【精華】小學四年級作文集合6篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學四年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學四年級作文 篇1

　　今早起床的時候還好，真的一切都還好�？墒俏乙怀鲩T沒多久，吃了一頓飯。回家就發現居然停電了？看吧看吧，小區的電門開始罷工了，輕輕一推就能進單元門，一起點都不安全。等我進了家門。發現我弟正等待著我回家呢。

　　他說他餓了，讓我帶他去吃東西，就這樣我又出門了，開始著我們的覓食之旅。我們出了小區門看到對面的施工地，發現那個地方離我們的目的地很近，可以經過那條路到達，于是我們就從那邊過去，成功了節省了時間也省了體力。

　　我們到達了小吃街，里面有各式各樣的東西，由于我已經吃過了，就沒有什么胃口了。帶著弟弟開始找他喜歡的吃的，我們來到餌塊店，餌塊是我們云南特有的小吃，包了根熱狗。便開始狼吞虎咽起來。又來到另一家店，發現有涼粉。我們便買了一碗來填飽肚子。

　　我們有走啊走發現了魷魚洋芋的店，看起來很誘人。又買了一份。買完這些東西大概也能填飽我們的肚子了！于是又走向回家的路。在路上我們倆有說有笑，仿佛沒有電的生活里我們也能過得很快樂。走了很長的一段路終于到家了。今天的覓食之旅就這樣結束啦！

小學四年級作文 篇2

　　今天，我和媽媽一起到游樂園玩，游樂園里的玩的項目可真多��！我都不知道該玩什么，我突然一動就想到了去玩驚險的過山車，雖然我很怕坐過山車，可是我還是鼓起勇氣坐上了過山車的位子上，媽媽也跟了上來，坐穩后只聽得嗚——的一聲就出發了，先是一個上坡，上坡一點都不怕，可是一想到要從那么高的地方沖下來就心驚肉跳的，終于到了下坡，我朝媽媽苦笑了一下，車就迅速的沖了下去，我嚇的一聲不吭，就像飛起來似的可怕極了！突然，在我眼前出現了兩個可以把人倒過來的圓圈，我就不知不覺的尖叫了起來，車就用飛快的速度沖了過去，一會兒我變成了腳朝上頭朝下了，我眼前迷迷糊糊的，頭也暈暈的，我緊緊的抓住把手，咬住牙，閉上了眼睛，只聽見耳邊的風在呼呼作響，過了一會車速減慢了，我的心這才平靜下來，我睜開眼，感覺全身發軟，聲音也有點顫抖，我對媽媽說：“真刺激呀�！�

　　太可怕了！

小學四年級作文 篇3

　　我回憶以前。我還記得，我從校門走進來。旁邊有幾棵很老的梧桐樹，另一邊是一個小小的籃球場，還有，梧桐樹旁邊有三張乒乓球臺，兩座教學樓�；@球場有四個籃球架，還有，一個跑道，這就是我們學習的地方。

　　現在，我走進校園，我發現它比以前變的更加美麗了。以前，很老的梧桐樹不見了，種上了幾棵小的梧桐樹，小樹生機勃勃的站在那里。跑道還長美麗的野花。常常招引一些蝴蝶在上面翩翩起舞，也會有一些蜂蜜在采花粉。還有，操場上的跑道在下雨的時候會積滿了很多的臟水

　　和泥巴，現在可好了，鋪上了一層金黃色的沙子。還有，我們校園里的垃圾堆，本來是“臟、臭、亂，”而且還有老鼠、蟑螂、蚊子、蒼蠅，看到會覺得非常的惡心，現在不僅把垃圾堆清理的很干凈，而且還有兩位專門清理垃圾堆的工作人員。

　　這幾年校園的變化真大呀！我希望再過幾年，它會變得更加美麗！

小學四年級作文 篇4

　　創新是人類進步的階梯，要成長你必須獨創才行。不要因為山有高度而不敢攀登，也

　　不要因為海的深度而不敢啟航。

　　有一次我去朋友家玩，小創告訴我他有個小創新。我知道小創本身就是個創客，所以就想親眼目睹一下他的小發明。

　　只見他找來硬紙，剪刀，雙面膠，開始了他的奇妙設計。經過一上午的忙碌，他的作品終于展現在了我的面前。我一下驚呆了。他是長方形的文具盒，左邊繪了個和平鴿，一身白色的羽毛，栩栩如生，一雙紅色的眼睛還可以轉動。右下角還有兩朵小紅花，惟妙惟肖。

　　這個文具盒分三層，上層有個課程表，左邊裝有一個小鏡子和一盞精致的小燈，他說晚上小燈可以照著我們學習。臺燈也不要了，拉開開關剎的就亮了，我們就可以全神貫注的做作業了。

　　中層可以放削筆刀，又安裝了一個小巧的音樂盒。底層放尺子，剪刀，筆。這個小巧的音樂盒可以在我們上課走神時發出悅耳的歌聲，使我們重新振作起來。

　　這個小小的發明只是小創發明中的一小部分，他是我們學校有名的創客，也是我最好的朋友。

　　創新是一把金鑰匙可以打開夢想的大門，也是一股清澈的泉水，可以澆灌枯涸的心靈，更是燃燒的.火把，點亮未來的路。

小學四年級作文 篇5

　　我的愛好很多。其中最熱情的就數寫毛筆字了。說心里話，他的字真讓人不敢恭維。但是。他總是喜歡在我面前炫耀自己。

　　我每次寫毛筆字作業時，爸爸都會做過來，站到我旁邊說：讓我寫一個字，讓我瞧瞧爸爸的本事！說完奪過毛筆就寫。我叫他在別的紙上寫，他卻說：在別的紙上寫拿不出真本事，只有在你的本子上寫，才能寫好。爸爸胡攪蠻纏只好讓他在我的本子上寫了。爸爸寫完一個還要寫，我說：你要練字就到別的紙上練，別來打擾我。爸爸爭辯道：在別的紙上我找不到感覺，還是在你的本字上寫吧！我只好給他寫。

　　還有一次，媽媽去買菜，臨出門時，叫爸爸拖地，爸爸手癢癢，寫字的興趣又來了。我眼珠子咕嚕一轉，想了一個好辦法，我對爸爸說：你用拖把寫字，又可以寫字，又可以拖地，豈不是兩全其美的好辦法！他一聽，是啊，這的確是個好辦法。他便開始工作。他拿來一個裝滿水的盆，叫我端著，。他走到哪里寫，我就跟到哪里伺候。爸爸左一撇，右一畫地胡寫一通。剛寫完，媽媽就回來了，她走到客廳，問我：這地上怎么水汪汪的？我爸爸在練字呢，爸爸用拖把寫字呢！媽媽聽了立即對爸爸訓話：這么大一個人沒正經，快點拖地。

　　爸爸說：都是溶溶的主意嘛！

　　爸爸始終對寫字地熱情不減，他的字，一天比一天有進步。

　　不過，每次他要練字，我都得藏好我的作業本。

小學四年級作文 篇6

　　每個人都有自己的夢想，我也一樣，有著許許多多的夢想。

　　我的第一個夢想是當一名文藝兵。從小我是在軍營里長大的，我喜歡軍人，我愛好文藝。我總想把自己的歌聲和舞蹈帶給更多的人，在偏遠的山區有我的歌聲，喚醒沉睡的大山，把歡樂 和吉祥送給山里的人們；用我的舞蹈給天下所有的老人帶來溫馨，讓他們感受到安康幸福；用我的真情化解殘疾人士的苦痛，使他們感受到世界充滿愛。

　　我還想當一名教師。把知識傳播，讓我的學生好好學習，讓孩子們從中獲得樂趣，就像園丁和花朵，細心教學，做一名好老師。

　　我還想做一名研究生。把不明白的事物統統都做研究，人類賴以生存的世界資源越來越少，該怎么樣開發新資源？怎樣變廢為寶，充分利用資源？好多的問題 長大以后我要做個對國家有用的人才。

　　我還有好多的夢想，就不一一說出來了。其實當文藝兵也好還是當研究生也好，只要有信心，夢想就會實現，只要付出努力，夢想就不會太遠，相信自己，我能行！

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