小學(xué)四年級校園美景作文（精選61篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級校園美景作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級校園美景作文 篇1
我的校園，風(fēng)景十分迷人。
一進學(xué)校的大門，一個旗臺便會映入你的眼簾，紅色的磚瓦鋪蓋好了旗臺的地面，一根鐵桿豎立在旗臺中間。每個星期一，五星紅旗都會升到旗桿的最高峰。風(fēng)婆婆從這里經(jīng)過，紅旗在旗桿上高高飄揚。
一個正方形操場周圍種滿了花草樹木，有些小蜜蜂飛到這兒來采花蜜，都會被這美麗風(fēng)景給迷住，一動不動地望著眼前的景色，似乎已經(jīng)被陶醉了!蝴蝶妹妹在花叢中飛來飛去，好象正在游戲，你追我，我追你，玩得可開心了，再加上這么美麗的風(fēng)景，這么新鮮的空氣，它們玩得更加開心了。小鳥姐姐從幾棵高大、粗壯的桉樹上飛過，它們無論有多么著急的事都要在這幾棵樹上棲息，直到它們休息夠了，才戀戀不舍地高飛遠(yuǎn)去。
操場的下面和兩旁是我們學(xué)習(xí)的地方——教室都有自己的獨特風(fēng)味，上面是老師的講臺，下面是學(xué)生的座位，座位后面是我們的工藝墻。有些教室后面是學(xué)習(xí)園地，有些是學(xué)生自己動手辦的黑板報，有些是貼上去的一些卡通人物……真是讓你眼花繚亂。
操場前面是一個舞臺，每次到六一兒童節(jié)，所有演員會輪流上臺表演，或是遇到一些什么會議偶爾也會在舞臺上舉行。
舞臺的兩旁種滿了三角梅，火紅火紅的，像是一個紅色的.小碗。“小碗”里面是幾朵淡黃的小花，就好象是紅色的碗里裝者淡黃色的米飯。
校園真美啊!我們在這個美麗的校園里過著快樂的每一天。我愛這美麗的校園!
小學(xué)四年級校園美景作文 篇2
我的學(xué)校是一座美麗的大花園，一年四季景色宜人，非常美麗。
春天，小草從地下探出頭來，報春使者小燕子也急急忙忙趕來了，迎春花綻開了花蕾。學(xué)校操場東面的紅、綠相間的塑膠操場就占了學(xué)校地面的三分之一。同學(xué)們運動起來十分舒適，如同在軟綿綿的`地毯上一般。站在草坪上，看著蔚藍(lán)色的天空，眺望著高大粗壯的樹木，仿佛又回到了大自然。
夏天，校園里綠樹成陰，毛白楊，法桐郁郁蔥蔥形成一把巨大的傘給同學(xué)們遮擋烈日驕陽，同學(xué)們在樹陰下讀書、游戲，一陣又一陣的歡聲笑語，給校園帶來了無限的活力。每到下課時，操場就是同學(xué)們的樂園，有跳皮筋的、打籃球的、追逐嬉戲的。快樂的時光總是過的飛快，上課的時間到了，個別同學(xué)還沒有來的及抓回放松的心情，就匆忙在上課的鈴聲中跑回屬于自已的班級。
秋天，鮮花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說著校園美麗的秋色。有幾片葉子還留在樹枝上，一陣風(fēng)拂過，把它們無情地從樹上趕了下來。
冬天，一場大雪過后，塑膠跑道上覆蓋了一層厚厚的白色棉被，樹上，房頂上都是白色，仿佛我們整個世界都換上了銀裝。下課了，同學(xué)們都來到了操場上，堆雪人，打雪仗，歡笑聲都快把樹上的積雪震落了。
啊!這是多么美麗的校園啊，我們有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?我愛我們美麗的校園!
小學(xué)四年級校園美景作文 篇3
人們都知道杭州有著名的西湖十景，卻不知道保俶北路88號也有很多好看的風(fēng)景，這就是我們文一街小學(xué)。
走進學(xué)校的大門，向上望去，紅色的橫幅上寫著大大的八個字——文明負(fù)責(zé)，勤奮堅毅。再先前走大約十步就進入了中心操場。這個操場被綠化包圍著，兩端是枝繁葉茂的桂花樹，左右是紅的綠的灌木叢。在灌木叢中，每隔幾米就有一棵蒼翠的松樹，或者是高大的梧桐樹。繞過兩邊的灌木叢就是我們的教學(xué)樓，三幢教學(xué)樓連在一起，排列成了一個U字形。教學(xué)樓的外墻是由棕色和白色的`磚塊組成的，看上去整整齊齊。
穿過南教學(xué)樓，就到了我們的大操場。大操場的另一邊是靠著河的，一眼望去，最引人注目的是操場正中間的一面五星紅旗，五星紅旗在筆直的旗桿上迎風(fēng)飄動，每周一早上升旗儀式時，是這里最特別的時候。操場的左邊有一棵高大的梧桐樹，它有兩三層樓那么高，要二三個小朋友才能抱住它。河邊有一條小路，走進這條小路，仿佛是進了一個小小的綠化公園。旁邊有青青的草地，左邊有一棵棵豐富多姿的垂柳。這條路上還有四個長長的石椅，在右邊的角落里有一塊小菜地，那里的每一棵菜都綠油油的，生機勃勃。春天的時候，小路旁的柳樹發(fā)芽了，葉子是嫩綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像一樹綠色的寶石，可美了!
雖然這些比不上那些名勝古跡，但是在我們每一個同學(xué)的眼里，都是非常美麗的。
小學(xué)四年級校園美景作文 篇4
每個學(xué)校的風(fēng)景都很美，但是，在我心目中，再美的風(fēng)景也抵不過洞二小的風(fēng)景優(yōu)美!
春天，洞二小的樹木生根發(fā)芽;花兒綻放出鮮艷的花苞，色彩明艷，猶如天空中的彩虹一樣色彩斑斕。綠草從地下偷偷地探出頭來，好像在說：“春天來了!”一些知名的、不知名的鳥兒在嘰嘰喳喳地穿梭在校園的上空，給校園增添了一份生機。美麗的杜鵑鳥干脆在這兒安下了家，好象在說：“這里的風(fēng)景真美，我喜歡這兒!”
夏天，校園里的樹木郁郁蔥蔥，猶如一把把綠色的遮陽傘，走到“傘”下，炎熱的滋味頓時消失得無影無蹤，給人帶來一種清新涼爽的感覺!
夏天的花兒更是讓人眼花繚亂。看，有粉的、白的、紅的……這兒一朵，那兒一簇，競相開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像身穿五彩裙子的小姑娘在跳舞。
秋天，樹上的樹葉像花仙子一樣飛舞下來，它們仿佛完成了大樹的心愿，陪大樹過完了炎熱的`夏天，現(xiàn)在該回到大地母親的懷抱里了。但是，花兒可不那么急。看，原來弱小的花兒如今變成了誘人的果實，這兒一個，那兒一個，讓人垂涎欲滴!
冬天，樹上蓋上了一層厚厚的棉被，遠(yuǎn)處看，白皚皚一片，再加上空中雪花飛舞、人影樹下穿梭，真是“人在畫中游”的美景!
怎么樣，我們的校園很美吧?如果你想到我們學(xué)校來，趕快吧!心動不如行動，來吧!!
小學(xué)四年級校園美景作文 篇5
當(dāng)你走進我的學(xué)校，首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學(xué)樓。
教學(xué)樓的旁邊有一個美麗的大花壇。遠(yuǎn)望花壇，花壇里有五顏六色的花，有紅梅，有菊花，有冬青……花壇里的花可真好看呀!像一幅美麗的圖畫，使人耳目一新，微風(fēng)吹過來，花朵頻頻點頭，就好像在向我們招手敬禮，點頭致意，仿佛在說：“同學(xué)們，你們好啊!”花壇里的花真香啊!在遠(yuǎn)處就能聞到撲鼻而來的花香，使人心曠神怡。離開花壇向前直走，就來到了操場，操場很大，很平坦，東邊還有一排柳樹，春天，柳樹發(fā)芽了，點點的嫩綠，讓人聞到了春天的氣息;夏天，同學(xué)們玩耍過后，就可以到柳樹下乘涼;秋天，葉子黃了，一片一片落下的時候，像蝴蝶一樣飛舞，仿佛告訴我們，冬天就快來了;到了冬天，白雪覆蓋著整個柳樹，它卻不畏嚴(yán)寒，依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里，保衛(wèi)著我們的校園。操場北邊是健身器材，有單雙杠，還有乒乓球案子，中間是塑膠跑道，里面是草坪，還有引人注目的.旗桿，學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式，每次聽著國歌，看著緩緩升起的國旗，我就會暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，長大做一個對社會有用的人。
我的校園雖然簡簡單單，可是在我的心里，它是最美最美的!
小學(xué)四年級校園美景作文 篇6
今天，就讓我這個“小導(dǎo)游”來帶著你們參觀一下我們校園中美麗的蓮池吧！
蓮池里的水非常清澈，都看得見水底奇形怪狀的鵝卵石了。在密密麻麻的鵝卵石之間有個石洞，里面住著一群群小金魚，它們就像穿著粉色鎧甲的小精靈：黃的像金子，紅的如火焰，白的`似雪花……它們在水中嬉戲著，追逐著，就像一群群活潑可愛的孩子。有兩條頑皮的小金魚游到我身旁，搖搖尾巴，點點頭，好像在說：“哈哈！小朋友，抓不到我吧！”水面上，碧綠的蓮葉像把大傘，為它們遮風(fēng)擋雨；蓮花姑娘穿著粉色蓬蓬裙，迎著風(fēng)為它們伴舞；和愛的巨人衛(wèi)士張著大手保護著它們。這些可愛的魚兒們就像一群小音符，在和愛樂園里譜寫出一支“春天的樂曲”……這多么像在老師和父母關(guān)愛中成長的我們呀！在他們的教育與愛護下，我們努力學(xué)習(xí)，快樂成長。
雖然，小蓮池在校園中不起眼，但無論夏天還是冬天，它都是那么的生機勃勃。小蓮池，謝謝你，讓我們的校園更加美麗！小蓮池，謝謝你，給我們美麗的校園增添了一條五彩的風(fēng)景線！
小學(xué)四年級校園美景作文 篇7
我們的校園很美。
看，那兒有個花圃，花圃花圃用欄桿圍上了。在花圃的中央，有一塊石頭，上面有紅筆刻著靜字，它的旁邊有綠葉，也有花朵。花兒呢，是玫紅色的，有許多花瓣，非常漂亮。在它的旁邊還有一棵樹，這棵樹的.葉子不是綠的，而是棕的，至于這棵樹叫什么，我還真不知道。
目光轉(zhuǎn)向操場。
操場邊上有許多植物，也有許多的花朵。
那花朵分兩種顏色，一種是淡紫，一種是深紫。那花兒有四片花瓣，有許多蕊。我還聽說那花可以吸里面的蜜呢！淡紫的花朵有點發(fā)白，顯得很清新。深紫的花朵也不錯，氣質(zhì)很高雅。
在這株花的后面，我又發(fā)現(xiàn)了一種四瓣的黃花，它應(yīng)該是草本植物吧！（分不太清呀）仔細(xì)聞聞，花香淡淡的，幾乎聞不到呢！我們扎成一堆，聞著那種花朵。那種顏色不是特別的刺眼，是那種柔和的黃。在綠葉的襯托下，它越發(fā)美麗了。
在主席臺的兩側(cè)，還有許多葉子。葉子非常的綠，充滿了水分。有的調(diào)皮的男孩兒，摘下一片，拿在手里細(xì)細(xì)的看。他撕開葉片，哇，真的好有水分耶！
在我看來，我們的校園是最美麗的！
小學(xué)四年級校園美景作文 篇8
我的學(xué)校坐落在昆陽鎮(zhèn)的城隍路上，這里是昆陽鎮(zhèn)最中心的位置，她的全名叫“昆陽鎮(zhèn)第一小學(xué)”，我很喜歡她!
在學(xué)校最深處，也就是體育教材室的旁邊，有一方美麗的魚塘。魚塘里有一座小假山，假山里有很多小洞，上面還生長著一棵樹。我從未見過樹是從巖石縫里長出來的，我真懷疑這棵樹也是假的呢!池塘里有不同顏色、不同大小的魚。有橘的、白的、黑的……還有身上布滿了黑白相間斑點的。它們有著綢緞似的尾巴，在水里自由自在地游著。它們都每天陶醉在我們朗朗的讀書聲中。池塘里還有很多水生植物，有水葫蘆和金魚藻等。
校園里生長著很多大樹，有銀杏樹、桂花樹、樟樹等等。我非常喜歡銀杏樹，它那黃黃的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇來了冬天的美景。一陣風(fēng)吹過，樹葉像一只只黃色的蝴蝶，在枝頭上翩翩起舞。學(xué)校里有一棵很大的.樟樹，是校園里的樹，它的樹干很粗壯，差不多要四個學(xué)生手拉手才能圍住它。雖然冬天已經(jīng)到了，但它的葉子還是那么綠，那么茂盛!
我很愛我美麗的校園!
小學(xué)四年級校園美景作文 篇9
我的學(xué)校在石帆，這里一年四季都有著迷人的景色。
春天來了，校園里的花兒在開放，樹木在發(fā)芽。看到這么多美麗的花，這么嬌嫩的綠芽，我們就高興，我們就愉快。那美麗的花朵招來了不少的蜜蜂，在學(xué)校的四面八方“嗡嗡”的`叫個不停；小小的嫩芽引來了一只只可惡的小蟲。它們是來吃嫩芽的，我們恨不得把它們都?xì)⒐饬恕?/p>
進入夏季，一棵棵茂盛的樹上堆滿了樹葉。那石榴樹的花已凋謝了，結(jié)出了一個個可愛的小果子。樹葉上特別多的是大青蟲，我們大家都很喜歡玩，特別是調(diào)皮的孩子，把樹枝折成兩段，夾起來嚇女同學(xué)。
一到深秋，一棵棵茂盛的樹木，漸漸變黃。秋風(fēng)一吹，黃色的樹葉隨風(fēng)飄舞，就像一只只彩色的蝴蝶，從天空中緩緩地飛落下來。只一會兒，地上就已是枯黃一片。
冬天到了，鵝毛般的大雪紛紛揚揚，給大地萬物披上了厚厚的銀裝。大樹干著的樹枝搖擺不定，好象被凍僵的手。那石榴樹的身子卻不動不搖，閉眼睡覺，但它們是多么希望能盡快度過這寒冷的冬天呀！
點評：小作者抓住校園景色的四季變化，寥寥數(shù)語，雖未能細(xì)致的刻畫出景物的特點，卻融入了小作者濃濃的餓真情。字里行間流露出的作者或喜、或恨、或憂的情感，無不讓人感到真實，可信！
小學(xué)四年級校園美景作文 篇10
校園是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們成長的樂園，那里的每一個角落，都讓我流連忘返；那里的一草一木，都讓我難以忘懷。
走進校園的大門，就會看見“蔭喬”廣場。廣場周圍有很多薔薇花，有的全開了，像一位位笑容燦爛的大姐姐；有的開了一半，像一位害羞的小姑娘，低著頭；有的還是花骨朵兒，像一位包在襁褓里的小嬰兒……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像給我們的校園戴上了一頂大花環(huán)。
再往前走就會看見寬闊的操場，操場周圍也開滿了薔薇花，這時我仿佛看見了同學(xué)們在操場上玩耍的`身影，我仿佛聽見了同學(xué)們的歡聲笑語。出了操場，向左轉(zhuǎn)，就到了教學(xué)樓。走進教學(xué)樓，你會看見一塵不染的走廊。陽臺上擺放著一盆盆可愛的植物，走廊的墻上掛著名人名言，走進走廊，就仿佛走進畫中。早上，只要鈴聲響起，同學(xué)們就會自覺地拿出《經(jīng)典誦讀》，大聲朗讀。這時你就會聽到從教室里傳來整齊的、悅耳的讀書聲。
校園里還有一個小池塘，池塘里的水清澈透底，池水在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，美麗極了！
這就是我的校園，是不是非常美麗？歡迎你來參觀。
小學(xué)四年級校園美景作文 篇11
我們生活在一個美麗的校園——通師一附。
今天，我們參觀了校園里的兩處美景——和愛球和蓮池。
如果你從我們學(xué)校的南門進來，會看到一個綠色的大球，而這個像足球一樣的大球正是我們校園的和愛球。它有六米多高，由56個小朋友手拉手組成，和愛球就停在一片生機勃勃的草坪上。草坪上盛開著五顏六色地小野花，有的紅似火，有的黃如金，還有的宛如一塊塊紫寶石。和愛球前有一塊灰的石頭，上面刻著兩個綠色的大字“和愛”。
下面再請你跟著我的腳步來到蓮池，蓮池中的.水清澈見底，有一群穿著桔紅色衣裙的小金魚仿佛一團團火焰在池中嬉戲。它們一會兒吐泡泡，一會兒比賽游泳……池邊有一座座假山，有的像呼呼大睡的鱷魚，有的像一只小巧玲瓏的鞋子，有的像一頭憨厚可愛的大象……漂浮在水面上的綠葉像一艘艘小船隨風(fēng)行駛，碧綠的蓮葉挨挨擠擠。蓮池旁種著很多樹，樹葉有的像愛心，有的像扇子，我在竹林中偶然發(fā)現(xiàn)了一塊石頭上刻著鋼勁有力的小詩《池中金魚》。
和愛球和蓮池是校園里最美麗的兩處美景，我很開心我能生活在這美麗的校園里。
小學(xué)四年級校園美景作文 篇12
轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，又回到了那熟悉的校園。
春天，走進校園，首先映入眼簾的是那顆挺拔的大樹，它是隨著最初建立的校園生長在那里的。往里走，一座高大的教學(xué)樓出現(xiàn)在眼前，春風(fēng)輕輕吹拂著我的臉道，鳥語花香，百花爭艷，學(xué)生們陸續(xù)返回教室。
夏天，走進校園，又是那顆如戰(zhàn)士一般的.大樹，在炎熱的地上站立著，走進教學(xué)樓的四樓，往外看有一塊地，那就是操場了，上面的同學(xué)你追我趕奔跑著。
秋天的傍晚，走進校園，還是那棵挺拔的大樹，只是秋風(fēng)吹著葉子從樹上“嘩啦啦”掉下來，看起來那棵大樹十分虛弱。走上操場，我對著那隨風(fēng)飄揚的五星紅旗深深地敬了一次禮，五星紅旗在空中顯得更加燦爛了。走進圖書館，里面一點兒聲音也沒有，同學(xué)們安靜地看著自己的圖書。走進我們學(xué)校的食堂，里面的同學(xué)都走了，我獨自欣賞著那棵挺拔如松的大樹。
冬天的晚上，我悄無聲息地走進校園，校園里那一棵挺拔的大樹已被積雪覆蓋，我輕輕靠在那棵大樹上，望著學(xué)校門前的那座孔子像，突然想到了什么。望著天上那滿天的星斗，我睡著了。 我愛校園，更愛校園四季的美景，更愛那棵大樹。
小學(xué)四年級校園美景作文 篇13
我們的岷山學(xué)校一年四季，都美不勝收。
春天。校園里春暖花開。桃花用粉紅色的花朵來點綴校園；李花拿出了一個個粉白色的發(fā)夾，把校園打扮得漂漂亮亮；深紅的山茶花也開了，看著它們在溫暖的春風(fēng)中搖曳的身姿，我覺得自己仿佛就是一朵山茶花，貪婪地吮吸著清新的空氣。同學(xué)們在草地上追逐打鬧，在樹下流連忘返，春天的校園真是生機勃勃。
夏天校園里鮮花盛開，石榴花鼓起腮幫吹起了自己的小喇叭。校園里，一排排大樹站在路旁，為我們遮擋烈日，搭起了綠色涼棚。知了“知——知——”不停地叫著，好像在跟同學(xué)們說：“加油！好好學(xué)習(xí)！”下課了，同學(xué)們也會在茂密的樹下乘涼，一陣陣風(fēng)吹來，多么涼爽呀！
秋天，校園里的`桂花已經(jīng)盛開，整個校園都彌漫著桂花的香味。還有柚子，一個個從碧綠的樹葉間探出頭來，金黃的身子在陽光的照耀下顯得格外耀眼。芬芳的桂花，誘人的柚子，讓我們的校園更加迷人。
冬天，偶爾下一場小雪。草地蓋上了薄薄的被子，大樹掛上了白胡子，屋頂也戴上了一頂白帽子，校園這幅雪景真美啊！同學(xué)們都激動地從教學(xué)樓里涌了出來，有的打雪仗，有的堆雪人，校園頓時成了歡樂的海洋。
我的學(xué)校可真美麗！我愛我的學(xué)校！
小學(xué)四年級校園美景作文 篇14
我們的校園是多么美麗啊！
沿著筆直的智慧橋走進北校門，我們就來到了歷史悠久、底蘊深厚的第四實驗小學(xué)。第一眼就能看到一塊巨大的石頭被可愛的花朵簇?fù)碇厦婵讨齻�紅色的.大字“智慧石”。校園里矗立著四幢教學(xué)樓，像四個高大威武的將軍，他們的名字分別是“崇文、尚德、健美、創(chuàng)新”。在崇文樓的南面就是什果園，每到秋天，沿著石頭小徑散步，就能聞到撲鼻而來的果香。抬頭望去，就能看到各種各樣的果子：火紅的柿子像一盞盞小燈籠；淡黃的柚子像一個個胖娃娃；金黃的桔子像一個個小太陽，惹得同學(xué)們垂涎三尺。
我最喜歡的校園景點就是科藝大廳。那里有一架鋼琴，可以讓同學(xué)們彈奏美妙的樂曲；那里有形態(tài)各異的動物標(biāo)本，可以讓同學(xué)們近距離地觀察；那里還會不定期展出各種作品，讓同學(xué)們領(lǐng)略四小學(xué)子們的風(fēng)采。走出科藝大廳，你又可以看到一塊巨大的“智慧石”面朝南門矗立著，向大家展示著四小“智慧教育”的品牌。
我愛我的學(xué)校，這個如家般溫暖美麗的校園。
小學(xué)四年級校園美景作文 篇15
今天我來介紹一下我的母校光后中心小學(xué)！要知道我的母校可是有百年的悠久歷史啊！
早上，我走進校門，旁邊是一個大花園，里面種著杜鵑等美麗的花兒，翠綠的草叢，一棵棵高大魁梧的大樹，就像守護學(xué)校的一個個巨人。五彩斑瀾的花兒引來了“勤勞的采蜜人”蜜蜂和擁有優(yōu)美舞姿的'舞蹈者蝴蝶。她們的到來讓花園里生機勃勃。進了大堂，可以聽到同學(xué)們奮發(fā)向上的讀書聲，真是書聲朗朗啊！大堂正中間有幾個大字：“事事處處求學(xué)問，點點滴滴學(xué)做人”。這就是我們的校訓(xùn)。
中午，我在教室里，我們的課桌光潔如新，我們的黑板很干凈。教室兩旁有名人名言，在黑板的旁邊還有一個大電腦哦！在教室的正上方掛著一面鮮艷的五星紅旗，我每天都會給它行個禮才坐下。
放學(xué)了，我們迫不及待地沖向操場。這里有四百米的專業(yè)跑道和綠草菌菌的足球場，我們在這里飛跑、踢足球，放松一天緊張的學(xué)習(xí)。在操場上，還有一個快樂園地，這里有單扛、雙扛，有可供我們爬的網(wǎng)繩，還有一面挑戰(zhàn)高度和膽量的石墻。在這里我們度過了許多快樂的時光。
這就是我們的校園。
小學(xué)四年級校園美景作文 篇16
我們的學(xué)校是一所重點小學(xué)，也是一所美麗的學(xué)校。
走進校園，最吸引我的就是那棵古老的黃桷樹。黃桷樹的枝葉非常茂密，枝條向四周伸展，像一把把綠絨大傘。樹上的小鳥嘰嘰喳喳的`，好像在說：“這樹上真涼快啊！”
我們的學(xué)校有許多形態(tài)各異的美麗花壇，有長圓形的、有月牙形的.....花壇里種了黃桷蘭,它的枝干挺拔，枝葉茂盛，一年四季蔥蔥郁郁。黃桷蘭是橢圓形的，顏色是乳白色的，黃桷蘭盛開的時候會發(fā)出淡淡的清香，好聞極了。月牙形的花壇里種了黃花吊蘭，它的枝干長而細(xì)，枝干上綴滿了朵朵金燦燦的花朵,顯得十分耀眼。
操場是我和同學(xué)們最向往的地方。操場是橢圓形的，操場里面是長方形綠色塑料草坪，草坪的四周是一圈圈紅色的跑道，顯得美觀、大方。一到下課和文體活動的時候，操場上就很熱鬧，有的同學(xué)在打乒乓球，還有的在草坪上踢足球，還有些女同學(xué)在踢毽、跳繩。她們玩得高興極了。
我們的學(xué)校真漂亮啊！我們在里面學(xué)習(xí)和生活感到非常的快樂。我愛我的學(xué)校！
小學(xué)四年級校園美景作文 篇17
我愛我們校園，它干凈整潔、環(huán)境優(yōu)美、景色迷人，走進校園還時不時地聞到陣陣清香，就像走進了花的海洋中。
剛到校園門口首先映入簾的是三棵大樹，看它的樣子大概已有幾年歷史了。它矗立在校園門口，像一位巨人，守護著我們美麗的.校園。再往前方走，是我們美麗的教學(xué)樓，教學(xué)樓是紅白相間的磚頭堆砌而成。教學(xué)樓旁邊有各種形態(tài)不一的花壇，花壇里有各種各樣的花，有月季、牡丹、菊花當(dāng)我每次走過花壇都聞到陣陣清香。花壇里的花爭奇斗艷的開放著，就像是一條條美麗的彩帶。把我們的校園裝扮的異常美麗，在這里讀書會讓我們感到快樂！
教學(xué)樓西邊是美麗的大操場。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，可以看見一大塊橢圓形的草坪，草坪就像是一塊綠地毯，摸上去極舒服又柔軟。外邊是一圈塑膠跑道，每當(dāng)學(xué)校舉辦運動會的時候，我們都會在上面參加一些體育運動項目，同學(xué)們個個都揮灑著青春，為自己的班集體面爭光。
在這多姿多彩、美景如畫的校園當(dāng)中。老師給我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們要珍惜時光好好學(xué)習(xí)，來報答老師！
小學(xué)四年級校園美景作文 篇18
我的校園并不是很大，但是我愛我的校園，更愛常常留戀不舍的校園最美之景，那便是——荷花池。
不必說碧綠的荷葉，高大的白樺，清澈的池水，美麗的荷花；也不必說魚兒在池塘中嬉戲，鳥兒在樹里面打鬧，五彩繽紛的蝴蝶悠閑的點在花朵上，貪婪的吮吸花的芬芳。單是周圍的美麗的荷花池一帶，就有數(shù)不盡的歡樂。這里是昆蟲們的音樂會，嗓音低沉的蟋蟀道出動聽婉轉(zhuǎn)的曲子，鳴蟬在歡樂的鳴叫，就連螢火蟲都提著燈籠，煽動著翅膀為音樂會做出完美的搭配；這里更是花兒的選美場，香味撲鼻的桂花隨風(fēng)舞動，自信的夾竹桃，仰望天空不停的搖擺著夏之韻的奏章，當(dāng)然還有荷花也都在此爭香斗艷，空氣中彌漫著花的芬芳，仿佛置身仙界。
到了夏天，荷花池中的荷花全開了，有三瓣的，有四瓣的，還有菡萏的。紅的像火，粉的`像霞，白的像雪，一朵朵荷花襯托著碧綠的荷葉顯得更加妖嬈。水十分清澈，仿佛是碧綠的荷葉映上去的，荷葉上流露著晶瑩剔透的露珠。水下則是活蹦亂跳的魚兒，還有我們常說的“縮頭烏龜。”他們跳躍著，濺起朵朵美麗的浪花，潔白的云朵裝飾著荷花池。
我愛我的校園，但我更愛校園最美之景的荷花池，我很自私，但我愿意這樣，我只想與你一起共賞。
小學(xué)四年級校園美景作文 篇19
今天，老師帶我們?nèi)⒂^美麗的校園。
首先映入眼簾的是和愛球。從遠(yuǎn)處看，和愛球是一個大大的綠色鏤空圓球，只有巨人夸父才能搬動它。走近看和愛球上雕刻著56個人手拉著手，代表著56個民族和諧共處。仔細(xì)看，和愛球上還有很多圖形，有的像愛心，有的像閃電，還有的像勺子，它們象征著各族人民團結(jié)一心，共同建設(shè)美好生活。就在我剛一轉(zhuǎn)身時，一塊石頭出現(xiàn)在我的眼前，上面寫著兩個蒼勁有力的大字——和愛。
接著我們來到了蓮池。平靜的水面上，蓮葉挨挨擠擠的.，蓮葉間還冒出了含苞欲放的小小花骨朵兒。雖然我沒見到盛開的蓮花，但假山上一個“蓮”字讓我產(chǎn)生了遐想，我仿佛看見了陽光下盛開的蓮花，猶如穿著紗裙的少女，正踮起腳尖準(zhǔn)備起舞。蓮葉底下有一群紅色的小金魚，它們藏在蓮葉底下，生怕被我發(fā)現(xiàn)。我情不自禁地去捉小金魚，但我的手剛碰到水，它們就飛快地游走了。最引人注目的是池邊假山，它們有的像一只高傲的駱駝，在池邊喝水；有的像一只強壯的雄獅，趴在石頭上自得其樂；還有的像一只大鳥，在石頭上找蟲子。
怎么樣？你是不是也覺得校園很美？
小學(xué)四年級校園美景作文 篇20
校園美景
殷寰宇
一進入校園最先映入眼簾的是水韻。水韻由一個音樂噴泉和許多五彩繽紛的花組成，當(dāng)音樂噴泉開放的時候，陽光照在上面，制造出了彩虹的效果。水韻的右邊是操場。操場周圍有許多高大粗壯的樹。在緊挨著教學(xué)樓的那一邊，有許多美麗的風(fēng)景。有一棵銀杏樹特別漂亮，它樹干偏上處的葉子是金黃色的，而偏下處的葉子卻是碧綠的，這兩種顏色涇渭分明，仿佛是兩棵不同顏色的樹有機結(jié)合在了一起，我不由自主地感嘆：“這就是大自然的奇妙之處呀”！
在食堂附近有一個由松、竹、梅和一些石頭構(gòu)成的.小景點，叫做“寒友”。我認(rèn)為這是全校最漂亮的一個角落，因為現(xiàn)在是初冬季節(jié)，而這里所有樹的樹葉都沒有變黃或凋落，讓我感受到了生命的頑強，真不愧是松竹梅歲寒三友。我也非常喜歡“寒友”中的石頭，因為它們的表面是深綠色，看上去十分粗糙，很像樹皮，第一眼看到它們時我還差點把它們當(dāng)成真的樹干了。在臨近“寒友”的地方有一棵十分粗壯的樹，它是校園里最粗壯的一棵樹了，我們班個子最高的兩個同學(xué)張開雙臂，剛好夠圍它一圈，可想而知，它至少有3。4米粗，我忍不住給它拍了一張照片，留作紀(jì)念。
小學(xué)四年級校園美景作文 篇21
校園是我們讀書的樂園，那里的花花草草令人喜愛。
走進大門往右轉(zhuǎn)，便看到了一個400米的操場，操場的中間有一片草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，草地就像是給操場蓋上了一層青紗。草地中還種著各種各樣的花，有花瓣形的，有手掌形的，還有風(fēng)車形的，好看極了！
操場的四周，站立著一些大樹，它們手拉著手，像一位位忠誠的士兵，保護著我們的校園。在大樹中間還種著許多小草，每走到那里，那些小草就仿佛在對我們微笑呢！
在操場的右邊是一個旗臺，掛著我們鮮艷的五星紅旗，每當(dāng)微風(fēng)吹來，國旗就上下跳起舞來。看著我們的國旗，我心中充滿了自豪。在操場的右邊，除了旗臺還有一棟教學(xué)樓，教學(xué)樓里有17間整潔干凈的教室。早上，每當(dāng)早讀課音樂響起，同學(xué)們就拿出語文書大聲地讀起來。同學(xué)們朗朗的讀書聲傳到校園的每一個角落，好像將還在沉睡的.校園都喚醒了，讓學(xué)校瞬間充滿了朝氣與活力。
體育課最熱鬧了。上課鈴一響，操場上，同學(xué)們有的跳繩，有的踢足球，有的跳高……對了，旁邊還有一個藍(lán)色的籃球場，同學(xué)們還可以在上面打籃球呢！
我很喜歡我的學(xué)校，它處處都是美景，是它讓我健康成長，快樂長大。
小學(xué)四年級校園美景作文 篇22
通城是一個有著古老歷史的城市，我們的學(xué)校也是一所百年老校。
從南門一進去，我們就能看到一個巨大的綠色空心球體。它挺拔地立在生機勃勃的草地上。旁邊的石頭上刻著“和愛”兩個大字。這就是我們的和愛球。它有6米多高，球是有56個小人手拉手組成的，象征著我國56個民旅，團結(jié)友愛地生活在一起。再仔細(xì)一看，里面還有一個個愛心，象征著我們一顆顆善良的心。
往前走一小段路，就到了小蓮池。走近一看，一個蒼勁有力的大字進入了我的眼簾——蓮。河塘里有一群群小魚在游來游去。它們分開的時候像一塊塊池底的紅色礁石。成群成群在一起的時候就像跳動的火焰。小蓮池里還有一座座假山，有的像大城堡，有的像可愛、聽話的小狗，還有的像美麗的.公主裙。我覺得那一座座假山，就像小魚的房子。我仿佛就是一條魚，穿著火紅的裙子的水里游來游去。水草告訴我它的小秘密。小蝌蚪告訴我，它身體變化的過程。過了好一會兒我才記得我不是小魚，我是在看小魚呢！
你覺得我們學(xué)校是不是一個大花園呢？
小學(xué)四年級校園美景作文 篇23
我的學(xué)校是南師附小紅谷灘校區(qū)，在紅谷灘區(qū)中寰路上，它是一個風(fēng)景秀麗的地方。
我們學(xué)校的大門上刻著“南師附小集團”，每天早晨學(xué)校都會安排五個家長和同學(xué)站在門口值周，迎接我們。放學(xué)的時候也安排十個同學(xué)站在門口，每當(dāng)有老師進出門，便會大聲的.喊：“一、二，老師您辛苦了！”大門的右側(cè)分別是測量體溫的屋子和保安室，保安們也會在每次放學(xué)之前，穿好防刺服，拿好護盾和警棍，站在大門口，保護我們。
進入大門，可以看到三棟教學(xué)樓，它們分別是南樓、中樓、北樓，其中中樓最壯觀，中樓有一個大樓梯，它連接著中樓、南樓和北樓，使三棟教學(xué)樓都連在一起。中樓和南樓有五層，北樓只有四層。三棟教學(xué)樓，每層都有六個班，
穿過教學(xué)樓，看到的是一個巨大的操場，操場外面是跑道，跑道被白線分成五圈，操場中間是一塊人造草坪，草坪碧綠碧綠的，很柔軟，即使在上面摔跤也不會疼。所以在體育課自由活動的時候，大家都喜歡在人造草坪上打滾，摔跤，每次都玩得不亦樂乎。
我美麗的校園，它給我?guī)砹藷o限的樂趣。
小學(xué)四年級校園美景作文 篇24
我的校園是一個美麗的天堂，那里有座美麗的小花圃，寬闊的操場上滿是歡聲笑語，讓我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)ツ莻�美麗的校園吧！
剛進大門映入眼簾的是座小花圃，里面的`花草各種各樣，有紫羅蘭、映山紅、杜鵑花等，在這小花圃里爭奇斗艷，色彩繽紛，紅的、黃的、紫色的應(yīng)有盡有，像畫家手上的調(diào)盆，美麗極了！墻上的畫特別引人注意，一位慈祥的老師懷里坐著一個白白胖胖的小姑娘，手里拿著書和大人在鮮花中讀書。這時，我想到了一句名言“書是人類進步的階梯。”
再往前走，一個陰涼潔凈的地方展現(xiàn)在眼前，里面涼風(fēng)習(xí)習(xí)環(huán)境優(yōu)雅，我把這里叫做凝神港，凝神港是個看書學(xué)習(xí)的好地方，一張石桌，四個石凳一派古典優(yōu)雅。四周是鳥語花香，是個讓人流連忘返的地方。
我們學(xué)校的銀杏樹也值得觀賞，春天發(fā)芽的銀杏樹嫩綠的像藍(lán)色絨球，在不同的角度看又像朵藍(lán)色的小花，滿樹的絨球花剎是好看；秋天銀杏樹的葉子像金幣一樣從空中飄飄而下，落到地上的葉子就像滿地的金子，飛到空中是黃色的蝴蝶在飛舞。這樣的情景該有多美呀！
我愛著這美麗的世界上僅有一所的校園！
小學(xué)四年級校園美景作文 篇25
通師一附是我們美麗的校園，這里處處洋溢著藝術(shù)的氣息，步步都是美景。今天，讓我?guī)Т蠹覅⒂^學(xué)校的東南角——蓮池。
從學(xué)校南門進去再右拐，一會兒，你就能隱隱約約看到一個小巧玲瓏的池塘，那就是蓮池。走近了看，啊！池塘里的水清澈見底，水底鋪滿了奇形怪狀的鵝卵石。一群小紅金魚在水里自由自在地嬉戲。它們火紅火紅的，聚在一起時像紅艷艷的朝霞，散開后又像一團團火焰。瞧！小金魚們?nèi)宄扇海鼈円粫荣愑斡荆粫䞍和屡菖荩粫䞍河侄阍诩偕胶笞矫圆亍掀≈鴰灼徣~，綠綠的蓮葉像一個個小圓盤，我仿佛看到了蓮花姑娘正坐在蓮葉小船上梳妝打扮，她換上了粉紅的'裙子，在蓮葉間翩翩起舞……突然一陣風(fēng)吹來，幾片葉子飄落在水中，水中聳立著幾座假山，假山千姿百態(tài)，奇形怪狀，有的像飛魚從水里探出頭來捕捉獵物，有的像駿馬，有的像猴子……在假山的正中間石頭上刻著一個蒼勁有力的大字：“蓮”。池塘的四周，綠樹成蔭，錯落有致的竹子筆直筆直的。樹葉有深有淺，鵝黃色的，翠綠色的，深綠色的，把蓮池裝扮得格外亮麗。樹叢中還不時傳來清脆的鳥鳴聲。
這就是美麗的蓮池，它為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
小學(xué)四年級校園美景作文 篇26
我們的校園是一個美麗可愛的校園，它有兩座美麗的教學(xué)樓，有廣闊操場，還有兩個花園，一個西花園和一個后花園。西花園里隱藏著許多春姑娘。
一進西花園，就看見一大片月季花。我看見過明艷的玫瑰花，欣賞過金黃的桂花，卻從沒看見過校園里的月季花，校園的月季花真紅啊，紅的象鮮艷的五星紅旗；校園里的月季花真多啊，多的像天空的小星星；校園里的月季花真香啊，香的引來一大群蜜蜂。看完月季花接下來是雪白雪白的白玉花。
白玉蘭仿佛是天上下來的云朵，又白又香。我再仔細(xì)的看了一下白玉蘭，它有的像荷花一樣；有的還沒開；有的以經(jīng)開了，像一個大盤子。過了一會，來了一只小蜜蜂。看完了花，我又來看草。小草從地里探出頭來，給一個沒有綠色的.土地，增加了淡淡的綠色。綠色的草地，有著綠色的味道，給西花園增添了色彩。
我看完了草，有來觀看樹木。西花園里有許許多多的樹，有松樹、不知名樹......每一棵樹都像一位位勇敢的士兵，在保衛(wèi)我們的學(xué)校。我們學(xué)校里的西花園真美!
小學(xué)四年級校園美景作文 篇27
一進入校園最先映入眼簾的是水韻。水韻由一個音樂噴泉和許多五彩繽紛的花組成，當(dāng)音樂噴泉開放的時候，陽光照在上面，制造出了彩虹的效果。水韻的右邊是操場。操場周圍有許多高大粗壯的樹。在緊挨著教學(xué)樓的那一邊，有許多美麗的風(fēng)景。有一棵銀杏樹特別漂亮，它樹干偏上處的葉子是金黃色的，而偏下處的葉子卻是碧綠的，這兩種顏色涇渭分明，仿佛是兩棵不同顏色的樹有機結(jié)合在了一起，我不由自主地感嘆：“這就是大自然的奇妙之處呀”！
在食堂附近有一個由松、竹、梅和一些石頭構(gòu)成的小景點，叫做“寒友”。我認(rèn)為這是全校最漂亮的一個角落，因為現(xiàn)在是初冬季節(jié)，而這里所有樹的.樹葉都沒有變黃或凋落，讓我感受到了生命的頑強，真不愧是松竹梅歲寒三友。我也非常喜歡“寒友”中的石頭，因為它們的表面是深綠色，看上去十分粗糙，很像樹皮，第一眼看到它們時我還差點把它們當(dāng)成真的樹干了。在臨近“寒友”的地方有一棵十分粗壯的樹，它是校園里最粗壯的一棵樹了，我們班個子最高的兩個同學(xué)張開雙臂，剛好夠圍它一圈，可想而知，它至少有3.4米粗，我忍不住給它拍了一張照片，留作紀(jì)念。
小學(xué)四年級校園美景作文 篇28
走進校園門口，我看右邊有一片樹林，看見里面的樹各式各樣。有柳樹、女貞樹、法國梧桐樹……我仔細(xì)看，樹林里還有一些藍(lán)色的指甲花，和綠色的矮木叢。在柳樹的.樹干上，居然有幾個木耳在那上面，我摘了一個，作為紀(jì)念。
我走出了樹林，向北走去，望見一個高高的旗桿，旗桿上飄揚著五星紅旗，在五星紅旗的后面，有一大塊標(biāo)墻，高高地聳立著，上面寫著“世界上最遼闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈。愿心靈和希望從這里升騰！”
我往左邊走去，望見有一大片三葉草，外加兩個花壇，我走進三葉草，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)每片三葉草的邊，都有像波浪形的線，在每片三葉草上，下面都有一個半圓。我摘了一片三葉草，作標(biāo)本。我又仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)三葉草與三葉草之間，有著帶心性的草。我想：“這是什么草呢？葉子怎么那么好看？”我問老師，老師也答不出來。我走到花壇邊，發(fā)現(xiàn)有綠色的和不知名的花，風(fēng)兒來時，美麗的花草，在翩翩起舞。
啊，我愛你，美麗的校園，你永是那么年輕、漂亮。
小學(xué)四年級校園美景作文 篇29
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，那里的一草一木都讓我們喜愛。
走進學(xué)校大門，“岷山學(xué)校”四個金色的大字映入眼簾。再往前走，繞過“愛國”廣場就到了操場。如果這時下課鈴響了，原本安靜的操場就會馬上變成歡樂的海洋，同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬，在操場上跑啊，跳啊，鬧啊。可是只要上課鈴一響，操場又會立馬變得空無一人，好像什么事都沒有發(fā)生過一樣。
繞過操場是一條小路，小路兩旁是果樹：石榴，柚子，楊梅……應(yīng)有盡有。到了收獲的'季節(jié)，樹上的果實你擠我碰，仿佛正等著同學(xué)們?nèi)フ兀?/p>
走過小路，我們就來到了桂花林。每年金秋時節(jié)，桂花都會開放，一開就是一整棵樹，整個校園就會彌漫著桂花的香味。每到那時，同學(xué)們都會聚集在樹下，一邊搖桂花，一邊撿桂花，同學(xué)們一個個都開心極了。搖完之后，大家都會把撿來的桂花放進自帶的小袋子里，等同學(xué)們回到教室的時候，教室里就會飄滿桂花的清香，那香味真是沁人心脾。
這就是我美麗的學(xué)校——岷山學(xué)校。
小學(xué)四年級校園美景作文 篇30
我們學(xué)校的美景一年四季美不勝收。
春天，花草樹木生機勃勃。操場旁的圍欄上到處都是花花草草，花兒有些白得像雪，有些粉得像霞，有些紅得像火……各種各樣的顏色掛滿枝頭，美麗極了！
夏天，百花爭艷。一到下課操場上就到處充滿歡聲笑語。同學(xué)們有的跑步，有的跳繩，有的踢足球，有的打籃球，有的做游戲……夏天的校園充滿歡樂，充滿生機。
秋天，校園里的'開心農(nóng)場最美，因為我們用勤勞的雙手種出的菜成熟了！同學(xué)們一下課就往后花園跑。你看，黃燦燦的玉米，裂開了大牙；紅彤彤的番茄，像一個個小燈籠，掛滿枝頭；圓滾滾的南瓜，像一個個大鼓；還有紫色的茄子，躺在草地上睡著懶覺……真是收獲滿滿。
冬天，一片片樹葉從大樹上落了下來，有紅的，有黃的，還有半紫半黃的……五彩繽紛，就像一只只蝴蝶在空中跳舞。不久，地上就落了一層樹葉，好似一層彩色的地毯。下課了，同學(xué)們跑到大樹下玩耍，踩在葉子上，“咯吱咯吱”作響呢！
這就是我的校園——九峰小學(xué)。雖然它不是名勝古跡，但我也很愛我的校園。
小學(xué)四年級校園美景作文 篇31
校園的美景是最美的，無論在哪里都會讓你雙眼放光。
春天的校園是最美的，步入校園就聞到清新的花香，走到校園里的花園，那些花被風(fēng)輕輕撫摸，輕輕的搖了搖頭，在我的身后翩翩起舞。在教學(xué)樓里，同學(xué)們在教室里高聲朗讀那清脆悅耳的讀書聲，讓我仿佛又回到了童年時的上課時代。 夏天的校園也很美，小鳥飛到校園里的樹梢上，歡快地唱著歌來歡迎前來上課的同學(xué)。同學(xué)們下課坐到魚塘邊，看著小魚在荷葉下打鬧嬉戲，還有一兩只小青蛙跳在荷葉上“呱呱呱”地叫著，仿佛在說你們來這里干嘛？你們來這里干嘛？夏天的小動物都活起來啦！不知吃了什么，在校園里活蹦亂跳的。 秋天的校園也不賴，校園里的樹木都變干了，樹上的落葉都變黃了，還有的都變紅了，被風(fēng)一吹像一只只的蝴蝶在同學(xué)們的頭上翩翩起舞。校園里的'后花園也不熱鬧，那些花都開盡了，但校園里的秋天還是最美的，校園墻后還有幾只小松鼠站在那里。呆呆地看著正在上課的那些同學(xué)們。 今天的校園是最美的，乒乓球臺都結(jié)滿了霜，用手輕輕一摸，那些霜就都跑到你的手上了。 校園是人們接受知識的地方，可以讓人們增長知識，我愛校園。
小學(xué)四年級校園美景作文 篇32
當(dāng)你跨進它的大門時，你一定會像四年前的我一樣，仿佛走入了仙境一般。
走進用混凝土建造而成的大門時，你就會看到最“新鮮”的風(fēng)景：在寬闊的廣場上，屹立著一個棕紅色的莊嚴(yán)的升旗臺，臺上，一根透明如寶石般閃爍的柱子上有一面五星紅旗。每周一早上八點十分，整齊而嘹亮的國歌會在校園上空回蕩，而它隨著國歌聲徐徐升起。此刻在風(fēng)中招展的它，莊嚴(yán)而又神圣。
升旗臺左側(cè)便是充滿活力的操場。操場上的跑道是鮮紅的，紅的'似火，象征熱情與勇氣；中央碧綠的草場，為我們帶來生機與活力；寶石藍(lán)的小路像一條絲帶，圍繞著我們的校園。同學(xué)們一下課便在操場和跑道上飛奔，像一只只出籠的小鳥，操場上頃刻間變成了歡樂的海洋。
順著寶石藍(lán)的小路往前走，只見幾只鴿子在樹叢間悠閑地散步，沒錯，你馬上就走進我們學(xué)校的“小小動物園”了！雪白的小兔子在籠中蹦蹦跳跳，眼睛如紅寶石般閃爍；幾只孔雀展開艷麗的尾巴，好似一位位高貴的王子。這些小動物也是泰河學(xué)校的一員，它們?yōu)橥瑢W(xué)們的校園生活帶來了無盡的歡樂。
這是一座生機勃勃的校園，一座處處是美景的校園，它就是我的母校——泰河學(xué)校。
小學(xué)四年級校園美景作文 篇33
春天，校園里鮮花盛開，百花齊放，整個校園成了一個詩情畫意的小天地。
走進校園，濃郁的香味撲鼻而來。昨日的小草不再低頭，漸漸昂起他們的臉。看到許多小草從土里探出頭來，小花也不甘示弱。在陽光照耀下，小花把花瓣舒展開來，像一頂小帽子，引來了蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像在跟誰比美似的。高大的`樹直挺挺地豎著，像一位位堅不可摧的士兵守護著校園。
再住右邊看，一株紫藤蜿蜒在一個山洞中。紫色的花這兒一叢，那兒一簇，也許有幾百個，或許有上千個，像一個大絨球，掛在樹上。從遠(yuǎn)處看，紫藤花像一朵朵紫色的云，好看極了！上體育課時，同學(xué)們躲在紫藤下，紫藤就像一把天然的大傘，為同學(xué)們提供嬉戲玩耍的陰涼地。
往前面看，一棵古老的水杉展現(xiàn)在大自然我們眼前。這棵水杉可真高啊，像一把利劍穿透云霄。水杉的葉子綠綠的，那誘人的綠色，好像引誘著孩子們前去觀賞。到了秋天，水杉的葉子落了下來，像在地上鋪了一層地毯，踩上去非常柔軟。對于同學(xué)們來說，這是贈予的禮物。
這就是我校園的幾處美景，如果你到我們學(xué)校來，一定要去細(xì)細(xì)游賞。
小學(xué)四年級校園美景作文 篇34
春天的校園真美呀！我一走進校園，就看見門口的水池里有好幾條小魚正快活地游來游去。教室旁的大樹抽出了點點嫩芽，好像換上了嫩綠的"新裝"。一旁的小草爭先恐后地伸出腦袋，在微風(fēng)中歡快地?fù)u擺。還有許多叫不出名的花把我們的校園裝扮成五彩繽紛的世界。美麗的校園把小鳥都吸引來了，在大樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說“多美麗的春天啊！”
夏天，綠樹成蔭，郁郁蔥蔥，在陽光的照射下眼前一明艷。旁邊的'大樹像蘑菇，它好像是夏公公送來的一把遮陽傘，我走到遮陽傘前就發(fā)現(xiàn)那些小花小草都在傘下乘涼呢！
秋天，淘氣的秋妹妹吹掉了樹爺爺?shù)念^發(fā)，那些頭發(fā)在空中翩翩起舞，落下地上像一層地毯，人們走上去它便發(fā)出沙沙聲好像是在唱秋天的歌謠。
冬弟弟，拿著沉甸甸的畫筆在樹爺爺臉上畫出了一道又一道雪白的胡子，他還給小花兒和小草兒們畫上了一床厚厚的棉被，想讓它們好好睡上一覺，給大地畫上了一層地毯，給屋子畫了一頂帽子，它給全世界換上了白色的新衣。
校園里的小花園一年四季真是多姿多彩，有萬物復(fù)蘇的春天；有綠樹成蔭的夏天；有落葉飛舞的秋天；有白雪皚皚的冬天。
小學(xué)四年級校園美景作文 篇35
我在黃河路小學(xué)讀書，那里一年四季鮮花盛開，處處充滿生機。
春天，高貴的玉蘭花在微風(fēng)中，在陽光中綻開了笑臉，歡迎我們來到美麗的校園；夏天，小巧玲瓏的太陽花害羞地開放了，滿園都是的，非常美麗；秋天，開心的小菊花穿著黃色的紗裙，跳起了歡快的舞蹈； 冬天，不怕嚴(yán)寒的臘梅花在大雪紛飛的天氣里傲然開放。
每天，警察叔叔在校門口為我們指揮交通，同學(xué)們過馬路的時候都要對他說："謝謝。"這也是我們校園的美麗風(fēng)景。
進入校門，第一眼就是綜合樓前面的旗桿，國旗升得高高的，像一位威武的勇士。校園旁還有兩排筆直筆直的楊樹，就像守護我們的衛(wèi)士。
綜合樓的南面花香撲鼻，在綠草綠樹的映襯下，開滿了各種美麗的'花兒，有紅色的，有黃色的，還有白色的。它們在陽光下欣然怒放，美麗極了。
天空中飛來一群小鳥，它們是多么快樂！它們在校園里唱歌，它們在校園里舞蹈。
我們有嚴(yán)厲、溫柔、關(guān)愛我們的老師，也有調(diào)皮、活潑、熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。
這就是我們的校園，一座美麗而充滿生機的校園。
小學(xué)四年級校園美景作文 篇36
雖然山河壯麗，峽谷深長，奇珍異草，非常珍貴，但我更喜愛校園的美麗景色。春季的清晨總是最美的。
在清晨，花兒上、葉上一些露珠在太陽的照射下顯的晶瑩剔透，返射著迷離的光茫。一棵大楊樹上的露水像淘氣的寶寶順著嫩的能流出汁的淡綠色葉子滑落到我的臉上，它迫使我不得不仰起頭望向它。這是一顆多么枝繁葉茂的生機勃勃的大樹啊，到了中午，透過樹葉，陽光灑在地上的.光點，一串綠、一串金便形成了春天特有的景色。夏季最美的是夜晚。夜來香在微風(fēng)的吹拂下?lián)u動著葉子，瑩火蟲在花的身邊翩翩起舞，似乎吟唱，湊成一首首昆蟲之歌，瑩火蟲的光亮與皎潔的月光和在一起，融成了童話世界一般。秋季最美的是黃昏，太陽掛在半山腰，把潔白的云彩映得通紅，微風(fēng)吹來許多花，隨風(fēng)換曳，這樣的校園，紅紅的落日映襯著低著含羞的菊花，美得就像走進了連綿不斷的畫卷，那棵蒼勁有力的大楊樹光著身子仍站在秋風(fēng)中，依然挺拔堅韌。
我并不喜歡奇珍異草，但我最喜愛我們校園里的一花、一草、一樹、一昆蟲……
小學(xué)四年級校園美景作文 篇37
人們都說自己的或自己以前的校園時世界上最美麗的小學(xué)，可有誰的校園比得上我們的校園呢！我們的校門口即安全又好看。門口的左邊是一個高高的保安亭，里面有保安，也可以打電話。這保安用處可不小，如果哪位大人想進去一定要讓保安告訴班主任，再讓班主任把家長帶進校。門口的右邊是一個大石板，石板上寫著幾個大大的金字“華工附小”，下面是一排花草。春天，百花齊放，多美啊！上面是一棵樹菠蘿樹，聽起來名字怪怪的`。夏天，太陽照得大地?zé)釤岬模僧?dāng)你站在樹菠蘿樹下面，你會覺得很陰涼。進了校門口，映入眼簾的是快大大的石板，上面雕刻著很多人物，兩旁栽著樹，其實我要講的是魚塘。魚塘里有假山，假山形態(tài)萬千，各種各樣的都有，有高有低，有窄有寬，假山上有假草，但草是綠油油的，山上到處都有。山的后面有兩個噴水的，有點像噴泉，但其實不是。這池里的水就是從這里出來的，這樣一來水里的魚兒們就更歡快了！想不到吧，我們的校園景物多著呢！希望你有機會來參觀哦！
小學(xué)四年級校園美景作文 篇38
我們校園里有許多美麗的風(fēng)景，有一個美麗的風(fēng)景叫中國花園。
中國園林里有生肖算盤。算盤的珠子五彩繽紛，珠子上刻著十二生肖的數(shù)字。珠子后面有個乘法公式。一次一節(jié)課一節(jié)課。在中國生肖的算盤后面是一個中國娃娃浮雕，上面雕刻著代表五十六個民族的浮雕。雕像栩栩如生。一些人在玩，一些人在跳舞，一些人在唱歌。漂浮雕塑很精致，我很喜歡。
中國娃娃旁邊有一個假山，最好玩的是假山下面的小水池。小水池的`水面上漂浮著一片大荷葉，美極了！荷葉邊的荷花一開就像一個苗條的小姑娘。微風(fēng)吹來，荷花姑娘翩翩起舞，一場別開生面的舞蹈開始了。水里的魚游得很自由，池里有一個美麗的噴泉。
假山旁有兩株柳樹。一陣風(fēng)吹來，柳條舞像揮手迎接夏天。地上有一個很大的中國結(jié)，是大理石做的，很精致。旁邊的植物到處郁郁蔥蔥，綠意盎然，令人耳目一新。地上的草露出了它的小綠頭，好像還沒醒。
沿著假山一直走到夢園。這是學(xué)生放飛夢想的地方。開學(xué)第一天，學(xué)生放下夢想的船，讓夢想飛翔。夢泉之下，有夢石供09年和10年的六年級學(xué)生畢業(yè)，讓他們留住夢想，揚帆起航。
快看！這是我們學(xué)校美麗的風(fēng)景。我介紹完你要不要去散散步？
小學(xué)四年級校園美景作文 篇39
我們學(xué)校座落在鄭東新區(qū)聚源路上，因此我們的學(xué)校叫聚源路小學(xué)。
學(xué)校門口的牌子上寫著金光閃閃的幾個大字聚源路小學(xué)。一進校園就可以看見一座嶄新的教學(xué)樓，上面寫著致遠(yuǎn)樓三個字。沒錯，我們的教室就在這座樓內(nèi)。教學(xué)樓外層紅紅的油漆上相間著數(shù)條銀色彩漆，一排排透明的玻璃窗給教學(xué)樓增加了幾分現(xiàn)代氣息。
再往右邊走，你會看到一片草坪，草坪中間有一條長廊，每到夏天長廊上爬滿了爬山虎，那一片片綠色的葉子好像一把把小傘給我們擋住炎熱的陽光。別看這片草坪不大，但很別致，它可是《快樂星球》攝制組在我們學(xué)校多次取景的地點呢。草坪東面是一個標(biāo)準(zhǔn)的籃球場，下課時，總能看到同學(xué)們打球的矯健身影。
籃球場東面是一個大操場，大操場中間是一個足球場，球場周圍環(huán)繞著紅色的`塑膠跑道。每當(dāng)課間操的時候，朝氣蓬勃的我們就會在操場上認(rèn)真的做體操。
學(xué)校四周的圍墻都是鏤空的鐵欄桿，無論誰走到這里都會忍不住多看幾眼，由衷地稱贊：“多美的校園呀！”我們的校園美麗而又充滿活力，我愛我們的校園。
小學(xué)四年級校園美景作文 篇40
我們學(xué)校的美景可是多得數(shù)也數(shù)不清，道也道不完。下面，就請緊跟我的腳步來看看吧！
跨入校門，第一眼看見的就是小廣場三疊池右側(cè)的大石頭，上面用鮮紅的顏料刻著：明德敏學(xué)。意思是：光明磊落，勤奮好學(xué)，是我校的'校訓(xùn)。石碑旁還種了幾株松樹，似乎是要告訴我們：大家要學(xué)習(xí)松樹傲霜斗雪的品質(zhì)。
穿過小廣場，右拐就到了“瓜果連廊”。這里是我的最愛，一年四季都洋溢著瓜果清香。陽春三月，左側(cè)菜地里的油菜花競相開放，身處其中，就被淡淡的清香包圍。放眼望去，金黃一片，像是給大地鋪上了一層金色的地毯。仔細(xì)瞧一瞧，這平凡的油菜花竟也能開得如此絢麗。四月，映入眼簾的是一大片盛開的薔薇，淡淡的粉色，一簇一簇地依偎在一起，從“瓜果連廊”的這一頭一直延伸到另一頭，漾著粉色的花香，演繹著春天的童話。
爬過一段斜坡，走過一段樓梯，就來到了學(xué)校食堂，食堂兩側(cè)有兩塊綠地，有筆直的法國冬青，粉紅的桃花……引得昆蟲、小鳥們流連忘返。
校園美景看不盡道不完，校園是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長的樂園，我要用自己的雙手把校園打扮得更加美麗。
小學(xué)四年級校園美景作文 篇41
通師一附是由張謇爺爺創(chuàng)辦的一所百年名校，校園里有很多美景，今天我就來說說最著名的兩個——和愛球和蓮池。
從遠(yuǎn)處看，和愛球就是一個綠色的大球，有兩層樓那么高，好像只有傳說中的.巨人夸父才能搬動，走到近處，才發(fā)現(xiàn)，和愛去中間是空的，外面刻著一些小人，這些小人有的手拉手，有的揮動著自己的手，仔細(xì)數(shù)一數(shù)，竟然有五十六個小人。它們之間用一個個鏤空的愛心連接起來，似乎在表達(dá)：只有大集齊心協(xié)力，才能創(chuàng)造出更美好的家園。
繼續(xù)往南走，就到蓮池了，在離蓮池幾十米的地方，只能隱隱約約地看見一個輪廓。到了近處，你可以看到一個有幾米長的池塘，池塘里有一片片碧綠的荷葉。這時，從旁邊的假的山洞里游出了幾條小魚，它們擺擺尾巴
，好像在說：“歡迎你們來。”春天，池子里倒映出了剛發(fā)芽的柳樹。夏天，蜻蜓飛到了池子上空。秋天，落葉灑滿了池子。冬天池子里又結(jié)出了一層厚厚的冰。在這個池塘旁邊有一塊石頭，石頭上寫著《池中金魚》這首詩，這時，我自己仿佛就是一條小魚，正在盡情地在水里遨游。
和愛球和蓮池，是校園兩道亮麗的風(fēng)景線。
小學(xué)四年級校園美景作文 篇42
我們的校園一年四季都很美麗。我非常喜歡我的校園，但我更喜歡我們校園里面的美景。
走進校園，映入眼簾的是那最大的花壇，花壇的中間都是花，非常美麗。再走下去，你就會發(fā)現(xiàn)就在花壇前面幾十米有幾棵銀杏樹，那銀杏樹的葉子就像一把把小扇子。這些銀杏樹以后還可以長出一個個珍貴的銀杏果，這些銀杏果是我國很稀少的果實，所以這些果實很珍貴呢。
再向花壇的右邊看去，是一片綠化帶。綠化帶里有白楊樹，白楊樹顯得那樣穩(wěn)重。每次看到白楊樹，我都會覺得它就像衛(wèi)兵保護著我們的校園。白楊樹的右邊還有桂花，秋天的時候，桂花的`香氣非常迷人。綠化帶里還有柿樹，它的葉子尖尖的，很鋒利，好像一碰就會割著手指。還有梧桐樹，梧桐樹的主干粗壯，幾個同學(xué)手拉手才能抱得住。它們的個頭很高，說出來你會感到吃驚，有五六層樓那么高呢。樹皮摸起來很粗糙，這兒鼓一塊，那兒凹一塊，看起來很特別，有的像眼睛，有的像嘴巴，還有的像足球。它們的歲數(shù)可大了，聽老師說它們已經(jīng)幾十歲了。它們的枝干彎彎曲曲，組成了一個巨大的手掌向四面伸展。它們一棵棵枝葉繁茂，好像撐起的一頂頂綠色的帳篷，給校園增添里勃勃生機。
我愛我的校園，我更愛校園的美景。
小學(xué)四年級校園美景作文 篇43
我們的學(xué)校就像一個大花園，每一角都是那么美。中午，郁老師帶領(lǐng)我們參觀了和愛球及蓮池。
很遠(yuǎn)，我就隱隱約約地看到了和愛球，它就像一個巨大的足球。我心想，可能只有巨人盤古才能踢動它。慢慢的，我離它越來越近，哇！和愛球上有很多小人手拉著手，腳連著腳，中間的孔隙形成了愛心。我數(shù)了數(shù)，一共有56個小人連在一起，真壯觀啊！老師說，這56個小人在一起，代表著56個民族團結(jié)在一起。在和愛球的旁邊是一塊石頭，上面寫著兩個大字——和愛。石頭旁邊有一些剛爆青的小草，還有很多不知名的野花，白如雪，紅如火，黃賽金……
我們沿著小路來到了我們學(xué)校的'池塘——蓮池，蓮池的遠(yuǎn)處，一塊大石頭上同樣寫著一個蒼勁有力的大字——蓮。池塘邊，有一顆顆碧綠的翠竹，還有許多樟樹，我湊上去聞了聞。哇！真的如宋慶齡奶奶講的一樣，樟樹本身就有一種香氣。池塘內(nèi)，許多水蓮浮在上面，時不時的還漂來一只只水蜘蛛。最顯眼的還是小金魚了，當(dāng)它門聚在一起的時候，就好似一片彩霞。過了一會兒，他們又散開了，就像一團團正在燃燒的火焰。
怎么樣，我們的學(xué)校很美吧！
小學(xué)四年級校園美景作文 篇44
今天我們跟隨著老師的腳步去參觀和愛球和蓮池。
和愛球是我們通師一附的標(biāo)志，球體由五十六個綠色小人手拉手組成，象征著五十六個民族大團結(jié)。和愛球足足有六米，如同兩層樓那么高。它的正前方有一塊石頭，上面刻著兩個蒼勁有力的大字“和愛”。走近看，小草剛剛冒出了芽，嫩綠嫩綠的，好奇的張望著這個美麗的世界。花朵開了，五顏六色，紅的似火，白的如雪，黃的賽金。它們映襯著和愛球，使我們的校園更加美麗。
緊接著我們還參觀了蓮池。從遠(yuǎn)處看，蓮池邊有一棵棵綠樹就像一朵朵綠色的云從大地上緩緩升起。水里的魚兒一會吐泡泡，一會兒比賽誰游的'快，一會玩捉迷藏。我們雖然沒有看到蓮花，但那假山上的“蓮”字把我?guī)肓藷o限的遐想之中：春天的蓮池中荷花抽出了嫩芽。盛夏后，蓮池就更加熱鬧了，有的荷花已經(jīng)開了，有的半開半合在風(fēng)中搖晃，有的還是花骨朵呢！秋天的蓮池略顯寂寞，殘荷莖葉在秋風(fēng)中搖曳。待到隆冬來臨時，將在白雪皚皚中睡去，等待春姑娘將它喚醒。蓮池的四季在我腦海中循環(huán)，不一樣的四季，不一樣的美。
我愛和愛球，愛它的高高大大，我愛蓮池，愛它的美麗動人。
小學(xué)四年級校園美景作文 篇45
校園里有迷人的四季：含苞欲放的春天、繁花似錦的夏天、萬紫千紅的秋天、白雪皚皚的冬天。不過，我最喜歡的是那神秘莫測、變幻多端的秋天。
當(dāng)樹葉開始掉頭發(fā)，草開始穿上金黃色的衣服，這就說明秋天來了。秋天像無形的空氣一樣，偷偷地來到了我們的校園，讓我們欣賞它的美麗，發(fā)現(xiàn)它的神秘。
秋天來了，似乎帶有陣陣寒意，同學(xué)們都穿上了微厚的秋裝。進入校園，站在操場上，面對教學(xué)樓，操場的右邊，是一條小溪，還有幾條紅色的小魚在水中嬉戲。旁邊還有幾棵變成紅色的大樹，樹上的葉子好像都想去小溪里洗個澡，一陣微風(fēng)吹過，樹上的葉子就爭先恐后的跳進溪水里，正好給小魚撐起了一把"保護傘"。操場的左邊是一片金色的草坪和幾棵好像已經(jīng)掉光所有葉子的'柳樹，它們的葉子，掉到金色的海洋里盡情的玩耍。走進教學(xué)樓，朗朗的讀書聲回蕩在走廊。
人們常說秋天是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯忙著收稻谷，而我們也不甘示弱，收獲著每天老師傳授給我們的知識。
我愛金色的秋天，更愛校園的美景！
小學(xué)四年級校園美景作文 篇46
春天來了！溫度一天天升高，校園一天天泛綠，校園花卉陸續(xù)開放，給人一種美的感受。我們提出了"讓賞識與成功同行！"的行動指南，賞識學(xué)生是教育，賞識校園美景是一種心情，也是一種心態(tài)，賞識的實質(zhì)是對人、對事物、對環(huán)境的一種熱愛。要把賞教育理念落實到行動中，不僅要賞識學(xué)生，也要賞識我們美麗的校園中的一草一木，看到草木用賞識的目光，我們看到學(xué)生就更能用賞識的目光了。
萬事萬物都是相互聯(lián)系的，包括我們對人和事物的心態(tài)。賞識校園美景的'經(jīng)歷是一種內(nèi)心歸于平和的修煉的過程，是把"學(xué)校當(dāng)做家一樣經(jīng)營"情感感悟過程，是集體認(rèn)同區(qū)域一致的過程，最終是校園共同價值觀形成的過程。
校園美景在于發(fā)現(xiàn)，賞識行動在于培養(yǎng)，人生境界在于提升。對我們平常司空見慣的事物，我們要從新的視角去看待，用創(chuàng)新的思維去思考。我們剛剛開展了"賞識教育十大用語"的征集活動，把賞識教育推向深入，接下來，可以對校園環(huán)境賦予人文氣息，打造人文校園，這其實是一個創(chuàng)造過程，我們開展為"校園美景征集"活動，把我們的校園給予文化內(nèi)涵的積淀。
小學(xué)四年級校園美景作文 篇47
在我眼里，校園里是最美的地方，因為在那有一群和我學(xué)習(xí)、玩耍、分享生活樂趣的伙伴，最重要的是那里有著一年四季不同的美景。
春天，百花盛放。各種花次第開放，過道兩旁桂花樹散發(fā)出淡淡的清香，小草從土地里鉆出來一樣，迎接春姑娘，同學(xué)們穿著春裝，在包干區(qū)里又蹦又跳，別提多開心了。
夏天，綠樹成陰，樹木茂盛。知了一直趴在樹干上叫，像是說：“熱啊，熱啊，好熱啊!”我們在大榕樹下玩游戲，一點兒都不曬，因為那葉子密得連陽光都透不進來，簡直是一把把天然的綠色大傘。
秋天，秋高氣爽，景色怡人。有的葉子還是綠的，有的葉子漸漸變黃，有點像金子那耀眼的黃，也有的變紅了，像極了是染上去的，因此常常吸引許多同學(xué)來撿，有的`做葉印，有的做標(biāo)本，也有的做書簽。
冬天，我們這里不是很冷，更不會下雪，同學(xué)們都會按時來到課室外做各種運動，有的做操，有的跑步，有的做游戲，個個玩得興高采烈，校園里到處都是歡聲笑語。
說出來，你可能不信，我們學(xué)校一年四季都是綠色。然而真正的綠卻在教室里：老師是辛勤的園丁，培育著新時代社會主義的建設(shè)者和接班人。
小學(xué)四年級校園美景作文 篇48
走進校園，春暖花開，萬物復(fù)蘇，美麗的景象讓我深深陶醉。
沿著右邊冬青樹圍成的幽幽小路，我不知不覺走進了美景如畫的小花園，這里有潔白如雪的玉蘭花、燦爛吐粉的櫻花、枝葉茂密的枇杷樹、滿園飄香的桂花樹，尤其是像一朵朵綠色蘑菇的三葉草，顯得格外可愛，讓我忍不住想伸手撫摸這些小精靈們。
穿過花園，來到了我們每天學(xué)習(xí)的地方，那就是教學(xué)樓。走進一樓明亮寬敞的`大廳，首先看到有八個大字“新的一天，新的起點”給我們帶來了信心和勇氣。兩邊有健康教育欄、校規(guī)、文明守則等，增加我們生活、衛(wèi)生、健康方面的知識。
再向西走，就來到了我們美麗寬闊的操場，這是我們上體育課、升國旗、做游戲的地方。操場中間的足球場上，一棵棵小草調(diào)皮的鉆出了頭，吐出了嫩嫩的綠芽，從遠(yuǎn)望去仿佛那是一片碧綠的海洋；周邊是用紅色橡膠鑄成的，一條條白色線分隔開的跑道，籃球場、高低杠、滑滑梯……給我們增添了許多玩耍的樂趣。
這就是我們美麗的校園，無論是美景如畫的花園，還是寬敞明亮的教學(xué)樓，還有美麗寬闊的操場，處處都有著各自的美麗，處處都建成了學(xué)校的一道道美景線。
小學(xué)四年級校園美景作文 篇49
星期三早晨，我早早的來到了學(xué)校，帶著抹布去衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。等到地掃干凈了，就讓組員們先走了。
我一個人留在那里，拿著抹布抹垃圾桶和消防栓。冷風(fēng)呼呼吹過我的臉頰，我不由得打了一個冷戰(zhàn)，拿著濕抹布的手，冷的不行了，便把抹布放在瓷磚上，將手伸進了口袋里。
我無聊的這兒走走，那兒走走，又把手拿出來，開始用心的擦著瓷磚。全部擦完后，我便趴在瓷磚上欣賞遠(yuǎn)處的美景。風(fēng)把樹葉吹得在空中跳舞，足球在嫩草上面滾動，魚兒在水中嬉戲，同學(xué)們在操場上歡樂的奔跑著。我在學(xué)校有五年了，竟然沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)校里還有這樣美麗的風(fēng)景。
瞥見校長從這邊路過，我連忙低下頭開始擦消防器材，校長一走，我便又站起身欣賞美景。大樹開始舞動，似乎更加有力了，葉子脫離了樹枝，在空中開始跳舞。我不再希望那個檢查人員來了，希望她能夠晚來一些，讓我多一點時間來欣賞這里的美景。
藍(lán)藍(lán)的.天空，白白的云朵，一群灰棕色的小鳥從天空飛過，嘰嘰喳喳的叫著。這平凡的鳥叫聲，今天讓我感覺是一首快樂的樂曲，跟大樹和葉子分外配合。檢查人員來了，我簽了字，依依不舍地向教室走去。
我被校園的美景迷住了，雖然我的身體進了教室，但心還留在那美景之中。
小學(xué)四年級校園美景作文 篇50
校園是我們學(xué)習(xí)的天地，校園還是一個美麗的世界！走進校門，首先映入我們眼簾的，就是一棟銀灰色的教學(xué)樓，在教學(xué)樓左右兩邊，各有一個美麗的大花壇，種植了一些知名、不知名的花朵，五顏六色，好看極了！
在學(xué)校的操場旁，有一個非常美麗的地方，種植了一些山茶樹，每到二月份的時候，山茶樹上陸續(xù)開滿了一朵朵的.山茶花，有的山茶花還只是花骨朵兒，像一個害羞的小女孩，不敢露出臉來，有的山茶花已開放了，像一位亭亭玉立的少女，美麗的花瓣層層疊疊的，像小姑娘愛穿的小花裙，花瓣打開后，露出黃色的花蕊，朵朵嬌艷的山茶花在綠葉襯托下更加美麗動人。微風(fēng)拂過，一陣香氣撲鼻而來，那樣的沁人心脾，好不愜意！綠色的葉子，黃色的花蕊，粉色的花瓣，美麗的色彩交織在一起，構(gòu)成了一幅令人贊嘆的畫卷！
操場后邊，有幾棵挺拔的銀杏樹，冬天時銀杏樹的葉子稀稀疏疏，但是到了春夏，銀杏卻枝繁葉茂，滿樹的碧綠，走到近處，一片片的葉子就好象是無數(shù)個小扇子，遠(yuǎn)處看，一棵棵銀杏樹就好像掛滿了一把把綠色小扇子的校園使者。
我們的校園的一草一木都是那么的可愛，它們點綴著我們的校園，也帶給校園勃勃的生機，我愛它們，更愛我們美麗的校園！
小學(xué)四年級校園美景作文 篇51
我們的校園被稱作花園式學(xué)校，一年四季都風(fēng)景宜人。校園的美景數(shù)不勝數(shù)!
春天，校園里的迎春花綻開了黃色的笑臉，月季花好像剛從冬眠中蘇醒，舒展著自己的花瓣。梧桐樹穿著碧綠碧綠的衣裳迎風(fēng)扭動著腰肢，柳樹那尖尖的嫩芽都已經(jīng)冒出來了，努力地長大著。
夏天，花開得更歡了。荷花慢慢露出粉紅的笑臉，劃著碧綠的荷葉船，去這邊，到那邊，可美了。睡蓮也欣欣然，睜開了眼，觀賞著夏季美景。
秋天，梧桐樹的葉子飄飄悠悠地落下來了，有的還調(diào)皮地翻幾個跟頭才下來。松柏更蒼翠了，厚厚的、油光光的衣裳一定能讓它們安心度過冬天。好多花兒都謝了，但是，秋菊和桂花正在微笑，好像在向人們炫耀她們的堅強呢。三眼看世界
冬天，校園粉妝玉砌。松柏披上白大衣，梧桐樹也穿上了白褂褂，正在與大家比美呢!小亭子也戴上了白帽子，在與大亭子比美呢!地上的雪松軟極了。看著那潔白的.雪地，我還真不想踩上去。
這就是我們美麗的校園，一座美麗的大花園，我愛我們校園的美景!
小學(xué)四年級校園美景作文 篇52
我們的校園時時充滿了歡聲笑語，這里的景色美不勝收，它就是——九峰小學(xué)。
校門口，一排排樟樹筆直的站立著，一陣風(fēng)吹過，仿佛在對我們招手，墻邊的花也綻開了笑臉。
走進校門，清新的空氣迎面撲來。在校園的.東邊，有一個小小的農(nóng)場，農(nóng)場里種著各種蔬菜，有玉米、豌豆、白菜……當(dāng)他們成熟時，就會變成我們的盤中餐。農(nóng)場旁邊是一個小池塘，池塘里養(yǎng)著一群小金魚。它們時而躍出水面，時而沉入水底，就像在跟過往的同學(xué)捉迷藏。
校園的西面是運動場。同學(xué)們會在赤色的跑道上飛奔，而高大的樟樹站在旁邊，每當(dāng)烈日炎炎，我們就可以坐在它的身下，躲避烈日。
再看花壇里開著的五顏六色的花兒，它們紅的像火，粉的像霞，白的像雪……花壇里還有一塊塊大石頭，每個石頭上都寫著來過我們學(xué)校的作家的留言，這些留言時時刻刻鞭策著我們。
上課了，教室里就會傳出朗朗的書聲。同學(xué)們就像一條條小魚，跟著老師暢游在知識的海洋里。下課時，同學(xué)們又會在走廊上玩耍，你追我趕，好不熱鬧。這時小鳥在窗前叫著，同學(xué)們在笑著，花兒開著，這是多么和諧的景象啊！
我們的校園雖然普通，但是它使我們的快樂無處不在。我愛我的學(xué)校！
小學(xué)四年級校園美景作文 篇53
校園里的某個角落，傳來了陣陣嬉鬧聲，我喜歡那里，朋友們也喜歡那令人心曠神怡的秘密基地。
蒲公英與昭和草的種子翩翩飛舞，麻雀與綠繡眼共同譜出柔美的交響曲，學(xué)弟與學(xué)妹玩著捉迷藏、跳格子的嬌小身影，讓我印象深刻；喜歡躲在那大樹綠蔭下的我，竟成為植物與動物眼中的常客，那個地方正是位于我就讀的國小里，五年級那棟大樓的旁邊，在那我無意中發(fā)現(xiàn)，有一條看起來很不起眼的幽靜小路，走到盡頭柳暗花明，根本沒想到里面藏著世外桃源，于是我把最要好的`朋友帶到那一起玩。
那兒，鳥語花香、春光明媚，春天有櫻花、夏天有鳳凰木、秋天有月橘、冬天有梅花，甚至還有四季無休的植物，再加上綠意盎然的樹木，使得秘密基地更加生氣勃勃，我喜歡充滿生氣的地方，即使下雨，也會忍不住撐傘去瞧瞧。
現(xiàn)在下課時我經(jīng)常會和同學(xué)一起去那里玩，總喜歡吹吹長滿細(xì)毛的蒲公英，當(dāng)無數(shù)的種子像天使般飛往無邊無際的天空里，就好像訴說著秘密基地最美好的故事，秘密基地，我永遠(yuǎn)記住你。
小學(xué)四年級校園美景作文 篇54
我們美麗的校園是一座大花園，今天讓我們走進兩個景點吧。
從遠(yuǎn)處看，有六米高的和愛球是一朵綠色的云。走近了，發(fā)現(xiàn)它是由56個小朋友手拉手和許多愛心組成的。我覺得這56個小朋友就是56個民族，這些愛心就是56個民族團結(jié)一致的心，他們組成了一個和愛球。
你知道它為什么叫和愛球嗎？因為和愛球前面的石頭上刻著兩個蒼勁有力的大字“和愛”，因此它就叫和愛球。
和愛球旁邊是一些不知名的`小野花和綠茸茸的小草，這些植物有著獨特的魅力，它們襯托著和愛球，使和愛球變得五彩繽紛。
現(xiàn)在我們?nèi)ハ乱粋�景點—蓮池。從遠(yuǎn)處看，蓮池是美人魚的寶座，只要她想游泳，跳到水里就行了。走近了，我們就會看到假山上的那個“蓮”字，那蓮字讓我聞到了夏天的氣息。那夏天的景色一定美不勝收，我仿佛看到了無窮碧的蓮葉。在水里有許多小魚，它們聚集在一起是彩霞，分散開是火焰。
和愛球和蓮池讓我欣賞了獨一無二的美景，我們的校園真是個五彩的大花園！
小學(xué)四年級校園美景作文 篇55
我愛我的學(xué)校——金都小學(xué)，因為它風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境美麗，就像世外桃源，如果你去了，肯定會流連忘返。
我的學(xué)校每個星期一早晨都會舉行升旗儀式。每個學(xué)生都要穿好粉白相間的校服，并佩帶紅領(lǐng)巾，女生還要扎紅絲帶。整個校園都變成了一片彩色的海洋，當(dāng)國旗升起時，全校師生齊唱國歌，學(xué)生行隊禮，這個場面，總是讓人熱血沸騰。
春天，學(xué)校生機勃勃。大樹長出了新芽，小草也探出了頭，小鳥嘰嘰喳喳地在樹上唱歌，五顏六色的花兒像是這種爭奇斗艷。
夏天，小草綠油油，像給大地鋪上了綠色的地毯，大樹枝繁葉茂，像一把把大傘給我們遮陽。
秋天，桂花開了，一陣秋風(fēng)把香氣傳遍了整個校園，樹葉開始黃了。
冬天，北風(fēng)呼嘯，校園顯得安靜了許多，偶爾可以看見在樹葉即將掉光的樹上覓食。
下了課，運動場成了我們的樂園，有的在賽跑，有的在比誰跳得遠(yuǎn)，有的'在打乒乓球，還有的在爬雙杠。
我的學(xué)校有兩棟教學(xué)樓，分別叫書香園和厚德樓。各有8個和5個教室。每個教室都設(shè)備齊全。
我愛風(fēng)景迷人的校園，我愛多姿多彩的校園，我愛我的學(xué)校！
小學(xué)四年級校園美景作文 篇56
文三街小學(xué)位于文三路上寧巷3號，是文三教育集團總校。它既美麗又漂亮，是同學(xué)們的樂園。它的面積并不大，差不多只有一公頃。
走進校園，站在保安亭的前面向前望，首先看到的就是兩座高大的教學(xué)樓了。教學(xué)樓分南北兩座，一共有三十多間教室和二十多間辦公室。每座教學(xué)樓都有五層，中間有連接兩座樓的連廊，每個連廊上都有許多課外書，供同學(xué)們下課來借閱。
教學(xué)樓中間，夾著兩條綠化帶。綠化帶里種著許多植物，這些植物有高有低，有粗有細(xì)，形態(tài)各不相同。植物還經(jīng)常會引來小鳥、蜜蜂、蝴蝶等小動物。這些動物和植物為校園增添了勃勃生機。
綠化帶中間，有一個噴泉池。每到一些節(jié)日時，噴泉池就會噴出水花，十分壯觀。
再往里面走，就是籃球場了。籃球場上聳立著兩個高大的`籃球架，籃球架是白色的，在綠色的籃球場上十分醒目。
繞過籃球場，就來到了大操場。大操場上有一個環(huán)形跑道。雖然跑道不大，一圈只有100米長，但卻是我們平時跑步的“得力助手”。大操場前面還有主席臺，因為大操場也是晨會時的集合地點。
這就是我們的文三街小學(xué)，它用心血哺育了我們，我愛文三街小學(xué)！
小學(xué)四年級校園美景作文 篇57
走進小學(xué)， 你會覺得自己沉浸在奇妙的海洋里。
冬天，許多柳樹的葉子都落盡了，小樹苗也光禿禿的，柳樹的樹干像一個個支撐我們學(xué)校的圓柱。小樹苗上， 壓滿了軟綿綿的白雪。西北風(fēng)呼呼地刮過，雪花便從房頂上、樹上飛舞下來。雪地上，有每個人的足跡。 冬天，是人們生活最困難的季節(jié)，而對有些人，好像不怕冷似的， 盡情地在雪地里奔跑，好像神奇的小畫家在雪地里繪出一幅幅美麗的圖景。
燕子從南方飛回來了， 小草的葉尖兒從積雪下面冒出來了。 樹木抽出了新的枝條， 也長出了嫩葉。 春天來了，校園里一切都活躍起來了，同學(xué)們正在嬉戲，小樹們正在長大。 花壇里，到處開滿了紅的、 紫的、 白的美麗的花，還有各種各樣叫不上名字的花。
夏天， 花壇里的花沁人心脾，讓整個校園里充滿了花香的味道。雖然夏天的太陽又大又熱，但是我們學(xué)校一排排的.樹木形成了一個美麗的小花園，我們可以在里面玩耍乘涼。
秋天，樹的葉子變成了黃色，搖搖晃晃地從樹枝上飄落下來， 操場到處是落葉，好像鋪上了一層厚厚的地毯。
小學(xué)的四季， 有各種各樣的美景，說也說不完，希望你有時間也來我們學(xué)校看一看， 一定讓你回味無窮！
小學(xué)四年級校園美景作文 篇58
我熱愛一望無際的海洋，觀賞變幻無常的天空，被烈日炎炎的沙漠所吸引過，但在我心中，還是最愛那充滿歡笑語的校園。
早晨，校門前大石塊旁的鐵質(zhì)伸縮門緩緩打開了。一片清秀的景色映入眼簾。鮮花的擁簇下，小廣場右側(cè)的土壤中，一片重八的巨石筆直地挺立著。石頭上，雕刻著“明德敏學(xué)”四個鮮紅的大字。它就是我們的'校訓(xùn)。繞過巨石后的三疊池，很快就來到了美不可言的“畫卷”——瓜果連廊，連廊里頭，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，兩旁一片蔥綠，走進后神清氣爽，心情愉悅。一縷縷金色的陽光如同千萬絲線照射下來，透出密密層層的藤葉，照在身上，仿佛被洗禮過似的。藤上南瓜成群綠，個個體態(tài)豐滿，好像一不小心就會“撲通”一聲砸下來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一一的油菜花好像給大地鋪上了金色的地毯，在陽光的下，顯得更加燦爛。嫩綠的莖葉襯托著微紫的花瓣，猶如一只只活靈活現(xiàn)的蝴蝶在花叢中偏偏起舞，讓人浮想聯(lián)翩。穿過五彩繽紛的瓜果連廊，爬上種滿柚子的小山坡，馬上來到了食堂旁，右側(cè)的杏樹隨飄動，散發(fā)陣陣泌醉的芳香，猶如個個亭亭玉立的少女，左旁的竹林郁郁蔥蔥，幽靜森郁。
鮮花爭斗奇艷：山坡蜿蜒而上樹叢鳥語花香;教師朗朗書聲。我愛校園，校園的每一處風(fēng)光。
小學(xué)四年級校園美景作文 篇59
我的學(xué)校非常美麗，下面你就跟我一起走進我們的校園吧！
走進校園，一棵棵側(cè)柏映入我們的眼簾，就像衛(wèi)兵一樣保衛(wèi)著我們共同的家園。
柳樹姐姐在春天里更是格外的美麗，它甩著自己長長的辮子，好像正在對我們說：“春天終于來啦！”
松樹哥哥在那笑著，看著我們在那里快樂的玩耍。
校園中央有一個花壇，那里有許多還沒有開放的花苞，春風(fēng)叔叔吹來，散發(fā)著各種香氣，讓人一聞就精神抖擻。
在花壇中央有一位教師在那里，她左手拿著一個地球儀，右手拿著一本書。她向遠(yuǎn)處望著，也許她正在想：“在這個校園里所有的學(xué)生一定非常的優(yōu)秀。”也許她正在許愿，盼望著我們成才爭光。也許她也想和我們一起快樂的.玩耍，也許她看到了這里的學(xué)生很熱愛學(xué)習(xí)。也許……
在向前走就是我們學(xué)習(xí)的地方了，那一排整齊的教學(xué)樓非常高大，我們在里面認(rèn)真的上課、讀書、學(xué)習(xí)。
下課了，操場上就會有許多的小朋友在快樂的奔跑、玩耍，他們臉上露出了天真無邪的微笑。
瞧，我們的校園是不是很美？你想來參觀嗎？如果你來到這里你一定會流連忘返！
小學(xué)四年級校園美景作文 篇60
校園是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們成長的樂園，那里的一草一木都令我們喜愛。
走進學(xué)校大門，門口種著兩棵挺拔的大樹，好像兩位士兵正在守衛(wèi)著我們的校園。每當(dāng)我們走進校園，微風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說：“同學(xué)們早上好，你們要好好學(xué)習(xí)！”
走過大樹，進入校門，“北侖區(qū)實驗小學(xué)”七個閃閃發(fā)光的大字映入眼簾。在大屏幕下面還會站著值周老師和禮儀隊，當(dāng)我們走近就會和我們問好。
走進校園，老樟樹手牽著手并排站著，仿佛唱著一首歡快的`歌。來到竹林，許多小朋友在里面做游戲，笑聲回蕩在竹林間，頓時，整個竹林都鮮活起來。有時鳥兒們也常常飛到竹林里，嘰嘰喳喳地演奏著交響曲，把我們的校園襯托得更加幽靜。
走過“分際道”，來到后幢樓，這里就更美了。蝴蝶在空中飛舞，到處彌漫著花香，燕子已經(jīng)做好了窩……最美的要數(shù)泡皂樹了，樹枝纖細(xì)，樹上掛著果實。閉上眼，我仿佛也變成大樹，頭發(fā)變成了樹冠，血液變成了樹汁……樹下是同學(xué)們嬉戲的身影，大樹下成了同學(xué)們的樂園。
小學(xué)四年級校園美景作文 篇61
我們身邊有許多許多的美景：遺愛湖公園，風(fēng)景優(yōu)美，游人如織；我們的校園美不勝收，引人注目……不過，我最喜歡的一處美景是學(xué)校的泮月池。
泮月池周圍有許多美景，有茂盛的大樹、五光十色的.小花、一棟棟漂亮的教學(xué)樓……很美很美，但泮月池更美了。站在橋上往下看，可以看見池子里的水似乎被周圍的樹給染綠了，如果不仔細(xì)看，是看不見里面的小金魚的。池里的小金魚有的在嬉戲打鬧，有的在跳高，還有的在吐泡泡呢！瞧，烏龜也不甘示弱，它們有的在岸上疊羅漢，有的在馬拉松比賽，還有的在捉迷藏，大家都玩得不亦樂乎。只有一只青蛙在岸上睡懶覺，我不經(jīng)意地看到了這一幕，也不忍心去打擾青蛙的美夢。
還有一只烏龜潛伏在小魚的附近，小魚卻一點也沒察覺，更有趣的是，它還找來兩個伙伴一起玩耍，烏龜目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，心想：“你們都會成為我的美餐，真是天助我也。”烏龜正要撲上去，結(jié)果被保安用一個大網(wǎng)子把烏龜撈上來放到另一邊的池子里了，真是有驚無險啊！這一幕幕讓人看得不停地發(fā)出贊嘆聲，真是魚躍人歡，其樂融融。
在回家的路上，我想起剛才的那一幕，真為那只小魚嚇了一跳啊！我們的學(xué)校到處都有美麗的景象，希望你有機會細(xì)細(xì)游賞。
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