小學四年級優(yōu)秀作文

時間：2022-09-04 15:18:20 四年級作文我要投稿

【精選】小學四年級優(yōu)秀作文匯編五篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學四年級優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】小學四年級優(yōu)秀作文匯編五篇

小學四年級優(yōu)秀作文篇1

　　你們的嘴會“飛”嗎？我們作文班劉老師的嘴就會“飛”，你不要不相信，劉老師的嘴真的會“飛”哦！

　　今天上作文課，劉老師先讓一個女同學在黑板上畫出一個“劉老師”的大頭。那個頭像土豆一樣，眼睛一邊大，一邊小，鼻子尖兒連孔都沒有。她還沒來得及畫嘴，劉老師就讓她下去了。接著，劉老師讓另一名戴眼睛的女同學上來，蒙住她的眼睛。女同學微微地笑了，快步走上臺。她把手伸得筆直。瞧啊，她的手碰到了柜子，一點一點向左移，可還是把嘴畫歪了。

　　同學們一個接一個被蒙上眼睛上去畫。有的同學偷偷把眼睛睜開看一眼；有的同學還碰到了黑板；還有的同學眨都不敢眨一下眼呢！多數(shù)同學們畫得歪在了右邊，少數(shù)同學歪在了左邊，還有少數(shù)同學畫到了下巴。劉老師的“嘴”就一會兒“飛”到了下巴，一會兒“飛”到臉上，一會兒“飛”到鼻尖兒。時而高興，時而生氣，哈哈！當同學畫得準時，同學們會情不自禁地“哇”一聲；當同學畫得歪時，同學們也會不由自主地哈哈大笑。

　　哇，該我了！不知道我能畫準嗎？我的心怦怦直跳！劉老師把我的眼睛蒙住，一片漆黑。我動都不敢動一下，就是一個勁兒地笑。我摸摸筆，尖叫了一聲，扶著桌子往前走，好像隱隱約約出現(xiàn)了一個鼻子。我在鼻子下面勾了一筆，頓時響起暴風雨雷鳴般的掌聲。我急忙摘下紅領巾，簡直不敢相信自己的眼睛，畫得太準了！

　　這次活動真好玩，我也要在我家玩這種活動。

小學四年級優(yōu)秀作文篇2

　　上完體育課，我回到教室，正準備拉開椅子做家庭作業(yè)時，忽然看見黑板上寫著我的名字——被登記在“桌面上有東西”一欄里。“啊！要被扣三分紀律分了！“我傷心地想著。可是，我又看了看自己的桌面，哪有什么東西嘛！桌面空空如也！我記得清清楚楚，上體育課離開教室時，我的桌面也是什么也沒有的！奇怪，難道是值日的蔣同學故意登記我的名字？我開始生氣了，琢磨著等她回到教室得好好問一問。

　　蔣同學回教室了，我把這事向她一問，只見她用眼睛瞟了我一下，卻什么話也不說就回自己座位了。我從她的眼神里看到的只有憤怒，感覺好像是故意登記的樣子。我更加生氣了，心里就像一團火在燃燒，又感覺有根針在心頭扎著。接下來的課也不知道怎么過的，我心里只有一個念頭——請老師評評理！

　　跟我預料的一模一樣，匡老師按黑板上登記的名單扣分了，和“椅子沒擺好”一樣，“桌面有東西”也是扣三分。這時，心里的火焰和針刺令我無法忍住，我把手高高舉起，向老師控訴了一番。可是，匡老師卻把頭扭向一邊，冷淡地說：“那我可不管，我只按照值日登記的情況評價！”

　　我心里委屈極了，卻無人訴說。一回家，我跟媽媽說了這事，并準備不想跟蔣同學做好朋友了。媽媽只說了一句話就讓我打消了這個念頭：“萬一是她看錯了呢？你要學會寬容大度。”

小學四年級優(yōu)秀作文篇3

　　我有一個精致，漂亮的筆袋，它是用帆布制成的，它幫助我攜帶著很多的小伙伴，它們都是我的好朋友。

　　筆袋的樣子是長方形的，它很精巧。輕輕打開筆袋，就可以看到歡迎你的自動鉛筆先生，鋼筆大叔和中性筆小弟，還有彩色鉛筆和改正錯字的膠帶，它們整齊的放在第一層；打開內層，里邊住著橡皮姐姐鉛筆芯妹妹，油筆女士和刀片爺爺，它們都會聽我的命令，對我的學習幫助很大。

　　每當我寫錯字的時候，橡皮姐姐總是挺身而出，說“不要緊，我來幫助你。”說完就在本子上跳起舞來，一下子就擦干凈了；我正在寫作業(yè)，突然自動鉛筆沒芯了，鉛筆芯妹妹就會對我說：“我肚子里有許多鉛芯，用我吧！”于是我打開筆芯盒，取出鉛芯換在自動鉛筆里，它好像吃飽了飯，又為我流暢的書寫起來；我裁紙的時候，我折起來撕的不齊，有了，我打開筆袋，拿出刀片爺爺裁了起來，啊！好整齊呀！......

　　因此，我要愛護文具盒，對待文具要像朋友一樣愛護它們，這樣到用的時候才能發(fā)揮它們的作用。

　　我愛我的筆袋，也愛我的每一樣文具！

小學四年級優(yōu)秀作文篇4

　　有一個人，她在生活上給予我無微不至的照顧；在學習上給予我鼓勵和幫助；在成長的路上為我掌舵導航。這個人既就是我的媽媽，又是我的`好朋友。

　　媽媽雖然沒有沉魚落雁之美，閉月羞花之貌，但也卻不失一個東方女性所特有的美，白皙的皮膚，中等個子，一頭烏黑的頭發(fā)，總愛扎一個馬尾辮。對于我這個體質不太好的孩子來說，真的給媽媽增添了許多的麻煩和額外的工作量。

　　記得上一年級的時候，有一天我感冒發(fā)燒了，媽媽便帶我上醫(yī)院，醫(yī)生檢查了后說是扁桃體發(fā)炎，要吃點抗病毒的藥，多喝水，還要注意體溫變化。這天，媽媽是一個小時給我量一次體溫，一會兒又要喂水，一會兒又要扶我上廁所，經過這樣折騰了一天一夜，終于我的燒終于退了，可是再看看媽媽的臉，是那么的瞧脆憔悴，我很心疼。

　　“玩”是小孩子的天性，我也不例外。對于老師布置的家庭作業(yè)，我總是不那么愿意按時完成。媽媽發(fā)現(xiàn)后就跟我一起學習，鼓勵、幫助我克服困難，不知不覺中我已養(yǎng)成了按時完成作業(yè)的好習慣。

　　“孩子的成長需要有經歷”，這是媽媽告訴我的。雖然對這句話的意思有些模糊，但通過一件事，我似乎懂得了它的含義。

　　那是前不久發(fā)生的一件事。媽媽給我五元錢去買筆芯，買了筆芯后還剩下兩元錢，因嘴饞就買了支雪糕，但又怕媽媽罵，回來便撒了謊，沒想到還是被媽媽識破了。她語重心長的對我說：“兒子呀，一個人做錯事情，那是他的能力問題，但撒謊的，性質就嚴重多了，做錯事情可以改，改了還是好人孩子，但謊言是不能容忍的。”我知道錯了，漲紅了臉，低下了頭，心里暗暗在說：以后一定要做個誠實的孩子。媽媽懂我，這時，媽媽摸著我的頭說；“這樣才是好孩子。”還是媽媽最懂我。

　　在我的心目中，覺得媽媽是我生命中的保護傘，是我成長中的指南針，你是我的媽媽，更是我的好朋友！