關于美麗的校園四年級作文錦集八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的美麗的校園四年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的校園四年級作文 篇1
我們的學校——學軍小學之江校區是個美麗的大花園。那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天銀裝素裹！
春天來了，樹上長出了新芽，小草也從泥土里探出了小腦袋。那些新芽嫩綠嫩綠的，就像一顆顆綠寶石鋪在大地上。看，那粉紅色的桃花開滿枝頭，走近一聞還帶著淡淡的香味，真是讓人流連忘返！
走過了小花園，就來到了風雨長廊。抬頭頂上全是壁畫，上面畫著《丑小鴨》、《國王的新衣》、《賣火柴的小女孩》……許多童話故事插圖，讓你感覺仿佛到了一個童話世界。長廊的左右兩側還有許多展板。有年級展板、大隊部宣傳展板，還有社團展板。一塊塊展板都展示了我們豐富多彩的校園生活！
再往里走，就是我最喜歡的地方——之江棧道。棧道由木條鋪成之字形狀，棧道兩旁做了景觀魚池。魚池里住著許多小金魚。魚兒在水里歡快地游著，它們時而浮出水面吐出一串串小泡泡，時而搖搖尾巴潛入水底，就像在跳舞。真是太可愛了！
我們的學校真美啊！我愛我的學校！
美麗的校園四年級作文 篇2
我是一名小學四年級的學生，今天由我來給您介紹介紹我們美麗的校園。
首先映入眼簾的是我們學校的大門，它是由灰色的大理石砌，古樸而不失典雅；簡潔而不失莊重。
走進學校的大門門口，響起一陣輕松歡快的音樂，夾雜著“滴滴”的刷卡聲“某某某已到�！薄＿@種電子設備可以將學生到校的時間實時的發到家長的手機上，可以讓家長隨時掌握孩子的動向。
走進大門，眼前是一座美麗的噴泉。伴隨著優美的音樂，一條條水柱在翩翩起舞，歡迎每個準時到校的學生。
我們的教室在教學樓的三樓，走進教室，一個像動畫片里“大白”一樣的機器人在跟你打招呼：“早上好，如果需要我的幫助請隨時來找我喲，讓我來幫你排憂解難······”
一陣輕松悅耳的音樂響起，開始上課了。同學們在教室里各就各位，認真地聽老師上課，沒有人發出一點噪音。哦，對了，差點忘了告訴你，我們教室墻壁都是由防噪音的高科技材料合成的，絕對不會讓外面的雜音傳進來，如果班里不出聲的話，那么你連針掉在地上的聲音都能聽見。
桌椅也是高科技的，不比高科技的墻壁遜色一點，他們能改掉你的壞習慣。比如你上課駝背，椅子就會震動，讓你感到不舒服，直到你不駝背的時候才停止；再比如說你上課有“小動作、開小差”，桌子會立刻對你發出“警告”，提醒你馬上回到正常上課學習的狀態中。
我們教室地板也很有科技含量喲，它可以把上課溜號的人都錄下來，下課老師一看，那些溜號的人會被抓個正著，“天網恢恢，疏而不漏”。當然了我們學校還有很多很多的高科技設施，等著你去慢慢的去發現、去感受。
這就是我的智慧校園，一個高科技校園，可以讓你的壞習慣都改成好習慣，當然這些都是我幻想出來的，有的已經實現，有點終將會實現的，這就需要我們努力的學習掌握更多的知識讓這一天早點到來。
美麗的校園四年級作文 篇3
我們夏衍小學是一個既美麗又寬敞的校園，我們最校園最美麗的時候就是春天了。
在春天，每當你走進校園，一股清香會迎面而來。這是在夏衍爺爺的雕塑旁邊的五顏六色的花兒傳出來的。
這些花兒從一個個花苞開始綻放，綠葉伴著花兒，慢慢地向我們露出了一個個可愛的笑臉。在溫暖的春風中，小草弟弟向我們展現出了優美的舞姿，吸引來了勤勞的小精靈們。（蜜蜂和蝴蝶）在盛開的花兒上忙，一會兒采蜜。一會兒和花兒妹妹在風中“唱”起了歡樂的歌曲。
再往里走經過了我們學校的小橋流水，就來到了我們學校的庭院。庭院里有一棵挺拔的老樹。我估計它的樹齡應該有九十多歲了吧。但是在春風的吹拂下，一片片翠綠的葉子迎風起舞，發出了“沙沙”的聲音，仿佛在給我們唱歌。這棵樹可真挺啊，像在軍隊的士兵一樣；這棵樹可真綠啊，綠得像是被用綠顏料涂過。在大樹茂密的枝上，總有小鳥在不停的嘰嘰喳喳，仿佛在和小伙伴們在閑聊呢！
在樹爺爺腳邊，有一些并不起眼的小花小草。那些小草先從地里探出一點兒，仿佛在試探，接著再把整個身子從里面探出來，觀賞這個美麗的世界。這場面可真是“最是一年春好處，絕勝煙柳滿校園”啊。
我愛我們校園的春天。
美麗的校園四年級作文 篇4
早晨，我邁著輕盈的腳步，
哼著歡快的歌曲，
走在寧靜的小路上，
來到我那美麗的校園――東風西路小學。
校門口，兩排整齊的禮儀小天使，
像威武的士兵一樣，
站得筆直筆直的，
歡迎著同學們的到來。
和藹可親的老師微笑地向我打招呼，
老師的微笑，就像媽媽一樣溫柔。
校園里，鮮艷的五星紅旗在空中高高飄揚，
仿佛在說：“孩子們，你們要好好學習，長大后要報效祖國！”
大榕樹上飄下一片片落葉，
就像一只只彩蝶，
彩蝶們在人間幸福地飛舞著。
一棟新的教學樓高高的豎立，
這就是我們在知識的海洋里暢游的場所。
一層層樓梯象征我們每天積累的知識。
在明亮的教室里，
老師清脆的聲音，
像百靈鳥一樣動聽，
同學們像小魚兒一樣，眼睛睜得大大的，
散發出對知識渴望地眼神……
這就是我的學校，
像一個溫暖的大家庭，哺育著我，滋潤著我，
我愛我那美麗的校園！
美麗的校園四年級作文 篇5
我們的校園真美麗。
一進校門，首先映入眼簾的是寬闊的操場，操場上很多健身器材，下課后，我們可以在那鍛煉身體。在操場的北面矗立著一座高達雄偉的教學樓。
春天，校園里的垂柳抽出了新的枝條，長出嫩綠的葉子，教學樓前很多迎春花競相開放，一陣陣微風吹來，飄香四溢，它們就像春姑娘一樣，向我們擺手，好像告訴我們春天來啦!春天來啦!
夏天，各種各樣的樹木枝繁葉茂，撐起一把把大傘，為我們遮陰。校園的周圍種滿了榆樹墻，整整齊齊的梳著平頭，像一排排士兵為我們站崗。
秋天，樹葉變成了金黃色，紛紛揚揚的打在我們的臉上，石榴樹上結滿了紅紅的大石榴，向我們微笑。好像在告訴我們，冬天就要來啦!
到了冬天，潔白的雪給校園穿了一層銀裝，把校園裝扮的如此華麗，我們在潔白而又寬闊的操場上堆雪人、打雪仗很開心，我喜歡冬天的校園。
我相信，我的校園是最美麗的。
美麗的校園四年級作文 篇6
臨淄區實驗小學的校園是一個美麗的地方。
一走進學校的大門，最先看到的是五彩繽紛的花壇，那里種植著桃樹、石榴樹等各種植物，最引人注目的是中間那棵高大的柿子樹了。每當秋天的時候，樹上都掛滿了一個個“小燈籠”，可漂亮了！
走過花壇，就來到了魚池。一座座高低錯落的假山屹立在水中央，山上還有幾棵蒼翠欲滴的小松樹，在小松樹的掩蓋下，隱隱約約可以望見黃頂朱紅色柱子的小亭子。水里的魚兒悠閑地游來游去，可是只要一驚動他們就會四散奔逃，好像我們是個正義的法官，他們是犯了罪的“小偷魚”一樣。
繞過魚池，就來到齊國典故長廊：白色的柱子，銀色的欄桿，古樸典雅。這條長廊長60多米，分成64間，每一間上都有一個齊國典故，其中有：老馬識途、姜太公釣魚……我看完這些故事，仿佛穿越到了古代的齊國，和那里的人們對話。
穿過長廊，就來到同學們的娛樂天地——操場，這時課上的操場一片寂靜，可是鈴聲一響，這里成了一個歡樂的海洋。
我們的`學校真是一個美麗而又快樂的校園。
美麗的校園四年級作文 篇7
我喜愛我們的校園，愛護我們的校園；綠意盎然的校園像春天般溫暖！這就是我的智慧校園——鄭州市文化綠城小學。
一走進校門，我就看見了綠色豐饒的天花板，然后再往里走是我們美麗的校園，校園就像北京的四合院，非常有特色。校園樓房一共分為五層，第一層是一年級、二年級的教室和老師辦公室，還有幾個特殊教室，如：階梯教室，體育教室，大隊部等。第二層是三年級和四年級的一班、二班，以及會議教室組成。第三層是四年級的三、四、五班，還有特殊的教師——微機室、音樂教室等組成。大家可能有些疑問，四樓和五樓怎么沒有介紹？因為我們學校是新校區，目前還沒有那么多年級和班級，但就是因為是新學校，它的校園環境、設施都是最好最棒的！每個樓層都有許多花草圍繞著我們，看著心情是多么歡快！
再往里走是操場，寬大的操場猶如一片大草坪。雖然綠色植物很少，但是我相信，將來的操場周邊一定是綠樹成蔭。有時，校園會遭受一些破壞，我看見了就會整理一下。有時校園的學生可能會忘記或亂丟東西，我看見也會撿起來放到該放的地方。
校園里每一位老師對學生們都是那么的和藹可親！我最喜愛的老師是我們的班主任——方老師！她美麗溫和，對我們無微不至的關懷，讓我們非常信任她，有什么好吃的也和我們一起分享。方老師即是我們的班主任也是我們的朋友，能有這樣一位老師是多么的開心！
美好的校園是我們用智慧創造的，美好的校園環境也是我們用勤勞創造的。讓我們共同努力，營造出美好智慧校園吧！
美麗的校園四年級作文 篇8
我們的校園風景優美，她既是我們的校園，也是我們的樂園。
走進銀灰色的大門，就可以看見，旁邊有一個酒杯形的小花壇。筆直地矗立在那里，像一位正在保衛學校的戰士，小花壇里開滿了金燦燦的蝴蝶花，正沖著我們微笑呢。我想著應該是在園丁的培養下才開的這么嬌艷，我們就像著美麗的鮮花，而老師，就像一位辛耕耘的養花人，不知疲倦地養育著我們。
每到星期一，我們都要到教學樓下舉行一次升旗儀式。同學們站著整齊的隊伍來到樓下，像軍人一樣威武地站著，一動也不動。目不轉睛地看著國旗，眼望國旗緩緩升向藍天，和白姐姐、太陽公公說悄悄話呢。
丁零零，上課了同學們準備好課本，等著老師的到來，只要是在早晨，校園里隨處都可以聽見同學們的讀書聲在回蕩。下課啦，同學們像剛出籠的小鳥，沖出教室，跑進校園里盡情玩耍。有的在玩老鷹捉小雞，老鷹神出鬼沒，嚇得小小雞東躲西藏，有的在玩跳皮筋，她們的馬尾辮一跳一跳的，像一只蝴蝶在上下不停地飛。
我愛校園的美麗景色，更愛我的校園。
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