精選四年級下冊寫景作文38篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的四年級下冊寫景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　四年級下冊寫景作文 1

　　我們精河最好玩的地方就是生態園啦！生態園也是我最喜歡去的地方。

　　生態園的美景隨著四季的變化，各不相同。

　　春天，生態園的`草綠油油的，人走在上面，像是在草原上散步。樹木又高又壯，像是草原上的衛士。你看這樹木，剛剛露出一點新綠。你瞧那榆葉梅，爭相吐露芬芳。

　　夏天，生態園就更熱鬧啦！老人們，在這里乘涼聊天；孩子們在這里嬉戲玩耍；大人們傍晚在這里，載歌載舞。但有時也會上雨天，不過就算是下雨我也不回家。我每次都去假山下避雨。 秋天，生態園的樹葉漸漸變黃了。一陣微風吹過，樹葉隨風飄落下來，生態園頓時變成了金色的海洋。瞧！微風把這金黃的樹葉灑遍生態園的每一個角落。

　　冬天，生態園里只剩下了光禿禿的樹木，冷清了不少。潔白的雪花會來為生態園添上一抹白色。整個生態園就變成了，冰雪的世界。

　　這就是我們美麗的生態園。

　　四年級下冊寫景作文 2

　　楊老師，我想對你說 頭發長、眼睛大、高個子、開心果，這就是我們班的楊老師。楊老師，我想借寫作文的機會，給你說說我的心里話。楊老師，我是一個活潑、可愛、開朗的女孩兒，雖然有時常常惹您生氣。

　　記得上周二考試時，見到卷子里有日積月累那道題。當我看到題時，恍然大悟！心里暗自高興：“怪不得，老師讓我們昨天復習，默寫呢！”“哎呀！怎么有一小題，我怎么也想不起來啊！”眼看就要交卷子啦！

　　叮鈴鈴，下課鈴聲響了，我著急地使勁撓撓頭，看看老師，突然間我想到了。終于舒了一口氣，我特別高興的把卷子交了上去。

　　周四，要發卷子了，我著急的去搶卷子看，拿到卷子的那一刻，我好失望。本以為能上90分，結果才考了87分。正在這時，老師說：“90分以上的同學可以貼小紅花。”聽到這句話，別提多羨慕她們啦！看看我那紅花臺，孤零零的'2朵小紅花，也正可憐巴巴地望著我呢！

　　楊老師，我想對你說，從今天開始，我一定要多讀課外書、好好的練字，像那些考90分以上的同學學習。老師，我一定能行的！加油！

　　四年級下冊寫景作文 3

　　校園里有很多美景，但我最喜歡的是校園里的一棵老榆樹，在我眼里它就是最美的。

　　一進校門，正前方就是我校的國旗臺，國旗桿上隨風飄揚著五星紅旗。再往右看就是一棵老榆樹。

　　在校園里這是最高大最老的一顆樹了。春天，老樹抽出來嫩芽。沒幾天，這嫩芽就變成了嫩葉。這嫩枝和著春風的旋律在翩翩起舞呢！夏天，同學們都喜歡在老樹底下乘涼，嬉戲！有的同學還在老樹的根部捉蚯蚓呢！秋天，老樹的葉子漸漸變黃了，一片片葉子落在樹下，遠看就像是一塊金黃的地毯。冬天，雪花姑娘給老樹帶來了新年的.禮物——一頂雪白的帽子。

　　轉眼間，老樹已經不知不覺陪伴了我們四年啦！真舍不得離開老樹，離開我們美麗的校園啊！

　　四年級下冊寫景作文 4

　　一年四季，我最喜歡夏天。因為它充滿熱情和活力。一到夏天，天氣就暫時晴朗，下雨的話，就像小孩子的臉一樣變化。每次下雨，天空都會出現美麗的彩虹，白云紛飛，千變萬化。像可愛的小白兔，像兇猛的老虎，像棉花糖，多么迷人的景色啊！太陽公公在陽光下把樹葉都曬干了，草地、小花和農作物都低下了頭。紅蜻蜓像起飛的小飛機一樣在空中飛翔。家門口的小狗熱得吐舌頭，不停地喘氣。樹上的蟬拼命叫“al-al-al-al-da”，好像在說“太熱了，太熱了”。突然，淘氣的小水滴滑向池塘，嚇得蓮花探出頭來。“誰讓我休息？”小青蛙跳上荷葉，歡快地唱歌。你看！在田里干活的人滿頭大汗。鋤頭那天下午，汗掉了莊稼，誰知道中國菜盤子和顆粒都很辛苦。(它是一種食物)。夏天可以穿漂亮的.裙子吃甜的冰淇淋，還可以在水里自由游泳。我更喜歡夏天的星星他們中有些人像淘氣的孩子一樣玩著，有些人眨著眼睛向我問好。多么美麗的夜晚啊！夏天真美！同學們，快點抓緊時間吧。夏天正是充滿活力的時候。快點播種，勤耕，秋天豐收的喜悅在等著我們。

　　四年級下冊寫景作文 5

　　我的家在寧海西店。我愛家鄉浩瀚的大海。它寬廣遼闊，浩浩蕩蕩，神秘莫測。它有時波濤洶涌，像只猛虎;有時風平浪靜，像位溫柔的母親;有時微波粼粼，金光閃爍，如仙境一般。

　　我更愛家鄉的石孔山。石孔山是生在海上的兩座小山。

　　漲潮時，它被海水包圍著，只露出一半的身體，就像鑲嵌在海面上的兩顆綠寶石，格外引人注目。那是大海媽媽的眼睛吧!

　　退潮時，可以看見山的全身，就像一雙靴子，那是很久以前哪個捉蝦的漁民不小心丟在海里的吧!沿著一條松軟的沙灘，可以來到山腳下。山腳下有許多千姿百態的礁石橫躺著。礁石上長著綠綠的海苔，礁石縫里還有許多美味的海螺，如果你想吃可以親手來采哦!仰望石孔山，你會覺得有點怪，因為別的山全身都長滿花草樹木，可石孔山卻只有山頂才有，其它地方全是巖石。那是因為石孔山常被海水浸泡的緣故。山頂郁郁蔥蔥的草木，好像給石孔山戴上了一頂綠色的'帽子。這些樹中有一棵迎客松最吸引人，它從山頂斜掛下來，就像石孔山張開雙臂在迎接客人的到來。

　　家鄉的大海不僅有美麗的石孔山，還有豐富的海鮮，有牡蠣、蝦、蟹、魚……

　　瞧，家鄉的大海多美呀!它使我流連往返。

　　四年級下冊寫景作文 6

　　又是一個寧靜的夜晚，那稀稀零零的星星在空中閃爍著，試圖像月亮一樣將大地照亮。別自不量力了。我靜靜的閉上了雙眼，你們敢和婆婆家的星星相比嗎？

　　在那個村莊，沒有繁雜、喧囂與煩惱。這也正是村莊的特點吧，樸素而又溫馨。何必要那精美的“外套”呢？那嫩綠的天地將自己的心聲坦白；陳舊的小屋訴說著自己的生事；還有那令人贊嘆的藍天，將人們的汗水與艱辛存儲。不僅如此，應該還有些我們城市人未發現的`美妙吧？

　　淡淡的清香隨著風吹來，小小的音樂家們已在歌唱，婆婆還在講著那有趣的童話嗎？記得，那是一個很黑的晚上，我躲在暖暖的被窩里，《丑小鴨》、《白雪姑娘》、《海的女兒》。婆婆那沙啞的聲音帶我進入一個夢好的夢境中，一個個生動的故事使我終生難忘，還有婆婆最愛說的兩個詞——“從前”。但現在呢？噪音、污染、壓力。讓我再次情不自禁地想起了婆婆的那個安詳的村莊，什么時候婆婆能在講一次童話故事呢？

　　閃啊閃，天上的星星，能幫我告訴婆婆我的思戀嗎？

　　四年級下冊寫景作文 7

　　今天，陽光燦爛，是個秋游的好日子。興奮的我吃過早飯，就背著書包去學校了。

　　終于，老師帶領著我們出發了。在路上，我一邊和同學聊天，一邊欣賞著風景。大樹們排成一排，像戰士一樣胸有成竹地立在道路兩旁，好像保護著我們！小鳥也飛來了，嘰嘰喳喳的叫著，好像在和我們打招呼。但是，讓我難過的時候到了，一大片池塘出現在了我的眼前。而這片池塘覆蓋著灰色的荷葉，不禁讓我想起了蘇軾的“荷盡已無擎雨蓋”，秋天真的來到了。

　　難過了一會兒，我們終于到達了秋游地點——百荷公園。一進入公園，我們就和秋天撞了個滿懷。空氣中，彌漫著淡淡的香味，原來是菊花仙子，它們爭奇斗艷，似乎給秋天披上了一件五顏六色的新衣。這時，老師鋪好了毯子，我們瘋狂的'吃起了零食來。等吃飽喝足后，我就興高采烈的跑去玩滑梯了。這時，草地上有的同學玩木頭人，有的玩滑梯，還有的玩鬼抓人……大家在草地上奔跑著，叫喊著，沉浸在歡樂的海洋里。

　　不知不覺，回學校的時間到了，我們依依不舍的離開了百荷公園。

　　四年級下冊寫景作文 8

　　在去年的冬天，當福字貼滿門口的時候，一場大雪光顧了湖州，外面的世界是白茫茫的，我的內心卻是火熱的。當我從樓房里跑出來時，寒風刺痛了我的身體，興奮卻使我身不由己，大雪紛紛擾擾，晶銀剔透，給大地披上了一件美麗的外套。當雪花落在我的手上，我的體溫將它融化得只剩下一團冰水，我的一次感到了冬天的妖嬈。又一陣寒風掠過，將原先成群結隊的雪花吹得潰不成軍，將原先掛在松樹上的雪花吹得心灰意冷，我趕緊跑回了家里，家里的暖氣將我被吹紅了的臉變回了原樣，我又跑到了窗戶旁，開始瞻仰起雪花來，從天而降的雪花像一個個來祝賀新春的小精靈，墜入了深不見底的深淵，有幾個幸存者站在了窗戶上，與我面對面的.對視，可又過不了多久，他們仍舊融化成了一團冰水，從高高的樓頂往下滑，還是逃不過要落到地上的命運。雪花還不斷地往地下掉。

　　密密麻麻的雪花堆在地上，人們踩一腳就陷了進去，地上的大坑象征著新春的到來，人們陸陸續續得走過，大坑陸陸續續的出現。

　　雪花是如此的美麗，飄過密林，飄過樓房，接下來會飄到哪去呢？

　　四年級下冊寫景作文 9

　　秋，雖然沒有春天的嫵媚，夏天的火烈，冬天的寒冷，可是它帶來了一首詩歌，以此來犒勞那些辛苦的人兒。

　　秋是一首詩，唉，你還記得那個門前紅彤彤的柿子嗎？它現在甜的發慌，甜到心眼里去了。秋啊，它太調皮了，總是唱出一陣歌謠。可是也有人給它伴奏啊！

　　“沙，沙，沙”搖墜著還未熟透的果子。

　　秋，帶著太陽的光芒，它便自己幻想成了一個小小的太陽，它向著人們揮揮手。

　　有詩人說，它就是替代太陽的那個使者。

　　畫家的靈感大多來自于秋的天空。這也并不奇怪，因為只有這個季節畫出了那個時候人們的甜蜜。

　　可愛的秋，我該怎么比擬你呢？

　　詩人看到美麗景象往往會詩興大發，而面對如此美麗的秋，他怎能毫無感觸？

　　葉落了，樹黃了，果熟了。

　　我靜靜的坐在自家的亭子里，看著秋是多么的美麗驚艷，傍晚，也是在涼亭里看著秋，欣賞著秋殘留下的下的`秋風。

　　秋跑去了，各家各戶的家里。

　　連大雁都知道要往南飛了，因為天氣馬上就要變涼了。

　　秋是一位精湛的藝術家。

　　它雖沒有春的多姿多彩，沒有夏的紅紅火火，沒有冬的玲玲剔透。但你將天空渲染的如此美麗。

　　“呼，呼，呼”臉頰一片冰涼，伸出手，“噢！秋雨來了！”

　　颯颯秋雨中。

　　四年級下冊寫景作文 10

　　有人喜歡熱鬧非凡的商場，有人喜歡歡聲笑語的游樂場，有人喜歡人山人海的廣場，但是我喜歡小區里的一片小竹林。

　　春雨過后，幾根竹筍從地下冒出了尖尖的小腦袋，好奇的打量著這個世界。每過一天，這些竹筍就會長高一大截。沒過幾天就和我一樣高了。又過了一周，竹筍們全都長成了挺拔的'竹子。這時，孩子們都會圍繞著新抽出的竹子轉圈，就像調皮可愛的猴子在竹子邊爬上爬下。小鳥也在新抽的竹子上蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在報道春天的到來。

　　夏天到了，赤日炎炎，蟬在樹上不停地叫著“知了，知了——”，好像在說：“熱啊，熱啊——”大夏天的竹林更加生機勃勃，高大的竹子把太陽遮得嚴嚴實實，陽光透不過來，所以這里非常涼爽。到了中午，許多孩子就會跑來看書，寫作業，玩游戲。

　　秋冬時期，別的樹葉都變黃了，枯萎了，但竹子仍然很堅強地矗立在那。竹葉積著一層厚厚的雪，也沒把竹子壓倒。這時候小孩子們便沖出家門堆雪人，打雪仗。大家踩在積雪上，發出一陣“咔嚓咔嚓”的聲音，像貝多芬演奏著一首美妙的音樂。

　　竹林是我們的快樂天地，也是我們的成長樂園，我喜歡竹林!

　　四年級下冊寫景作文 11

　　昨天是二十四節氣里的夏至，她們都說夏至是一年中最長的一天，太陽直射北回歸線，給人們帶來溫暖，這一天，其實才是真正的到了夏天。

　　最近郭敬明的小說《夏至未至》拍成了電視劇正在熱播，講述的'是一個叫立夏的女生跟好友程七七一同從室縣考到了淺川一中，認識了傅小司和陸之昂，從而發生了一系列且笑且哭的故事，故事的結局是個悲劇，他們都沒有跟心愛的男生女生在一起，一切都只歸于平靜，傅小司選擇封筆，在這之前，他畫了最后一幅畫，叫做那個女孩，教會我愛，那個男孩，教會我成長。

　　現實生活總是比故事里更平淡些，也少些曲折，多一些美好。

　　夏日，天空中漂浮著幾朵云，聚起來又散開來，它們時而聚集成各種形狀的樣子，像小豬，像小貓，像那棉花糖一般松軟富有彈性，時而又散開，四處飄蕩。

　　你看那天空中，時而還有飛來飛去的鳥雀，它們聚集成群，飛來飛去，找尋食物，它們又散開，飛去各自的領空。人們總向往能夠像鳥兒一樣自由自在的在天空中翱翔，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我們應該珍惜作為人類的生活，而不是一味地羨慕其他物種。

　　夏日的天空，寧靜、自在，一場雨過后，似乎空氣更新鮮了些，天空也更清晰遼闊了些。

　　四年級下冊寫景作文 12

　　夕陽西下，迎來了寂靜的夜。

　　一輪明月高掛在夜空中，稀稀疏疏的星陪伴著孤獨的月。皎潔的月將清涼的光撒在地上，披了一層銀紗。我夜里不能入睡，獨自漫步在小徑上，打發這月下的時光。

　　夜靜得很，聽得見走在“沙沙”的腳步聲。夏夜的清爽滲入我心，感到一絲涼意，但這涼卻是舒適的。可能我的腳步驚醒了沉睡中的夜色，蟲子不安地叫起來，樹上的鳥也不知何時跳到枝頭唱起了歡快的歌，好像在歡迎我的到來。蛐蛐拉起了小提琴為小鳥伴奏，池中的'蛙兒好似雄渾的男高音，放開了嗓門唱了起來，各種聲音交雜在一起，將這寂靜突然打破。我的心情也隨著寂靜的消失頓時敞亮了，心中是滿懷的喜悅。

　　夏夜，寧靜又清爽，美麗又歡樂。夜是靜的，靜得出奇，聽得見呼吸聲。夏天是多么的炎熱，可是夜晚不同，一陣夜風吹過，便使你忘記了白日的酷熱。銀白的月光撒在地面上，地面的事物隱約可見。當靜被打破時，數不勝數的蟲子、鳥雀邀你高歌，你會忘記一切。

　　漫步在夜間小路上，我變成一縷月光，照著地面，賞著夜景。

　　四年級下冊寫景作文 13

　　草地看似沒什么神奇的地方，但正是平凡才顯示出它獨特的美麗，下面我們來看看這篇《美麗的草地》。

　　我的家鄉在廣州，這里的風景如海灘上閃閃發光的沙粒，多得數不清，有風景優美的白云山，有遠近聞名的中山紀念堂……其中我最喜歡的'卻是我家門前那片不起眼的草地。

　　清晨，乳白色的薄霧籠罩著草地，像給草地穿上一件薄薄的外衣。小草從土里探出頭來，四處張望著外面的世界。一陣微風吹過，小草就跳起了自己編的舞蹈。微風過后，小草又變成了文靜的小姑娘，靜靜地守在那里。

　　中午，太陽高高地掛在天上。在太陽底下，小草你拉著我，我拉著你，從遠看，像一片綠色的海洋。草地上點綴著五顏六色的野花，像彩色的扣子。蝴蝶在草地上飛來飛去，好像在看哪一朵花最美。

　　傍晚，太陽像紅色的氣球慢慢落下。草地旁的燈亮起來了，照耀著草地，草地多了一種色彩，像穿了一件金色的外衣。昆蟲發出“啾啾”的叫聲，像在唱春天的贊歌。人們有的在騎單車，有的在玩游戲，還有的在運動。

　　家鄉的草地多么漂亮啊！我愛家鄉的美景，更愛我的家鄉——廣州！

　　四年級下冊寫景作文 14

　　站在這一條羊腸小道上，從日頭到日尾，我真無陶醉無比。

　　遠處，那山連綿起伏，像是驗證了蘇軾的那一句話：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”呀。那太陽在瓦藍瓦藍的天空中發出耀眼的金光，像為那淺綠中帶有一絲深綠的大山，穿上一層金色的紗衣。

　　看著腳下的羊腸小道，踩在那深灰色，帶有一點白的'鵝卵石上，感到格外的舒適。看一看道路旁邊，那土地上鋪滿了，剛剛長出來沒幾天，嫩綠的小草，因為剛打完霜，葉子布滿了小水珠，亮晶晶的，像一顆顆珍珠似的。草叢中點綴著好幾朵不知名的小花，它們朵朵五彩繽紛，把自己最美的一面展現給人們看。在草坪上還生長著一群果樹，它們最近才抽出了嫩芽，在一條小河邊，那邊長著一棵棵柳樹，那些柳樹早已抽出了枝芽，柳樹似姑娘的長發似的垂到水面上了。在一邊的草坪上和孩子們正在那里歡快的玩耍，他們有的摘鮮花，有的舉著柳枝到處奔跑，柳條隨之舞動。在小道上，大人們開始晨練了，有的在打太極拳，有的在散步，有的在跑步……一片生機勃勃的景象。

　　這是我老家的一條羊腸小道，一條美麗的小道。

　　四年級下冊寫景作文 15

　　昨天，我和媽媽去了鄉下外婆家。午飯后，大家聊起家常。不知不覺，一大半的時間過去了，西斜的太陽在藍天上放射出金色的光芒。

　　告別奶奶后，我們踏上了回家的路。汽車愉快地走在平坦的鄉村水泥路上。我坐在后座，興致勃勃地看著傍晚的鄉村美景。

　　太陽漸漸收起了笑容，臉紅了，似乎急著回家，揮手告別，不小心把夕陽灑在了空中。道路兩旁整齊的稻田，黃綠相間，仿佛給大地鋪上了厚厚的地毯。黃澄澄的.稻穗半彎，在夕陽的余暉中格外耀眼，照亮了田間忙碌的農家大叔們的笑臉；遠處的棉田里，樹葉漸漸變黃，白色的棉花從果實里沖出來，仿佛在對農夫的叔叔說；“來接我！”。一陣微風吹過，稻穗和棉花一起翩翩起舞，伴隨著農民叔叔們的歡笑和笑聲，仿佛在一起慶祝豐收的季節！

　　樹林里，歸巢的鳥兒成群鳴叫；在村子里，孩子們在大人的聲音中飛回家；河里，鴨子在悠閑地游泳。他們似乎太想念美味的水草了，忘了回家...

　　環顧四周，天空如此蔚藍，大地如此富饒，深吸一口氣，空氣如此清新，我不禁感慨:鄉村的傍晚真美！

　　四年級下冊寫景作文 16

　　映著蔚藍的天空，伴著清冷的月光，稀稀疏疏的雪花紛紛揚揚散落在空中，霎時間，大地如同披上了一層薄紗，在月光的輕撫下顯得如此嬌嫩。

　　雪花，像鵝毛從天而降，想柳絮隨風飄起，像蒲公英翩翩起舞。幾朵雪花落在窗臺上，仔細看時，卻已經融化了，捧一把雪花在手中，仔細觀察，又像一顆顆晶瑩的'小顆粒~~雪花，好像個調皮的孩子。

　　清晨，我踏出大門，被那片潔白無瑕的雪花所陶醉了。鵝毛般的大雪依舊飄飄搖搖的下著，人家屋頂上如同粉妝玉砌潔凈晶瑩，腳下的雪似乎為我鋪出了一條銀色地毯。

　　踩在厚厚的雪床上，漫步在樹林中。昨日的雪花以掩蓋住昔日聳立在樹林旁的幾塊巖石，如塵土一般，白雪覆蓋住茂密的松葉，從遠處看，如同白雪朵朵。再看那高大挺立的楊樹，雖挺直不屈，卻按耐不住雪花的魅力，也披上了晶瑩剔透的素裝。

　　走進田間小路，到處都是銀裝素裹，陽光灑照上去，閃著點點銀光。翻開一塊雪地，碧綠的麥苗正酣甜的睡著覺，白雪正是一條遮風擋雨的棉被。

　　不知不覺，雪停了，也即將融化了，可留下的卻是一副耐人尋味的風景畫。

　　四年級下冊寫景作文 17

　　清晨，太陽剛剛升起。東方的天空露出魚肚白。公雞似乎也發現今天的太陽格外的艷麗，連打鳴的聲音也感覺比平時清脆。

　　我坐在椅子上，看著窗外透藍的天空，上面有許多白云點綴著。似乎這天空就是那澄澈的湖泊，而那白云朵朵如同湖泊里互相嬉鬧的小魚。

　　院子里，到處散步的'公雞，似乎也比以往更加傲慢，但依舊像以前一樣，端出一副盛氣凌人，自以為是的樣子，讓人心生厭惡。

　　墻邊盛開的雞冠花，鮮艷如火。

　　旁邊還有一片粉嫩的鳳仙花。如果說，雞冠花是明艷動人、熱烈如火的女子；而那鳳仙花，就像江南橋邊手中撐傘的溫婉佳人。兩種不同個性、不同姿態的花兒，竟有一種莫名的協調感。

　　時間過得飛快，一個打盹兒的時間就已經到了傍晚。早上的純凈的天空到傍晚也不意外的變得灰蒙。但那太陽卻比早晨更加耀眼，橙紅的太陽像是鍍了一層金邊。太陽的光輝，撒在周圍云朵之上，竟使周圍天空出現一片粉紅色，與這灰蒙的天際交相輝映。

　　而太陽也很快的被黑夜埋沒，但載著萬籟俱寂的夜晚，也會有明月指路，繁星點點掌燈。

　　光與夜交替，光的世界里永遠不會有夜，但夜的世界里卻有光。

　　四年級下冊寫景作文 18

　　雪的舞姿

　　瞧，那靜美的雪花打破了冬的沉寂，雪用優美的舞姿造就了冬天獨特的美啊！在萬物沉寂時，一片雪花之后一片雪花飄飄柔柔在空中，如同一只只潔白美麗蝴蝶在翩翩起舞，使大地生動活潑起來。無數片雪花在一夜之間把大地裝扮成童話里的水晶宮殿。看，一棵棵樹，一株株梅花，在一夜間，穿上雪花制作的銀白質衣服，那是整個冬天最流行的衣服。那些被裝扮的樹，有的像羞答答的小姑娘，有的像童話里的白雪公主，各具風采。而一株株梅花經過寒雪的.洗禮后，競相開放，粉的似霞，紅的如火，白的像雪。寒風吹來，片片花瓣，就像一粒粒的音符，彈奏起冬天的旋律，僅有雪，才是她至善至美的音樂伴舞，而一棵棵樹木們，則是她們忠實的觀眾。漫山遍野的樹們，都在梅花的音樂中與雪的舞蹈中搖曳著，陶醉著。冬天的節奏歡快起來，梅花跟著節奏加快了音樂，雪花也跟著節拍旋轉舞姿，這種場景更加美妙絕倫，這使得樹們更歡快地鼓起來掌，惹得麻雀都來看熱鬧，看得麻雀們都歡呼、鼓掌，把冬天的歡樂到處傳播。整個冬天，只盛產一種美麗，那就是雪帶給整個冬天的歡樂舞姿。

　　四年級下冊寫景作文 19

　　四月的雨，悄無聲息的下著。

　　安靜地聽著雨聲，看著它下落。它們唱著歌，飛舞著。它們濺起水花，跳動著，風中雨，雨中風，配合得天衣無縫。那紛飛的雨點，只求得迸濺后粉身碎骨，只愿激起片片漣漪，滑落在窗上，滴在葉上，流進人們的心里。它如此坦然而又平和。

　　在這條兩旁種滿梧桐的小巷中，雨輕輕地飄落。它沖刷著青灰的石板路，洗涮著鮮綠的梧桐葉。一切都變得光亮。那躲起來的'青苔也像染了頭發，綠的那么鮮艷。這幽靜的小巷偶然會有撐傘的人走過，但他們總是慢慢的踱步，看這幅畫，聽這首詩。

　　一顆浮躁的心，漸漸平靜。

　　這樣的小雨，我是不愿打傘的。總覺得這晶瑩的雨滴，是神圣的使者，是圣潔的化身，會洗掉所有的污垢。而我，也愿意接受他的洗禮，任他飄落，打在頭發上。

　　那些雨中嬉戲的孩子們，不知是否也認為如此。那歡快的笑聲和著清脆的雨聲，融為一體。

　　我想著飄舞的精靈，是雨的靈魂。

　　他飛散在人間，化成蘇醒的希望，化成欲斷魂的哀愁，化成綿綿無絕的詩。

　　它輕悄悄的，不驚擾任何人。

　　這四月的雨，還在悄無聲息的下著。

　　四年級下冊寫景作文 20

　　窗外越來越黑，要下雨了。

　　那萬里無云的晴空本是淺藍的，像明凈的水，現在藍色漸漸加重，越來越濃。天空的顏色不斷變化，由淺灰，漸變到了深灰，烏沉沉黑壓壓的，好像一不小心咳嗽一聲都會掉下來砸在我頭上似的。

　　突然，刮起了風，風像一個喜歡顯擺的大力士，抱住路邊高高的大樹，搖晃著，好像要把它折斷。慢慢地，雨下起來了，剛開始，像一根根又細又長的銀絲從天空中掛下來，灑在地面上，騰起一片朦朦朧朧的水霧。雨越下越大，往遠處看去，仿佛一塊灰幕遮住了視線，只能隱隱約約看到高速路上汽車的燈光。頃刻間，什么也聽不見了，只能聽見噼噼啪啪的雨聲，世界只剩下了我和雨，僅僅是我和雨，除了我和雨，已經別無他物。

　　豆大的雨滴打在玻璃上，啪啪啪；打在樹葉上，沙沙沙；打在地面上，嗒嗒嗒。這仿佛形成了一場氣勢龐大的'交響音樂會，這音樂比任何音樂都美妙，因為這是大自然的演唱，我屏息凝神，不想錯過任何一個音符，一個細節。又過了一會兒，雨小了，小了，變成了毛毛細雨，路邊的花掛著露水，小草也越發的綠了。

　　天放晴了，天空漸漸泛白，明亮了起來，變得透明晶亮。推開窗戶，雨后的空氣，更加新鮮，啊！萬物經過了雨的洗禮，更明亮了！

　　四年級下冊寫景作文 21

　　在這個寒假的時候，我去泡了溫泉。其實那里不止可以泡溫泉，而且還可以去爬山。我爬上了山頂，那里的風景可真不錯啊！

　　我坐著車，下午1：00就到了東泉。我去泡了個舒舒服服的溫泉，不過那里的溫泉可不是人工的加熱，那里是天然的溫泉，越往上的話越熱，不，應該說燙。

　　泡好了溫泉后，我看周邊的風景很美，于是我就東逛逛西逛逛，來到了一座山前。那座山可真高哇，山上云霧繚繞，我有種沖動，很想爬上去好好地看一看這美麗的風景。我拉起媽媽的手就跑，大家跟在后面，我和幾個小伙伴一邊跑一邊看那美麗的風景。

　　終于到山頂了，我仿佛來到了仙境，我仿佛披了一件輕紗，我仿佛看到了我們美好的`未來，我仿佛就要與這片“仙境”融為一體……

　　我低頭往下看，那里的溫泉里面的人車水馬龍，如螞蟻一般。我又望向遠處，我們來到的這座小鎮好像是一個古鎮，有遠有近，此起彼伏……

　　我癡癡的望著，想著如果我會飛該多好，那么我就可以飛到各地去看風景了……可是現在容不下我的幻想，我還來不及想會飛了后我還要干什么就已經被拉著下山了。希望我還能再來到這里望一望著美妙的風景！

　　四年級下冊寫景作文 22

　　樹葉是秋天里的小精靈，總是給我們“傳遞”秋姑娘的信息。下面我帶你走進秋天，去尋找樹葉姑娘。

　　星期日上午，天氣晴朗，萬里無云。我讓媽媽帶我去撿秋天里的樹葉。說干就干，我們來到了三臺山公園。哇!秋天的公園真是太美了，一棵棵大樹排著整齊的隊伍，好像一群士兵。一陣風吹來，它們紛紛揚揚地落了下來，有的落在了小鳥的窩里，成了小鳥的.枕頭;有的落在了我的手上，成了秋姑娘寄給我的信;有的落在了水面上，成了小魚的帽子……

　　我跑了過去，從地上撿起一片樹葉。這片樹葉是金黃金黃的，像一把把小扇子。媽媽告訴我，這是一片銀杏葉。接下來，我又撿到了一片樹葉，這是一片梧桐樹葉，它是棕色的，就像手掌一樣。后來，我找到了一片楓葉，它像火把一樣，火紅火紅的。最后，我一共撿到了十幾片樹葉，每一片都獨一無二，絢麗多彩。

　　回到家，我把這些樹葉制作成標本裱起來，就成了一幅美麗的圖畫。媽媽看了，夸我是一個愛動手的好孩子。

　　我愛秋天，更愛秋天那美麗的樹葉。

　　四年級下冊寫景作文 23

　　一道黃白色的耀眼的閃電劃破天空，緊接著，“轟隆隆”一陣響徹云霄的雷聲響了起來，驚天動地。

　　頓時，晴朗的天蒙上了一塊黑紗布，雨水一起倒了下來，一串一串又一起落在地面，濺起一朵又一朵的.水花。整個天地被突如其來的雨勢融成了一塊兒，好像一個浸在浴缸里的世界似的，到處都是水。

　　路上的行人們來來往往，有的穿著雨衣蹬著自行車，有的打著把傘拎著剛買的菜匆匆忙忙地往家趕，還有的人沒帶雨衣也沒帶傘在屋檐下一邊打電話一邊擰著被淋濕了的衣服。這時一輛小轎車“嗖”地一下開過了一片水洼，濺起的水潑到了一只流浪貓的身上。它“喵嗚”地驚叫了一聲，嚇得竄上了一旁的樹上，全身的毛似乎都炸了開來，還不停地滴著水。

　　漸漸的，雨少了，房屋上的水順著屋檐滴落在了映照著陽光的水洼里，蕩起了一圈圈漣漪。沒錯，雨停了。麻雀飛到了掛有水珠的電線上，嘰嘰喳喳地報告著雨停的消息。太陽也從厚厚的云層中露出臉來。

　　雨停了，草青，花紅，鳥鳴清脆，陽光燦爛，世界更美好了。

　　四年級下冊寫景作文 24

　　春天，我的家鄉百花齊放、萬紫千紅。你看那遍地都是金燦燦的，像被黃色的顏料染過一樣，這就是家鄉的油菜花！

　　當我站在金色的油菜田里，仿佛就像置身于金色的海洋里。一陣微風從天空掠過，油菜花散發出了一股濃濃的清香，它們隨風舞蹈，像是在向我和辛苦的農民伯伯們招手。它們的舞蹈也吸引了小蝴蝶和小蜜蜂。蝴蝶和蜜蜂也跳起了歡樂的舞蹈。我聽見了小蜜蜂嗡嗡嗡地叫著，它們是來采蜜的，還有很多小蝴蝶，白的、黃的、紅的、粉的、藍的……給油菜田增添了許多繽紛的色彩。

　　我們看到油菜花時，覺得油菜花真美呀！我激動地想走進去跳舞、拍照、轉圈，我還想把我家的房子建在油菜花上面，這樣一出家門就能看到一片金黃。油菜花變成了我家門口的地毯，我可以蹲下來聞一聞油菜花的清香，摘兩三朵帶回家。

　　油菜花真美呀！我想走近一點看清它真正的樣子。油菜花的莖長長的、細細的，像一個大人一樣站在那里。一株油菜花的`花朵有許多許多，有的才展開一兩朵花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，還有的還是小花苞，花苞上好像有許多小女孩在跳優美的舞蹈，花朵中間還有許多嫩綠的花骨朵兒，像一顆顆的米粒，太美了。

　　油菜花真是春天里的美景呀！

　　四年級下冊寫景作文 25

　　有一天晚上，我正在玩的時候，媽媽叫我去睡覺。我勉強上床躺下。過了一會兒，我恍惚中來到一個陌生的地方......

　　有許多大籠子。籠子里有各種各樣的動物。我走近籠子，問山羊：“你們為什么被鎖在這里？”山羊回答說：“我和哥哥姐姐們曾經過得很幸福。誰知道這幾年人類大量射殺我們，讓我們幾乎滅絕。你們人類真可惡！”我又問熊：“你為什么被關在這里？”熊說：“哼！你們人類，你們說吃熊掌可以補身體，導致我和我的同伴一個個被追殺。現在我不知道什么時候把我關在籠子里……”這時籠子的門開了，里面的動物跟在我后面，我就喊救命，然后我就被驚醒了。直到睜開眼睛看到媽媽坐在床前我才知道是噩夢！

　　睡覺時做噩夢是很常見的。有些噩夢困惑不解，說不出真相。游玉琴里的孩子做的這個噩夢，反映了當今現實生活中的一件大事——人類捕殺了野生動物，有些動物瀕臨滅絕。所以，作者的'文章很有意義。

　　作者采用擬人手法，聚焦噩夢，比正面召喚更好：

　　“人類要保護野生動物”會有意想不到的效果。

　　說白了，有人破壞珍貴的、瀕臨滅絕的野生動物，不就是現實生活中的“噩夢”嗎？

　　四年級下冊寫景作文 26

　　在故鄉時，我總愛去瞭望臺看那……

　　黎明時分，林中百鳥爭鳴；太陽慢慢地從天邊爬起，周邊的云彩染上了不同的色彩；牽牛花吹起了小喇叭喚醒了小蟲們。

　　太陽爬上天空，射出萬丈光芒時，小花的葉片向上綻開；雨姑娘的蹤跡也被抹去。好心的太陽，給河流換上了波光粼粼的衣服。當雄鷹劃破天際時，動人的是，一只雌鳥喂雛鳥吃食。

　　太陽猛烈地照耀著大地，午時花開了，那樣子像極了一朵炸開的彩云。一只五彩斑斕的蝴蝶飛到了花瓣上，與午時花比美。河水也越發光亮了，大叔們貪婪地吸食著陽光，河水。突然間，一只蟬打破了這寧靜的時光。

　　當太陽射出的光芒變弱時，一場雨來到了這里。一條條銀絲從天上落下，落在瞭望臺的頂端。一陣風，讓這場雨爭先恐后地從天上打落，小草上的雨珠里印著此時的美景，一顆小水珠落到了瞭望臺內，這讓我終于有機會看清它的真面目：一顆一塵不染的`水珠，一顆……

　　傍晚時，一只兩只螢火蟲提著紅色的燈籠，為迷路的小蟲指路，蛐蛐被螢火蟲的火光領了出來，哼著動人的歌與孩子們追逐打鬧，一切都是那么和諧呀！

　　夜鶯的鳴叫伴隨著滿天星斗，小河里孤舟緩緩夜行的詩情畫意境，也……

　　四年級下冊寫景作文 27

　　在假期中的這一天里，我和爸爸，媽媽，叔叔，阿姨，哥哥們一起去了韶關市“乳源鎮云門峽風景區”。

　　我們首先來到了玻璃橋，橋全長316米，寬約3米，可同時容納500人左右，足夠寬闊的視覺挑戰，我們走上去了，往下看，下面簡直就像一個世外桃源。我躺在玻璃橋上感覺自己在天空中飛翔，非常刺激。

　　接著，我們坐纜車下山了。到了晚上，我去了溫泉酒店泡溫泉，我撲通一聲跳下了水里，水花四射。溫泉里面一共有40多個溫泉池，舒服極了。

　　第二天，我們上了“丹霞山”，山里面到處都有奇妙的石頭，有陽元石、陰元石、翔龍湖、姐妹峰等等……我們去坐了竹筏，觀賞了丹霞山的錦水繡，我們從錦江石下村游船至牛鼻橋頭河段，游程約8公里。我們還在竹筏上拍照，拍了很多很美麗的照片。我們又坐了纜車上山，在坐纜車的時候阿姨不敢向下望，坐著凳子上動也不敢動。經過了兩個多小時的'路程，我們終于見到了陰元石，在山看風景，美麗極了。

　　經過這次的旅程，我明白了大自然真的很奇妙。要仔細去發現大自然的美。期待下一次爸爸媽媽帶我出發下一站旅行！

　　四年級下冊寫景作文 28

　　雷聲如此響亮，如此清晰，伴隨著它的是傾盆大雨，街上沒什么人，只是有人用手上的東西擋雨，匆匆趕回家。

　　靜靜地看著這一切，眼前又清晰地浮現出一年前的事：

　　那是在炎炎的'夏日，我爸媽都不在家。家務都得我包了，吃的得我自己想辦法。

　　于是，我準備煮面條，首先去買點菜。我騎著自行車出去了，菜店在下一個村子。

　　菜是到手了，只是我感覺有點不對勁兒，唉，怎么下雨了？我只有一個念頭，快回家啊！！腳踏著車，飛速前進，可這比起老天發怒的速度還是忒慢了點。雷響得徹耳，雨打濕了我的全身，我覺得委屈，淚不知不覺中涌出，可是在雨中，又有誰知道呢？

　　一回到家，一驚：門，怎么打不開？我急了！像上次老爸一樣，一腳踹開門，我可不想再淋雨了。

　　可問題總是一個接一個地來，門被踹開了，怎么關上？我想洗個澡可沒有熱水，要少水得用電，可現在打雷，怎么辦？

　　哎，只能用錘子強制把鎖敲回原位，在等雷公累了，再去洗澡……

　　肚子“咕咕”叫了，對！我還沒吃了，我餓了。

　　又是一次下雨，又是一次打雷，但我已不再害怕，不在是那個膽小的小學生了。

　　雨漸漸小了，我的肚子又發出信號了，吃飯去。

　　四年級下冊寫景作文 29

　　美麗的春天和炎熱的夏天都過去了。一天，我和媽媽去公園散步，我突然發現前幾周還是碧綠碧綠的樹葉現在已經變成金色的了，還有著滿地的落葉，我想：哦，原來秋天真的到了。于是我就開始觀察這些美麗的樹葉。

　　我隨手撿起一把郵包又軟的樹葉，我一看，原來是銀杏葉。銀杏葉和象一把小扇子，而倒過來一看又像是一條小裙子。

　　銀杏葉葉脈很不清楚，用手摸都摸不出來。銀杏葉很小，還沒有我的手掌大。銀杏葉四季的顏色都不一樣，我前兩個月來的時候它還是碧綠的`，前兩個星期它已經發黃了，現在已經變成了純粹的檸檬黃。秋風吹來了，那些銀杏葉用“沙沙”的聲音像大樹告別，然后慢慢地離開了大樹，飛快地向空中飄去，有的像黃鶯一樣展翅飛翔，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像是在跳芭蕾舞一樣自由轉動，非常壯觀！突然，一個大手掌拍在我的后背上，原來是一片梧桐樹的葉子正好落在了我的背上，梧桐樹的葉子很大，很像一個大手掌，不過這個手掌有我五個手掌那么大。秋風吹來，那些大手掌像是正在和我招手。我要回家了，走在回家的路上，雙腳踩在落葉上，雙腳感到軟軟的，仿佛是落葉給大地鋪上了一層金色的地毯。

　　我愛秋天，我更愛秋天的落葉。

　　四年級下冊寫景作文 30

　　今天天空陰沉沉的，太陽不知道要去哪里。整天找不到他，而且乍一看是陰天。

　　過了一會兒，連續不斷的秋雨開始從天而降，像絲雨滴從上面落下來，形成一個珠簾，用蟬一樣的外衣覆蓋著群山，像一個薄薄的窗簾，形成一堵顯示著無數公頃谷物的雨墻，鞭笞著，掩蓋著一切。

　　雨點打在玻璃上，發出“噼里啪啦”的響聲，仿佛無數快樂的音符在跳動。這時，玻璃上出現了痕跡。

　　閃亮的雨滴落在草地上，沖走了草地上所有的灰塵，使草地更加綠意盎然。

　　雨點落在屋頂上，一層層白霧堆積起來。雨點像珠簾一樣從屋頂流下來，很美。

　　雨點斜打在街道積水上，濺起一朵朵小花。

　　雨漸漸停了，深綠色的樹葉，亮綠色的，像一個巨大的道路天空覆蓋了天空。只有幾片葉子變得微黃，掛在樹上，像鑲嵌在綠色布子上的寶石。秋風一吹，幾片枯葉如飛舞的'黃蝴蝶般飄落。

　　田野里有一派生機勃勃的景象。高粱被雨水沖刷后變成了火紅；玉米被雨水沖刷后變得更飽滿、金黃；小米被雨水沖刷后變成金黃色，像個笑彎腰的孩子。

　　天氣越來越冷，秋風有些涼意。人加厚了一層衣服，小貓小狗鉆進人溫暖的懷抱就睡著了。

　　這真是一場秋雨，一場涼爽的秋雨。

　　四年級下冊寫景作文 31

　　適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，但不是我們常說的一輪皎潔的圓月，天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的`點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態。

　　有人說，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實為不妥，諺語有八月十五云遮月之說。云生月隱，神秘、迷離。此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸，卻獨具情調。

　　我愿隨月在云中漫步，聽她講古老的傳說;也愿站在靜處悄悄凝望。不過，這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實的接觸，是老朋友的祝福。許多人愿意在屋中歡飲度過這中秋之夜，而我卻更喜歡在寧謐的夜晚，明在高高的陽臺或戶外月亮掛在天邊格外的圓是那么幽然又是那么安詳它仿佛是一塊無暇的白玉盤又像仙宮里升騰著云霧的一面鏡。顏色是那么柔和月光又是那么皎潔。

　　望著這柔和的月色使我不禁想起了李白《古朗軍行》中的詩句：仙人垂兩足桂樹何團團。白兔搗藥成問言語誰餐?這首美妙的詩贊揚了月色也令我如癡如醉。

　　四年級下冊寫景作文 32

　　春天最美的東西是早晨。柳樹長出綠色的枝條，長出綠色的葉子。柳枝垂在水面上，仿佛一個春天的少女在梳理自己的長發。桃花盛開，有的只開兩三瓣，像個害羞的小姑娘；有的層層疊疊，像個絨球；有的是花骨芽，看起來很快就飽滿地爆裂了。那么多桃花，像天上的彩霞，像孩子的笑臉。草地上，露水打滾，仿佛頑皮的孩子正坐在滑梯上！

　　夏天最美的夜晚。夕陽照西山，火云上來。火云從西向東燃燒，都是紅色的，仿佛天空著火了。火云的顏色不一樣，有的是紅色，有的是金色，有的是半紅半紫，有的是半紅半百合。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色都在天上，有的說不出來，形狀也不一樣：有的像一條嘴里銜著龍珠的龍；有的像一只溫順的'綿羊，吃草；有的像只頑皮的猴子，爬上爬下；有些像.很有意思！

　　秋天是晚上最美的。太陽落山，月亮出來。它發出明亮的綠光，旁邊的小星星也不遜色。閃爍，閃爍，像孔明燈籠。星光映在水面上，仿佛成千上萬只眼睛美麗地眨著！

　　冬天最美的是中午。下雪的中午很美，氣溫逐漸升高，孩子們可以出去堆雪人打雪仗。快看！他們多幸福啊！

　　四年級下冊寫景作文 33

　　溫暖的春天剛剛過去，火熱的夏天又來了。

　　今年的夏天天氣格外的熱，大地像一個火爐一般，熱得使人喘不過氣來。地面被曬的滾燙，行人走在路上，個個感覺都快被融化了。如果把雞蛋放到地面上，都能被烤熟了。夏天的雨來得急，去得也快，仿佛夏哥哥把一盆水潑出去，就沒了。落在地上的雨滴像瓜子般大。

　　人們穿著短袖，戴上帽子，仿佛是在抵抗太陽的威力。

　　夏天不僅太陽火辣辣的，就連動植物們似乎也對夏天十分熱情。

　　一陣陣煩人的蟬鳴直往我耳朵里鉆，使我久久不能入睡。我用力捂住耳朵，可煩人的噪音似乎已經在我耳朵里扎了根，怎么也趕不跑。

　　似乎也是青蛙的天堂，天暗了，夜晚到來了，接下來，就輪到青蛙們了。他們好像早已約定好了。一陣“呱呱”的聲音在美麗的夜晚里回蕩，田野里仿佛成了一座音樂城。

　　池塘里開滿了好看的荷花，有的'已經綻放開來了，像一把把撐開的小傘。有的含苞欲放，像害羞的小姑娘。蜻蜓在水面上飛來飛去，嬉戲打鬧著，偶爾也會停在荷葉上休息會兒，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”啊！

　　我愛夏天！

　　四年級下冊寫景作文 34

　　我在暑假去了小七孔，那里風景非常美麗、迷人，小七孔然給我懂了“青山綠水”這個詞語。

　　小七孔風景區響水河橫跨著一座青石砌成的七孔拱橋，是古代道光五十年所建，小七孔風景也是因它得名，你可別小看這座小巧，在古時候它可是貴州和廣西的人們來往的重要道路。

　　小七孔的風景有：68級跌水瀑布、拉雅瀑布、水上森林、鴛鴦湖等。如果要游覽完至少需要兩天的時間，我們只游覽了瀑布區域，因為我最喜歡瀑布了。這讓我想起了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這首詩。

　　我最喜歡拉雅瀑布了，因為它的水十分清澈，水從非常高的山上不停的流淌著，美麗極了。拉雅瀑布是那么美，它讓我贊嘆道：“美，瀑布真美啊！”

　　小七孔風景區融山、水、洞、湖泊和瀑布為一體，有飛流狂瀉的拉雅瀑布、潭瀑交錯的68級跌水批捕、盤根錯節的.龜背山、林溪穿插的水上森林、密林鑲嵌的鴛鴦湖、柔美恬靜的涵碧潭、迷人的響水河貫穿了整個風景區，它靜如嫻花照水，動似蛟龍出海。

　　迷人的小七孔，我愛你。

　　四年級下冊寫景作文 35

　　我們的學校在竹林大道的郵局對面。我們需要學校教育還是沒有一個社會環境優美的地方。

　　學校門口的大柱子是我們前校長創辦的，上面寫著：修武縣No2實驗小學..

　　走進我們學校還是往右一轉頭，就會可以看見自己一個小花園，小花園里面種著小草、小花、小樹等其他影響植物，小花園真美啊！

　　展望未來，你會看到一個旗桿用鋼管做的，外面繞方，但各方都缺少一個孔，目的是讓出來，和每星期一，我們將全力工作人員和學生在升旗臺旗舉行-raising儀式。

　　東教學樓之間都有：一、四、五年級、校長室、圖書室、廣播站等，那里的'讀書聲也是特別高，而且可以整齊，環境還特別好。北教學樓設計都有：二、三、六年級、微機室、教導處等，我們學習三年級是一個社會環境以及優美的的地方。

　　穿過東邊教學樓，是操場，操場上的跑道是塑料做的，跑道中間有六個籃球架，是學生體育課用的，跑道外面是倉庫，里面都是運動器材..

　　這就是因為我們的學校，真的更加好美啊！

　　四年級下冊寫景作文 36

　　我老爺家門前有一個很大的荷花塘。

　　春天，荷花塘里的冰融化了，荷花塘里的水在微風的吹拂下一圈一圈地蕩著波紋。岸邊的柳樹發芽了，細長的柳枝一直垂到水面上，好像在照鏡子。

　　到了夏天，荷花競相開放。荷葉挨挨擠擠的.，像一個個碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。岸邊的柳樹長得更茂盛了，老爺爺們三三兩兩地在柳樹底下下象棋、打麻將，老奶奶們搖著芭蕉扇在這里聊天……荷花塘充滿了歡樂的笑聲。

　　秋天，荷花塘里沒有了荷花，但在深深的淤泥里卻孕育著又大又肥的蓮藕。采上一枝藕來，上鍋一炒，又鮮又脆，甭提有多香了。這時，岸邊柳樹的葉子變黃了，落了下來。有的落在水里，像小船一樣漂著。我和小伙伴們把螞蟻捉來放在葉子上，讓它們在荷花塘里旅游一番，真是妙不可言。

　　冬天，荷花塘結了厚厚的冰，荷花塘就成了我們天然的滑冰場。我們盡情地滑呀滑，玩它個天昏地暗，好不熱鬧。

　　老爺門前的荷花塘，一年四季充滿了生機和歡樂。

　　四年級下冊寫景作文 37

　　秋天到了，天氣涼了，天空更遠更藍了，太陽似乎裹起了厚厚的棉衣，也散發不出什么熱氣了，但陽光卻變得更亮更刺眼了。

　　秋天到了，秋風吹黃了樹葉，也吹開了公園里遍地的菊花，白的像玉、紫的像紫水晶、紅的`像一團團火，姹紫嫣紅、五彩繽紛，雖然沒有了蝴蝶翩翩起舞，也沒有蜜蜂在花間采蜜，卻引來了愛美的人們，欣賞這秋天里令人心曠神怡的美景。

　　秋天到了，田野變成了金色的海洋。迎著太陽的金色向日葵，因為“腦袋”里有太多的葵花子兒，上重下輕，都低下了頭;金色的稻穗兒，笑彎了腰;玉米頂著金發，迎風飄散;金色的大豆笑破了肚皮，一粒粒“金寶寶”噼里啪啦往外跳，急急地要回到大地母親的懷抱。

　　秋天到了，果園里散發著甜甜的味道。蘋果穿著紅襖，葡萄披上了紫袍，柿子像一個個小紅燈籠，掛滿枝頭，還有那咧嘴笑的石榴，似乎在說“天涼了，快把我們帶回家吧”。

　　秋天到了，夜更靜了，只是偶爾從墻角處傳來蟋蟀的“唧唧”聲。“蟋蟀獨知秋令早”，也許正如陸游所寫，秋是古今一樣的吧!

　　四年級下冊寫景作文 38

　　昆明不愧有“春城”之稱，我一下車就感到一陣清爽——不冷不熱，不干不潮。這昆明，給了初到云南的我一個好印象，于是我攜帶歡快與期待的心情隨團奔赴下一站——餐館。

　　并不美味的早餐，在早已饑腸轆轆、舟車勞累的我眼中還算很好的。雖不如家里精致美味，但填飽肚子還是綽綽有余的，再加上能與這么多老師、同學共享早餐，我還是無比愉快的。攜帶飽滿的精神，大家去到下一站——石林。

　　詭異嶙峋的石頭，在正處青蔥年華、愛異想天開的我眼中是妙趣橫生的。在石林，我不能不承服于大自然的鬼斧神工，這奇異的美景有一種剛強堅硬的美感，使人有一種安全感、承服感。雖攀爬各個石頭，瀏覽各個景點十分辛苦，但有美景給人以安慰，還是很值得的。

　　天邊的絢麗云彩，在處于鋼筋水泥的城市中的.我眼中，是無比美妙的。每當望向車窗外，天邊的那抹奇異的藍色，似深又淺，那抹純凈的白色，似有若無，它們交織纏繞在一塊，組成了一副漂亮和諧動人的畫卷，令我感到心曠神怡，心中的煩悶與不安都消失得不見蹤影了。

　　經過一天的奔波，我非常累了，不過能領略到了云南這番讓人嘖嘖稱奇的景色，我是萬分滿足了。

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