四年級作文(題目+)

時間：2022-07-29 08:07:29 四年級作文我要投稿

四年級作文大全(題目+范文)

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的四年級作文大全(題目+范文)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級作文大全(題目+范文)

四年級作文大全(題目+范文)1

　　每年的春節我都在建湖度過，為什么呢？這是因為我出生在建湖，那里還有我的爺爺奶奶，大爺大媽和哥哥，春節是一家人團聚的日子，所以我和爸爸媽媽都在建湖過年。

　　大年三十晚上的建湖非常熱鬧，建湖是著名的花炮之鄉，所以天色剛黑，耳邊就不時回蕩著煙花爆竹的響聲，此起彼伏，綿綿不絕。這時，奶奶和媽媽都在開心地將豐盛的年夜飯往桌上端，一家人圍著大圓桌有說有笑地吃著。吃完飯是我們小朋友們最開心的時刻，我總是迫不及待的讓爸爸帶著我放煙花，躲在爸爸身后的我看著一個個煙花“咻”地從地面飛竄上天空，然后“啪”地綻放成五顏六色的亮點落下，我總會跳出來大喊:“啊！太美了！”

　　過了年三十到了大年初一，爸爸告訴我這是新年開始的第一天，街上穿著新衣的行人臉上都洋溢著幸福的笑容，親朋好友們都竄門給長輩們拜年。讓我最開心的是，我給爺爺奶奶拜完年，奶奶還塞給我一個大紅包，里面裝了好多壓歲錢，爺爺還祝我新的一年里好好學習，天天向上！

　　這就是我們家鄉的春節，我愛家鄉的春節！

四年級作文大全(題目+范文)2

　　十幾年前，奶奶買了一只小烏龜。現在，它已經十幾歲了。這只老烏龜可好玩了，小小的眼睛，尖尖而像三角形的嘴巴，吃起豬肉來可快了，稍沒注意豬肉就不見了，一個堅硬但又笨重的龜殼，四只短短的、肥肥的腿和一條細細的尾巴。

　　今天放學回家，我放下書包，跑到陽臺，看見那只老烏龜在陽臺上爬來爬去，好像在說：主人，能不能和我一起玩啊？這時，我就去和它玩，其實，我是想捉弄捉弄它。我把烏龜仰面朝天地放在地上，看它怎樣翻回來。這時，老烏龜四腳掙扎，脖子伸得長長的觸到地上，希望著能翻過來。

四年級作文大全(題目+范文)3

　　那夜，誰在無聲哭泣

　　冬夜，很冷、很靜。天空朦朧，大地漆黑，風雨纏綿！

　　凌晨一點，順手點燃一支煙。星星之火打破了夜的漆黑，一屢青煙緩緩進入心里，柔軟的撫摸過心靈的傷痕，再慢慢飄去。才明白戒不掉的是那讓人沉醉的溫柔。

　　不知道吸煙是享受，是消譴還是寂寞的無奈！看那煙火閃爍若隱若現，照亮一張淚痕模糊臉。不知是誰，在我心里種下了又一季的孤獨與傷悲。滿腹傷痕伴隨晶瑩的淚水，使生命陷入了愛與傷的倫回。我就像一朵雨打的花蕾，凋泠在痛與悲的負累！

　　為什么，花開總在彼岸？

　　為什么，孤寂裝滿夜晚？

　　為什么，我竟如此傷感？

　　看著身邊的一張張幸福甜蜜的笑臉，讓人沉醉。那快樂我總學不會，是我的演技不夠美，還是主角少了誰？就讓那淺淺的憂、淡淡的悲陪我瀟灑走一回。

　　春去春會再來，心碎了該怎么還原！也許吧，這就是人生；也許吧，這就是宿命。多少的失落，多少的寂寞，化作那苦澀的淚，默默流進心里，與那沸騰熱血交織成一片苦水，埋藏心底。

　　一支煙終滅，不忍再點起。點不起的不是那一支煙，而是那曾經過往痛楚的回憶。傷，終究治不愈；淚，還是流不停。

　　誰能剪破那冬季寒冷的夜空，換回柔美溫暖的春晚。誰能割斷那人間滄桑的痛恨哀愁，挽回幸福喜悅的美麗……

　　風呼嘯，雨咆燥，輾轉反側，又是一個無眠夜！

四年級作文大全(題目+范文)4

　　今天，我有幸看到了日出，日出可真美啊！

　　剛才四周還是漆黑一片，轉眼間，東方的天空上便出現了一片魚肚白，漸漸地，魚肚白變成了粉紅色，緊接著，不知從哪里發出的金光，把東方的云彩染成了美麗的橙紅色了。不久，太陽的小半邊臉已經呈現在我們眼前，就像一個頑皮的孩子，正在探頭探腦地向外看呢！過了一會兒，太陽就像背負著五岳一樣徐徐上升，慢慢地，就在他露出了半個紅紅小臉的時候，只見他用力一躍，仿佛掙脫了大地的禁錮，完全跳了出來，頓時，萬道金光灑向大地！他射出的光芒讓大地披上了五彩的霞衣，使萬物蘇醒；他的初升，代表著新的一天的開始！人們歡呼雀躍，在歡呼聲中迎來了新的一天。

　　啊！日出可真美啊！

四年級作文大全(題目+范文)5

　　每當深夜我都會一句話：“慈母手中線，游子身上衣。”這句話是《游子吟》里的一句千古名句。每個母親都愛自己的孩子，母親對孩子的愛，什么時候孩子才能報答給母親呢？我的回答是：報答不了，因為母親的愛太深了，像大海一樣深不見底，孩子哪有這么深的愛來報答母親啊！

　　晚上，媽媽給我織毛衣，我覺得無聊就去睡覺了。半夜我起來上廁所，看見媽媽的屋里還亮著燈，我順著門縫一看，原來媽媽還在縫毛衣。只見媽媽的手在穿針走線，卻不知道哪時穿針，哪時走線。頓時，我的眼睛濕潤了，我躺在床上，久久難以入眠。

　　第二天一早，我穿上媽媽織的毛衣出去玩，不小心把毛衣弄壞了，我沒有在意，回到家把毛衣脫下來讓媽媽縫，晚上，我發現媽媽的手被針扎出血了。頓時，我的心像被針扎了一樣。縫毛衣就要這樣的費心，媽媽拿著針和線為我打毛衣的時候，又會將多少愛織在了這件毛衣中了呢？第二天，我穿上媽媽為我縫好的毛衣，我今天穿上毛衣的時候，我感到非常舒適，因為這里面包含著媽媽對我的深深的愛。雖然那上面有一個不太好看的小補丁，但那不正是一個愛的記號嗎？

　　不知多少次，媽媽晚上給我蓋上被；不知多少次，媽媽給我準備好洗臉水；不知多少次，媽媽給我收拾書包；不知多少次，將滿腔的愛織在了一件件的毛衣里……

　　啊！媽媽，你為我的付出是那么的多而你卻一天天蒼老，我長大一定會將這濃濃的愛回贈給您，縱使無法報答，也要盡我微薄之力。

四年級作文大全(題目+范文)6

　　或許是暑假過于輕松，我很長時間都沒下棋了，今天我心血來潮想和孫文軍較量一番。

　　剛一開局，孫文軍就展開攻擊，我卻一改常態以守為攻，等待時機地到來，可孫文軍把我圍的根鐵桶一般，我左右翼用炮，車反撲可效果不大，時間一分一秒過去，孫文軍指揮車沖殺到前線，我眼睛一亮，來了個暗度陳倉，他一心想這如何將我殺個片甲不留，轉眼間刀光閃閃鮮血四濺，一個車便喪命在我的鐵蹄之下。

　　他大驚失色，連忙來補充缺口，但為時已晚，我將鐵騎左右盤環，孫文軍力挽狂瀾和我軍大拼起來，但他內線空虛我派大軍直殺右翼挫敗雙象。孫文軍立刻退去大軍，依靠車的速度退守老巢，我滅他之心不死，車、馬、炮大顯神威左沖右殺，讓他手忙腳亂，終于他兵力不支，敗在我手下。

　　經過了這次下棋讓我更加喜愛象棋這項運動了，如果可以的話，我們也來一場PK賽吧!

四年級作文大全(題目+范文)7

　　星期五的下午，我們進行了一場數學測驗，來檢測我們最近聽學的知識。其中有這么一道題目，我思考了半天都沒有做出來，這道題是這樣出的：三角除以五角星等于正方形、正方形乘五角星加三角等于150、問三角的數字應該是多少？

　　放學回來后，我趕緊向媽媽求解。媽媽說：‘’這道題目看起來很復雜，實際上就是你剛學不久的知識，如果你對學過的知識點掌握的很好的話，這道題就難不倒你的。

　　然后媽媽就對我說：‘’我們一起來分析這道題好嗎？我說：‘’好的。‘’媽媽說：‘’平時你做數學題的時候商乘除數等于被除數，那么在這里正方形等于商，五角星等于除數，這時的被除數是三角，于是就有了兩個三角，兩個三角相加的和是150，再用150除以兩個三角，所以三角就應該等于75，這樣就做出來了，很簡單吧！”我連連點頭地說：‘’媽媽，你真厲害！經過你這么一分析，我就都明白了！‘’

　　不管學習什么，都要認真聽講，遇到困難不能退縮，要克服困難，勇敢前進才行。

四年級作文大全(題目+范文)8

　　珍惜時間，這個口號人們從古代一直喊到現在，但是又有多少人能做到呢?我們之所以要珍惜時間，因為時間老人不會因某一個人停止或倒流。從小，我們的耳邊就縈繞著許許多多關于珍惜時間的名人名言，又有幾人在聽呢?但我還是要真誠的忠告全世界的青少年們：時間不回來。

　　我看過這樣一則文章。在很久以前，有一位流浪漢到了生命的盡頭時，他的傷心喚來了時間老人，時間老人是一位和藹可親的老人，聽了流浪漢的訴說后，起了憐憫之心。對流浪漢說：“如果再給你一次重新改過的機會，你會珍惜嗎?”流浪漢傷感地說：“我一定會改過自新重新做人的。”時間老人給了流浪漢一次返老還童的機會。

　　流浪漢回到了小時上學的時候，當他走在上學的路上的時候，看見同學們在玩彈珠，他又仍舊跑上去和他們一起玩彈珠，仍不好好學習。上中學時仍迷上了賭博，仍舊輟學，輸光家產，仍舊流浪。直到生命盡頭時，又遇到了時間老人，老人生氣的說：“我給了你一次機會，而你卻不知悔改，我不會再給你機會了。”流浪漢在此的懇求時間老人，再次的發下毒誓。時間老人又起了憐憫之心，又給了他一次機會。

　　流浪漢再次的重復以前的命運，毫無進展，快要死時，時間老人又出現了，這一次老人沒有再給他機會，不論他怎樣的懇求，時間老人非常生氣的說：“我一次又一次的給你機會，而你一次又一次的讓我失望，我再也不會這樣給你機會的。”從此，時間老人再也沒給過任何人機會。

　　所以，我們要珍惜時間。

四年級作文大全(題目+范文)9

　　A組

　　1、作文題目：感謝

　　提示：[1]寫出你感謝誰，為什么要感謝?[2]寫出一件具體事例，表達你感謝的心情，四年級作文題目。

　　2. 作文題目：我惹了禍

　　提示：寫清你惹了什么禍，怎么會惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓?

　　3. 作文題目：我戰勝了

　　提示：[1]把題補充完整。橫線上可寫“困難”、“膽斜、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點寫清楚你怎樣戰勝的過程。

　　B組

　　1.作文題目：有趣

　　提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動”或某個人等;[2]重點要寫出“趣”。

　　2.作文題目：真好

　　提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪里。

　　3.作文題目：我喜歡吃

　　提示：[1] 把題目補充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等：[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。

　　C組

　　1.作文題目：我的雙休日

　　提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過的。你愉快嗎?為什么?你不愉快?為什么?[2]寫出自己真實的感情和想法。

　　2.作文題目：真開心

　　提示：[1]把題目補充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚”、“旅游”等等;[2]通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實的感受。

　　3.題目：文明在我的身邊

　　提示：寫一件法發生在身邊的講文明的事，內容要真實、具體。

　　D組

　　1.作文題目：真開心

　　2.作文題目：我惹了禍

　　提示：寫清你惹了什么禍，怎么會惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓?

　　3.作文題目：真好

　　提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪里。

　　上冊

　　1、寫一處自然景觀

　　本組的每一篇課文，都像瑰麗壯美的圖畫，使我們感到大自然是那樣的奇妙。有人曾說，世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。是啊，峭壁深淵、怪石云海當然神奇，風雨雷電，花鳥蟲魚等平常的事物也有令人稱奇的地方。讓我們來交流一下各自了解的自然奇觀。要講清楚奇觀的奇特之處，還可以說說這樣的奇觀是怎樣形成的。聽的同學可以提問，可以補充還可以就共同感興趣的話題進行討論。

　　在口語交際的基礎上，圍繞自己游覽過或了解到的一處自然景觀，寫一篇習作。可以寫著名的旅游景點，也可以寫身邊的景物。寫之前要想象主要突出哪一點奇特之處，大體按怎樣的順序寫。希望通過你的習作，讀者能夠想象出畫面，感受到大自然的奇妙。

　　2、觀察日記

　　近來，你留心觀察了什么事物?是怎么觀察?有什么新發現?在觀察的`過程中發生過什么有趣的事情?仔細回憶一下，把你最想告訴別人的內容寫下來，小學四年級作文《四年級作文題目》。題目自己定。

　　如果你在進行連續觀察時，堅持寫觀察日記，可以選幾則自己滿意的日記，認真進行修改加工，成為一篇習作，題目可以用《觀察日記×則》，要注意日記的格式。

　　3、寫童話

　　自己選擇幾種動物，或者幾件物品，以它們為主人公，想象一下，它們之間可能會發生一些什么事，編成一個故事寫下來。也可以寫你續編的小木偶的故事。

　　4、寫自己喜歡的動物

　　高傲的白鵝，性格古怪的貓，慈愛、盡職的母雞……在作家筆下，一個個小動物栩栩如生。你一定也想說說自己喜歡的動物吧?那就來試試。先說說自己最想說什么動物;想說同一種動物組成一組，分別說說這種動物的特點。可以講它的外形、脾氣，也可以講它怎樣進食、怎樣嬉戲、怎樣休息等。然后各組推出代表在班上匯報。

　　在口語交際的基礎上，寫一寫自己喜歡的動物。具體地寫出動物的特點，表達自己的真情實感。完成初稿后，寫同一種動物的同學一起交流，學習彼此的長處，提出修改意見，然后修改自己的習作。

　　5、寫介紹“世界遺產”的導游詞

　　長城、頤和園、兵馬俑……給我們留下深刻的印象。為了讓更多的人了解我國的“世界遺產”，我們來寫寫介紹“世界遺產”的導游詞。先確定自己要介紹哪一處“世界遺產”，然后選取有特色的內容向大家介紹。可以講景點風光，也可以講與景點有關的故事、傳說，還要提示參觀游覽的注意事項。寫好以后，可以根據所寫的導游詞，模擬導游進行講解。

　　6、看圖作文：勝似親人

　　觀察《勝似親人》這幅圖，注意圖中人物的服飾，想一想她們是誰，她們之間可能發生了什么事。再把你想到的寫下來，內容具體，語句要通順。可以用“勝似親人”做題目，也可根據習作的具體內容自己擬題。

　　(圖見教材)

　　如果你不想寫這幅圖，也可以寫生活中真實的故事。所寫的事可以是自己親身經歷的，也可以是聽到的或見到的。要把事情經過寫清楚，最好能寫出自己的感受。

　　寫完后，先自己讀一讀，看看有什么不滿意的地方，再聽聽同學或家長的意見，然后進行認真修改。

　　7、成長的故事、從《烏塔》想到的、給需要幫助的王虹寫封回信

　　“成長的故事”這個專題的綜合性學習，大家一定有很多收獲吧。建議從下面的提示中選擇一兩項，完成口語交際和習作。

　　我們了解了許多人的成長故事，也回顧了自己成長的經歷，請寫一寫自己或別人成長的故事。要寫清楚具體。寫完以后，可以和同學交流，還可以變成短劇演一演。

　　聯系自己的生活實際，交流讀了《烏塔》以后想到了什么，再從中確定一個大家感興趣的問題進行討論。討論以后，還可以寫一寫“從《烏塔》想到的”。

　　讀下面的信，討論信中提出的問題，再給那位同學寫封回信，幫他解決遇到的煩惱。要把想說的意思寫清楚，還要注意書信的格式。

　　來信

　　知心姐姐：

　　您好。最近，我遇到一件苦惱的事，希望得到您的幫助。

　　這學期開學不久，我的一個非常要好的同學過十歲生日，她悄悄約了班上幾位同學晚上到她家去。我高興地打贏了。可是，和爸爸媽媽一商量，他們認為這樣做不好，堅決反對，我就沒有去成。這件事以后，那些原來非常要好的同學漸漸和我疏遠了，每當有同學過生日時，都有意避開我。我感到孤獨，心理很難過。

四年級作文大全(題目+范文)10

　　小草是我認為最美的。雖然它的外表沒有桃花那樣艷麗，也不能像菊花一樣散發著香氣，可他有一個特點，是所有植物中缺少的，是勇氣！

　　一天，下著大雨，街上空空無人。我忽然想起小草來，趕緊跑到門前，可我卻一看，小草并沒有被狂風吹完了腰，被雨水淋得柔弱，它仍挺拔在土地中不怕所有的危險。在遠處看，大片大片的草顯得很明亮，仿佛給世界鋪滿了全新的色彩。雨停了，天空中出現的美麗的彩虹，五彩繽紛。太陽也露出的笑臉。小草盡情地吸收陽光，其它花兒也紛紛展現出自己的芬芳。小草仿佛是一名名勇士，保護著花兒，保衛著家園。就這樣，日復一日，年復一年，小草越來越勇敢，也面對了許多困難，可它們從來沒有屈服過。

　　小草是我見過做勇敢做堅強的植物。它有足夠的勇氣面對一切的難題，它為了保護自己美好的家園寧可犧牲自己，它的勇氣是可貴的，是讓人敬佩的。

　　只要有勇氣挑戰一切，你一定會取得成功，就像小草一樣，不怕任何威脅！

四年級作文大全(題目+范文)11

　　高永強是我七年級的一位數學老師。聽起這個名字，腦子里就會覺得這位老師身體一定會是高大威猛，至于相貌應該也會看得很順眼。當他站在我們面前的時候，我們不禁滿腹狐疑地睜大了眼睛。

　　“怎么，不像？”他冷冷地看著我們全班學生、

　　他既不高大也不威武，充其量也只不過是一個干癟的老頭，那個背影竟酷似我想象中的駱駝祥子。遠遠望去，似乎一股微風就可以把他吹到天上。由于他吸煙的緣故，一排黑黑的牙齒掛在他的嘴里。

　　他總是及其準時的邁入教師，一陣濃重的煙味便隨之飄來。忽然轉過身，從不知名的角度摳出一小段無法再用的粉筆頭的手。不，應該是鷹爪。那手上突兀的血管在遠處仍然依稀地看見。

　　停頓的幾秒，黑板上留下了幾個剛勁有力的大字；中國剩余定理。這個單調的黑板被這個神奇的鷹爪賦予光彩。

　　就在這短短幾秒鐘，我們便得到了一種美的享受。同學們認真地聽著他講解題目，整個教室極為安靜，偶爾會聽到幾句我和另一個同學爭辯題目的聲音。

　　忽然，他右手一拍，食指和中指輕輕一彈，粉筆頭便飛了出去，這個粉筆頭似乎找到了歸處，在空中畫了一段完美的弧線，準確無誤地落在一個正在熟睡的同學的頭上；“記住，速度乘以時間等于路程，這是均速運動的公式，而非變速運動。”

　　全班一片善意地哄笑，而那位同學不好意思地撓撓頭，繼續聽講。

　　課程將結束的時候，要考試。雖說這不是十分正規的考試，但同學們也希望有個好成績。那些早已發生旋轉變形的脖子都扭到了我這里，眾多目光都聚集在我這張卷子上。

　　“同學們認真答題，不要作弊。”

　　他大聲的說了一句。大家抬起頭，望了一眼，他在看《數學報》，還有一張《中國法制報》。那些同學放心了，原來他只是一個紙老虎。

　　過了一星期，試卷發下來，好幾個同學是零分，其中也包括我。

　　我不服氣，站起來問道：“老師，我明明全部做對了，為什么要給我零分呢？”他不緊不慢地說道，你自己看看試卷的下面。

　　那里畫了一個很可愛的小人，有好多個頭，還補了一個成語——嘩眾取寵。在這一刻，我驚呆了，這老頭怎么這么神通廣大？

　　他忽然情緒激動地說；“作弊并不可怕，可怕的是你們有些同學竟然以此為榮，如果弄虛作假在這個社會當作潮流流行開來，長此下去我們祖國還有什么人才，我們的民族還有什么希望？”

　　他的眼睛忽然一反常態地濕潤起來，就像一口枯井涌出一股清泉。繼續說道；“我沒有把你揪出來，只是不忍你在眾人面前出丑，我不想你喪失了一個應有的尊嚴。”

　　高三:梅川酷子

四年級作文大全(題目+范文)12

　　我們現在住的樓里，沒有一只狗，連個玩伴都沒有。我特別想要一只既可愛又漂亮的小狗，讓它成為我的朋友。

　　星期三下午放學后，我的心情特別好，剛蹦蹦跳跳回到家，一開門就看見了一只漂亮的小狗，它披一身金黃色的外衣，瞪著一雙明亮的大眼睛，站在那兒，一眨不眨地看著我，仿佛在問我：你是誰？怎么到了我家呀？多么可愛的小狗呀，我不管媽媽同意不同意，就自作主張地說：得趕緊給他取個名，以后咱們就叫它花花吧！小狗好像聽懂了我的話，懂事地搖了搖尾巴，像是答應了。從此，我就多了一個朋友，也多了一項義務，就是負責花花的吃喝拉撒。我的關懷得到了它足夠的回報，要是我睡覺睡過了頭，它就會沖著我汪汪地直叫，它是怕我遲到了。

　　我高興時，它陪著我，我不高興時，它安慰我。有一次，我的考試成績不理想，爸爸媽媽很不滿意，好幾天都不理我，我心里特別難受，只有花花來到我身邊，好像說：小主人別灰心，下次再努力，你能行！我輕輕抱起了花花，它才是我真正的朋友。

　　自從有了這個不會說話的朋友，我的生活就有了更多的樂趣，無論干什么，都有了新動力。

四年級作文大全(題目+范文)13

　　“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”是啊，自然界的事物就是這樣循環往復，周而復始。然而，有一件東西是一去不復返的。那就是在今天，最值得珍惜的時間。今天，我把過去學過的《匆匆》這篇文章又讀了一遍，掩卷深思，真是回味無窮呵!

　　有一次周六，下午一點半，我就要去上課了。看看表，已經快兩點了，“啊，作業還沒有寫完呢!怎么辦，到兩半作業肯定寫不完了，哎，怎么辦呀?”我越想心里就越煩，坐在桌子前，手托著下巴，皺著眉頭，撅著嘴，心里想：“唉，要是能把以前浪費的時間全部拿到現在來用就好了!”我雖然知道這是不可能的，但我還是這樣想……“你明明知道這是不可能的，那你還在這兒發什么呆呀!還不趕緊寫作業去!”這是什么聲音，“是誰在說話?”我向四周看了看，什么人也沒有，哦，原來是我的心聲!

　　正當我托著下巴繼續發呆，媽媽從廚房走出來說：“兒子，發什么呆呢?怎么不寫作業?”我把這件事一五一十地告訴媽媽，媽媽坐下來，心平氣和地說：“兒子，用其在寶貴的時間在這嘆息以前不曾珍惜的時間，到不如把現在的寶貴時間用在學習上，哪怕多記住一個新單詞，也比在這里嘆息，又浪費時間，讓以后更加后悔強吧!你還記得朱自清的《匆匆》嗎?：去的盡管去了，來的盡管來著;但去來的中間又怎樣的匆匆呢?楊啟楠，去的盡管去了，不必嘆息，但從現在開始，你應該學會珍惜每一分每一秒，別讓新來的日子的影兒在嘆息里閃過了……

　　到了上課的時間了，我急忙收拾好東西，出發去學校，我一邊走一邊想：去的盡管去吧，我不會為你嘆息，來的盡管來吧，我會好好珍惜你……