有關(guān)美麗的校園四年級作文錦集七篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的美麗的校園四年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美麗的校園四年級作文 篇1

　　我的學(xué)校是一所中心小學(xué)，雖然他只有一棟教學(xué)樓，一個操場，但他卻異常美麗。

　　走近學(xué)校，映入眼簾的是金黃色的迎春花，迎春花這一簇，那一叢，每株都比盆栽的杜鵑顯得有精神。進(jìn)入校園，首先看見的是操場邊上哪一棵棵筆直的銀杏樹，夏天，銀杏樹正處于茂盛時期，好像把它的全部生命力展示給我們看似的，那么多的綠葉，一簇高于一簇，不留一點縫隙。那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

　　教學(xué)樓的前面是一大片綠油油的草地，那里的草真綠啊，就像一塊綠色的大綠毯，踩上去感覺軟綿綿的。沿著紅磚鋪成的甬道向前走，一座色彩艷麗的雕像呈現(xiàn)在你的眼前，雕塑分為上下兩個部分：下面是大理石鋪成的兩層臺階，上面是五個呈月牙形的鋼柱子，它的顏色是那么艷麗，紅的如火，黃的如金，藍(lán)的如海，在柱子上端鑲嵌著四只雪白的鴿子，它們展翅翱翔，仿佛帶著同學(xué)的理想飛向遠(yuǎn)方

　　雖然我的學(xué)校沒有城市學(xué)校的教學(xué)設(shè)施好，但有哪所學(xué)校能比我的學(xué)校更美呢？

美麗的校園四年級作文 篇2

　　這里承載著我美麗的夢想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的歡樂，這里是我第二個美麗的家鄉(xiāng)，我的智慧校園。校園是我成長的驛站，這里記錄著成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這里是我的一個家，一個充滿智慧，友善，快樂的家，請大家和我一起去探索。

　　穿過一排排高高的樓房，你就會看見大大的校門和站在校門口的王叔叔，保安叔叔非常敬業(yè)，不管刮風(fēng)還是下雨，他總是站在校門口，每天早上都會看見兩排學(xué)生向一個方向走，但是我的智慧校園，莊王小學(xué)。走進(jìn)了校園，向左拐個彎，向右看，那是我們的教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓，你會看見墻上有許多關(guān)于名人的故事，你還會聽見整整齊齊的朗讀聲。

　　雖然我們學(xué)校并不豪華，但是這個學(xué)校給給予了我們許多知識，教室里的教室里有班班通，那是老師準(zhǔn)備教學(xué)課件的，這樣我們可以通過圖片，視頻來了解更多的知識。大家的.校園里有花吧，我的校園里也有花，我看過紅艷的玫瑰，潔白如玉的百合，但他們都比不上我校園里的月季花，月季花真艷啊，艷得像天上的仙女降落在我的校園里，月季花真艷啊，像紅紅的火花，像艷麗的牡丹，月季花真奇啊，像美麗的仙女，像張開雙手的孩子。

　　這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，即使我們有天一都畢業(yè)了，我們也不會永遠(yuǎn)忘記這所小學(xué)，因為這所小學(xué)讓我們的童年更加豐富多彩。

美麗的校園四年級作文 篇3

　　我們的校園很美麗！

　　我看見過美麗秀人的的花園，欣賞過花園里的養(yǎng)魚池，看見過花園里茁壯的小草，看見過漂亮的迎春花。卻沒有看見過校園那樣的養(yǎng)魚池茁壯的小草漂亮的迎春花。

　　校園里的養(yǎng)魚池真干凈啊，里面沒有一點碎紙片，養(yǎng)魚池的水很清澈，清的可以看見里面那活躍又可愛的小魚養(yǎng)魚池上面的小假山多么的漂亮啊，那山藥是一座大山肯定會很引人注目，校園里的小草真綠啦，綠的都看不見草叢中細(xì)小的螞蚱，那一棵棵茁壯的幼苗和我們在校園里快樂的成長。

　　校園里的迎春花真黃啊，黃的都看不見飛在一朵朵小花上的蜜蜂。校園里的美景是多么美啊！

美麗的校園四年級作文 篇4

　　校園里的樹郁郁蔥蔥，校園里的花萬紫千紅，校園里的同學(xué)青春洋溢，校園里的老師親切可敬……我的校園如此多嬌，校園的美麗展現(xiàn)在我的眼里，也感受在我的心里。

　　我的校園有著五六十年的歷史，里面的樹木高大茂密，晴天，我們行走在樹蔭之下，層層疊疊的枝葉將炙熱的陽光化成小光斑投射在人行道上，為我們散去了熱陽，給我們送來了涼爽；雨天，雨滴將枝葉打的嘩嘩響，我們從樹下一沖而過，受過了枝葉的阻隔，被消去了沖力的雨滴飄落在我們的身上，輕柔柔的就好像受了一場教訓(xùn)后，雨滴由暴士瞬間轉(zhuǎn)化成了一名紳士。

　　校園里分布著許多的花池，大大小小，花池里的花兒一到春天競相開放，這是一場校園里的選美比賽，觀眾、評委就是我們這些每天從花池旁路過的學(xué)生，以及老師，我們每走過一小片花海，都會忍不住去贊嘆一聲，我們的贊嘆就成了花兒爭艷的動力，花兒迎著暖陽舞蹈，沐著細(xì)雨綻放，它們的美麗讓這個校園都帶上了美好。

　　美麗的校園，景美，人更美。

　　校園里的花草樹木是靜景，每天在校園里穿梭的學(xué)子們就是一幅動景，他們青春的臉龐，肆意爽朗的笑音，活力四射的逐影，校園是屬于我們的舞臺。

　　作為學(xué)生的我們，校園是屬于我們的第二個家，我們熱愛這里的一切，也愛護(hù)這里的一切，我們會彎腰將飄落在地的紙屑撿入垃圾桶，我們會在同學(xué)需要幫助的時候伸出援手，同學(xué)們之間的和諧相處，互相關(guān)照構(gòu)造出了一個美麗的校園。校園里的老師也是美麗的，他們盡心盡力，為了我們嘔心瀝血，他們無私奉獻(xiàn)，想盡一切辦法教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。

　　美麗的校園，我們有美麗的景，有美麗的人。

美麗的校園四年級作文 篇5

　　吳都小學(xué)是一所美麗的學(xué)校，讓我?guī)�你去參觀一番吧。

　　走進(jìn)大門，映入眼簾的是兩旁的花壇。花壇上鑲著潔白的瓷磚，里面長滿了小草。那些小草真綠啊，像一張翠綠的地毯。小草的生命力真頑強(qiáng)啊，總是那樣郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然，從不向狂風(fēng)暴雨低頭。花壇中還有幾棵樹，那些樹昂首挺胸，像一個個站崗的哨兵；樹的葉子又綠又密，像一把為我們遮風(fēng)擋雨的傘。樹的旁邊種著各種各樣的花，有菊花、金銀花、杜鵑花，還有茉莉花，熱鬧極了。花壇的前面有四棵桂花樹，有黃色的金桂、淡黃色的銀桂，一簇簇、密密地開在綠葉叢中，像一顆顆小星星在閃爍，非常漂亮。每到中秋之時，校園里到處飄蕩著淡淡的桂花香，令人心曠神怡。

　　再往里走，有一座高高的升旗臺，它是用紅色大理石砌成的，周圍是用不銹鋼做的欄桿。每到周一，我們?nèi)�校師生便穿著校服來到這里舉行升旗儀式。伴著雄壯的國歌，鮮艷的五星紅旗和在陽光的照射下冉冉升起。

　　校園的最東邊是操場，那是同學(xué)們最喜歡的地方。操場上有籃球場、足球場和跑道。每到上體育課的時候，同學(xué)們就像一群快樂的小鳥，歡呼雀躍地來到操場，有的同學(xué)在跑道上練習(xí)跑步，有的同學(xué)打球，而我最喜歡跳繩了。

　　這就是我們美麗的吳都小學(xué)，是我們生活、學(xué)習(xí)的好地方。

美麗的校園四年級作文 篇6

　　我們的校園，既美麗又整潔，在我心中是獨(dú)一無二的。

　　走進(jìn)校園，東邊是一塊醒目的、巨大的、藍(lán)色的背景宣傳牌，上面15個大字“用心關(guān)注每一個學(xué)生健康主動發(fā)展”，右邊還畫著幾個帶著天真燦爛笑容的孩子。宣傳牌上是一個電子顯示屏，上面滾動著老師對孩子們的希望、祝福。宣傳牌前面是一根旗桿，旗桿上是鮮艷的五星紅旗。隨風(fēng)飄揚(yáng)的國旗下方就是操場。

　　操場中心是一片巨大的人工草坪，踩上去舒服極了。下課了，我們在草坪上玩耍嬉戲，即使摔倒了也不會感到疼。

　　草坪周圍是瀝青跑道，它非常干凈。上面畫有白色跑道線，黑白分明，非常整潔。站在操場上，我仿佛看見了運(yùn)動健兒在飛快地奔跑。

　　操場南邊有一排小平房，那潔白的墻壁上，畫著五只可愛的奧運(yùn)福娃。平房前面有幾棵高大的松樹，它那重重疊疊的枝丫，像一把把撐開的巨傘。還有幾棵嬌小的丁香樹。如果把松樹比作成母親，那丁香樹就像依偎在母親懷里的寶寶。春天，丁香樹開出了紫色和白色的花，好像娃娃頭上戴的花環(huán)。丁香的香味布滿了整個校園，同學(xué)們聞到香味，學(xué)起習(xí)來就更有精神了。

　　北邊，就是我們的教學(xué)樓了，它是一個直角形狀的教學(xué)樓。走在干凈舒適的走廊上，你的任何煩惱都會飛到九霄云外。走進(jìn)教室，看著潔白的墻壁，整潔的桌椅，先進(jìn)的多媒體，再加上每班五花八門的黑板報。我們的教室簡直無以倫比了！

　　能生活在這樣的校園，我們能不幸福嗎？

美麗的校園四年級作文 篇7

　　我們在一個知識廣闊的大海洋里生活著，它有一個自豪的名字——舞鋼市第一小學(xué)。

　　我們的校園不大，但其樂融融，有兩塊大操場，下課了，有的踢毽子，有的跳大繩，還有的玩捉迷藏的游戲……特別是在第二節(jié)課間操的時候，女生扭著那要熱火朝天的跳跳繩，或踢那忽上忽下可愛的毽子，或東多西閃地玩捉迷藏的游戲。

　　校園不寬，但秀麗多姿，兩個大花園里種著月季花，迎春花，桐樹等，被春風(fēng)一吹，多開放了，有的花揚(yáng)眉吐氣，有的花低垂粉面，有的花驕傲的揚(yáng)著頭。

　　校園不廣，但書聲朗朗。每次我們吃過午飯來到學(xué)校，就拿著書坐在位置上看書，有時會被書上好玩的東西弄的笑口常開，有時會被書上的壞人壞事氣得滿腹是火，總之我們被書中的知識海洋給取住了。不僅書上的東西千變?nèi)f化，而且方法也不一樣，有的一個人在那里看，看得津津有味，有的兩個人看一本書，親密無間，還有的三五成群共看一本書，議論紛紛。

　　啊！我為我在一個知識廣闊的學(xué)校里生活感到非常自豪。

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