四年級作文

時間：2022-09-09 08:16:03 四年級作文我要投稿

實用的四年級作文合集5篇

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

實用的四年級作文合集5篇

四年級作文篇1

　　每當我看到那些大哥哥，大姐姐，或是跟我同歲的小伙伴在水中游來游去，一會兒蛙泳，一會兒自由泳，在水里高興的玩耍時，我就羨慕極了。

　　今年暑假的一天，太陽把地面烤的滾燙滾燙，火燒火燎得使人感到窒息。在這樣的情況下，我第一次報名參加了游泳訓練班。

　　訓練開始，我們在池邊做了一會兒預備動作，后來又練憋氣、劃水、蹬腿的動作。

　　當教練叫我們下水訓練時，我來到了游泳池邊，看著碧綠的池水，我頓時感覺眼前的游泳池比長江還寬大，我害怕極了，心里直嘀咕：這水有多深，會不會把我淹死，即使淹不死恐怕也要喝很多啊，我不禁打了一個寒顫。我正想著的時候，教練命令我們下水。我從池邊臺階上慢慢把腳放到水里，顫顫巍巍地往前移。結果越是害怕，越是容易出問題。我一個沒注意，腳下一滑，我便一屁股做到了水里。我大驚失色，連滾帶爬跑回游泳池邊。看到我狼狽的樣子，教練親切地告訴我們：“想學會游泳，就首先要戰勝自己的膽怯，勇敢地跨出第一步。”聽了教練的話，我勇敢地在水里走了好幾個來回。

　　教練先教我們蛙泳的基本要領：憋氣、漂浮、劃水、蹬腿、抬頭。憋氣、漂浮就是使勁吸一口氣，手、胳膊、身體、腿伸直，在水面成一條直線，像一個氣球漂浮在水面。看到教練在水里做示范動作時，他的整個身體都在水面漂了起來，太神奇了。我在試做這個動作時，頭怎么也不敢放進水里。我便不停地用池里的水洗自己的臉。教練看見了，說：“你把臉洗得再干凈也沒有用，頭必須放到水里。”我只好用手捏著鼻子，把頭放進水里，但手一松，便被水嗆到了。教練真誠地告誡我說：“無論做什么事情，都要有毅力，有恒心。”他還告訴我們，曾經有一個沒有下肢，沒有手的殘疾運動員通過努力獲得了殘奧會游泳冠軍的故事，讓我感觸很深。一個身體殘疾的人都能克服困難，成為游泳冠軍，而我自己身體健全，還有什么不能克服的。于是，我再一次把胳膊伸直，吸足一口氣，像教練一樣往水里一趴，但由于氣沒憋足差點讓自己沉底，虧得教練拉了我一把。我絲毫沒有膽怯，再次向水發起了進攻，我無數次地憋氣、漂浮，直到教練滿意為止。

　　緊接著練蹬腿。第一收腿；第二小腿向上翻；第三弧形蹬夾。最難的是小腿向上翻加弧形蹬夾，小腿和腳掌要翻起來朝天成弧形。在水里，我反復蹬了很多遍，總算是把蹬腿練成功了。

　　最后要把憋氣、劃水、蹬腿結合成一體，目的是達到抬頭換氣，這是學習蛙泳最關鍵的一個環節。開始練時，我的胳膊、腿配合不協調，頭一從水里抬出來，不是沉底就是嗆水。“這一關真難過。”我發起了牢騷。教練說：“失敗，對強者來說是個逗號，對弱者則是個句號。”我可不愿做弱者，我一定要繼續努力，闖過這一關。我在教練的指導下猛練抬頭換氣。教練說：“你只要能抬頭換一口氣，那換氣這一關就能通過了。”“我終于能夠抬頭換氣了！我學會游泳了！”我高興地在水里跳了起來。

　　第一天游泳回家，我筋疲力盡，上樓梯腿都抬不起來了。但是我的心里愉快極了，因為我會游泳了。

　　“世上無難事，只要很登攀。”“知難而進，一定成功。”正是這些道理激勵我我從一開始的怕水，到后來能像魚兒一樣在水里游來游去。我堅信：只要不怕困難，什么事都可以做成功。

四年級作文篇2

　　暑假早上我一起床，天氣晴朗陽光明媚，我等老媽出去買菜的時候，一個人就偷偷的在家燒開水，我一邊吃媽媽給我泡好的麥片，一邊等水開，突然“嗚”的一聲，把我的小心肝下了一跳，我拿起抹布把水壺拿起來，開始準備灌水，“嘩”的一聲水從瓶口濺了出來，還好幸運沒有濺到我身上，不然就gameover啦（gameover的意思是游戲結束了，也就是生命結束了）！

　　在我用開水泡方便面的時候，門“咔嚓”一聲開了，我想老天爺呀？可千萬不要是老媽，因為如果是老媽那就慘了，她會把我罵得狗血噴頭，結果還好是老爸回來啦，老爸說：“兒子，你在燒開水呀？”我對老爸說：“我都長大了，燒一壺開水都不行嗎？”老爸說：“行行，不過一定要小心點兒不要把自己給燙了。”然后，我泡了碗泡面，過了一會兒，我的泡面吃完了，就熱了幾個饃饃。

　　接著，老媽就回來了，她對我說：“兒子，把那一點兒暑假作業寫好！”我說：“好的，媽咪！”不一會兒，我的暑假作業就干掉啦一大部分，我親愛的老媽就把我的饃饃拿來了，我邊吃著饃饃邊寫暑假作業邊對媽媽說“謝謝您我的好媽媽”接著，我就狂寫作業，任務結束了，我玩了一會兒電腦。

　　下午，我的爸爸帶我去游泳，爸爸教了我怎么劃怎么游泳我一下子就學會啦，一下子游東一下游西，好一個快活得勁兒。

　　晚上，我做啦一個快樂的夢，夢見我在快樂的天堂里，自由的翱翔。

　　這是我的一天，那你呢？

四年級作文篇3

　　傣族的潑水節是一個非常隆重的節日，我早就聽說過它，心里很向往，想要親身體會體會。

　　傣族的潑水節之中還包含著一個傳說呢！一個忤逆的兒子在清明節后第七天在山上干活，看到雛鳥反哺的情景，有所感悟，決心好好待奉母親，這時，他母親正在向山上走來，為兒子送飯，不小心滑了一跤。兒子趕來扶她，她卻以為兒子要來打她，一頭撞在在樹上。兒子追悔莫及，把樹砍下來雕成一尊母親雕像，每年清明后第七天都要把雕像浸到灑著花瓣的溫水中清洗。以后，潑水就演變為一種習俗：“潑水節”。

　　每年的四月中旬，傣族人們都要舉行盛大的潑水節。人們互相潑著大盆大盆的水，他們笑著，歡快地潑著；潑水節里，水珠四濺，被潑得越多，好運來得就越多，它代表著吉祥、幸福和健康。節日清晨，傣族男女老少就穿上節日盛裝，挑著清水，先到佛寺浴佛，然后就開始互相潑水，互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞，一邊呼喊“水！水！水！”，鼓鑼之聲響徹云霄，祝福的水花到處飛濺，場面真是十分壯觀，人們的歡呼聲一浪高過一浪，快樂響徹云霄。另外，潑水節期間還要進行劃龍舟比賽,比賽在瀾滄江上舉行。一組組披紅掛綠的龍舟在“堂堂堂”的鑼聲中和“嗨嗨嗨”的呼喊和哨子聲中，劈波斬浪，奮勇向前，把成千上萬的中外游客吸引到瀾滄江邊，為節日增添了許多緊張和歡樂的氣氛。從此以后，潑水節的規模越來越大，每年都有數以萬千的中外游客視為一生中最難忘的'經歷。

　　啊！傣族的潑水節是那么有趣，我真希望能夠早日親身體驗一下啊！

四年級作文篇4

　　我想大家一定知道那個吃了縮小藥丸、變成江戶川—柯南的人吧！我心中的理想就是當一名偵探。我超喜歡看《福爾摩斯》的破案故事。還喜歡看動畫片———“名偵探柯南”。幻想著，我可以像柯南一樣聰明。

　　之所以，我心中的理想是當偵探。因為我特愛看破案的故事，把自己也當做故事里的一個小偵探，和大家一起想問題。

　　記得有一次，我上五年級時。媽媽的包丟了，里面有很重要的單子。在屋里怎么也找不到了。于是我觀察了一下案發現場，當事人離開了3、4分鐘把包放到了客廳的桌子上，就出去了。門一直沒關、在那幾分鐘里，家里都有：爸爸、弟弟、一個打工的大爺、和叔叔，他們都在辦公室。首先他們幾個成為嫌疑人。第一、可以排除弟弟和爸爸。因為弟弟才2歲、他沒有離開過爸爸，而爸爸在辦公室。那個打工的大爺和叔叔能作證。叔叔、爸爸、弟弟一直在辦公室、只有那個打工的大爺出來過1分鐘，再打電話。而那個大爺一直都在門外來回轉。叔叔爸爸都能作證。那會是誰呢？這件案子好奇，沒有靈感的我、打開了電視。真好有個破案的電視劇。有一句話給了我靈感，我走出門、繼續想下去。這時，我們家的狗狗向我撲了過來。這時、我意識到剛才距現在已經10分鐘了。為什么剛才狗狗不出來呢？莫非是……

　　我飛快地跑到了狗窩，媽媽的包被咬爛了，不過還好，單子沒事。我交給了媽媽，媽媽很開心。從那以后，我迷上了偵探小說、故事。我要想當個優秀的偵探要做到以下幾點：1、必須要有一個很好的邏輯思維能力，才能夠推理出案子。2、要有豐富的想象力和準確的判斷力。3、還要有許多的物理常識。4、還要了解犯罪人的心理。5、要了解被害人的關系。6、有認識社會上許多的人脈。7、人體常識。等……

　　要想實現我心中的理想，我必須要訓練出一個很好的邏輯思維。上了初中以后，必須學好各個科目。我一定要實現我心中的理想。從今天起我就會努力的！

四年級作文篇5

　　“我愛洗澡，皮膚好好，啦啦啦啦……”我正邊洗澡邊哼歌，突然聽到外面響起了一連串的臟話，那串臟話真刺耳，聲音高達一百分貝。我特別愛看熱鬧，連忙結束了洗澡工程，穿好衣服出去一看。天哪！滿地羽毛，一片混亂。我驚呆了，看到一只雞，躺在馬路中央，爪子翹得老高，胸往下凹，翅膀折斷。那不是我家的雞嗎？怎么在那兒呀？我靠近一點看，還是那只曾吃了一只壁虎的雞。“哈哈，太好了！以后不用擔心吃它生的蛋啦！”媽媽每天逼我吃一只它生的蛋，說什么本雞蛋純綠色，有營養，我一直擔心，哪一天從它生的蛋里冒出來一只壁虎。

　　“還不快賠我！”奶奶沖著那個不小心把雞軋死的摩托車駕駛員大吼。駕駛員伸手一掏，掏出了一大把零錢，天吶！總共只有四十五元。不過奶奶說過這只雞買來只要三十六元五角，還是賺了一點嘛！我才不管奶奶的一臉冰霜加上嘴里罵罵咧咧，反而幸災樂禍地想：今天真幸運，不僅從此不用擔心蛋里有壁虎了，還能喝上鮮美的老母雞湯。

　　晚上媽媽回到家，我興沖沖地跑過去想把中午發生的事告訴媽媽，第一個字才說了半個音兒，媽媽就興奮地問：“你是不是作業全寫完了？寶貝你太棒了，真好！”啊？怎么把作業給忘了！今天只顧著傻高興，倒把正經事丟到了腦后。老師布置了三頁語文，五頁數學，兩張英語卷子，我一個字還沒動呢！電視上正在播放抗戰劇《雪豹》，很多人都難逃日本鬼子的魔爪，我此時仿佛身臨其境，真怕媽媽會暴打我一頓。想到這兒我都快哭了！就在這關鍵時刻，姐姐推門進來了，喜滋滋地說想和我出去玩會兒。要知道，主人對客人的要求是必須同意的，我的媽媽也不例外。

　　我和姐姐去了肯德基，正好那個時候幾乎沒什么客人，不用排隊等候，就點到了兩份兒童套餐。巧的是套餐附贈的玩具只剩最后兩個了！還是我倆最喜歡的喜羊羊。我們開心地找了個寬敞的位置，剛一落座，感覺屁股下面硬邦邦的，回頭一看，原來是兩個美羊羊，肯定是哪個粗心鬼落下的。正好我和姐姐一人一個，我忍不住開心地大叫：“Iamhappytoday！”

　　今天的好運氣，一串一串的，真像一幅連環畫！

　　點評：

　　此文小作者語言幽默風趣，富有童趣，是表達的高手。兩件事情都表達出了真實的兒童心理，讓人忍俊不禁。此文恐怕要引起異議的是，這樣的作文，是否屬于“思想健康”？我要說，健康得很，但還需要引導一下。我說健康，是因為文中雖然沒有表現什么真善美，但也沒有表現出假惡丑，只是表現天真幼稚的兒童心理而已，這種表現，是“我手寫我心”的生動展現。在這種真實表達基礎上，再幫助孩子慢慢建立審美，會比較扎實。我說的引導，就是審美上的拓展。比如前一件事，那只老母雞也是一個生命，“我”在慶幸不用再擔心蛋里面爬出壁虎時，是不是還想一想老母雞的一生；后面這件事，我發現屁股底下有兩個美羊羊時，有沒有想過它們的小主人是否正在想念它們？這樣的念想，不是要宣揚崇高偉大，而是挖掘培養人性中良善的一面。成長為一個優秀的人，一定是一個內心存善的人，而這種存善，是靠生活中點點滴滴的細節累加起來的，作文當然也是其中的細節之一。

【四年級作文】相關文章：