【實用】四年級秋天的作文匯總八篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級秋天的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級秋天的作文 篇1
春姑娘踏著春風來了。
她來到學校，輕輕地撫摸著大地，小草伸了伸懶腰，從土里探出頭來。她坐在樹枝上，拿出一個花籃，桃花、櫻花趕忙跑出籃子，坐在樹枝上張開笑臉。勤勞的小蜜蜂嗡嗡地飛著，在花朵上采蜜。蝴蝶則在灌木從中，樹葉間，花朵上飛舞。天空藍悠悠的，各種形狀的白云在太陽公公身邊，追趕著，嬉戲著。
當老師帶領著我們在校園里欣賞美景時，她悄悄地跟在隊伍的末尾，看我們去找她留下的痕跡。當我們在看到桃花的鮮艷，櫻花的素潔，白云的變化多端而驚嘆時，她笑了，笑聲似銀鈴一樣清脆，不知是覺得我們幼稚，還是為她自己聰明開心。
我們來到操場，她給我們變了個魔術，她吹了一口氣，風就刮來了。她又變出來一片黃葉，在空中“飛舞”我們以為是蝴蝶，急忙去追，最后卻抓到一個枯葉，她哈哈大笑。
我們停下腳步，仔細觀察她留下的這個生機勃勃的美麗世界，她帶著小鳥們在風中翩翩起舞。
最后，我摘下一朵桃花，夾在書中，春姑娘將永遠在我的心中。
四年級秋天的作文 篇2
秋天是一種廓然空闊的心緒，滿山紅葉，秋風蕭瑟，天高云淡，秋天落葉滿地。秋天是一曲驛動起伏的音符，云雀跳躍，季節交替，紅葉飄零。
落葉無語空辭樹，流水無情自入池。落葉悄悄地離開樹枝，沒有怨恨，沒有惆悵，無聲地飄落，就像一個個寂寞的舞者，在空中輕舞，舞的累了，乏了，又順其自然地，靜靜地躺在山麓上，腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一點點極微細極柔軟的觸覺。
秋天，在古代文人墨客的眼里蕭瑟凄涼，總是和愁字連在一起。無論是唐詩宋詞，還是元曲，都是文人墨客抒發情感、寄托哀愁的季節。是啊，秋天有它的蕭瑟凄涼，但也有它的秋實風韻，我們寄托哀愁，我們贊美秋實，這才是豪邁灑脫的人生觀，中學生作文《秋天落葉滿地》。
從紅葉谷最高處遠眺山下，透過飄零的紅葉，清晰的看到不遠處有一棗園，人們正在收獲紅棗。在竹竿的敲擊下，紅的、紅黃相間的、圓圓飽滿的大棗天女散花般，蹦蹦跳跳地，布滿整個棗園，收獲的喜悅、歡快的歌聲和著秋天的韻律形成優美動人的交響曲。
在紅葉飄零的山路上，我們還看到一對耄耋老人，相互攙扶著，迎著瑟瑟秋風霍然前行，遠出夕陽正紅滿了半個天，夕陽的余輝灑在耄耋老人的身上，反射出金紅色的光環，望著耄耋老人的背影，我們心中充滿敬意。人生幾度夕陽紅，最美不過夕陽紅。
一個小姑娘，在落滿紅葉的山麓上，精心地挑選著紅葉，她說：“我要收藏最紅的葉子。”她何嘗不是收藏一個季節，寄托一份思緒呢？
青山依舊，幾度夕陽，季節交替，自然造化。望著滿山隨風飄零的紅葉，我們仿佛聽到紅葉在說，來年再來。
寫得不好，很短，大家包涵一下拉，我先謝謝了。
四年級秋天的作文 篇3
夏日的蒼綠惹人喜愛，因為它給人以生機勃勃的感受；冬天的飄雪引人遐思，因為它純潔美麗；春天的艷紅令人燃起斗志，給人希望；秋天的金黃令人向往，因為它代表豐收的喜悅。我最喜歡的，還是那秋天的田野。
漫步在鄉間小路上，路旁開滿了白色的野菊花，聞一下，還帶著露珠的芳香。它們沒有公園里的菊花嬌艷，但讓人百看不厭，因為它們的身上散發著泥土的氣息。
百花爭艷已成了歲月的過客，取而代之的是孤寂落寞的枯樹，連葉子都枯黃了，隨風打著轉；唯有那火紅的楓樹是那么可愛，就像早晨的太陽，散發著光和熱。
在一望無際的稻田里，大人們正在烈日下收割稻子。那黃澄澄的搗碎粒粒飽滿，迎著秋風笑彎了腰，稻海中掀起嘩嘩的稻浪。雖然大汗淋漓，但從大人們的談笑聲中，可以看出他們是多么喜悅。歡笑聲，收割聲匯成了一首動聽的交響曲。稻子們在秋風的撫摸下，發出沙沙的聲音，好像在爭先恐后的像秋風姑娘報喜：“我最飽滿，我最大！”
啊，我愛秋天，我愛秋天特有的絢麗多彩，我愛秋天特有的生機勃勃，我愛秋天那累累的收獲和無限的希望！
四年級秋天的作文 篇4
秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我家的院子。她輕輕地吹了一口氣，院子里的花草樹木和小池塘都像換了裝一樣，變化可真大呀！
秋風吹過，池塘邊樹上的葉子紛紛揚揚地飄落下來，好似一只只蝴蝶在翩翩起舞。池中睡蓮的葉子也悄悄地變黃了。調皮的小金魚躲在水里吐泡泡，水面泛起了陣陣漣漪。不畏懼秋風的小蝌蚪仍在水里自由自在地游來游去。池塘里的水蟲在水面上追逐嬉戲，仿佛在告訴我們：秋天來啦！
池塘東岸的柳樹葉子變黃了、枯萎了。銀杏樹的葉子也逐漸變黃了，它們好像一把把小蒲扇在秋風中搖曳著。南岸的柿子樹結滿了橙黃橙黃的柿子，宛如一個個燈籠掛在樹梢，樹枝都被它們壓彎了腰。西岸的香樟樹、榕樹時刻準備著穿新衣，好迎接寒冷冬天的到來。北岸的桂花樹香氣撲鼻，一簇簇金黃金黃的桂花在向我們敘述著秋天的故事！
路邊的不知名的花草葉子有的變黃了，有的變紅了，還有的變成棕色了，只有冬青的葉子還是那么綠！
秋天的院子可真美啊！我愛我家的院子！
四年級秋天的作文 篇5
這幾天連綿的秋雨，帶給人一絲清涼。空氣中也顯得格外的濕潤，用手攥一下空氣的話，甚至可以把空氣攥出水分來。這秋天的雨有時候下的大，有時候下的小。人們紛紛把傘撐起來，在雨中也形成了一道美麗的風景。
秋雨隨然是不間斷的下，但依舊每天正常的出行。覺著就這么下著也好，如果有時間的話，可以認真的讀一本書，或者看一部自己想看的電影。
下雨的一點不好，就是想出去買東西的話，就覺得給人帶來許多的不便了。乘車時帶一把濕漉漉的雨傘，橫豎是覺得不舒服的。腳下也遍是水沆，一不小心就可能趟入水中，就可惜了腳下穿的鞋了。每天做什么事最有意義，就是持續不斷的做自己喜歡做的事。甚至在這條路上，有時候會碰到挫折、困難、各種各樣的事情，但是只要堅定心中的信念，就會在不經意間讓人得到一份驚喜。
時光的流逝，讓人格外的思念過去的一些人和事，我甚至想到在那個年紀，那金子般的歲月，為什么就會一些很小的事情而糾結于心。如今長大了，才知道生活中有很多讓人珍惜的東西。失去的，就永遠也回不來了。
一場秋雨一場涼，我甚至覺得那冬天也已經離我不是很遠了。盡管我不太喜歡冬天，甚至想到有條件的話，能去南方過冬，等到那春天來臨的`時候，再次折返。秋雨連綿，那從山上流下來的溪水竟是那般的多，涓涓不停的流了好多天！
四年級秋天的作文 篇6
我不喜歡春天，因為它太嬌嫩；我不喜歡夏天，因為它太潑辣；我不喜歡冬天，因為它太凄涼。我喜歡的是金色的季節------秋。秋天的樹葉給我們的是一種美的享受。
秋天的公園，是五顏六色的，首先映入眼簾的，便是那一地的梧桐葉。遠遠望去，仿佛是給大地編織了一幅美麗的樹葉地毯。有枯黃的、有黃中泛綠的、有被深褐色“染”去了一角的。一陣風吹過，“沙、沙、沙”，它們調皮地、不斷地變幻著各種身姿，時而平躺著，時而翻翹著，熱鬧極了。我隨手撿起了一片梧桐葉，只見它雖然脫離了樹干，掉落在地上，但葉上的莖脈依然清晰可見。
繼續向前走，不知什么時候，秋姑娘用手中的魔棍輕輕一揮，一片金黃的銀杏葉隨風飄落。我抬起頭一看，眼前多了兩顆粗壯的銀杏樹，陽光灑在葉子上，金光閃閃。它們正快樂地舒展著扇形的裙擺，微笑的體味迷人的秋色。我似乎感受到了有無數把小扇子一起把炎熱地夏天吹走了，給人們帶來了陣陣清涼的秋天。
“咦”那邊一片紅，一片紅綠。走近一看，原來是一群像紅瑪瑙一樣鮮艷的楓樹葉。只見它們一個個伸著小手，不停地拍著有節奏地聲音，一起熱烈地迎接著美麗的秋天。
秋天的樹葉還有太多，我真想變成它們其中的一個，一起舞動秋天。
我愛秋天，更愛這些給秋天的樹葉！
四年級秋天的作文 篇7
秋天的喜悅在哪里？在田野？在果園？在公園……讓我們一起來找一找吧！
田野里，一陣風拂過，大豆搖起響亮的的銅鈴，高粱笑紅了臉，玉米舉著紅纓樂了，麥子在一旁不住地點頭……哦，秋天的喜悅在田野里，瞧，農民伯伯看到這個場景笑得多甜多燦爛呀！
不對不對！秋天的喜悅在果園里。果園里的果子成熟了：蘋果笑紅了臉兒；香蕉穿著黃大衣，裝出月牙的模樣；葡萄圓嘟嘟的，像一個小巧玲瓏的紫氣球。大家聚在一團兒，等待著人們去采摘呢！
不對，不對，兩個都錯了，秋天的喜悅是在公園里！瞧，公園里的菊花爭奇斗艷，有紅的、白的、橙的、黃的……五顏六色、五彩繽紛。游客一經過這些小精靈身邊，就忍不住微微一笑。
錯了，錯了，全都錯了，秋天的喜悅無處不在，秋天永遠都充滿微笑！
四年級秋天的作文 篇8
炎熱的夏天正想打包行李回家，就被秋姑娘打發走了。我的家鄉正迎來了收獲的季節。
清晨，秋姑娘就已經早早來到了這個安靜的村莊。在白色濃霧的包圍下，公雞開始啼囀起來，當太陽升起時，白茫茫的濃霧已經消失得無影無蹤了。
我跟著辛勞的農民伯伯一起來到田野驗證了大自然的美好景象。我走著走著，路旁的小花向我點點頭，黃澄澄的稻谷都換上了秋天的新裝，可真耀眼啊！在樹陰中竟挺出了一顆楓樹，它身上落下來的一片片樹葉，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
我站在最高的地方，看到農民的勞動生活了。他們摘蔬菜拿到集市里去賣的有很多人。他們個個都很匆忙。我望呀望，在一片草叢中，我看到了許多蟈蟈和蛐蛐，它們興高采烈的跳動著，歌唱著，多么優美的音韻啊。
我一邊走一邊觀賞大自然的美麗景象，走到頂端，多么清脆的聲響，清澈的溪水，我便下去和溪水打鬧起來，哇！好清涼。好了，我往回走著，看到了一片絲瓜田。細的就像一位窈窕的“少女，”而粗的就像一位大將，維護著它們的家園。然而嬌小的絲瓜卻躲在母親的身后，想很害怕外面的世界似的。又走到了一片大瓜群里，它們龐大的身軀可真威武啊！我看到了田野里的美麗的景象！我好開心啊！
秋天是收獲的季節，是勞動者最忙碌的時光。
我愛秋天！
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