【必備】四年級春的作文3篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的四年級春的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級春的作文 篇1

　　俗話說：“一年之計在于春”。這個季節是萬物復蘇春回大地的時候。

　　小草在這個美好的時節悄悄地從地下鉆了出來，大口大口地呼吸著春天的空氣，開始為美化我們的環境默默地做出著貢獻。高大的柳樹也甩出了自己的長辮子，好像在迎接春天的到來。

　　花朵們見城市到處是綠色，也想為春天裝扮。迎春花是春天的使者，伸出了自己的雙臂說：“大家一起為春天添彩吧”；玉蘭花大概聽到了迎春花的號召，也綻開了 自己的笑臉，白的、紫的、紅的，所有的玉蘭花都打開了花骨朵，露出一張張笑臉；桃花也不甘示弱，在一夜之間把粉紅的花朵展現在人們眼前。

　　冬眠的動物們從洞中爬了出來，棕熊伸了個懶腰，開始尋找食物去了；小松鼠跑到了松樹身上，向松枝打了個招呼；一位行者剛剛從遙遠的南方飛了回來，它就是小燕子，在房檐下建起了自己的新家。

　　嗡—嗡—一只只小蜜蜂開始了新一年的工作；蚯蚓也爬到了泥土上，呼吸了一會兒新鮮空氣，又繼續下地干活去了。

　　丁咚—丁咚—是冰面融化，流水潺潺的聲音。鴨子飛到了湖面上，找起了食物；小魚則迫不及待地沖出湖面與同伴們追逐嬉戲。

　　大地又是一片美麗的景象……我愛春天！

四年級春的作文 篇2

　　“春天到了，春天到了”。春姑娘邁著輕盈的步子，喊著春天來到的消息。同學們也背上書包，去尋找春天的印跡。

　　“快來看，快來看，油菜花！”不知道是誰喊了一聲，大家都圍到了一塊，原來是我們在八卦田尋找春的印跡呢！

　　放眼望去，一大片油菜花正欣然開放。瞧！有的正在朝我們微笑，仿佛在說我就是春的使者；有的正享受著陽光的.照射；還有的正和小伙伴談論著我們來找春天的消息……當然這一點還體現不出春的氣息，我們再來看一看小溪有什么變化。走上木板橋，向下望，小魚兒正悠然自得的游來游去；小溪平靜的水面上倒映著兩邊的花草樹木，真是一副天然的水墨畫，給春天帶來了一份生機。

　　但春的印跡不單單指景色哦！它還體現在南宋官窯博物館中。說道這兒，你可能會有些奇怪，那就讓我來給你講一講吧！

　　南宋官窯博物館主要展示了南宋時期杭州的陶瓷工藝與制作方法。看到這兒，你可能還會繼續發問，這跟春天有底有啥關系呢？

　　告訴你吧，來到官窯博物館，使我們感受到了工匠精神，古杭州城的魅力，也讓我們在一件件陶瓷作品中體會到了那一份春的生機和古人對春的向往。特別是初入博物館的時候，我看見了一套青色的茶具，跟柳葉的顏色非常相近，讓我眼前立馬浮現了剛剛游八卦田時的那一片春天的畫面。

　　轉完一圈，我們也踏上回家的大巴車，回憶著今天尋找春的美好記憶，我慢慢閉上眼睛，限入了無限的想象……

四年級春的作文 篇3

　　今天是清明，我的媽媽說這一天是六十年來唯一不能祭祀的日子，而天氣又是如此的晴朗，總不能窩在家里吧，商量后決定還是去后山西塢田的龍王廟拜拜，媽說那里地處偏僻平常少有人會去上香，而且山上寶貝多收獲也會多，于是便準備了香燭和飲料爬山了。

　　一路上鳥語花香，春季的山野是走不厭也走不累的，滿眼的生機滿腔的芬芳，蕩滌著污濁的心、污濁的身，世界剎那間變得澄凈清亮，俗世的紛擾隨著踏春的腳步漸行漸遠。

　　來到龍王廟，我的媽媽忙著點香燭燒經，我們則仔細打量這座小廟，就一間泥土夯成的小屋，幾幅幔帳下供奉著龍王、龍王夫人、山王、山王夫人、土地公、土地婆還有五谷神和財神八個神仙，墻上除了用毛筆寫著助款助工的清單外無其他裝飾，神龕前一個蠟燭架和一張桌子，真是再簡陋不過了，屋頂的黑瓦片也有些稀疏了，雨天漏下的水痕更凸顯出此廟的凄涼，唉看來做神仙也有貧富差距啊，他們也會為著能到大廟好廟輪值而做些齷齪的事嗎？只有神仙自己知道了。

　　拜完神，我們繼續往大山深處出發，一會兒便來到一片很空曠的地方，這里滿是黃茅草，數股山泉在這里匯聚成一條小溪流，水岸地勢很平坦也很開闊，我突然好想在這里買塊地蓋間木屋，山很翠很美水也很清很凈，要是生活在這里，日子一定會非常舒適安逸，晨起看白云飄蕩山花芬芳，聽鳥雀嘰喳松竹歡歌，種種地爬爬山流一身舒暢的汗，夜來聞著草木幽香、伴著山泉叮咚入眠，那將是怎樣一種世外桃源般的神仙生活啊！

　　因為不忍很快離去，所以便借故坐到小溪流的石橋上歇息，暖暖的陽光潺潺的流水，風過處，茅草歡快的舞動著婀娜的身姿，爛漫的山花送來陣陣清香，小鳥們也開心的在空中盤旋歌唱。此情此景、此時此刻，心是何等純凈透亮，過往的一切愁緒似乎都不復存在，是啊，在這樣的自然美景中，難道還會有什么放不下解不開的結嗎？卸下重重負累，仇也罷恨也罷，怨也好憂也好，都隨風飄散開，消失在滿山滿野的春季里。