平湖水上山，北國(guó)風(fēng)光勝江南”這十四個(gè)大字蒼勁有力，恰到好處的寫出了鏡泊湖獨(dú)特的風(fēng)光。人們無(wú)不嘖嘖稱贊。
進(jìn)了公園大門，就聽見那震耳欲聾的濤聲，那聲音飄蕩在山林中。我尋聲跑過(guò)去——啊！那一瀉千的水簾真壯觀，好像一座鉆石屏障碰擊在巖石上，濺起的水珠晶瑩剔透，陣陣輕風(fēng)吹來(lái)，把它吹得如煙如霧。
乘著觀光覽車，我們來(lái)到了鏡泊湖。極富個(gè)性的快艇一靠岸，我便迫不及待地跑上快艇，坐上了賞景的好位置。哦，開船了！只見尖尖的船頭剪開湖水，兩邊潔白的浪花跳起了歡快的舞蹈。淅淅瀝瀝的水滴調(diào)皮的在我臉上跳起蹦床，使我感到十分清涼。
到了湖中央，我更是被大自然的鬼斧神工所震撼。近處，湖水伴隨著微風(fēng)的吹拂，泛起層層漣渏。點(diǎn)水的蜻蜓飛舞著，悄悄掠過(guò)湖面，綠墨水似的湖面上，一圈圈美麗的水暈之下，流淌著一種動(dòng)態(tài)的美！
遠(yuǎn)處，連綿起伏的小島，山峰植被茂盛，與湖水融為一體。小島線條優(yōu)美、低矮，好像有畫家精心勾勒，山峰直插云天，無(wú)拘無(wú)束的邊痕，像有雕刻家細(xì)膩塑造。山巒連綿，一種靜態(tài)美漫溢其間！
我望著這美好的一切：天，在綠水的襯托下變得湛藍(lán)；云，在青山的映照下變得柔軟。天、云、山、水，組成了一幅美麗的圖畫。
夕陽(yáng)西下，鏡泊湖披上了金色的霞光，格外迷人，我依依不舍地離開了鏡泊湖，我心目中的人間仙境！
必備公園四年級(jí)作文集合3
在學(xué)校或家里捧著一本作文書在安靜的環(huán)境下坐在一張長(zhǎng)凳上或依偎在書桌旁看，那是件多么快樂(lè)的事呀!
以前總認(rèn)為讀書是件是件很難的事，密密麻麻的字一看頭就暈，想到的第一個(gè)念頭就是把它撕了。可現(xiàn)在不同了，經(jīng)過(guò)老師和媽媽的引導(dǎo)，我變得愛看書了。只要有空，我就拉著媽媽到書店里，一頭鉆了進(jìn)去，一進(jìn)去就是一個(gè)多小時(shí)，看完后把媽媽拉進(jìn)書店幫我買一本，得到了一本書以后開心地嘴都合不攏。在學(xué)校也是如此，只要一到課間或午休閱讀，我就興奮地像只小螞蟻找到了可口的食物，捧起書就看，書看得越多，知識(shí)也隨之積累的越廣。
有時(shí)在看書的過(guò)程中，覺得自己正是那本書中的主人物，享受著其中的快樂(lè)。在書的海洋中自由地翱翔。又有時(shí)候覺得自己的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一定要再增加些知識(shí)，再讀。就像一句話：“活到老學(xué)到老”。看作文是一種享受，它已成為我的習(xí)慣，從某種方面來(lái)說(shuō)就是“吃到了精神上的食糧。”
我讀書最厭煩的是當(dāng)你正看到精彩的情節(jié)或重要的內(nèi)容對(duì)話時(shí)被打擾，就像有一次媽媽給我買了一本作文書，我正在津津有味地品嘗，細(xì)細(xì)地品味一篇我最喜歡的作文時(shí)，媽媽的聲音大了起來(lái)：“兒子，幫媽媽打掃一下衛(wèi)生。”我說(shuō)：“就來(lái)，就來(lái)。”可半天也沒動(dòng)身。忽然，只聽后面門突然被用勁地打開了，媽媽沖我吼道：“叫你做點(diǎn)事這么難，你看書是好事，可不能盯著上面看個(gè)沒完呀，再說(shuō)總是看多少對(duì)眼睛都是有害的呀?”我聽了覺得挺有道理，便說(shuō)：“噢，知道了。”放下書便出去了。可不到幾分鐘我又偷偷地鉆進(jìn)了房間捧起那本書看了起來(lái)，媽媽拿我沒辦法只好讓我看了，把門關(guān)了起來(lái)。
我看書，我快樂(lè)，因?yàn)槲夷軌驈囊黄恼碌淖掷镄虚g中找到快樂(lè)。
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