【實用】我的四年級作文27篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我的四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
我的四年級作文 1
今天，媽媽出去買菜，爸爸到單位整理材料，只有我一個人在家。‘好悶啊，我發出了怨言�！@時我看見洗衣機旁邊放著一盆還沒有洗好的衣服，我決定用洗衣服來打發時間。
開始洗衣服了，我把盆里裝滿水，然后想著媽媽平時洗衣服的樣來搓，我倒了點洗衣粉搓，搓了一會兒，我便把盆里的水倒了，換上干凈的水清洗幾遍。終于洗好了。咦？這是什么東西？粘在我手上，原來沒洗干凈，我只得再洗一遍。這次我換了種洗法。我拿著香皂使勁搓，一邊搓還一邊洗干凈。過了一會兒，才算真正洗干凈了。正巧，這時媽媽回來了，她看見了我把衣服洗干凈了，高興得跑過來抱著我一邊親我還一邊說；寶貝，你真的長大了。
通過這次勞動，我明白了爸爸媽媽的`辛苦和不容易我以后一定要好好學習，爭取做個老師眼中的好學生，父母眼中的好孩子。
我的四年級作文 2
春，萬物復蘇的季節；春，大地回到綠色的季節；春，綠葉紅花的季節；當你看到那花兒和綠葉在山坡上，花園中，平原上，森林里綻放，復蘇時，好像一顆顆星星點點的繁星。當你看到那解凍的小河在嘩嘩流水時，它在快樂的奔跑。
在江南水鄉，四季如春，水中長出的蘆葦上的葦葉，使我想到了白洋淀的葦席。白洋淀，在盛時，荷花開滿了池塘，蘆葦蔥蔥郁郁。我忽然想到了那綠色的塞罕壩的造林前后，就像荷花的盛夏與寒冬。春，難道不是如此嗎？
春天的花叢，有園丁的澆灌，春天園丁對花兒的關愛就好像老師，母親對我們的關愛一樣。園丁給予花兒呵護，為它澆水，施肥，使它茁壯成長。老師與母親也更是百般呵護著我們，使我們長大成人。春，守衛著萬物生長。
春天的葉，是春的顏色，是希望的顏色。它那鮮亮的綠色，如同春的生機，好似一絲希望。春，就是那雨后抽出的柳條，它是那樣的可愛。春，就是小孩子的'旅行開始的地方，她一路走過一年，又回到春天。春，就是那新生的小草，冒出了嬌弱的嫩芽。
春，外物復蘇，大地回暖，小河開始了奔流，花兒也在綻放，小孩的四季之旅又開始了。
我的四年級作文 3
我是個非常不愛看書的人，可現在慢慢喜歡上里看書，和書籍打上了交道，只要我有空，就會去“探望”我的好哥們�！�
為什么我會喜歡上書，那就要從今年的4月17日的那天下午起。那天下午我剛剛從學�；氐郊�，看見一本書，書的題目是《三國演義》，便拿起書翻起來，看了幾眼，這本書是我越看越入迷，里面的人物活靈活現：魯莽的張飛，機智聰明的`諸葛亮，英勇無敵的趙子龍，從那時起我徹徹底底的喜歡上了看書，有時看書忘記了吃飯的時間，就連去旅游時，也要帶上我的好朋友，如果書看完了，就算是很晚了也要再去買一本來，如果我好幾天沒有看書，就如一只小魚離開了大海，就像小鳥離開了天空，也正如我離開了浩瀚的知識的海洋，因為書如同我的朋友。
過幾天，吃過晚飯后我去三味書店，我就開始馬不停蹄地尋找我的“朋友”來，我買了很多很多的書，爸爸看到這個本來不愛看書的我，變得那么熱愛書，也感到十分欣慰，買完書后，我二話不說，和爸爸立馬趕回了家。
回到家后，我沖進洗手間，把手里里外外的洗干凈，才肯坐在書桌前，細細“咀嚼”著我剛買回來的書，在我留戀在書的世界里，很快到了睡覺的時間，媽媽站在門外，提醒我時間不早該睡覺了，沒辦法，今天只好和我的“朋友”說聲再見了。
書給予了我智慧，給予了我快樂，更給予了我書的精彩內容，從此，我就在心中認定：書，我永遠的朋友！
我的四年級作文 4
我，一個可愛的我，臉上鑲嵌著一雙烏黑發亮的眼睛，小巧的嘴巴，紅紅的，使我更加可愛了。
我的可愛又來自于我的睡覺。
每一次我睡覺，都要有一個小猴子（玩具）來和我做伴，要不我會睡不著的.。別看我外表老實，如果你和我睡覺，我在半夜就會把你踹出床的。
等我醒來張開眼睛時，映入我眼簾的是一個“花鐘”，我笑了笑。媽媽來了，見這番情景笑得合不上嘴了。
這就是我一個可愛的我。
我的四年級作文 5
我叫小洋，是四（2）班的同學。我有許多優點，愛看書，上課認真，對人有禮貌……可我也有一個很大的缺點，那就是粗心。
因為粗心我吃了不少苦頭，也鬧了很多笑話。就拿昨天來說吧……
昨天放學后，我在爸爸辦公室做完作業想回家的時候，突然覺得有點冷，原來我把外套忘在教室了。我連忙跑回教室找外套，可是我翻遍了課桌抽屜也沒有找到我的外套。這時，爸爸上來了，問我：“怎么啦？”我低著頭說：“我的外套不見了�！卑职终f：“今天這么晚了，不要找了，明天再找吧。”于是，我垂頭喪氣地回家了。
今天早上，爸爸來到我們班教室，請方老師幫忙找我的外套。方老師說：“同學們，誰看見孫陳洋的外套了？”同學們都說：“沒有�！狈嚼蠋熡謫栁遥骸白蛱焐象w育課你有沒有把外套拿上來？”我說：“拿上來了。”方老師又說：“同學們再幫孫陳洋找找�！边@時候，一位同學喊了起來：“孫陳洋的外套在鄭曙卓的抽屜里�！蔽壹泵ε苓^去，果然在鄭曙卓的抽屜里找到了我的`外套。原來，昨天我把外套錯放在坐在我后面的鄭曙卓的抽屜里了。
我就是這樣一個粗心的人，我也知道粗心是一個很大的缺點，可是我就是改不了它。我多么希望能改掉這個缺點呀！
我的四年級作文 6
“冬天到，喜鵲叫，朵朵雪花像鵝毛，松樹、柏樹綠油油，臘梅、水仙開得好，雪下麥苗瞇瞇笑，冬眠動物睡大覺。”記得很小的時候，媽媽老愛帶我說這些童謠，順口又能展現事物的本來性質。
提到冬天，就讓人想到凜冽的寒風吹得刺骨的痛，當然更多的是想到這個季節它特定的美好，美妙的雪花，便是他的象征。
晉代孫康由于沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉，非常可惜。
一天半夜，他從睡夢中醒來，把頭側向窗戶時，發現窗縫里透進一絲光亮。原來，那是大雪映出來的，可以利用它來看書。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過這個好機會，孜孜不倦地讀書。這種苦學的精神，促使他的學識突飛猛進，成為飽學之士。后來，他當了一個大官。
冬天發揮著它不凡的意義......
我們這代人很幸福，在冬天將要到的.時候，早早的父母九尾我們準備好了厚實的棉衣，家里也提早通了暖氣，生怕冬天的寒氣會吞噬我們幼小的身體，殊不知我卻很喜歡冬天，喜歡大雪，喜歡它一片片落下，喜歡看它壓滿枝頭那銀裝素裹的世界，干凈又明亮。
我的四年級作文 7
一對月牙似的眉毛，一雙似黑寶石的眼睛，再加上一張櫻桃小嘴，這就是我。下面，我就來介紹一下我自己吧！
我很粗心，還經常給別人帶來麻煩。一天，我到新華書店去，想買一本四年級下冊的詞語手冊。我到處找，可怎么也找不到。我問了一下售貨員阿姨，阿姨從旁邊的大書架上拿了一本書遞給我。阿姨給我的這本手冊很厚，但我想要的很薄。我隨便看了一下，沒有看見四年級下冊的內容，倒是看見了四年級上冊的課文。我放下手冊轉身走了。過了幾天，奶奶又帶我來了一趟這家新華書店。我又看見了那一本手冊。我又仔細看了一下那本詞語手冊，這次我看見了四年級下冊的.課文。我又翻看了一下目錄，原來這本詞語手冊是六個年級、十二個學期的詞語手冊，所以才會這么厚。這件事惹得奶奶笑話了我一番。
還有一次，數學老師讓我幫忙統計一下單元考試的分數。我忙忙活活地看了一下桌洞里的試卷就開始登記分數。有一個同學考了b，我就把她的名字寫下來作為“b者”交給了老師。老師看了成績，批評了她一頓，她就委屈地哭了。原來她的試卷在書包里的，桌洞里的是另外一張。我只好再三向她道歉�？次遥啻中�！
這就是我粗心的我，你愿意和這樣的我做好朋友嗎？
我的四年級作文 8
樂園是每個人的快樂得到釋放的地方，而我的樂園是一個簡單樸素的而又不失文雅的小書房。它能使我沉浸其中。
一走進，第一眼看到的一定是一張不大不小的小床。柔軟的被子，舒適的枕頭，雪白的床單，構成了我的小床。旁邊放著我的書桌，上面疊著我的學習用品。
在我的書房里，我最喜歡的是窗戶下的小角落。每當我看到這個角落，心頭便涌起了暖暖的'溫馨。還記得小時候，角落里放了非常多的繪本。只要我有一點時間，我就會靠在角落那里閱讀，或者媽媽講給我聽。在媽媽的朗讀聲中，我認識了活潑可愛的米小圈，德勇雙全的花木蘭，聰明伶俐的皮皮狗……平常中午的時候，會有鳥兒在樹上歡快的舞蹈，有時候還唱唱歌，似乎也和我一樣沉浸在繪本的閱讀中。
書房里還擺了很多我的書，其中我最喜歡的是軍事類和冒險類的書。有些書幽默有趣，常常讓我哈哈大笑：有些書驚嚇恐怖，常常讓我毛骨悚然：還有些書感人至甚，常常讓我流淚。
書桌的右邊放了一個柜子，里面放著我大大小小，零零散散的樂高。有時候我寫完作業，就坐在這里玩樂高，發揮我的創造拼出稀奇古怪的東西。
小書房不僅是我學習的地方，還是我快樂的天地。
我的四年級作文 9
星期三上午上作文課時，弓老師突然向全班宣布：“樊奕渲，你的作文《吃秀逗》在今天的商報上發表了！”聽到這個消息，許多同學都驚訝地看著我，我都不敢相信這是真的。
我心里一直在想：“報紙上印著自己寫的作文會是什么樣子呢？”
爸爸接我放學時故意問我：“女兒，今天有什么開心事嗎？”我興奮地將作文發表的事講給爸爸聽，爸爸說：“我上午就在商報電子版上看到了！”他鼓勵我要再接再厲，平時細心觀察，多練習寫作，多投稿。
一回到家，我便迫不及待地拿出報紙翻看。找到了，還是彩版的`呢！我又蹦又跳地歡呼：“作文發表了！作文發表了！”全家人都開心地笑了。
現在回想起來，自從我拿到小記者證后，就愛上了寫作，有了寫作的動力，每次作文我都認認真真完成。當然，我所取得的成績離不開家長的支持與鼓勵，更離不開老師的精心指導。今后，我要多看書，增加自己的閱讀量，經常參加商報小記者訓練營的活動，仔細觀察并做好記錄，寫更多更好的文章，加油吧，樊奕渲！
我的四年級作文 10
在奶奶家的后院有一個小園子，在小園子里，你時常會聽見歡聲笑語或是鳥兒鳴叫。一年四季，景色各異。
在這個小園子里，最引人注目的就要數那塊小草地了。春天來了，小草悄悄地探出腦袋，掙脫了大地母親的懷抱，好奇地張望著這個生機勃勃的春天。看著這些努力生長的小草，我不禁想到一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！�
夏天，我喜歡把耳朵貼在草地上，靜靜地躺著，仿佛聽到了夏姑娘的心跳聲。當我無聊時，旁邊的桃樹總能引起我的.注意，正值盛夏，桃花美麗極了，一陣微風吹過，桃花瓣翩翩起舞，絲毫不比蝴蝶差，看上一眼，便沉醉其中，無法自拔。
秋天，園子里的鮮花也都盛開了。瞧，它們形態各異：有的像喇叭，有的像星星……它們的顏色也各不相同：紅的像火，白的像雪，粉的像霞……花朵上蝴蝶飛舞，構成了一副迷人、美麗的畫卷。
冬天，其它花都枯了，唯有我和爺爺一起種的梅花開放了，還真是“遙知不是雪，唯有暗香來。”
我愛我的樂園，更愛奶奶家那迷人的園子！它們給我帶來的快樂是數不盡的。你想來體驗嗎？
我的四年級作文 11
我的家鄉在徐州，這兒四季如畫、美麗動人。
春天，故鄉在這時最美麗。小鳥嘰嘰喳喳，演奏著優美的樂曲，動聽極了。小草伸著懶腰，從土中艱難地鉆了出來。一陣春雨過后，彩虹露出了笑臉，真是美麗極了。楊柳悄悄地伸出了綠芽，春風姑娘為它梳洗，把它打扮得就像一個婀娜多姿的少女，漂亮極了。
夏天，故鄉是那樣的熱情。小溪彎彎曲曲的像一條銀蛇在緩緩前進，植物們被火熱的太陽烤得焦頭爛額，紛紛向雷公和雨小姐訴苦。雷公氣得一聲怒吼，驚得太陽趕快躲到了烏云大哥的背后，雨小姐也被這一吼嚇得哭了起來，風大哥一見，連忙過來安撫雨小姐："不要哭了，你看你的眼淚濕潤了大地，植物們正在向你道謝呢。"雨小姐看見植物們都對自己說謝謝，馬上就不哭了。
秋天，故鄉呈現出了一片豐收之色。紅彤彤的'蘋果，像一個個羞紅了臉的小姑娘，真是可愛極了；黃澄澄的橘子，像一個個小燈籠掛滿枝頭，看著都讓人覺得美味。
冬天，家鄉沉醉在白茫茫的景色當中。一場雪后，到處都鋪滿了雪，這時我才知道"忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開"是什么意思了。
這就是我美麗富饒的家鄉，祝愿我的家鄉越來越美麗。
我的四年級作文 12
今年夏天是特別熱的。
它用火辣辣的身子烤著大地，人們個個抱怨道：好熱啊好熱��！開車的人們全都打起了空調，可是感覺還是不夠涼快。騎車的人們個個撐起了太陽傘，可是還是滿頭大汗。不到萬不得已的時候，人們總喜歡躲在空調間里，不外出。
夏天是奇特的。夏天的雨說下就下。剛剛還是陽光燦爛的天氣，突然老天爺發怒了，天空立馬黑壓壓一片了。轉眼間傾盆大雨就從天而降了，黃豆般的雨點落下來，就像斷了線的珍珠一樣四處亂濺！
夏天是綠色的。春天剛剛接走枯黃的落葉，夏天又來哺育著剛剛發芽的新葉，讓它們茁壯成長！夏天的'樹木是最茂盛翠綠的！
夏天是動聽的。夏天的傍晚，昆蟲們中的歌唱家——知了，盡情地在枝頭叫著“知了，知了”。夜里時，小青蛙又繼續開演唱會了。它“呱呱呱”地唱著，仿佛在唱著搖籃曲，催促人們趕緊入睡，做一個好夢！夏天是我最喜歡的季節，因為它可以讓我穿上漂亮的裙子，盡情地玩水或者游泳。
今年夏天特別熱，我也特別喜歡這個炎熱的暑假。
我的四年級作文 13
理想就是每個人對未來的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹，此時豐富多彩；理想就好似海邊的個個貝殼兒，數不勝數……我愿把理想化成學習的動力，尋找與實現我最初的理想。而我的理想則就是一名同聲英語翻譯官。
我酷愛英語的程度就是難于言表的，甚至英語中的每一個句子、單詞和語法都已成為我生命中的.一部分。同時，只要自我掌握了一門國際語言，將來如果到外國留學或深造，它的“力量”能夠幫忙你更深地了解外國，使本國與外國之間架起友誼的橋梁。
為了實現自我的理想，我在學習上一向一絲不茍，持之以恒，從無懶惰之心。而且，如果寫作業時有疑惑，我會大膽地請教老師，直到把難題弄懂為止。我還會每一天晚上聽讀英語二十分鐘，對自我的口語、流利度會有大大的提高。只有滿足了這些自我對學習的要求，未來的理想就會離你更近了。
有了這個理想，就有了一個奮斗的目標，我會一向朝著這個目標努力，我相信，總有一天，我的理想會變成現實的。
我的四年級作文 14
星期天，媽媽和爸爸帶我去中心廣場喂鴿子，我們到了中心廣場，我飛快的跑到了喂鴿子的地方，我跑到了里面，看到一大群鴿子，小鴿子長得好可愛呀！鴿子身上穿著一身白色的外衣，可愛的小眼睛像兩顆黑寶石，嘴巴長長的，尖尖的.。他還是個食物大王，我不明白他的小肚子怎么裝的下那么多食物。
這次，媽媽給我買了幾袋大包鴿子飼料，我剛剛打開飼料的時候，幾只鴿子就飛奔的飛到我的肩膀上，盯著里面的資料一動不動的，好像在說：“小主人給我吃一點，不然我就要抓你啦！”
我往我的手上倒了點飼料，伸到他的嘴跟前，小鴿子頭一上一下的吃起來，不一會手上的飼料就沒啦，鴿子們看見我沒有給它們倒食物，他便開始進攻我，舞動的翅膀沖到我拿飼料的手臂上，調皮的歪下頭，咕嚕咕嚕的吃起來，他們進攻的速度非�？欤�沒等我反應過來，這幾包飼料，就被這些鴿子們吃完啦！讓我不得不承認他們真是一群可愛的小吃貨呀！呵呵呵……
這就是我喜歡的小鴿子，同學們，你們喜歡小鴿子嗎？
我的四年級作文 15
“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。”每當我聽到這首耳熟能詳的兒歌時，我都會想起我家的小白兔。一想起它，就會被它的趣事逗得捧腹大笑。
這只小白兔是我六歲時媽媽給我買的，它全身披著雪白的大衣，兩只耳朵豎起來像兩根天線，時而人立而起，眼睛警惕著四面八方的動靜。只要一有動靜，它立刻就會跳進草叢里。它那兩顆紅通通的眼睛，如同兩顆閃閃發光的紅寶石，漂亮極了。
有一次，我和小白兔玩了起來。我拿著小白兔最喜歡吃的青菜葉子，放在了它頭上。突然間，它縱身一跳，想來吃我手上的.青菜葉子，誰知，我往上一提，它撲了個空，我便又把青菜葉子放在了它頭上，它不甘示弱，又往上跳了一次，這一次比上次要低，我沒往上提多少，它還是吃不到。它又跳了很多次，一次比一次高，馬上就要吃到了�？丛谒@么想吃的情況下，我只好把菜葉子丟給了它，它便津津有味地吃了起來。
我非常喜歡我家的小白兔，它給我帶來了無窮的樂趣！
我的四年級作文 16
這個星期二晚飯過后，看見堆積如山的臟碗筷，媽媽也疲憊不堪了，我向媽媽提出一個要求：今天，我洗碗。媽媽點頭答應了。
第一次做家務活，得好好干。我圍好了圍裙，奏起了”乒乒乓乓“的交響樂。準備工作：先把帕子用洗潔精布滿一面，再在鍋里加熱水，準備工作就做好了。洗第一個碗了，我想把他放在鍋里，抓碗時，碗內還有許多油，倘若沒有抓得穩，這只小鬼就像是脫韁的野馬一樣脫離你的'手中。嘿，你還別說，這只小鬼調皮得不得了，我氣暈了，雙手揪住它，把它放入鍋中，先內后外。”刷“地幾下就洗干凈了，除了第一個碗最調皮，其他的碗都弄得最簡單了。過了十幾分鐘，所有的鍋碗瓢盆都一干二凈的，累得我氣喘吁吁。收拾完以后，一地上都是臟水和污漬，我拿起拖把拖了起來，我彎著腰雙手捧著拖把。以迅雷不及掩耳的速度拖干凈了。
媽媽走了進來，撫摸著我的額頭，說：嗯，做得很干凈，看著媽媽笑了，我也笑了，我覺得我是全世界最幸福的人！
這一刻，我長大了！
我的四年級作文 17
我們班的同學各有各的本領，如有的會畫畫，有的.會唱歌，有的會跳舞，有的會下棋等等。而我的本領是會游泳！
有一次暑假里，爸爸帶我去游泳館玩。一進游泳池，我就不敢動。啊，我忽然發現，水好深！我又發現別的小朋友都套了個游泳圈，于是我也套上了游泳圈。“啪！”的一聲。我跳進了游泳池，慢吞吞地左手劃開一點水，右手劃開一點水。過了一會兒，我發現這是一件多么有趣的事��！我暗暗有了一個念頭，一定要學會游泳！
于是，在后面的一個暑假里，我讓媽媽都給我報了游泳班。終于挨到暑假了，我便學起游泳來。一開始游地還算不錯，后來卻遇到了大麻煩了。我們在淺水池里學漂浮，可是我一點掌握不好！不是憋不住氣了，就是怎么了。但是我還是不掉以輕心，認認真真地練習著。啊，真的是功夫不負有心人�。∫粋�暑假過去了，終于讓我完成了愿望，學會了游泳！
這就是我的本領，不過爸爸說我游泳的姿勢不標準，有點像“狗刨式”，我一定還要加強練習，練好這個本領。
我的四年級作文 18
說起樂園，誰都想到游樂場、公園等娛樂場所，但是對我來說，真正的樂園是我家的書房。
在我的書房里，除了看書、寫作業、上網課之外，都是好玩兒的。
一走進我的書房，右邊就是書架，上面除了書以外，就是玩具。在第4層上，有樂高積木拼成的飛機，還裝有兩個火箭助推器，機身上面還有一架可分離的樂高直升機，看著這酷炫的外表，人人都要看好一會兒。我很喜歡捧著它，左看右看，看完這里又看那里，就是舍不得放下。
好不容易把樂高飛機放回書架上，一陣香味就直接把我向書桌拉，緊接著，我打開了一個抽屜，原來那是我藏零食的'秘密基地。抽屜里面滿是我喜歡吃的零食，我直接拿起了一大包糖果，快速把好幾顆放進嘴里，糖果的香甜立刻勾住了我的味蕾。
我又看到桌上的雙筒望遠鏡，就想拿來試試。我拿起望遠鏡不停地調焦距，接著，我看見了5公里外的大樓。它讓我可以觀察遠方，讓我放大地看廣州塔上的摩天輪，這些都讓我好快樂。
想一想，在這樣無所不有的書房里，是不是特別快樂？
我的四年級作文 19
每個人都有自己的樂園，有的是班級的圖書角，有的是自己家的院子，有的是村頭小河邊的草地，有的是爺爺的菜園，還有的是學校的籃球場……我的樂園是書房，你是樂園是哪里呢？
一進入房間，映入眼簾的`是這一排排的書架。在書架的左邊，有我的學習桌、電腦桌、小臺燈、書包、文具和小電扇。書架的右邊有畫冊、水彩筆、獎狀、照片和書法練習本、毛筆、墨水、硯臺等等。
別看這里的構造簡單，這里可是充滿我許多的有序回憶呢！
比如，前幾個星期，我在書房看書看的太著迷，一時忘記了吃飯，飯菜都涼了，我還在屋里津津有味的看書呢！
我之所以把書房當做樂園，是因為我的書架上有很多很多美味的書，來，讓我給大家介紹一下，第一排放的是童話書，第二排放的是故事書，第三排放的是科幻書，第四排放的是漫畫等等，各種各樣的書都有。
我的樂園怎么樣呢？你喜歡嗎？聽我講完你是不是也很喜歡我的樂園呢？在我的樂園，不僅可以學習知識，還可以盡情玩耍，可以讓生活變得更加豐富、多次多彩。
我的四年級作文 20
舞蹈是我的最愛，在家有時間時，我就會跳一會兒，現在我已經六年級了，隨著作業的增多，我就很少跳舞了。
記得我剛學會走路的時候，就每天站在床上左跳跳，右跳跳。媽媽總是會對我說：“女兒，跳什么呢?坐下來看會兒電視�！碑斘颐看温牭竭@句話的時候，我都會毫不猶豫地搖搖頭。
近期，學校里的每一個班都要準備兩個節目，在元旦晚會上表演。我們班張老師說表演一個小品，跳一個舞蹈。聽到這句話后，我心里美滋滋的.，心想：我又能跳舞了。我們班跳的是一個舞蹈串燒，由四個不同的舞蹈排成的。在排練舞蹈的過程中，雖然有很多難的動作，但是我們還是刻苦的去學會它。我們每天跳的腳都會疼，但是我們中沒有一個人喊一聲疼。每當我們遇到困難的時候，都會想兩個字：堅持。如今這個舞蹈還沒有學完，還有一點兒。所以我們要堅持，一定把它學完，并跳得很熟練，在元旦晚會上大顯伸手。
俗話說，堅持就是勝利。所以我們一定要堅持，做什么事都不能半途而廢。
我相信終有一天，我會在舞蹈之路上看到一盞明燈!
我的四年級作文 21
快樂世界呀，它可不是什么游樂園，它是我家里的小書房。
它在我家里的西北面。剛進門，映入眼簾的是“通頂書柜”。兩扇透明玻璃門可以讓你直接見到書的盛宴，上兩層是科學類的書，下三層分別有英語故事繪本、語文字、詞典和課外讀物呢！我還把一些重要的東西放了上去。
這兒是書桌一站。桌子左邊也有小書架，放上了學習資料。再看右邊，這兒有我的筆和我親手養大的水蝸牛。
眼前就是本次旅行的終點站——讀書小窩。這是個在墻角的'藍色小沙發。一有空閑時間我就在這看書。每當我打開書柜，取出一本書，在沙發里輕輕翻開書頁，一股濃濃的書香撲面而來，聞到這書香，我便入迷起來，一看就是很久，沒了時間，沒了煩惱。我讀著書，品味著主人公的故事，體驗著他們的人生。
書柜里的書把我從小書房里拉出去，帶我來到深藍色的海底世界同魚兒游戲；來到浩瀚的大草原；又飛上藍天；最后在太空遨游！
這些書還送給了我許多人生道理。《簡·愛》告訴我“人的美好生活是尊嚴加愛”；《老人與�！犯嬖V我“人可以失敗，但不可以被擊敗”；《童年》告訴我“一定要珍惜時光……
我的心情會隨書的內容不斷變化，“快樂世界”讓我愛上了讀書！
我的四年級作文 22
在大家的眼里都有一個自己的樂園，比如有人的樂園是秋水廣場，有人的樂園是南昌之星廣場，還有人的樂園是自己的房間。而我的樂園和你們可都不一樣喲，我的樂園是我們學校一個大平臺，這是為什么呢？請聽我慢慢跟你們說來。
我喜歡在學校的大平臺上玩抓人游戲，記憶中深的一次是玩捉迷藏，俗話說得好“危險的地方就是安全的地方"，我突然想起了這句話，就想試一試，于是我躲在了一個很容易被大家發現，可是又容易被忽視的地方，天吶，奇跡發生了，抓我的人，竟然到游戲結束都沒有發現我！這可真是太好玩了。
還有一次在平臺上和小伙伴一起玩丟沙包，對方組的三名隊員都被我們打中了，僅剩下后一名隊員，于是我們就對他發起了猛烈的`攻擊，可是我們發現一個問題，這個人怎么堅持了這么久？我們就想為什么他總是打不死呢？正當我們有點絕望的時候，突然奇跡再次出現了，我一下子就把他打中了，大家都被我這一擊，連聲贊嘆，雖然我很清楚自己當時只是隨意一丟，不知道怎么就被打中了，應該是人帥，自有幸運之神關照，嗯，真不錯！
就在這個大平臺上度過我小學四年的課間時光，這里也成了我愛的樂園。
我的四年級作文 23
我有一個組長，名叫小楊。
我和小楊是好朋友，在我的印象中，小楊是一個可靠、學習好、講道理、好相處的人，還帶著一點點的可愛。我要向她學習。
這一次期中考試，小楊考了班里的第四名，我既佩服又驚訝。能當上小楊的組員，我深感榮幸。
小楊比我大幾個月，但她卻比我有威信。另外兩個組員說話，我說十句都沒用，小楊一個眼神他倆就不說了。
在這幾天里，我發現即使孫一川說了一大堆，她都不為所動，認真聽課，全神貫注的。所以，不被外界事物所吸引，也算是她成績好的原因吧。我在心里暗暗下定決心，一定在學習時做到專心，下次給班長長臉，我要在考試時前進幾名。
我第一次見到小楊時，總覺得小楊笑起來像一只可愛的小白兔，她紅色的眼鏡使她更加可愛神秘。小楊有一個小辮兒，就像兔子尾巴�？吹降腵第一次，我倆就成了好朋友了。
小楊有許多優點，她的字體好，人品好、道德好、成績好、真的是名副其實的三好學生。她的優點那么多，所以我要向她學習，她就是我身邊的好榜樣！
小楊是一個好榜樣！
我的四年級作文 24
有一個人，她鼓勵了我，為我指引前進的方向。這個人就是我媽媽。
我看著試卷上紅紅的“八十三”，既忐忑不安，又很難過。心想：這下慘了，媽媽肯定會大發雷霆。
回到家，我的心七上八下的，媽媽看到我悶悶不樂的樣子，問到：“寶貝怎么了？愁眉苦臉的，有什么事快跟媽媽說�！蔽彝掏掏峦碌恼f：“我——我這次考試——試考砸了�！闭f著，慢慢吞吞地從書包里拿出試卷給媽媽看。我的`心“怦怦”直跳，臉也不覺紅了起來，低著頭，不敢看媽媽的表情。沒想到媽媽沒有罵我，而是溫柔地指出我考砸的原因，還對我說：“沒關系，你不要太難過，一次失敗并不表示永遠失敗，只要努力學習，我相信你一定會取得好成績！”聽了媽媽的話，我那“怦怦”直跳的心像石頭一樣落下來，同時也有了自信。在后來的努力學習下，取得了優異的成績。
那件事至今還記憶猶新，在我遇到困難，面對失敗時，這句話也時時回想在耳邊
媽媽就像路燈，為我指引前進的方向，我相信有了媽媽的鼓勵，我會在人生的道路上，充滿自信，變得更堅強。
我的四年級作文 25
生活中，我們都會接觸到很多人：給予我們愛與關懷的親人，耐心教導我們的老師，陪伴我們度過歡樂和痛苦的朋友，甚至是一個印象深刻的陌生人……其中令我印象最深刻的就屬我的媽媽了。
我的媽媽身材又高又大，眉毛彎彎的，就像月亮一樣。圓圓的臉上掛著歲月留下的皺紋。她皮膚白白的，一雙水靈靈的大眼睛看起來非常精神。
我的`媽媽非常兇，但是很愛我。有一次周末放假，媽媽一大早就做好早餐出去了，回來的時候手里還拿了一盆茉莉花。媽媽把它放在客廳的桌子上，我起床以后看見客廳有一盆茉莉花，不知道是哪里來的，就問了媽媽，媽媽說：“哦，這是我一大早從花店買回來的，可香了！你可不能把它摔壞了。你把它摔壞了，我可是要來打你的�！眿寢屨f完便去忙自己的事了。我趴在桌子上，可是就在這時，我的小狗豆豆沖了過來，撞到了桌子上。只聽“啪”的一聲，花盆掉到了地上，摔的四分五裂，我驚慌失措不知如何是好。媽媽聽見了聲音走過來，發現是花盆摔碎了，就連忙問我有沒有嚇著，知道事情的經過后并沒有批評我，只是叮囑我以后要小心。
這就是我的媽媽，一個特別兇卻非常愛我的媽媽。
我的四年級作文 26
我的家鄉風景優美，它的名字叫“仙桃”。
說起我的家鄉，不得不說一說家鄉的仙下河，仙下河在我們城市的心臟位置，它從城市的中央橫穿而過，仙下河的河水很清澈，站在岸上，我能看見小魚在水中自由自在的`游來游去，河岸兩邊有一排排高大的樹木，它們倒映在河面上，河面像一副美麗的水墨畫。
河岸兩旁，有用鵝卵石鋪成的一條道，有些游客走在小道上高興極了，他們認為鵝卵石可以按摩腳底。小道兩本有綠油油的小草，它為人們鋪上了綠色的地毯，不少的大人和孩子都坐在上面休息呢，仙下河一年四季都很美麗。
可是聽媽媽說在二十年前，仙下河可沒有現在這么美麗的樣子，那是的仙下河臭氣熏天，在離它很遠的地方都能聞得到臭味，河岸兩邊光禿禿的，那只有泥巴沒有樹木，連草也看不到它的影子。
你知道我的家鄉怎么會變的這么美嗎？這是因為現在大家變富裕了，有錢可以把家鄉變的更美，現在人們也沒有破壞環境了。
我的家鄉每天都在發生變化，我希望它越變越好。
我的四年級作文 27
在我們孩子的記憶中，母親都是慈祥的，美麗的，善良的�？墒�，在我的腦海中，母親對我來說卻是很陌生的。因為在我五歲那年，我的母親曾隨我的爸爸一同去了新疆，同時也帶走了我那未滿一歲的弟弟，只剩下我和妹妹，兩年后的一天，我的母親突然回來了�？晌夷菚r覺得還是一個很頑皮的孩子，沒有觀察過母親的一舉一動，只記的母親那時愛打撲克。每天都在鄰居家打撲克�，F在我在家中，爺爺奶奶都經常來拿我和我媽比說：“你看看你媽，她好打撲克、打麻將，以后你在沒出息會中嗎？大學的門不光是為別人開的，咱們就不管進去嗎？好好上學！為此，我經常很恨我的母親，幾次都警告自己，以后不再接聽她的電話了。可是，好幾次，我的決心都在不知不覺中動搖了。
可是經過幾件事后，我現在是對他更無感情了，我很想與她斷絕關系，因為我讓她給我買臺電腦，她只是嘴上答應了，過了三個星期了，她都沒有在敢給我打一個電話。以前，我寫我的母親，都是胡編亂造的'，有的是抄的。可是，我這一次，我是真真切切的寫的。
媽媽，我多么希望你能回來呀！回來看看家中的一切好嗎？
您的女兒時時刻刻都在等著您，希望您早日回來，讓我們團圓一陣子。讓我也有一個溫暖的家。
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