實(shí)用的秋天四年級(jí)的作文匯編七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的秋天四年級(jí)的作文7篇，歡迎大家分享。
秋天四年級(jí)的作文 篇1
秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我家的院子。她輕輕地吹了一口氣，院子里的花草樹(shù)木和小池塘都像換了裝一樣，變化可真大呀！
秋風(fēng)吹過(guò)，池塘邊樹(shù)上的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，好似一只只蝴蝶在翩翩起舞。池中睡蓮的葉子也悄悄地變黃了。調(diào)皮的小金魚(yú)躲在水里吐泡泡，水面泛起了陣陣漣漪。不畏懼秋風(fēng)的小蝌蚪仍在水里自由自在地游來(lái)游去。池塘里的水蟲(chóng)在水面上追逐嬉戲，仿佛在告訴我們：秋天來(lái)啦！
池塘東岸的柳樹(shù)葉子變黃了、枯萎了。銀杏樹(shù)的葉子也逐漸變黃了，它們好像一把把小蒲扇在秋風(fēng)中搖曳著。南岸的柿子樹(shù)結(jié)滿了橙黃橙黃的柿子，宛如一個(gè)個(gè)燈籠掛在樹(shù)梢，樹(shù)枝都被它們壓彎了腰。西岸的香樟樹(shù)、榕樹(shù)時(shí)刻準(zhǔn)備著穿新衣，好迎接寒冷冬天的到來(lái)。北岸的桂花樹(shù)香氣撲鼻，一簇簇金黃金黃的桂花在向我們敘述著秋天的故事！
路邊的不知名的花草葉子有的變黃了，有的變紅了，還有的變成棕色了，只有冬青的葉子還是那么綠！
秋天的院子可真美啊！我愛(ài)我家的院子！
秋天四年級(jí)的作文 篇2
秋，邁著輕快的舞步來(lái)到我們的身邊，驅(qū)走了夏日的炎熱，送來(lái)了金秋的涼爽。
清晨，秋風(fēng)帶著一絲微微的寒涼上路。它穿過(guò)果園，與滿園的水果親切的問(wèn)好，桔子們怕冷，裹上了橙色的外套，蘋(píng)果羞紅了臉，石榴呢？則在一邊捧著圓溜溜的肚皮咧嘴大笑……
秋風(fēng)匆匆告別了熱情的水果。它又向前進(jìn)，路過(guò)花園，綻放了一個(gè)夏天的花兒累了，它們見(jiàn)到秋風(fēng)，便知道：秋來(lái)了！它們的任務(wù)完成了，便紛紛凋落下來(lái)。生命的結(jié)束必定意味著另一個(gè)生命的開(kāi)始。秋分來(lái)到努力生長(zhǎng)的桂樹(shù)前，那些桂樹(shù)用力地生長(zhǎng)著，秋分笑了笑吹口氣：一珠珠桂花樹(shù)的花苞在綻放！一吸鼻，啊！香氣撲鼻！桂樹(shù)剛想感謝秋風(fēng)，但它卻走了。
秋風(fēng)悄悄地離開(kāi)花園，接著向前飄啊飄，走進(jìn)楓林。無(wú)數(shù)珠楓樹(shù)的葉子們正想努力變紅。秋風(fēng)來(lái)了，吹口氣，呼——滿園的楓葉紅了，他們快活地唱著歌——嘩啦嘩啦嘩啦嘩啦啦……秋風(fēng)溜出了楓葉們的慶典。
秋風(fēng)又接著向前走，它告訴梧桐樹(shù)秋天來(lái)了可以休息了，梧桐樹(shù)快活地抖過(guò)樹(shù)上的葉子。它告訴螞蟻和松鼠們秋天來(lái)了，冬天也不遠(yuǎn)了要準(zhǔn)備糧食，螞蟻和松鼠立刻搜集食物。他又告訴農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié)到了，農(nóng)民伯伯望著一年的成果，心情激動(dòng)極了！
秋風(fēng)就是這樣的忙碌，它給世間傳達(dá)著一個(gè)消息：秋天來(lái)了！
秋天四年級(jí)的作文 篇3
俗話說(shuō)：“一葉知秋”，樹(shù)葉為人們奉獻(xiàn)了一生。春天，嫩綠的樹(shù)葉長(zhǎng)出來(lái)了，為人們報(bào)告春姑娘的到來(lái)；夏天，驕陽(yáng)似火，烈日當(dāng)空，濃綠的樹(shù)葉為人們遮擋住了陽(yáng)光；秋天，金黃的樹(shù)葉飄落到大地的懷抱中，給人們送去豐收的景象與喜悅。
唐代詩(shī)人杜牧所說(shuō)：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”的確如此，瞧！遠(yuǎn)處的楓林樹(shù)仿佛一團(tuán)正在燃燒的火焰，走近一看，有的樹(shù)葉隨風(fēng)飄零，有的樹(shù)葉在枝頭來(lái)回?fù)u擺。我彎腰撿起一片楓葉仔細(xì)一看，葉子兩邊的葉片很小，好像金魚(yú)的尾巴，靠中間的兩個(gè)葉片中等，中間的葉片最大，真像小孩子的手掌啊！這片楓葉紅得發(fā)紫，邊緣還有一些泛黃，真是嬌艷可愛(ài)！
走在大街上，道路兩旁的楊樹(shù)一棵比一棵挺拔，一排排，一列列，楊樹(shù)葉褪去了夏天的綠衣，逐漸變得枯黃了，一片片黃葉好像成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶在空中漫天飛舞。它們飛累了，落到了我的頭上、腳下，把我的思緒從炎熱的夏天帶到了涼爽的秋天。我撿起一片葉子一嗅，濃濃的香氣撲鼻而來(lái)。
小區(qū)里的梧桐樹(shù)依然粗壯高大，寬大的樹(shù)葉像開(kāi)裂了的手掌，葉子的邊緣時(shí)鋸齒狀，它的葉脈十分清晰，主葉脈的兩旁分布著細(xì)小的小葉脈，這些葉脈像人的毛細(xì)血管一樣，為大樹(shù)送去大自然的氧氣。大家別小看梧桐樹(shù)葉，它可是有名的中草藥材呢！
湖邊的銀杏樹(shù)葉像一把把小蒲扇，扇走了夏天的炎熱，秋風(fēng)一吹，許多樹(shù)葉隨風(fēng)飄舞，它們又好像一封封明信片，邀請(qǐng)人們來(lái)到金色的秋天。不到一周的時(shí)間，葉子就全部落地了，像為大地蓋上了一條薄地毯，踩上去“嚓嚓”的響。
遠(yuǎn)處山上的松樹(shù)依然是全身翠綠，葉子像一根根繡花針一樣鋒利，在瑟瑟秋風(fēng)中毫不畏懼，像硬朗的學(xué)者，又像堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士，日夜堅(jiān)守著自己的崗位。
我愛(ài)碩果累累的秋天，但更愛(ài)秋天里千姿百態(tài)的樹(shù)葉！
秋天四年級(jí)的作文 篇4
我的學(xué)校新橋小學(xué)是一個(gè)美麗的學(xué)校，進(jìn)入校園首先映入眼簾的是寬敞的操場(chǎng)，操場(chǎng)的正前方是主席臺(tái)，主席臺(tái)的兩側(cè)是花壇，春天花團(tuán)錦簇，夏天綠草如茵，把主席臺(tái)點(diǎn)綴的十分美麗。
再往前走向右拐，就能看見(jiàn)操場(chǎng)兩邊，有兩排樹(shù)，一排楊樹(shù)，一排柳樹(shù)，像兩排哨兵一樣無(wú)論春夏秋冬，刮風(fēng)下雨都保護(hù)著校園。春天綠樹(shù)發(fā)芽，夏天綠樹(shù)成蔭，大樹(shù)像張開(kāi)的巨傘給累了的同學(xué)送去幾分陰涼。
在主席臺(tái)的右邊，通過(guò)一個(gè)小門(mén)就進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)，上三樓右拐第四個(gè)教室，推開(kāi)米黃色的門(mén)，首先看見(jiàn)的是寬大的黑板，其次是高高的講臺(tái)，最后是整齊的座椅和漂亮的黑板報(bào)，教室里還掛著小學(xué)生日常行為規(guī)范，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的'八個(gè)為榮，八個(gè)為恥，中小學(xué)生守則，這就是我們的教室。
出了教學(xué)樓，來(lái)到后院，正前方是一個(gè)大花壇，里面有月季花、假山、爬山虎，十分美麗。在東面一樓樓梯旁邊有一片小竹林，像一群頑皮的孩子，在風(fēng)中向我們招手，也很美麗。
我愛(ài)我的學(xué)校。
秋天四年級(jí)的作文 篇5
秋天的校園 秋天來(lái)了，園子里果實(shí)累累。我們的校園里也涼爽了許多。 在操場(chǎng)的花壇里，開(kāi)滿了菊花、雞冠花、串紅······
從遠(yuǎn)處看，串紅就像一串串鞭炮，給校園里帶來(lái)了喜氣洋洋的氣氛。學(xué)校的那棵大梧桐樹(shù)，在微風(fēng)的吹拂下“沙沙”作響。偶爾會(huì)落下來(lái)幾片樹(shù)葉，有時(shí)就像小花蝴蝶，翩翩起舞；有時(shí)像黃鶯，展翅飛翔；還有時(shí)候像舞蹈演員一樣，旋轉(zhuǎn)著······ 落在地面上的葉子，用腳踩在上面，就會(huì)發(fā)出“吱吱”的響聲。 草坪上，小草都枯萎了，低著頭，只有很少的一些還在直著腰，抬著頭，好像在觀賞我們學(xué)校秋天的美景。
四季的校園我都很喜歡，可我最喜歡的是秋季的校園，因?yàn)榍锾欤铱梢钥吹矫利惖木栈ê王r艷的串紅。
秋天四年級(jí)的作文 篇6
颯颯的秋風(fēng)，吹走了炎熱的夏天，迎來(lái)了美麗的秋姑娘。秋姑娘像一位魔術(shù)師，用她神奇的畫(huà)筆畫(huà)出了一幅幅五彩的圖畫(huà)。
秋姑娘的畫(huà)筆來(lái)到了田野里，給稻谷穿上了金黃色的衣裳，秋風(fēng)吹來(lái),一片片稻田泛起一層層波浪像金黃色的海洋。玉米地里，一個(gè)個(gè)牛角似的玉米，露出金黃色的大板牙，棕色的胡子亂糟糟的。棉花妹妹也不甘示弱，取出珍藏已久的"白皇冠"，戴在頭上，開(kāi)出雪白的花朵。高梁舉起熊熊燃燒著的紅艷艷的火把，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片火的海洋.
秋天的畫(huà)筆來(lái)到了樹(shù)林里,給小草染黃了頭發(fā)，給梧桐樹(shù)穿上了黃袍。成片的楓樹(shù)，紅彤彤的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像火山，秋風(fēng)拂過(guò)，那一片片楓葉，像一只只紅色的手掌，在天空中揮來(lái)?yè)]去。只有松樹(shù)爺爺披著綠色的外衣，傲然挺立，越冷越精神。
秋天的畫(huà)筆來(lái)到了果園里.果園的果子熟了，有紅彤彤的蘋(píng)果;有黃澄澄的梨子;有像西紅柿一樣又大又紅的柿子;有黃燦燦的桔子掛在枝頭像一個(gè)個(gè)小紅燈籠......
秋天的畫(huà)筆來(lái)到花園里.桂花開(kāi)了，它好像很害羞，躲在綠葉叢中不敢露臉，卻把芳香送給他人。菊花仙子綻開(kāi)笑臉，五顏六色，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，黃的像金......
我愛(ài)秋天!秋天像一幅美麗的畫(huà)卷。 秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)，秋天是一個(gè)迷人的季節(jié)
秋天四年級(jí)的作文 篇7
有人喜歡花紅柳綠的春天，有人喜歡嬌陽(yáng)似火的夏天，也有人喜歡雪花飛舞的冬天，而我卻喜歡果實(shí)累累的秋天。因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)色彩斑斕的、收獲的、讓我大飽口福的、涼爽的季節(jié)。
秋天是一個(gè)色彩斑斕的季節(jié)。在我的家鄉(xiāng)中山，這里群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛，秋天的群山不再是一種顏色了。下過(guò)一場(chǎng)秋霜，有的樹(shù)林變成了金黃色，好像所有的陽(yáng)光都集中到那兒去了；有的樹(shù)林變成了杏黃色，有的樹(shù)林變成了火紅色，還有的變得紫紅紫紅，風(fēng)一吹，整個(gè)樹(shù)林就跳起舞來(lái)。只有松樹(shù)不怕秋霜，針一樣的葉子還是那么翠綠。山澗流著小溪，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉隨風(fēng)飄灑在水面上，讓小溪流帶著它們，像載著一只只小船，飄到山外去。小鳥(niǎo)藏在山澗中鳴叫，那歌聲順著小溪流向遠(yuǎn)方。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，金燦燦的稻子笑彎了腰，黃澄澄的玉米棒害羞地低下了頭，火紅的石榴在向我們招手……農(nóng)民伯伯們?cè)谶@秋高氣爽的季節(jié)里忙的不亦樂(lè)乎：汗流浹背的他們一邊勞作，一邊談?wù)撝@個(gè)豐收的好年景，讓我們五谷豐登。看，那田里的莊稼剛收完，勤勞的人們又種下了小麥、蠶豆等。
秋天又是一個(gè)讓我大飽口福的季節(jié)。大人們?cè)谔锢飫谧髦覀儎t跑到東家摘個(gè)梨，跑到西家摘個(gè)桃，還跑到山上找野果，果兒們看見(jiàn)我們來(lái)了，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)搶著從樹(shù)葉里探出頭來(lái)，笑著向我們點(diǎn)頭。我們?cè)跄芄钾?fù)他們呢？摘了果子跑回來(lái)，在大人們勞累之時(shí)塞一個(gè)在他們嘴里，他們高興地說(shuō)：“我家這娃兒真孝順！”
秋天還是一個(gè)涼爽的季節(jié)，她沒(méi)有了夏天的燥熱，也沒(méi)有了冬天的寒冷，真所謂“秋高氣爽”！我們可以上山下河，攀崖溜野……無(wú)拘無(wú)束，好不自在。
您瞧，我們這里的秋天！她美麗、她讓我們五谷豐登，讓我們大飽口福，讓我們自由自在。我愛(ài)我們這兒的秋天！我想，你也會(huì)愛(ài)我們這里的秋天的。
【秋天四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)秋天作文：秋天秋天你真美05-26
秋天_四年級(jí)作文_描寫(xiě)秋天的作文03-05
迷人的秋天四年級(jí)作文-描寫(xiě)秋天的作文01-23
秋天的景色四年級(jí)作文-描寫(xiě)秋天的作文03-28
找秋天品秋天四年級(jí)作文11-01
四年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文：美麗的秋天05-06
關(guān)于秋天的作文：秋天400字_四年級(jí)作文03-05