精選四年級作文錦集6篇
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級作文6篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
隨著科技的發展、生活水平的提高，越來越多的學生用起來電話手表，我們班有一大半的同學戴起來電話手表。戴著電話手表上學到底是好是壞呢？徐老師在課上舉行了“手表電話討論會”。
討論會開始了，有的同學覺得戴電話手表會影響課堂紀律，有的同學認為戴電話手表安全，有的同學覺得帶手表容易丟……
張楊禹第一個舉手發言：“我認為戴電話手表對身體有害。”
沈嘉和一本正經地補充道：“沒錯，它有輻射，對眼睛有傷害。”王鵬博不同意，站起來反駁道：“雖然對眼睛有害，但它也有好的一面，比如它有定位，有時和家長走散，還能聯系，很安全。”
宋顧豪一邊回憶一邊說：“是的，上次我和我的父母走散了，當時心里急得很，突然想起我還有電話手表呢，所以撥通電話很快就找到了。”
陳思雨皺起眉頭，擔憂地說：“萬一不小心把手表弄丟了怎么辦？有的手表可是很貴的。”
小面一片爭論，“有定位呀！”“那還是很麻煩的呀！”“又沒事，至少能找到的。”……
一位同學慢條斯理地說：“有的人上課玩手表，還有的人手表在課上發出響聲，影響同學注意力，擾亂課堂秩序。”可我認為手表可以設置“上課禁用”模式，沒有什么大礙。
顧邱凌嚴肅地說：“何止這些！上回午讀王一諾同學拿著周子墨同學的手表在搖‘今日步數’。”
徐老師意味深長地說：“電話手表的確能讓家長和孩子之間聯系更加方便，但它的花哨外形，豐富功能，很容易影響同學們的注意力，甚至引起同學之間的攀比心理等。希望大家能夠揚長避短，讓科技更好地為我們服務。”同學們點頭贊成。
四年級作文 篇2
時間過得真快，轉眼間我都快要初中畢業了。
我還清楚的記得3年前我剛剛來到這個學校，對這個學校并不了解，很陌生。而且剛剛來的時候沒有朋友，沒有我認識的同學，一切一切對我來說是如此的陌生跟寂寞，孤單……
慢慢的我跟班上的同學相處了一段時間，才跟他們教朋友，漸漸地我教的朋友，一個，兩個，三個……越來越多，跟他們玩得越來越開心。
轉眼間，今年我已經升到初三了，在校的時間已經不多了，即將迎來的是中考，高中的大門以像我招手。日月如梭，光陰似箭，我又得離開母校了，去一個嶄新的的地方去拼搏，去奮斗。
3年的時間就這么一晃而過，真有點舍不得，舍不得母校所以的一切。
那里又我的美好回憶跟我的往事，還有我那尊敬的老師跟親愛的同學們。我深深的感謝我母校的老師，是你們用你的辛勤勞動教給我的知識跟做人的道理。也感謝我的朋友們對我的關懷，因為有你們讓我知道友情的可貴，朋友之間的愛。謝謝你們給我的一切，我會銘記在心，把它當做我最大的精神財富。
四年級作文 篇3
今天早上，媽媽和我們姐弟倆準備上街去吃早餐。在路上我問媽媽：“今天吃什么呀？”媽媽說：“今天，吃刀削面吧！”我非常興奮，因為這是我第一次吃刀削面哦！還不知道刀削面是什么樣子。我要仔細看看刀削面是怎么制作的。
我們來到了一家面館。一走進去就被刀削面的香味給吸引住了。我連忙說：“叔叔請給我們來三碗刀削面好嗎？”那位叔叔聽到了，非常熱情地說：“好！你們稍等一會，我馬上給你們做。”他說完就拿起一些面粉放在干凈的鐵板上用力戳成一個大面團，然后拿起面團一塊小鐵片急急忙忙地走到了鍋的跟前，隨著他的手熟練快速地在面團上飛舞，一片片又長又薄的面條就飄進滾燙地開水中。我覺得刀削面的制作很簡單，很想自己親手試試，就走過去對叔叔說：“叔叔讓我試試看好嗎？”“等一下，我先給你們那三碗刀削面先削好，再給你削削看。”那位叔叔爽快地答應了。媽媽卻說：“算了吧，反正做做也做不出來。”我聽了后很不服氣，火冒三丈心想：非做出一碗刀削面來給媽媽看不可，顯示我不是她想象中的那么笨。轉眼間，一碗碗刀削面就端上來了，上面加了牛肉和白菜，香味撲鼻。“可以給你削了！”叔叔說。我飛速地跑了過去拿起面團，也像一位刀削面專家似的做好了準備。可是我一拿起就覺得面團很沉，支持不住了，便慢慢地把面團放了下來。但是我想：難道就這樣放棄了嗎？我還要做一碗香噴噴的刀削面呢！我使勁全身力氣把面團重新拿起，再抓起小鐵片削面團時，可是面團實在太有韌性了，我怎樣削都削不掉，真是急死我了。我堅持了好久，最終還是把面團放下了。這時候，我才覺得要學一樣本領可真的很不容易，必須下很大功夫才能學好。我們學知識也一樣，不下苦工又怎么能學得好呢？
四年級作文 篇4
今天的事情真讓我后悔，為什么呢？
事情是這樣的，星期五，我學完英語回家，我不好意思地請求媽媽說：“可不可以讓我今晚玩一晚上，明、后兩天好好學習？”媽媽說：“可以，一言為定。”“一言為定”，我高興的回答。我和同學玩到半夜，直到盡興才回家。
第二天，我早早地起了床，洗簌完畢，吃完飯就趕緊學習，沒過多久表哥和表嫂就帶著孩子來了，我就問表哥到安陽來干什么？表哥說，“你的小侄子病了，到這兒來看一下病”。接著爸爸陪著他們到醫院去了。中午吃飯的時候爸爸他們從醫院回來了，媽媽趕緊詢問病情，哥哥回答說：“醫生檢查過了，沒什么大事，輸幾天液就好了，不用擔心，吃過飯我們回老家一趟，明天一早再趕回來輸液。”聽到哥哥說回家，我心里一動，我多么想跟著哥、嫂他們一起回去，看一下我的外公、外婆啊！但一想到我的作業，我還是沒有說出口。吃過午飯，我和爸媽送走了哥哥他們，雖然他們明天還回來，但我還是不想讓他們走。媽媽似乎看透了我的心事，對我說：“如果你昨天多做一點作業，今天上午把功課做完，你就可以和哥哥一起回去，但你昨天已經把時間浪費過去，所以你今天就不能去外婆家了。”我點點頭感到后悔極了。
我暗下決心，以后不管是學習或是做什么事情，都必須按時完成，不要等到明天，否則就回一事無成，就像一首詩中所說的，“我生待明日，萬事成蹉跎”了。
四年級作文 篇5
星期天，我參加了一次既快樂又有意義的活動，那就是少年宮組織的“永川采茶行”活動，讓我了解到我們平常喝的茶葉原來要經過那么多次加工才得來，真有點不容易，走，瞧瞧去……
早上9點鐘左右，我懷著興奮的心情來到少年宮，聽老師講活動的一些注意事項后分成七個小組，戴著紅色的蓓蕾帽，系著紅白相間的領巾登上了去永川茶山的旅游大巴，經過大約一小時的車程，我們來到了永川茶山。
哇，好美呀；好漂亮呀；好迷人呀，同學們不由自主的一個個都發出了這樣的感嘆！一個個都驚訝地張大了嘴巴，這個茶山可真大，你看那一望無垠的茶樹，一棵棵的緊緊地挨在一起，排成一字行，當中只有一點點的空隙讓你能走進去采摘，像整裝待發的戰士一樣，在微風中向我們招手致敬。清風拂過，一陣陣清香撲鼻而來，讓我陶醉。同學們歡呼雀躍的聲音打斷了我思緒，因為馬上在這里舉行一場采茶比賽，這可是我第一次參加這種活動，我無比興奮地準備著賽前工作。首先老師給我們講解采茶方法，要求只采嫩的一芽一葉，看看哪組采的茶又多又嫩。
“采茶開始”，隨著老師的一聲令下，同學們爭先恐后地像兔子一樣的飛奔到茶樹林中，沉浸在綠色的海洋中，開始一點一點地采著茶樹上的嫩葉，把采摘的茶葉裝在籃子里。我們有時蹲著采，有時彎著腰采，有時踮著腳采，一個個小心翼翼、精挑細選，我們的神情是那樣專注，動作是那么輕巧，你追我趕累得大家汗流浹背的。手指頭都被茶葉汁染臟了，稍一不留神，就會在狹窄的采茶道上滑倒、摔跤呢！“哎！這活真不容易呀！在這兒工作的人真累啊，真危險啊！”我感嘆到，不知不覺30分鐘的.比賽結束了，同學們紛紛把采摘的茶葉交給老師，我們組采到的茶葉又嫩又多，得到了老師的好評。我們總算可以休息一會兒了，當我們互相看著同學們時，不僅地笑了起來，小伙伴的臉上跟小花貓似的，好玩極了！好像把采茶的疲憊統統都拋到九霄云外去了。
采茶好玩，制茶也挺有趣喲，制茶的過程有殺青。揉捻。干燥等，其中當數揉捻最有趣了，你看，老師的雙手來回的揉捻著有點像揉面團一樣，又有點像在打太極一樣，那動作非常熟練，看得同學們心里癢癢的，躍躍欲試。我的運氣真不錯，老師讓我來試試，我學著老師的樣子雙手來回的揉著，可是茶葉老是不聽我的使喚，一次兩次三次…。。我終于成功了，真是功夫不付有心人呀！
時間過得真快，眼看采茶活動就要結束了，同學們拿著老師發給我們自己采的茶葉，個個喜笑顏開，一種無以言比的快樂充滿大家的心田……
四年級作文 篇6
踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍——李可染。如果你只吃前人吃過的東西，那么你的結果不會好到那兒去。要成長，你必須獨創才行——歌德。如果，你想成長起來，你必須要自己創新。推陳出新是我的無上訣竅——莎士比亞。只有創新，人類才能發展，個人才能進步。所以我們要有創新精神。
有了創新精神，那么就有了前進的希望。創新猶如小鳥飛行需要的翅膀，創新猶如魚鷹捉魚需要的尖爪，創新猶如人們生病需要的藥品。世界要進步，它需要創新。創新需要打破定勢，突破傳統。創新能推動歷史的前進。只有求新求異，事物才會有生命力。所以，我們要有創新精神。
相傳有一年，魯班接受了一項建筑一座巨大宮殿的任務。這座宮殿需要很多木料，他便和徒弟們上山用斧頭砍木，效率非常低。一次上山的時候，他無意中抓了一把野草，一下子把手劃破了。這件事給了魯班很大的啟發，最終他發明了鋸子，用鋸子鋸木頭又快又省力，效率也提高了，鋸就這樣被發明了。
在魯班之前，也有許多人碰到被野草劃破的事，可為什么只有魯班從中受到啟發呢？這無疑是因為大多數人對這種被草劃破了手只認為是件微不足道的事，不值得大驚小怪，治好傷口就算了。而魯班很注意觀察和研究，敢于創新，從中得到啟發，甚至獲得創新發明。這告訴我們：多留意生活中微不足道的小事，說不定會有新的發現。
齊白石，本是個木匠，靠著自學，成為了畫家，榮獲世界和平獎。然而，面對已經取得的成功，他永不滿足，不斷的改變自己的作品風格。據說，齊白石老人的一生，曾五易畫風。正因為齊白石老人在成功后仍然馬不停蹄，所以使他的作品形成獨特的流派與風格。一般的畫家幾乎都按一個風格一直畫下去，而齊白石老人則換過五個風格，這就是創新。正是因為不斷的創新，才使齊白石老人的作品形成了獨特的流派與風格。
現在是一個飛速發展的時代，創新精神顯得極為重要。只有創新才能推動歷史的前進。
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